資源簡介 (共20張PPT)7.4 結晶現象青海湖里含有豐富的食鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)資源,生活在湖區附近的人們習慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。你能解釋其中的道理嗎?夏季的青海湖冬季的青海湖學習目標1.了解晶體和結晶現象。2.知道因溶質溶解度隨溫度升降變化程度的不同,分別采用降溫結晶和蒸發結晶兩類不同的方法。3.初步學會過濾和結晶兩種混合物分離的方法及其適用范圍、原理、實驗操作。學習目標重點探究任務一:了解晶體與結晶你知道下列圖片中展示的漂亮物質是什么嗎?[活動1]金剛石硫酸銅石英雪花方解石明礬它們都是晶體,晶體通常都有規則的形狀,不同的晶體具有不同的形狀。重點探究完成【實驗7-9】,觀察現象,回答問題。[活動2]在1支試管中注入10mL蒸餾水,加熱至沸騰,加入研碎的明礬晶體,直到有固體不再溶解,然后將上層飽和溶液倒進另1支試管中,把試管放到盛冷水的水槽中冷卻飽和溶液冷卻后析出_______色的 _______。白晶體重點探究1.為什么明礬能用上述實驗方法結晶呢 [問題]這是由于明礬的溶解度大小隨溫度升降變化很明顯。小結晶體與結晶結晶:在一定條件下,在溶液中析出晶體的過程。冷卻結晶法:在較高溫度時,形成的飽和溶液因降溫超過其溶解量的限度,析出一定形狀的固體。晶體:從溶液中析出的具有規則的幾何外形的固體。重點探究2.除了明礬可以用冷卻結晶法結晶,還有什么物質可以呢?氯化鈉可以嗎?除明礬外,硝酸鉀、硫酸銅等溶解度受溫度影響比較大的物質適宜用此類方法結晶。氯化鈉不可以用這種方法,因為氯化鈉的溶解度在溫度升高或降低時,并沒有顯著的變化。3.有什么辦法可以使氯化鈉溶液結晶呢?用蒸發水分的辦法,這種方法稱為蒸發溶劑結晶法。重點探究小結制備結晶法的方法飽和溶液飽和溶液飽和溶液冷卻結晶法蒸發溶劑結晶法溶解度隨降溫改變不明顯的溶質溶解度隨降溫改變明顯的溶質如氯化鈉如硝酸鉀重點探究任務二:粗鹽的提純利用結晶法,可以將我們需要的物質從含雜質的混合物中分離或提純出來。例如海水曬鹽、蔗汁制糖。重點探究觀看實驗,記錄現象,并對實驗操作過程中的關鍵點并進行分析。[活動1]重點探究1.粗鹽溶解用托盤天平稱取5.0 g粗鹽,用藥匙將粗鹽逐漸加入盛有20mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,觀察所得食鹽水是否渾濁。實驗現象 解釋和結論粗鹽水中混有少量______雜質,所得鹽水是否澄清?_____ 用玻璃棒攪拌的目的是______溶解所得的是_________泥沙等難溶性否加快粗鹽溶解含有泥沙的混合物重點探究2.過濾折濾紙:取一圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形把折好的濾紙放進漏斗內,用手壓緊,并用水潤濕玻璃棒末端斜靠三層濾紙一邊,避免將濾紙戳穿盛液燒杯口緊靠在傾斜的玻璃棒中部,讓濾液沿玻璃棒緩緩地流入漏斗內漏斗里的液體液面要低于濾紙的邊緣。否則,液體會從濾紙和漏斗壁之間流下,使固休混入濾液重點探究1.實驗過程中,進行過濾應掌握什么要領 為什么?[問題]操作要領 原因分析一貼二低三靠加快過濾速度防止液體從濾紙和漏斗壁之間的間隙流下,使過濾失敗防止液體濺到漏斗外防止戳破濾紙防止液體濺出防止液體從漏斗邊流出濾紙緊貼漏斗內壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣傾倒液體時,燒杯口要緊靠玻璃棒玻璃棒下端要緊靠在三層濾紙上漏斗下端緊靠在燒杯內壁重點探究③蒸發實驗現象 解釋和結論蒸發至一定程度,蒸發皿底部有___析出;停止加熱繼續攪拌,結果___________。 析出的晶體是______;停止加熱的原因是_____________。晶體有大量晶體析出NaCl晶體利用余熱將剩余液體蒸干重點探究1.通過本實驗制取的精鹽是否為純凈物質 為什么 [問題]此時制得的精鹽不一定是純凈物。因為精鹽中可能含有可溶性的雜質,例如氯化鎂、硫酸鈉。2.玻璃棒在本實驗各步驟中分別起什么作用 ①溶解時:玻璃棒攪拌,起加快溶解速率作用;②過濾時:玻璃棒引流,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器,防止液體直接流下沖破濾紙;③蒸發時:玻璃棒攪拌,防止液體局部受熱造成液滴飛濺;④結晶時:玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發皿轉移。重點探究3.在過濾實驗中,有些同學得到的液體仍然是渾濁的,請你分析可能的原因。(1)濾紙破損(2)漏斗中液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等當堂檢測1.恒溫條件下,盛放在敞口容器中的飽和食鹽水久置后會有少量晶體析出,這是因為( )A. 溶劑量減小 B. 溶解度減小C. 溶液不穩定 D. 生成了新物質A2.適宜使用結晶法分離的一組混合物是( )A. KCl和KNO3 B. KCl和MnO2C. NaCl和泥沙 D. S和CA當堂檢測3.把t℃時的硫酸銅飽和溶液冷卻到室溫時,觀察到的現象是( )A. 溶液變為無色 B. 有白色沉淀析出C. 有藍色晶體析出 D. 無變化C當堂檢測4.在蒸發氯化鈉溶液的實驗中,下列操作正確的是( )A.加熱前在蒸發皿的下面墊上石棉網B.蒸發皿中開始析出晶體后,用玻璃棒攪拌C.蒸發皿中出現較多量固體時,即停止加熱D.待液體蒸干后,停止加熱C課堂小結1.晶體:具有一定規則形狀的固體。2.晶體的形成:形成晶體的過程叫結晶。常用的兩種結晶法:飽和溶液冷卻結晶法、蒸發溶劑結晶法。3.分離混合物:過濾法、結晶法 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