資源簡介

(共38張PPT)
國家中小學課程資源
世界博物館擷英（第二課時）
小學語文
初中美術
世界博物館擷英（第二課時）
年 級：九年級 主講人：王曉霞
學 科：美術（人美版） 學 校：北京市十一學校
小學語文
奧地利維也納
藝術史博物館
◎1891年開放
◎藏品包含大量 歐洲名畫
俄羅斯國立特 列恰夫美術館
初中美術
荷蘭阿姆斯 特丹美術館
◎ 1892年開放
◎ 藏品17萬件， 固定展廳62個
◎ 1885年建成
◎ 繪畫以荷蘭17 世紀荷蘭畫派作 品為主
小學語文
四、奧地利維也納藝術史博物館
小學語文
初中美術
草地上的圣母子（油畫） 1506 拉斐爾（意大利）
拉斐爾他筆下的圣母和中世 紀的圣像完全不同，以母性的溫 情和青春健美完美地體現了人文 主義的理想，被譽為世俗理想戰 勝宗教理想的最突出的藝術表現。
小學語文
草地上的圣母子 （油畫） 1506年 拉斐爾（意大利）
在圣母的衣領上，標有羅馬數字1506年字樣，代表這 幅畫的完成時間。
小學語文
初中美術
喜歡版畫、素描的同學可以打卡維也納博物館附近 的阿爾貝蒂那博物館。
繪畫的命名：
以繪畫作品的收藏地命名。 以畫中突出的元素命名。
課堂小筆記
小學語文
初中美術
獵歸 （冬天） 1565 老彼得·勃魯蓋爾（尼德蘭）
小學語文
初中美術
陰郁天（早春） 1565
鋤麥草（夏天） 1565
收獲者（晚夏） 1565
牛群的回歸（秋天） 1565
小學語文
農民的婚禮（油畫）1568 勃魯蓋爾（尼德蘭）
初中美術
畫家構圖、設 色的技藝非常高超， 應用了當時最先進 的對角線構圖法。
小學語文
學習任務 一
初中美術
內容描述 形式分析 畫家意圖 作品評價
你知道怎樣欣賞《農民的婚禮》嗎？請從內容描述、形式分 析、畫家意圖、作品評價四個方面來分析這件作品的。
小學語文
俄羅斯國立特列恰科夫美術館 是俄羅斯主要造型藝術博物館之一。 該館藏品包括從11世紀直到現代美 術家的作品，非常豐富。
初中美術
五、俄羅斯國立特列恰科夫美術館
小學語文
白嘴鴉飛來了（油畫） 1871 薩符拉索夫（俄國）
畫家懷著詩意的情感描繪了 卡斯特洛姆省鄉村的早春，使人 似乎呼吸到早春新鮮的空氣。畫 家在自己的畫中注入了對祖國、 對鄉村、對大自然深深的愛。
小學語文
伊萬·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫肖像（油畫） 1874 年 116.5×89 厘 米
伊里亞·葉菲莫維奇·列賓（俄國）
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初中美術
護林員（油畫） 1874 年 84×62 厘米
伊萬·尼古拉耶維奇·克拉姆斯柯依（俄國）
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初中美術
無名女郎（油畫） 1881 克拉姆斯柯依（俄國）
描述一下畫家通 過哪些細節表現了人 物的精神氣質。
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初中美術
伊凡殺子（油畫） 1885 列賓（俄國）
描述一下作品是怎樣 揭示人物心理和情感的激 烈沖突的。
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初中美術
伏爾加河邊的牧羊人（油畫）1922 年 66.5×90.5 厘米 米哈伊爾·瓦西里耶維奇·涅斯捷羅夫 （俄國）
小學語文
學習任務 二
初中美術
請描述薩符拉索夫的
《白嘴鴉飛來了》這幅作品， 說說它所展示出的美。
小學語文
學習任務 三
初中美術
請簡述俄羅斯國立特 列恰科夫美術館的哪件藏
品給你留下最深刻的印象？
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六、荷蘭阿姆斯特丹美術館
初中美術
小學語文
初中美術
小學語文
初中美術
《夜巡》（油畫）1642 倫勃朗（荷蘭）
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初中美術
自畫像，1628年至1629年 阿姆斯特丹國立美術館藏
自畫像，1628年
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初中美術
自畫像，約1629
插羽毛貝雷帽的自畫像，1629年 板上油畫 89.7×73.5厘米
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初中美術
自畫像，約1629年 板上油畫 38.2×31厘米
自畫像，1629年
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初中美術
自畫像，1630年 15.5×12厘米
獅子狗與東方裝束自畫像 1631年至1633年
板上油畫 66.5×52厘米
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自畫像，1632年
板上油畫 64.4×47.6厘米
初中美術
穿著扭矩和金鏈的自畫像，1633年 板上油畫 70.4×54厘米
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自畫像，1634年
初中美術
自畫像（紐約），1630-1635年
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自畫像，1655年
初中美術
自畫像，1659年
布面油畫 52.7×42.7厘米
小學語文
初中美術
埃克河邊的磨坊（油畫） 1670 雷斯達爾（荷蘭）
整個畫面給人以 寧靜而又充滿生機的 感覺，表現了一種極 具感染力的鄉情和深 沉的大自然之美。
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初中美術
學習任務 四
請欣賞雷斯達爾的作品《埃克河 邊的磨坊》，回答以下問題。
作品給你的第一印象是什么？
作品的創作手法和風格有什么特點？
作品有什么作用和意義？
你怎樣看待雷斯達爾的作品？
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初中美術
倒牛奶的女仆（油畫） 1658 維米爾（荷蘭）
作品取材于市民平凡 的日常生活，卻被賦予了 抒情詩般的意境。
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初中美術
《小街》 現藏：阿姆斯特丹國家博物館
小學語文
初中美術
《油畫寓言》維也納藝術史博物館
小學語文
以小組為單位模擬志愿者，向全班同學介紹博物館的藏品及建筑特色。
在班上舉辦一次“世界博物館巡禮”演講。
舉辦“漫步國外的博物館和美術館”展覽。
東京國立博物館
梵蒂岡博物館
學習活動
土耳其托普卡匹宮殿博物館
初中美術
小學語文
我們通過兩節課了解了享譽世界的著名博物館和美術館， 開闊了我們的視野和認知高度。我們所欣賞的這些博物館和 美術館都有相當的歷史與規模，我們也從這些藏品中感受到 了不同地域、不同民族濃厚的文化藝術底蘊，感受到了人類 文明輝煌燦爛的發展歷程。
學習小結
初中美術
小學語文
世界上還有很多國家有各具特色博物館，請大家課后利用互聯網，檢索 世界其他博物館的藏品信息及特色。
雅典國家考古博物館
學習拓展
波士頓美術館
初中美術
德國慕尼黑美術館

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