資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版道德與法治 八年級上冊 復(fù)習(xí)篇
課節(jié) 8.2 堅持國家利益至上 單元 第四單元 維護(hù)國家利益
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感態(tài)度價值觀： 樹立正確的國家利益觀，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感 過程和方法： 學(xué)會正確看待社會生活中不同人表現(xiàn)出的國家利益觀念和行為，形成在復(fù)雜的社會生活中作出正確價值判斷和選擇的能力 知識與技能： 知道要做到堅持國家利益至上，在思想上必須樹立維護(hù)國家意識，在行動上要以國家利益為重，同一切損害國家利益的行為作斗爭
重點(diǎn) 國家利益與個人利益具有一致性
難點(diǎn) 樹立維護(hù)國家利益意識
知 識 結(jié) 構(gòu)
1、如何樹立維護(hù)國家利益意識：
①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。
③要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。
2、如何正確表達(dá)愛國情感：
我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。
3、國家利益和集體利益、個人利益的關(guān)系：
①國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。
②國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。
③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
4、如何捍衛(wèi)國家利益：
①無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。
③捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
1.“國是千萬家，有國才有家”。維護(hù)國家安全以國家利益至上為準(zhǔn)則，這個道理很硬， 毋庸置疑。這說明（ ）
A．國家利益與個人利益本質(zhì)上是一致的
B．國家利益高于個人利益，個人利益要服從國家利益
C．國家利益和個人利益是完全一致的
D．維護(hù)國家利益必定要放棄個人利益
【答案】A
【詳解】本題考查國家利益與個人利益的關(guān)系。A：維護(hù)國家安全以國家利益至上為準(zhǔn)則，國家好，大家才能好，這說明國家利益與個人利益本質(zhì)上是一致的，所以A正確；B：個人利益要服從國家利益的說法在材料中沒有體現(xiàn)，所以B排除；C：國家利益和個人利益根本上是一致的，不是完全一致的，所以C錯誤；D：“必定要放棄個人利益”的說法太絕對，應(yīng)該以國家利益為重，把國家利益放在第一位，不一定完全放棄個人利益，所以D錯誤；故本題選A。
2.近年來，當(dāng)中國的民眾用這種自發(fā)的行為來表達(dá)愛國情感的時候，總會有一些人出來搏出位、刷存在，用一些無底線的行為在這里面攪混水。比如有人在抗議肯德基品牌時，在肯德基店里拿出仿真刀具恐嚇食客等；有人聲稱為了愛國“要砸爛蘋果手機(jī)”等。對此，我們應(yīng)該告訴這些人表達(dá)愛國情感需要（ ）
①具有理性、文明的心態(tài) ②保持沉默，不要有表達(dá)和行動
③果斷拒絕他國品牌商品 ④采取合法、有序的行動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。①④：依據(jù)題文描述，題文中某些人的行為是非理性的，啟示我們愛國情感需要理性、文明的心態(tài)，要采取合法有序的行動，故①④說法正確；②：是缺乏愛國意識的表現(xiàn)，故②說法錯誤；③：是非理性的表現(xiàn)，故③說法錯誤；故本題選B。
3.《開學(xué)第一課》講述了拉齊尼一家三代傳承為國守邊的故事。今天，祖國的邊境線上有許許多多和拉齊尼一樣的護(hù)邊員，他們雖然不穿軍裝，不是戰(zhàn)士，卻同樣戍邊衛(wèi)國。護(hù)邊員的故事啟示我們（ ）
A．自覺維護(hù)國家利益 B．尊重他人隱私 C．珍惜勞動權(quán)利 D．積極參加社會實(shí)踐
【答案】A
【詳解】本題考查自覺維護(hù)國家利益。A：依據(jù)題文描述，護(hù)邊員的故事啟示我們要熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，自覺維護(hù)國家利益，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，故A正確；B：題文并未提及尊重他人隱私的問題，故B不符合題意；C：題文并未提及珍惜勞動權(quán)利的問題，故C不符合題意；D：題文并未提及積極參加社會實(shí)踐的問題，故D不符合題意；故本題選A。
