資源簡介

第一章·機械運動
導學一·長度和時間的測量
知識點1：長度的單位
小試牛刀：
1km= m= dm= cm= mm= μm= nm；
2.5km= m= mm= nm；
6105nm= m= cm。
知識點2：長度的測量
小試牛刀：
1.如圖甲所示，所測物體長度是 cm。
2.小明和小芳分別用不同的刻度尺測量同一物體的長度，如下圖所示。
由此可以判斷： （選填“小明”或“小芳”）的測量更精確。
小明用的刻度尺的分度值是 ，測量結果是 cm。
小芳用的刻度尺的分度值是 ，測量結果是 cm。
3.如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（ ）
A．5.3cm
B．3.25cm
C．5.25cm
D．3.3cm
4.關于使用刻度尺測量物體的長度：
①如下圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，放置正確的是 （選填“A”或“B”）刻度尺。
②用厚的刻度尺測物體長度時，如圖的幾種擺法正確的是 。
A． B． C． D．
③如下圖所示，測量長度后正確的讀數(shù)方式是 （選填“A”或“B”）。
小試牛刀：使用刻度尺測量作業(yè)本和物理課本的長度和寬度
小試牛刀：
1.用自己身體的某些部位的長度來表示1cm、1dm和1m。
2.憑生活經驗估測一張CD盤的直徑和一個籃球的直徑。
3.用這些“尺”來估測筆盒長度、背包高度、課桌寬度、門寬度和教室長和寬。
4.如下圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度，這型號電池高度為（ ）
A．14mm
B．145mm
C．500mm
D．50.0mm
5.2019年9月29日，女排世界杯賽在日本大阪落幕，中國女排以十一連勝的全勝戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕。本屆女排世界杯上首次啟用全新的“V200W”室內排球比賽用的排球，其直徑長度約為（ ）
A．2.1mm B．2.1cm C．2.1dm D．2.1m
6.發(fā)育正常的小呂身高約1.7m，為了準確測量兩手伸開的臂展長度，應選用的刻度尺是（ ）
A．量程0~2m，分度值1cm
B．量程0~10m，分度值1dm
C．量程0~1m，分度值1cm
D．量程0~15cm，分度值1mm
7.一名粗心的學生在測量過程中忘了寫單位，請你選用恰當?shù)膯挝惶钤跈M線上。
（1）一位同學的身高為175 ； （2）一本物理書長2.67 ；
（3）一元硬幣的直徑為25.0 ； （4）老師腳掌的長度0.25 ；
知識點3：時間的測量
小試牛刀：1h= s；150min= h；3.5h= min；
1.5min= s；30s= min。
練習：用停表測量乒乓球第一次落地到第二次落地的時間。
小試牛刀：
1.為迎接中考體育技能測試，體育老師對全班同學進行了一次模擬考試，如圖，停表顯示的是一位同學跑完400m所用的時間，則該同學跑完400m所用的時間為 s。
2.用停表測量，自己脈搏跳動10次所用的時間是 s，1min內自己脈搏跳動的次數(shù)是 次。
3.下列各過程所經歷的時間，估計正確的是（ ）
A．橡皮從課桌掉到地上的時間約20s
B．普通中學生跑100m用時約5s
C．升國旗唱國歌用時約10s
D．書寫一個數(shù)字所用的時間約1s
E．正常呼吸一次時間是20s
4.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“切”就是用手指把脈，根據脈象來診斷疾病，這是中國古代傳統(tǒng)醫(yī)學家獨創(chuàng)的診法，如圖所示，每次把脈的時間，古人強調不應少于脈跳五十次，據此可知中醫(yī)把脈一次約不少于多長時間（ ）
A．50min B．5min C．1min D．1s
5.根據列車運行時刻表計算該次列車從“武昌”到“廣州東”的行駛時間為（ ）
A．2小時21分 B．10小時20分
C．13小時15分 D．無法判斷
知識點4：誤差
小試牛刀：
用一把學生用的三角尺測一個物體的高度，共得到如下五組數(shù)據：
①2.72 cm； ②2.71 cm； ③2.62 cm； ④2.73 cm； ⑤2.72 cm；
其中有問題的數(shù)據是哪一個 （選填序號）。
該物體高度應記為 。
拓展：長度測量的特殊方法
小試牛刀：
