資源簡介

(共84張PPT)
第2課 あいさつ
復習
幸せというものは人から與えられるものではなく、自分の力で摑むも
のです。
~ とは·というのは · って~ 赤字とは収入より支出が多いことです。
~ ほと~ まだまだやらなければならないことが山 ほどある。
~がします このお葉子は紅茶の味がします。
~くらしい~ 情けなくて、泣きたいぐらいです。
~ というものは、ということは~
第1課
第2課
1.ごぶさたする
せつ
2.その節(jié)
3.～者(しゃ)
第2課
重點單詞
第2課
01. こぶさたする
こ無沙汰する
意思: 「無沙汰」の丁寧語。長い間便りや訪問をしないこと。
例句:大変御無沙汰しております。
“無沙汰してまりす。
更 新 不 卜 之 L 2 用 3
誠仁申七說亡さい末世心
無念法之粉羊州
土 下 座 。
ぁ世大ろ5で寸。
第2課
02.その節(jié) そのせつ
意思： その時分。その折。
例句： その節(jié)はお世話になりました。
七□ 三oその節(jié)は THANK YOU FOR HELPING ME
お世話になりました
力二t お世ちt買い放題!!
お世話になったあの人に感謝の気持ちを伝えたい ·
節(jié)は擊世括にたりました!」 を合言に、
日テレソノセツ 模 索
音読みー> しゃ/じゃ
例句： 醫(yī)者 いしゃ
訓読み もの
例句： 若者 わかもの
03。 ～者
よそ者 よそもの
刃 去 ”
N (
第2課
けっこう
1 . 結(jié) 構(gòu)
こお
2.凍る
じゅんちょう
3.順調(diào)
なつ
4.懷かしい
いや
5.嫌
6.ありがたい
第2課
重點單詞
その狀態(tài)で十分である様。 【形2】 (很好)
お元気そうで結(jié)構(gòu)ですね。
十分だ。 【形2】 (足夠；充分)
もう結(jié)構(gòu)だ。
十分とは言えないが、ある程度要求
に答えている様。 【副】 (相當)
結(jié)構(gòu)役に立つ。
結(jié)構(gòu) けっこう 形2·副
意思2:
伍 ( 士 。 'HJ:
意思1:
伍 石 士 . J′HJ:
意思3:
何 士 。 HJ:
第2課
02.凍る
こおり
意思： 氷が張る。凍り付く。
例句： 寒くて體が凍るようだ。
水句 自 1
第2課
意思: 物事がすらすらと調(diào)子よく進む · こと。
例句： 経営は順調(diào)に発展している。
萬事順調(diào)に運んでいる。
ふちょう
反對語: 不調(diào)
意 思 ：體の具合や気分が良くないこと。
例句： このごろ不調(diào)気味だ。
03。 順調(diào)
1
UB
第2課
P
E
Eo 懷かしい なつかしい 形1
意思: 昔のことを思い出して、もう一度會いたい。
例句： 故鄉(xiāng)のことが懐かしく思い出される。
なつ
関連単語: 懷 <
意思: 慣れに親しむ。親近感を抱き、近づきなじむ。
例句: 子どもたちはわたしによく懐く。
第2課
意思1: とても受け入れる気になれない。
例句:嫌ならしなくてもいいよ。
意思2: それ以上続けたくない気持ち。
例句: 仕事が嫌になる。
きら
関連單語: 嫌い
意思： きらうこと。いやがること O
例句:彼は勉強が嫌いだ。
05. 嫌 いや 形2
第2課
第2課
06. 有り難い ありがたい二方りがとう
人の好意などに対して、
めったにないことと感謝するさま。
有り難く頂戴する。
またとないくらい尊い。もったいない。
’有り難い仏様。
意思1:
萬 [ 石J。 HJ:
意思2:
行 行 . HJ:
文法
職雅人、 7年ぶり「倍返し」誓った! 「半沢直
樹」ついにクランクイン
體日·夜なの我無悪顔は一 (9)P221-0119)27-01# [ 預 *Et ,②9J7499 (F t5-))185664