4.“國家需要什么，我就干什么。”在面臨是否轉(zhuǎn)行到從未接觸過的陌生領(lǐng)域，要不要繼續(xù)隱姓埋名從事核事業(yè)研究的選擇時，我國核物理學(xué)家王承書都毫不猶豫地說出了“我愿意”。王承書“我愿意”的承諾源自她具有（ ）
①國家利益至上的情懷 ②獨(dú)立自我的個性 ③承擔(dān)責(zé)任的自覺性 ④敢于批判的精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查對維護(hù)國家利益、自覺承擔(dān)責(zé)任、培養(yǎng)批判精神的認(rèn)識和把握。①③：題干材料中核物理學(xué)家王承書在面對國家需要時都毫不猶豫地說“我愿意”，體現(xiàn)出她堅持國家利益至上，自覺承擔(dān)對國家的責(zé)任，①③說法正確；②：材料中主人公堅持國家利益至上，不是以自我為中心，未體現(xiàn)其獨(dú)立自我的個性，②說法錯誤；④：材料未體現(xiàn)批判精神，④說法不符合題意；故本題選B。
5.央視網(wǎng)發(fā)布《領(lǐng)航》系列短視頻，其中“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶含淚出鏡。他說：“我們絕不能把祖國的領(lǐng)土守小了、守丟了。”這告訴我們（ ）
A．要放棄學(xué)業(yè)，參軍入伍，保家衛(wèi)國 B．維護(hù)國家領(lǐng)土完整就是軍人的職責(zé)
C．維護(hù)國家利益，必須放棄個人利益 D．要堅持國家利益至上，維護(hù)國家利益
【答案】D
【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。D：我們絕不能把祖國的領(lǐng)土守小了、守丟了這說明我們要維護(hù)國家利益，維護(hù)國家的領(lǐng)土完整，故D符合題意；A：青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，故A說法錯誤；
B：軍人的職責(zé)不僅僅是維護(hù)國家領(lǐng)土完整，故B說法錯誤；C：國家利益與個人利益本質(zhì)上是一致的，維護(hù)國家利益并不一定必須放棄個人利益，故C說法錯誤；故本題選D。
6.關(guān)于這幅圖畫，臨沂某校八年級的幾位同學(xué)展開了討論，你贊同的觀點(diǎn)有（ ）
①我們要勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取能夠早日報仇雪恨
②以史為鑒，面向未來，堅決維護(hù)國家和平穩(wěn)定的局面
③青少年要努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)和保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)
④我們要既不忘記歷史的苦難，也不能停止前進(jìn)的腳步
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【詳解】本題考查愛國主義。②③④：分析可知，我們要以史為鑒，面向未來，堅決維護(hù)國家和平穩(wěn)定的局面，青少年要努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)和保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)，我們要既不忘記歷史的苦難，也不能停止前進(jìn)的腳步，故②③④正確；①：“爭取能夠早日報仇雪恨”說法錯誤，現(xiàn)在是和平年代，不提倡以武力解決問題，故①錯誤；故本題選C。
7.下圖是共青團(tuán)中央的官方微博截圖。我們從這個截圖中得到的啟示是（ ）
A．人生有夢要行動，只要行動定成功 B．堅強(qiáng)意志助成功，主動磨礪不怕苦
C．人生理想要遠(yuǎn)大，興趣愛好最重要 D．國家利益第一位，服從國家的需要
【答案】D
【詳解】本題考查堅持國家利益至上。D：題干表述了袁隆平在抗美援朝期間為保家衛(wèi)國當(dāng)了一名飛行員，后來戰(zhàn)事好轉(zhuǎn)，他雖然未能圓夢藍(lán)天，但仍在田間地頭為國鞠躬盡瘁。這啟示我們要把國家利益放在第一位，服從國家的需要。D說法正確，符合題意；A：“只要行動定成功”的說法過于絕對了，A錯誤；B：題干材料沒有體現(xiàn)磨礪堅強(qiáng)意志的內(nèi)容，不符合題意；C：我們進(jìn)行職業(yè)選擇的時候，要考慮自己的興趣愛好，還要把結(jié)合國家的發(fā)展需要，所以興趣愛好不是最重要的，C錯誤；故本題選D。
8.對下圖漫畫領(lǐng)悟有誤的是（ ）
A．應(yīng)把國家利益擺在第一位 B．不應(yīng)該考慮個人利益
C．應(yīng)該堅持集體主義 D．無論何時何地要以國家利益為重
【答案】B