1.測量水瓶高度、硬幣直徑和周長、細銅絲的直徑和物理課本一頁紙的厚度。
2.2019年版第五套人民幣于2019年8月30日起發(fā)行，小呂想測量第五套人民幣1元硬幣的直徑，下列測量方法中最佳的是（ ）
A． B．
C． D．
3.要測量一枚硬幣的厚度，在下列方法中，能減小誤差的最好方法是（ ）
A．用刻度尺仔細測量硬幣的厚度
B．用刻度尺多次測量一枚硬幣的厚度求平均值
C．用刻度尺測量10枚硬幣疊起來的總厚度，再除以10，即可求出一枚硬幣的厚度
D．用刻度尺分別測量10枚硬幣的厚度，然后求平均值
導學二·運動的描述
知識點1：機械運動
小試牛刀：
下列運動不屬于機械運動的是（ ）
A． B．
獵豹正在飛奔 蝸牛正在緩慢爬行
C． D．
人從小到大的身高變化 地殼運動使珠峰高度發(fā)生變化
知識點2：參照物
小試牛刀：
（1）坐在行駛的車中，看樹木、房屋向后運動，參照物是 。車中的座椅不動，參照物是 。
（2）“月亮在云中穿行”所選的參照物是 。“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，前半句描述的場景所取的參照物是 ，后半句所取的參照物是 。
（3）甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是 的，路旁的樹木是 的，如果以地面作參照物，甲是 的。
小試牛刀：
1.關于機械運動，以下幾種說法中正確的是（ ）
A．汽車經過一座橋，汽車是運動的，而橋是絕對不動的
B．宇宙是由運動著的物體組成的，絕對不動的物體是不存在的
C．地球和行星都繞太陽運動，太陽在宇宙中是絕對不動的
D．一座房屋造好后，它就固定在原來的位置上不會移動，所以固定在地球上的物體是絕對不動的
2.下列關于運動的描述，以地面為參照物的是（ ）
A．地球繞著太陽轉動 B．太陽從東方升起
C．跳傘運動員看著大地向自己飛來 D．坐在車上的小呂同學看著樹木向后移動
3.2019年1月3日，嫦娥四號探測器（它由著陸器和巡視器組成）成功降落于月球背面的預選著陸區(qū)，開啟了月球探測的新篇章；嫦娥四號探測器在下落過程中，以下列哪一物體為參照物，著陸器是靜止的（ ）
A．巡視器 B．月球 C．地球 D．太陽
4.我國曾在南海海域舉行海上閱兵，48艘艦艇和“遼寧號”航母以相同的速度和方向航行，保持一定的隊形，整齊地通過南海海域，如果說航母是靜止的，所選的參照物是（ ）
A．旁邊的護衛(wèi)艦 B．海面
C．天空中的云朵 D．海岸
5.“無舵雪橇”是一個較為驚險的冬奧會比賽項目，如圖是我們在看電視轉播時的比賽畫面，雖然運動員始終處在電視屏幕中，但總能感覺他在飛速前進，這是因為我們所選的參照物是（ ）
A．電視屏幕 B．比賽場上的冰道
C．雪橇 D．我們自己
6.宋代詩人陳與義在《襄邑道中》一詩中寫到“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。”關于詩中所描述的運動及參照物，以下說法正確的是（ ）
A．以船為參照物，詩人是運動的
B．“云不動”是以兩岸“飛花”為參照物
C．以“兩岸”為參照物，船是靜止的
D．“云與我俱東”是以兩岸“榆樹”為參照物
7.如圖所示為小呂先后連續(xù)記錄下的兩張街景圖片，下列說法中正確的是（ ）
A．以卡車為參照物，路燈是向左運動的
B．以自行車為參照物，馬路旁的樹木是靜止的
C．以小轎車為參照物，卡車是向左運動的
D．以地面為參照物，卡車、小轎車和自行車都在運動
8.如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚；在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài)，則相對于地面，關于兩條船的運動狀態(tài)的判斷，正確的是（ ）
A．乙船肯定是向左運動的
B．甲船肯定是靜止的
C．甲船肯定是向右運動的
D．乙船肯定是靜止的
導學三·運動的快慢
知識點1：速度
小試牛刀：
1m/s= km/h；5m/s= km/h；72km/h= m/s；
知識點2：勻速直線運動
例題：
我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄，成績12.91s，他的平均速度是多少？（結果保留小數(shù)點后兩位）
小試牛刀：
（1）小呂步行的平均速度是1.2m/s，從家到學校要走0.25h，那么他上學要走的路程大約是多少米？