3年ぶりの総選挙
第2課
文法1
ット 3,
3 年 5 0
能選學
な
中放八的乙面見·二要罐以…
LRRNR]S1850509*6-5102
過題日第，體日“年年物心》
広
報
4108/855~17*
300
■ ■
】
第2課
文法1
意思： ~という長い時間を経て。
話し手が長い時間経った感じている時に使う。
接續(xù)： 名詞+ぶり
第2課
文法1
例句：
(日翻中)
今日、 2年ぶりに大學時代の友達に會った。
今天見到了大學時代2年未見的朋友。
■
例句：
(中翻日)
時隔大概一個月終于下雨了。●
約1か月ぶりに やっと雨が降った。
文法1
第2課
■
第2課
文法1
例句：
(日翻中)
この街に帰ってくるのも10年ぶりだなあ。
回到這個街道也時隔有10年了啊。
文法2 ~ものです
易 本 5 辦可 う
油は水に浮くものだ
あ 小 ら みず しす
油は水に沈まないものだ
第2課
みず
水
あぶら
邊
H
山 山 E
■
意思1: ほんとうに~だなぁ
感心したり、驚いたりしたことを気持ちを込めて
いう言い方。
接續(xù)： V ( 普 ) + ものです
A1+ものです
A2な+ものです
文法2 ~ものです
第2課
例句：
(日翻中)
田中さんはまだ若いのに、
チ一ムを引っ張っていて頼もしいものだ。
田中明明還很年輕，卻帶領(lǐng)著隊伍前進真是很可靠呀。
文法2 ~もので寸
第2課
■
例句：
(中翻日)
時間過得好快啊， 一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過了一年了。
時間が経つのは早いものだ 。 もう、あっという間に1 年 がたってしまった。
文法2 ~もので寸
第2課
■
意思2: 「本來の性質(zhì)/變わらな心事実」という意味。
接續(xù)： V ( 普 ) + もので寸
A1+ものです
A2な+ものです
文法2 ~もので寸
第2課
■
例句：
(日翻中)
太陽は東から昇って、西に沈むものだ 。
太陽從東邊升起，西邊落下0
文法2 ~もので寸
第2課
■
例句：
(中翻日)
人心真是易變啊。
人の心は變わりやすいものだ 。
文法2 ～七ので寸
第2課
會話
佐藤さんと一緒に仕事をするのは、4年ぶりですね。
會話文語法
早いものですね
~ものです
~ぶり
第2課
五 )
d5V) C
作為在中國經(jīng)營日本酒“金星”的項目負責人，龍虎酒業(yè)公司的佐藤從
大阪總部調(diào)任到上海。這天，他來到公司會見上海事務(wù)所的大山，做到任
后的例行拜訪。
會 話
第2課
2
第2課
L
(大山走進會議室)
おおやま ま
大山:すみません,お待たせしました。
さ とう
佐藤:どうもごぶさたしています。
おおやま ほんとう ひさ さ とう
大山:本當にお久しぶりです。佐藤さんといっしょに
し こと よ ねん
仕事をするのは,4年ぶりですね。
さ とう はや せつ せ わ
佐藤:ええ。早いものですね。その節(jié)はお世話になりました。
おおやま
大山:いいえ,こちらこそ。
さ とう こんかい ねが
佐藤:今回もよろしくお願いします。
(大山的同事來到會議室)
とうり:う はなしちッう しつれい シπーシー き かく b
同僚:お話中,失禮します。JC 企畫の李さんがいらっしゃいました。
おおやま ねか
大山:あ,そうですか。じゃあ,こちらにお願いします。
とうり:う
同僚:はい。
(李秀麗走進會議室)
D
李：こんにちは。
おおやま 門 しょうかい
大山:こんにちは,李さん。紹介します。こちらは,
こん と きんせい せきにんしゃ さ とう
今度の「金星」プロジェクトの責任者で,佐藤
です。
き の う
はじめまして…。(說著互相打量)あれっ,昨日の … !