【詳解】本題考查國家利益、集體利益與個人利益的關(guān)系。ACD：漫畫中的人只看到自己的個人利益，而忽視集體和國家的利益，這啟示我們要處理好個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系，以集體利益和國家利益為重，故ACD說法正確；B：以集體利益和國家利益為重，并不是不應(yīng)該考慮個人利益，故B說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。
9.閱讀材料，回答問題。
沈忠芳 無名草更芳
沈忠芳，我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。沈忠芳曾目睹日軍轟炸家園，于是決定報考飛機(jī)設(shè)計專業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國。畢業(yè)后，他投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。在他的帶領(lǐng)下，科研人員始終堅持艱苦奮斗，沖破西方國家的封鎖，突破種種困難，使得第三代防空武器系統(tǒng)邁入了正軌，標(biāo)志著我國防空導(dǎo)彈研制水平跨入到世界領(lǐng)先行列。他說：“人生最大的幸福，莫過于為人民的幸福奮斗。”在他心里，國家利益高于一切！
頒獎辭：從無到有，從近到遠(yuǎn)，從長纓在手，到紅旗如畫。這一代人，從沒有在乎過自己的得與失，這一代人，一輩子都在磨礪國家的劍與盾。今天，后輩們終于能聽到你們的傳奇，隱秘而偉大，平靜而神圣。
(1)“沈忠芳投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。”請結(jié)合材料，談?wù)勀銓€人利益和國家利益的認(rèn)識。
(2)作為公民，國是我們的家；作為中學(xué)生，班級是我們的家。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向榜樣人物學(xué)習(xí)，建設(shè)美好班集體？
【答案】(1)①國家利益和個人利益在根本上是一致的，但有時難免會發(fā)生矛盾。
②無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重。
③為了國家利益有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。
④我們要始終把國家利益放在第一位，堅決同損害國家利益的行為作斗爭。
(2)①與同學(xué)共同確定愿景和目標(biāo)，共同商定集體的規(guī)則與制度。
②主動參與集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
③與班級同學(xué)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。
④從個人的實(shí)際出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長，為集體出力；在集體生活中學(xué)會擔(dān)當(dāng)；等等。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民， 需要運(yùn)用個人利益和國家利益的關(guān)系的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：沈忠芳投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載→可鏈接個人利益和國家利益的關(guān)系、捍衛(wèi)國家利益。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為中學(xué)生， 需要運(yùn)用建設(shè)美好班集體的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：作為中學(xué)生，班級是我們的家→可鏈接建設(shè)美好班集體的要求。
第三步：整合信息，組織答案。
10.閱讀材料，回答問題。
為了維護(hù)新疆地區(qū)長期穩(wěn)定發(fā)展，8000余名湘女懷著“到新疆去，到祖國最需要的地方去”的志向應(yīng)征入伍，投身新疆生產(chǎn)建設(shè)、兵團(tuán)屯墾戍邊的偉大事業(yè)。她們用勤勞汗水澆灌戈壁荒灘，用忠誠犧牲守護(hù)大漠邊關(guān)，演繹了“八千湘女上天山”的曠世傳奇。
我是一塊磚，祖國哪里需要就往哪里搬，黨需要我們干啥我們就干啥。——援疆湘女湯碧芳
我們吃的不好，用的更不好。但不管是順境也好，逆境也好，始終不變的是我們的信念。——援疆湘女謝樹仁
我的一生都獻(xiàn)給新疆了，在這點(diǎn)上我是很自豪的。——援疆湘女譚曼君
某校團(tuán)委擬舉辦“弘揚(yáng)湘女精神，譜寫精彩人生”演講比賽，請你結(jié)合材料為演講撰寫3條推薦詞。要求觀點(diǎn)不能重復(fù)，每條不超過50字。
