資源簡介

(共65張PPT)
色彩的明度
義務教育課程標準試驗教科書人美版美術第九冊
色彩的明度的知識
欣賞作品
色彩的明度的運用
實踐探究
義務教育教科書 美術
五年級下冊 第7課
色彩明度練習（一）
色彩的明度練習（一）
色彩知識
作品欣賞
藝術拓展
實踐探究
明度是指色彩的
明暗（深淺）程度
在我們的生活中，充滿著各種各樣的色彩。能說說你看到的色彩與景觀嗎
湛藍的天空
五顏六色的花朵
郁郁蔥蔥的樹林
鳥語花香
色彩把大自然渲染成一幅幅絢麗多彩的畫卷。
夜色降臨，美麗的色彩就會隱藏起來，這是為什么呢？
光由不同波長的七種色光組成，光線照在物體上，被物體吸收一部分，反射一部分，由于各種物體吸收和反射不同波長的色光，我們就看到了絢麗多彩的世界。
明度也稱光度、亮度，指某種顏色光對人眼的刺激量大小而講的，反射量越大，物體顏色越亮；反射量越小，物體顏色越暗。
顏色亮明度就高，顏色暗明度就低。
哪種色彩明度高？
哪種色彩明度低？
比一比 看一看
為什么安全帽要選擇黃色？穿上黃色的雨衣 給你什么感受？
思考：
如果我們用黑白的眼光看世界，色彩是有深淺的。
不同的顏色明度一樣嗎？
在同樣光線條件下，不同色彩的明度各有不同。
同種顏色受光程度不同，明度一樣嗎？
同一色相，由于受光不同，明度也不同。
觀察思考：受光不同浪花深淺一樣嗎？
對比觀察：浪花的色彩明度一樣嗎？
小組合作探究：
怎樣改變一種顏色的明度？
一種顏色加入白色，就會提高該顏色的明度。
一種顏色加入黑色，就會降低該顏色的明度。
深
淺
明度低
明度高
運用明度變化表現的作品，帶給你怎樣的感受？
《加速的汽車》（油畫） 20世紀 巴拉 （意大利）
《我的祖國我的人民》
（中國畫 ）黃永玉
色彩通過加白或加黑產生的明度變化
明度高
明度低
如果用音符表現每個色塊,你能唱出來嗎
把鼠標依次放在每個色塊上按一下。
小組探究：怎樣畫出這種明度逐漸變化的
效果呢？
明度推移（明度漸變）：明度由淺到深的逐漸變化過程，形成不同的明度臺階。
進步一些：設計練習圖案
作品欣賞
《美麗的羽毛》
《浪花》
《星星》
《夢幻世界》
《小路》
《小茶杯》
《美麗的植物》
《遠方》
《美的姿態》
《萬花筒》
《陽光普照》
《希望》
《揚起風帆》
《燭光》
《美麗的植物》
《深遠的空間》
《神秘家園》
藝術實踐：
選擇一種自己喜歡的顏色，逐漸加白或加黑，畫出這種顏色的明度變化，感受明度變化的節奏感。
畫家筆下以色彩明度手法表現的作品
《風景》
《窗》
　　《白馬森林 》 （日本）東山魁夷
優雅
靜謐
以色彩明度漸變為主要表現方法的作品，帶給你怎樣的感受呢
《綠色聲》 東山魁一 （日本）
寧靜
深遠
《風景》
東山魁一 （日本）
安靜
祥和
大自然明度變化
大自然明度變化又帶給你怎樣的感受呢？
色彩明度變化讓神奇的大自然，靜謐、和諧、深遠、如詩如畫……
色彩明度在生活中的運用
商業廣告、書籍裝幀及招貼等各種平面設計之中。
單色的明度漸變，讓我們感受到色彩的單純與豐富，它可以美化生活，讓生活更精彩！
同學們：讓我們走進色彩的世界，不斷感受色彩的魅力吧！

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