」
李：
さ とう
佐藤：
第2課
第2課
重點單詞
かたむ と し
1 . 傾 け る 6.年
くび あた
2.首 7.與える
ま
3.曲げる 8.こもる
う と つた
4.受け取る 9.伝わる
め うえ
5.目上
意思1: 斜めにする。かたむくようにする。
例句: 體を前に傾ける。
意思2: 考えや心をある方面に向ける。心を注ぐ。
例句: 耳を傾ける。
傾ける
h Z
第2課
U o
(●
第2課
02. 首 くび
意思1: 頭と胴とをつなぐ、やや細くなっている部分。頸部。
例句: 首を長くして、待っている。 (翹首以待)
意思2: お 払いばこ。職を失うこと。危解雇。誠首。
例句： そんなことをしたら首だ。
意思： 折りたわめる。
例句: 腰を曲げる。
ま
曲がる 自 1
意思： まっすぐでなくなる
例句： 年をとって腰が曲がる。
03. 曲げる まげる 他2
第2課
意思: 手に入れる。
受ける+取る
例句： 手紙を受け取る
04. 受け取る
S LZ m
第2課
05. 目上 めうえ
例句： 目上に対する禮儀を欠く。
めした
関連單語: 目下
意思： 年齢、地位、階級などが自分より高いこと。
また、その人。
第2課
意思： 年齢;歳月。 訓読み
例句： 年を取ったかな。
ねん
年 音読み
ことし
関連單語: 今年
おとしだま
年玉
06. 年
とし
第2課
あたえる 他2
意 思 ：給與。
例句： 悪い印象を與える。
第2課
意思1: 気體などが一杯に満ちる。
例句: タバコの煙が部屋に範る。
意思2: 力·気持ちなどはっきり形に表
れないものが內(nèi)に含まれている。
例句: 愛情の範った手紙。
08. こもる 「管る」 自 1
第2課
第2課
09。 伝わる つたわる
意思1: 次から次へと受け継がれる。
例句： 家に伝わる寶物。
意思2: 次から次へ話し告がれる。
例句: うわさが口から口へと伝わる。
つた
伝える 他2
意思: しらせる。言う。
例句:よろしく伝えてください .
考
元っ…! イラスト思考で見 え る 化すると…
伝わる
丁小入卜思考
心
·會議の時間がこれで短縮!
·外國人とのコミュニケーションも
二 1
三 」
伝わる!
う伝
。;
) )
第2課
重點單詞
かたて
1.片手
はな
2.離れる
ゆず
3.讓る
およ
4.及ぶ
あき
5.呆れる
6.かわいそう
7.こめる
た
8.経つ
しめ
9.示寸
む だ づか
10.無駄遣い
11.わずか
12.わがまま
つ CD
13.付き合う
なま
14.怠ける
意思: 対のひとつ。
かたあし
関連単語: 片足
かたみみ
片耳
かため
片 目
UL.
第2課
02. 離れる はなれる 自 2
意思: 分離する。
例句: 親の手を離れる。
第2課
例句： 所有権を讓る。
【電車心席を言裏るのをためらう瞬間】
馬 々下 妊婦… か小學生 コえ Y 丁
23
太
第2課
03。
意思： 與える
る
蘇；
日
[UL
元
>
「
04. 及ぶ およぶ 三 」
意思: 至る;広まる;波及する。
例 句 ：影響が広く及ぶ。
事態(tài)が発生した 際の広開土大王 級駆逐艦の位置 (推定)
日本の哨戒機 の位置(推定)
日本
韓國の
EEZ
韓 國
韓 日
中間水域
日本の EEZ
大和堆
第2課
あまりの意外さにどのようにしてよ
いかわからなくなる。
こんなひどいものが5千円だって
あきれたね。
呆れる あきれる 自 2
意思：
例句：
第2課
意思： 弱い立場にあるものに対して同情を寄せ、その不幸
な狀況から救ってやりたいと思うさま。同情をさそ
うさま。
例句： 可哀相な子ども。
06。 かわいそう 「可哀相」 形2
第2課
意思: 力でおさえつける。また、やりこめる。
例句： 仕事に力を込める。
07.こめる 他2
第2課
意思: 時間が流れる。
例句： 月日が経つのは速いものですね。
第2課
08.