【答案】①生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，將個體生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，讓生命在平凡中閃耀出偉大。
②人生難免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長的一部分，面對挫折，我們要發(fā)掘生命的力量；培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。
③我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念；無論何時何地，我們都應(yīng)該著眼長遠(yuǎn)、顧全大局、以國家利益為重；始終把國家利益放在第一位。
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民， 需要運(yùn)用生命的價值、正確面對挫折、維護(hù)國家利益的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：我是一塊磚，祖國哪里需要就往哪里搬，黨需要我們干啥我們就干啥→可鏈接生命的價值+在平凡中創(chuàng)造偉大；
關(guān)鍵詞②：我們吃的不好，用的更不好。但不管是順境也好，逆境也好，始終不變的是我們的信念→可鏈接正確面對挫折，發(fā)掘生命的力量；
關(guān)鍵詞③：我的一生都獻(xiàn)給新疆了，在這點(diǎn)上我是很自豪的→可鏈接樹立維護(hù)國家利益的意識，捍衛(wèi)國家利益。
第三步：整合信息，組織答案。
11.閱讀材料，回答問題。
2023年3月4日,我國防護(hù)工程學(xué)家、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者錢七虎院士,被評為“感動中國年度人物”。7歲那年,父親臨終前叮囑錢七虎“要干一番事業(yè)”,他銘刻在心。錢七虎曾赴海外留學(xué)艱辛求索、曾赴核爆中心現(xiàn)場試驗(yàn)、曾赴千米地下深入研究,傾心竭力六十余年,引領(lǐng)防護(hù)工程科技創(chuàng)新,為我國鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。
錢七虎為培養(yǎng)人才,還捐出獎金、津貼,資助了近600位困難學(xué)生,累計捐款達(dá)1000多萬元。錢老說:“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血,有價值。”
請從“責(zé)任”與“國家利益”兩個角度,分別運(yùn)用相關(guān)知識分析錢老“了卻家國天下事,一頭白發(fā)終不悔”的事跡。
【答案】責(zé)任:①錢老是一個負(fù)責(zé)任的人，他無私奉獻(xiàn)，積極承擔(dān)自己的責(zé)任，不計代價與回報。②他扮演好自己的角色，忠誠履職，承擔(dān)起時代和國家所賦予他的使命。③他積極承擔(dān)社會責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，資助貧困生，為國家培養(yǎng)更多人才。
國家利益:①錢老堅持國家利益至上，心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念。②他具有強(qiáng)烈的維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。③他以國家利益為重，把國家利益放在第一位，不惜放棄個人利益。
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)國家利益的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：錢七虎曾赴海外留學(xué)艱辛求索、曾赴核爆中心現(xiàn)場試驗(yàn)、曾赴千米地下深入研究,傾心竭力六十余年，引領(lǐng)防護(hù)工程科技創(chuàng)新、為培養(yǎng)人才，還捐出獎金、津貼，資助了近600位困難學(xué)生→積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報、為國家培養(yǎng)了更多人才。
關(guān)鍵詞②：為我國鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”、為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血,有價值→堅持國家利益至上，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
第三步：整合信息，組織答案。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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人教版道德與法治 八年級上冊 復(fù)習(xí)篇
課節(jié) 8.2 堅持國家利益至上 單元 第四單元 維護(hù)國家利益