（2）在高速公路上開往廣州，前方交通標記牌上的“16km”表示此距離廣州還有16000m,另一個交通標記牌上標有限速80km/h，看到交通標記牌開始，到達廣州所用最短時間大約為多少秒？
小試牛刀：
1.如圖記錄了甲、乙兩車在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程，以下分析正確的是( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.在每段相同的時間內，甲車的平均速度都比乙車的大
C.在20～30s的時間內，甲車的平均速度比乙車的大
D.在0～40s的時間內，甲、乙兩車的平均速度大小相等
2.水中游動最快的旗魚，速度可達108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km；比較它們速度的大小（ ）
A．獵豹最大 B．旗魚最大 C．褐海燕最大 D．三者一樣大
3.甲、乙兩車作勻速直線運動的速度之比是2:3，通過的路程之比是4:3，則甲、乙兩物體運動的時間之比是（ ）
A．8:9 B．2:1 C．1:2 D．9:8
4.物體沿直線運動，前一半路程需用時4s，平均速度為30m/s，后一半路程的平均速度為20m/s，物體在全過程中的平均速度為（ ）
A．25m/s B．24m/s C．10m/s D．50m/s
拓展：分析物體運動的圖像
小試牛刀：
1.如圖所示的圖像中，描述的是同一種運動形式的是 （填大寫字母）
A B
C D
2.如圖甲是小車甲運動的s－t圖像，圖乙是小車乙運動的v－t圖像，由圖像可知( )
A.甲做加速直線運動
B.甲、乙都以2m/s勻速直線運動
C.乙靜止不動
D.甲車速度越來越大，乙車速度不變
3.甲、乙物體從同一位置同時出發(fā)往同一方向豎直向上運動，兩物體運動的s﹣t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是（ ）
A.甲做速度為3m/s的勻速直線運動
B.乙做速度為1m/s的勻速直線運動
C.以甲為參照物，乙豎直向下運動
D.第4s時兩者相距16m
導學四·測量平均速度
實驗：測量物體運動的平均速度
實驗數(shù)據記錄表：
路程s1/cm 時間t1/s 速度v1/ m/s 路程s2/cm 時間t2/s 速度v2/ m/s
1
2
3
小試牛刀：
1.如下圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點所用的時間，即可測量出不同階段的平均速度。
（1）實驗原理： ；需要用到的儀器還有 和 。
（2）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測得時間tAB=1.6s，AB段的平均速度VAB= m/s。
（3）測量小車到達B點所用的時間，如果小車過了B點才停止計時，則計算出AB段的平均速度VAB會偏 （選填“大”或“小”）。
（4）為了測量小車運動過程中下半程BC的平均速度，小呂同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點所用的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度，他的做法正確嗎？ ，理由是：
。
（5）圖中AC段的路程SAC= cm，如果測得時間tAC=2.5s，AC段的平均速度VAC= m/s；
BC段的平均速度VBC= m/s。（結果保留小數(shù)點后兩位）
對“各個平均速度”數(shù)據分析，得出：該小車在斜面上是做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動，速度越來越 。
（6）斜面的一端用木塊墊起，使它保持很小的坡度，坡度調整得比較小的目的是：
。
（7）小呂對實驗進行改進，記錄時間過程中，把金屬片分別放置在B點、C點，小呂這樣做的目的是：
。
2.超聲波可以測距，超聲波測量儀發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波，在發(fā)射的同時開始計時，超聲波傳播時碰到障礙物會被反射，接收器受到反射波就停止計時，根據計時器記錄的時間0.2s，請你計算超聲波測量儀到障礙物之間的距離大約為多少？
（已知超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s）

展開更多......

收起↑