自 1
し動寸 他1
出して見せる。
身分証明書を示してください。
意思2: 表して見せる。
例句： 自分の誠意を示した。
第2課
(0 Vo
意思1:
例句:
小型船舶操縱免許証第一
民名 國 律 子
住所東京都世田谷區(qū)
平成34年11月26日まで有効
フリーンアドパイサー
公益社團法人日本家庭國蕓譽及你會
意思: 必要もないことに金品を使うこと。浪費。
例句： 電気を無駄使いしないようにしてください。
N
意い(つかい)
木
家計薄
00
N--
Y=V
EL /
00
——
,o
第2課
1:
T
*
00
p 「僅か」 副·形2
意思： 數(shù)量、程度、価值、時間などが少ないさま。
例句： 殘りは僅かしかない。
第2課
。
意思： 自分の思い通りにならなければ気が済まず、
はた迷惑な行動をする様子。
例句： 彼女は小さい時から我が儘な人だ。
12. わがまま 「我が儘」 形2
第2課
意思： 行き來したりして、その人と親しい関係をつくる。
交際する。戀人として交際する。
例句： 戀人とは5年前からつきあっているよ。
付き合う つきあう 自 1
第2課
P)
D0
怠計為人
頑張る人
意思： おこたる。
例句： お前ら、仕事を怠けるな。
怠ける なまける 他2
第2課
文法
文法1 ~より七
第2課
意思： 比較の基準を示寸。
「より」と比べると、もっと堅苦しい言い方。
接續(xù)： N+よりも
文法1 ~より七
第2課
例句：
(日翻中)
それよりもこっちのほうがいい。
比起那個，這個更好。
文法1 ～大り七
第2課
例句：
(日翻中)
宇宙よりも 遠い場所へ行きたいです。
文法1 ~よりも
想去比宇宙還遠得地方。)
南極。と.立川c知方烈
“學宙ょりも追v爆 所 ×圖 黒立極地研究所 コラボイベント開催
字 宙E川電道：竭所
第2課
文法2 ほ 5 龍 形 容 詞
第2課
接續(xù):「V(る 形)+ほうが形容詞です」はもっと婉曲な
言い方である。
補充: V(た 形) +ほうが形容詞です
V(ナイ形) +ほうが形容詞です
~すること(しないこと)を、相手に助言する表現(xiàn)。
そうしなかったら悪いことが起こると助言や忠告を するときに使う。
ほ う が 形 容 詞
第2課
文法2
HH
第2課
文法2 ほ う が 形 容 詞
例句：
(日翻中)
明日は忙しいので、今日行くほうがいい です。
因為明天很忙，還是今天去比較好。
例句：
(中翻日)
大家一起吃飯比較開心哦。
皆と一緒にご飯を食べるほうが楽しいですよ。
ほ う が
形容詞
文法2
第2課
危ないから觸らないほうがいい。
很危險所以不要隨意觸摸比較好。
第2課
文法2
例句：
(中翻日)
ほうが 形容詞
例句：
(日翻中)
雨が降っているから、傘を持っていったほうがいいですよ。
因為在下雨，還是把傘帶著去比較好。
ほうが 形容詞
第2課
文法2
例句：
(看圖造句)
薬を飲んで、早く寢たほうが 楽ですよ。
ほ う が
形容詞
文法2
第2課
文法3 い<ら·どんなに~~ても
い<5 好きだからといっても、 こんなにも食べられないよ…
そうだリ
/
元
そリンが大好きなの少
ブレせント!