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感態(tài)度價值觀： 樹立正確的國家利益觀，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感 過程和方法： 學(xué)會正確看待社會生活中不同人表現(xiàn)出的國家利益觀念和行為，形成在復(fù)雜的社會生活中作出正確價值判斷和選擇的能力 知識與技能： 知道要做到堅持國家利益至上，在思想上必須樹立維護(hù)國家意識，在行動上要以國家利益為重，同一切損害國家利益的行為作斗爭
重點(diǎn) 國家利益與個人利益具有一致性
難點(diǎn) 樹立維護(hù)國家利益意識
知 識 結(jié) 構(gòu)
1、如何樹立維護(hù)國家利益意識：
①要心懷 ，牢固樹立 觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②要樹立和增強(qiáng) 和 。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。
③要增強(qiáng)維護(hù) 的責(zé)任感和使命感。
2、如何正確表達(dá)愛國情感：
我們要用 的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。
3、國家利益和集體利益、個人利益的關(guān)系：
①國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。
②國家利益是 利益，集體利益、個人利益是 利益。
③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是 的。
4、如何捍衛(wèi)國家利益：
①無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以 為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄 ，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。
③捍衛(wèi) ，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④我們要自覺遵守 ，積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
1.“國是千萬家，有國才有家”。維護(hù)國家安全以國家利益至上為準(zhǔn)則，這個道理很硬， 毋庸置疑。這說明（ ）
A．國家利益與個人利益本質(zhì)上是一致的
B．國家利益高于個人利益，個人利益要服從國家利益
C．國家利益和個人利益是完全一致的
D．維護(hù)國家利益必定要放棄個人利益
2.近年來，當(dāng)中國的民眾用這種自發(fā)的行為來表達(dá)愛國情感的時候，總會有一些人出來搏出位、刷存在，用一些無底線的行為在這里面攪混水。比如有人在抗議肯德基品牌時，在肯德基店里拿出仿真刀具恐嚇食客等；有人聲稱為了愛國“要砸爛蘋果手機(jī)”等。對此，我們應(yīng)該告訴這些人表達(dá)愛國情感需要（ ）
①具有理性、文明的心態(tài) ②保持沉默，不要有表達(dá)和行動
③果斷拒絕他國品牌商品 ④采取合法、有序的行動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.《開學(xué)第一課》講述了拉齊尼一家三代傳承為國守邊的故事。今天，祖國的邊境線上有許許多多和拉齊尼一樣的護(hù)邊員，他們雖然不穿軍裝，不是戰(zhàn)士，卻同樣戍邊衛(wèi)國。護(hù)邊員的故事啟示我們（ ）
A．自覺維護(hù)國家利益 B．尊重他人隱私 C．珍惜勞動權(quán)利 D．積極參加社會實(shí)踐
4.“國家需要什么，我就干什么。”在面臨是否轉(zhuǎn)行到從未接觸過的陌生領(lǐng)域，要不要繼續(xù)隱姓埋名從事核事業(yè)研究的選擇時，我國核物理學(xué)家王承書都毫不猶豫地說出了“我愿意”。王承書“我愿意”的承諾源自她具有（ ）
①國家利益至上的情懷 ②獨(dú)立自我的個性 ③承擔(dān)責(zé)任的自覺性 ④敢于批判的精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5.央視網(wǎng)發(fā)布《領(lǐng)航》系列短視頻，其中“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶含淚出鏡。他說：“我們絕不能把祖國的領(lǐng)土守小了、守丟了。”這告訴我們（ ）
A．要放棄學(xué)業(yè)，參軍入伍，保家衛(wèi)國 B．維護(hù)國家領(lǐng)土完整就是軍人的職責(zé)
C．維護(hù)國家利益，必須放棄個人利益 D．要堅持國家利益至上，維護(hù)國家利益
6.關(guān)于這幅圖畫，臨沂某校八年級的幾位同學(xué)展開了討論，你贊同的觀點(diǎn)有（ ）
