資源簡介

第二單元 第3課時 認識整億數 學習任務單
蘇 教 版 小學數學 四 下 學 校 班 級 姓名
課 題 認識整億數 （第 3 課時）
學習任務 借助學習單的引導，經歷對整億數的認識、掌握億以內的數位順序，體會十進制計數法，會根據數級正確地讀寫整億的數。
重點難點 【學習重點】掌握億以內的數位順序，正確讀寫整億數。 【學習難點】了解整億數的含義，感受大數的意義和應用價值。
【預習要領】
1.自學課本例3的內容，用紅筆勾畫出疑惑點；使用任務單獨立思考完成知識鏈接、新知探究部分的學習，完成學以致用部分習題檢測學習成果。
2.針對自主學習中找出的疑惑點，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。
學習筆記：________________________________________________________
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【課中學習單】
一、【知識鏈接】
同學們，據統計，2020年至2022年，內地年度票房破億動畫數量分別為5部、12部、8部。2023年票房破億動畫電影達到14部，創造最近4年數量新高。
《長安三萬里》、《·伴我“熊芯”》、《深海》分別以18.24億元、14.95億元、9.19億元，成為內地影市2023年度動畫電影票房排行榜冠、亞、季軍。
1. 提出質疑：這些數中都出現了一個什么計數單位？這就是我們這節課要學習的內容。自主學習教材上例3內容。
二、【新知探究】
結合例3，完成下列任務。
任務一：認識億級計數單位，理解十進制
認識億級計數單位“億”“十億”“百億”“千億”，學習十進制進位制，掌握億級數位順序表。
觀察算盤圖，并把自己的發現和同桌之間交流。
整億數的數位進位規律：_________________________________
億級計數單位：_________________________________________
每相鄰兩個計數單位之間的進率是_______。
任務二：正確讀寫整億數
利用數位表，正確換寫整億數，掌握整億數中0 的讀法。
1.分解整億數的組成，寫出整億數。
2.小組內交流整億數的認識，總結整億數的讀法。
3.歸納總結讀法：_________________________________________________
三、【學以致用】
1.選擇題。
（1）209000000000讀作（ ）。
A．二百零九億 B．二十億九千萬
C．二千零九十億 D．二千零九十萬
（2）10億里面有（ ）個一百萬．
A．10 B．100 C．1000
（3）億、十億、百億、千億…這些都是（ ）
A．計數單位 B．位數 C．數位 D．億級
2.寫出下面各數。
一千零九億 寫作：______________；五億寫作：______________；
三百零一億 寫作：______________；四千億寫作：____________；
八十六億 寫作：______________；九百億寫作：____________。
3.讀出下面橫線上的數。
（1）光的速度是每秒300000000米。讀作：______________；
（2）地球到月球的距離約為380000000米。讀作：______________；
（3）成人每升血液中含有9000000000個細胞。讀作：______________。
4. 判斷題。
（1）在自然數中，最大的計數單位是千億。（ ）
（2）一百萬一百萬地數，數20次是1億。（ ）
5 先寫一寫，再讀一讀。
寫作：( ) 寫作：( )
讀作：( ) 讀作：( )
6 我會送信。（連線）
7.100張紙約厚1厘米，照這樣推算，10000張這樣的紙大約厚1米，10億張這樣的紙大約厚多少米？在你認為合適的答案下面畫“√”
答案：
C，C，A。
100900000000，500000000，30100000000，400000000000，8600000000，90000000000。
三億，三億八千萬，九十億
錯，錯。
30600000000，三百零六億；150000000000，一千五百億。
略
71000000000÷10000=100000
100000x1=100000(米)

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