第2課
ありがとう
意思： 數(shù)量や程度がどのようになっても、
影響しないことを表す。
接續(xù)： V(て 形 ) + も
A1<て+ も
A2で+も
Nで+も
い<5·どんなに~~て毛
第2課
文法3
第2課
文法3 い<5·どんなに~~て毛
例句：
(中翻日)
再怎么忙，飯還是要好好的吃。
どんなに 忙しくても、ご飯はちゃんと食べますね。
例句：
(日翻中)
どんなに 生活が豊かでも 、 お金を無駄に使ってはいけない。
不管生活有多富裕，也不能浪費錢。
20/8.10.1 の質(zhì)問
お金をどんなふうに使う
みがチに 列)△ とK
何
案いこ
kg
東
い<ら·どんなに~~ても
第2課
文法3
文法4 ～以上に
この缶コーヒーは予想以上に
熱かった。
第2課
意思： ある數(shù)量或いは範囲より多いこと、また、
優(yōu)れている意を表す。
接續(xù)： V (普通形·た形) 十
N+~
文法4 ～以上仁
第2課
例句：
(日翻中)
中國は想像以上に凳展している。
中國的發(fā)展超出了想象
文法4 ～以上仁
第2課
例句：
(日翻中)
この問題の対策を考え出すことは、
思っ大以上に難しいです。
想出這個問題的對策要比我想象的要難。
文法4 ～以上仁
第2課
第2課
緒に練習しましょう
一.いくら大変でも、 ( 2 )。
1 . 諦 め ま し ょ う 2.最後まで頑張ります 3.痛いぐらいです
二 . 一年というのは 本當に早い ものですね。
三.どんなに 困難があっ ても、 日本へ留學したいです。
四.肺病になったら、タバコを やめたほうがいいです O
読解
気持ちがこもっているかどうかは、予想以上に相手に伝わってしまうもので す。
<らT寧なことばであいさついても、怖い顔をしていては、
相手にいい印象を與えることはできません。
~ほうが形容詞です 出す時も受け取る時も、両手を使うほうが丁寧です。
~よりも 握手よりもお辭儀をするのが一般的です。
いくら·どんなに ~ても
課文文法
~以上に
第2課
に ほんじんとう し とき ふ つう じき 5tうこ<
日本人同士があいさつする時は,普通お辭儀をします。中國ではあいさつをする
とき あくしゅ ふ ワう に ほんじん あくしゅ じ き いっばんてき
時,握手をするのが普通ですが,日本人は,握手よりもお辭儀をするのが一般的で
U 老 とき こし うえ まえ かたむ U き かく と くび ま
す。お辭儀をする時は腰から上を前のほうに傾けます。お辭儀の角度には,首を曲
かる ふか ぁたま さ ふ つう しょたい
げるだけの軽いものから深く頭を下げるものまで,いろいろあります。普通,初対
ふか 高たま さ ていねい じ き
面の時には深く頭を下げて,丁寧なお辭儀をします。
し こと しょたいめん ひと あ とき めい し だ めい し 7 かた う 、と かた
仕事で初対面の人に會った時は,名刺を出します。名刺の出し方と受け取り方に
き あい て め うえ とき じ ぶん さき めい し だ ふか
も決まりがあります。相手が目上の時は,まず自分から先に名刺を出して深いお辭
儀をし,次に相手の名刺をお辭儀をしながら受け最ります。出す詩も受け最る詩
リょう て つか ていねい
も,両手を使うほうが丁寧です。
大
1.
課 文
とき れい ぎ
あいさつの時の禮儀
第2課
はな ないよう き しょたいめん とき こ じんてき
また,話す內(nèi)容にも気をつけなければなりません。初対面の時は,個人的なこと
を圖か左いのが普通です。特に在華の場で出各った相手には,個人的な質(zhì)前は避
けっこん きゅうりょう とし
たほうがいいでしょう。結(jié)婚しているかどうか,給料はいくらか,年はいくつかな
ふ つう き
どは,普通は聞きません。
だい じ あい て ふ かいかん あた ていねい こと は
大事なのは,相手に不快感を與えないことです。いくら丁寧な言葉であいさつし
こわ かお あい て いんlう あた き も
ても,怖い顔をしていては,相手にいい印象を與えることはできません。気持ちが
こもっているかどうかは, 予想以上に相手に伝わってしまうものです。
第2課

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