①我們要勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取能夠早日報仇雪恨
②以史為鑒，面向未來，堅決維護(hù)國家和平穩(wěn)定的局面
③青少年要努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)和保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)
④我們要既不忘記歷史的苦難，也不能停止前進(jìn)的腳步
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
7.下圖是共青團(tuán)中央的官方微博截圖。我們從這個截圖中得到的啟示是（ ）
A．人生有夢要行動，只要行動定成功 B．堅強(qiáng)意志助成功，主動磨礪不怕苦
C．人生理想要遠(yuǎn)大，興趣愛好最重要 D．國家利益第一位，服從國家的需要
8.對下圖漫畫領(lǐng)悟有誤的是（ ）
A．應(yīng)把國家利益擺在第一位 B．不應(yīng)該考慮個人利益
C．應(yīng)該堅持集體主義 D．無論何時何地要以國家利益為重
9.閱讀材料，回答問題。
沈忠芳 無名草更芳
沈忠芳，我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。沈忠芳曾目睹日軍轟炸家園，于是決定報考飛機(jī)設(shè)計專業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國。畢業(yè)后，他投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。在他的帶領(lǐng)下，科研人員始終堅持艱苦奮斗，沖破西方國家的封鎖，突破種種困難，使得第三代防空武器系統(tǒng)邁入了正軌，標(biāo)志著我國防空導(dǎo)彈研制水平跨入到世界領(lǐng)先行列。他說：“人生最大的幸福，莫過于為人民的幸福奮斗。”在他心里，國家利益高于一切！
頒獎辭：從無到有，從近到遠(yuǎn)，從長纓在手，到紅旗如畫。這一代人，從沒有在乎過自己的得與失，這一代人，一輩子都在磨礪國家的劍與盾。今天，后輩們終于能聽到你們的傳奇，隱秘而偉大，平靜而神圣。
(1)“沈忠芳投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。”請結(jié)合材料，談?wù)勀銓€人利益和國家利益的認(rèn)識。
(2)作為公民，國是我們的家；作為中學(xué)生，班級是我們的家。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向榜樣人物學(xué)習(xí)，建設(shè)美好班集體？
10.閱讀材料，回答問題。
為了維護(hù)新疆地區(qū)長期穩(wěn)定發(fā)展，8000余名湘女懷著“到新疆去，到祖國最需要的地方去”的志向應(yīng)征入伍，投身新疆生產(chǎn)建設(shè)、兵團(tuán)屯墾戍邊的偉大事業(yè)。她們用勤勞汗水澆灌戈壁荒灘，用忠誠犧牲守護(hù)大漠邊關(guān)，演繹了“八千湘女上天山”的曠世傳奇。
我是一塊磚，祖國哪里需要就往哪里搬，黨需要我們干啥我們就干啥。——援疆湘女湯碧芳
我們吃的不好，用的更不好。但不管是順境也好，逆境也好，始終不變的是我們的信念。——援疆湘女謝樹仁
我的一生都獻(xiàn)給新疆了，在這點(diǎn)上我是很自豪的。——援疆湘女譚曼君
某校團(tuán)委擬舉辦“弘揚(yáng)湘女精神，譜寫精彩人生”演講比賽，請你結(jié)合材料為演講撰寫3條推薦詞。要求觀點(diǎn)不能重復(fù)，每條不超過50字。
11.閱讀材料，回答問題。
2023年3月4日,我國防護(hù)工程學(xué)家、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者錢七虎院士,被評為“感動中國年度人物”。7歲那年,父親臨終前叮囑錢七虎“要干一番事業(yè)”,他銘刻在心。錢七虎曾赴海外留學(xué)艱辛求索、曾赴核爆中心現(xiàn)場試驗(yàn)、曾赴千米地下深入研究,傾心竭力六十余年,引領(lǐng)防護(hù)工程科技創(chuàng)新,為我國鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。
錢七虎為培養(yǎng)人才,還捐出獎金、津貼,資助了近600位困難學(xué)生,累計捐款達(dá)1000多萬元。錢老說:“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血,有價值。”
請從“責(zé)任”與“國家利益”兩個角度,分別運(yùn)用相關(guān)知識分析錢老“了卻家國天下事,一頭白發(fā)終不悔”的事跡。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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