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第十六章·電壓電阻
導(dǎo)學(xué)一·電壓
知識(shí)點(diǎn)1：電壓
小試牛刀：
我們常常將看似無關(guān)的兩個(gè)事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來進(jìn)行“類比”，“類比法”可以幫助我們理解概念和鞏固知識(shí)，以下是一個(gè)“類比”學(xué)習(xí)案例：將如圖所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn)：
（1）葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個(gè)元件在電路中的作用相當(dāng) ；
水泵在“水路”中的作用與下面哪個(gè)元件在電路中的作用相當(dāng) 。
A.電源 B.開關(guān) C.用電器 D.導(dǎo)線
（2）類比“水路”模型中“水壓是使水管中水分子定向移動(dòng)形成水流的原因”，我們很容易理解電壓是使電路中 定向移動(dòng)形成 的原因。
小試牛刀：50V= kV； 5V= mV；
小試牛刀：
下列說法正確的是（ ）
A．電路斷開時(shí)，電源兩端就沒有電壓
B．電流使電路兩端產(chǎn)生電壓
C．電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動(dòng)
D．電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因
小試牛刀：
1.如圖所示為用電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓的電路圖，正確的是（ ）
A. B.
C. D.
2.如圖所示，選擇合適的電表符號(hào)填入電路空缺處，要求：當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2正常發(fā)光，則( )
A．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表
B．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電壓表
C．甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表
D．甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表
3.如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（ ）
A.燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是燈泡L2兩端的電壓
B.燈泡L1和燈泡L2都被短接，電流表A1和A2示數(shù)相同
C.燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)量的是通過燈泡L1的電流
D.燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表A2測(cè)量的是通過燈泡L2的電流
4.如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，電壓表的指針為圖乙所示，已知電源電壓為5.2V，則燈泡L2兩端的電壓為 V。
5.作圖題
（1）根據(jù)實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖：
（2）根據(jù)電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖：（只有一節(jié)干電池）
導(dǎo)學(xué)二·串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
知識(shí)點(diǎn)1：串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
實(shí)驗(yàn)：探究串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：
電壓UAB/V 電壓UBC/V 電壓UAC/V
燈泡L1、L2串聯(lián)
燈泡L2、L3串聯(lián)
燈泡L1、L3串聯(lián)
…
小試牛刀：
1.左圖所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為右圖所示，則小燈泡L1和小燈泡L2兩端的電壓分別為（ ）
A．8V和2V
B．10V和2V
C．2V和8V
D．2V和10V
2.如圖所示，電源電壓9V，開關(guān)S閉合，燈泡L1、L2均發(fā)光，電壓表V2示數(shù)為3V，電壓表V1示數(shù)為（ ）
A．3V B．6V C．4.5V D．9V
3.如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2后，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1后，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電源電壓為 V，燈泡L2兩端的電壓為 V。
4.小呂同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路中各部分用電器兩端的電壓之和等于電源兩端的電壓。
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①按所示的電路圖連接實(shí)際電路。
②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表連接A、B接點(diǎn)，測(cè)量出燈泡L1兩端的電壓。
③在測(cè)量燈泡L2兩端的電壓時(shí)，小呂為了節(jié)省時(shí)間，采用以下的方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。
④測(cè)量出A、C接點(diǎn)間的電壓，得出結(jié)論。
交流與評(píng)估：
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 。
（2）小呂用上面的方法能否測(cè)量出燈泡L2兩端的電壓？ 。
為什么？ 。
（3）方法改進(jìn)后，測(cè)量出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。
此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在的不足之處是 。
改進(jìn)方法是 。
知識(shí)點(diǎn)2：并聯(lián)電路的電壓規(guī)律
實(shí)驗(yàn)：探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：
電壓UAB/V 電壓UCD/V 電壓UEF/V
燈泡L1、L2并聯(lián)
燈泡L2、L3并聯(lián)
燈泡L1、L3并聯(lián)
…
小試牛刀：
1.用電壓表分別測(cè)量同一電路中兩盞電燈的兩端電壓，顯示出兩盞電燈的兩端電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是( )
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D.無法判斷
2.如圖所示電路，開關(guān)閉合后兩燈泡均發(fā)光，以下說法正確的是（ ）
A．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B．電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D．電流表A的示數(shù)一定等于A1示數(shù)的2倍
3.如圖為用電器A和用電器B的I-U圖象（電流-電壓圖像），若將用電器A和用電器B串聯(lián)接入某電源兩端，閉合開關(guān)后，它們兩端的電壓UA和UB之比是 ；若將用電器A和用電器B并聯(lián)接入電源兩端，閉合開關(guān)后，測(cè)得干路電流為0.6A，則電源電壓是 V。
導(dǎo)學(xué)三·電阻
知識(shí)點(diǎn)1：電阻
小試牛刀：
2460Ω= kΩ= MΩ。
4.7MΩ= kΩ= Ω。
小試牛刀：
LED燈是一種高效的節(jié)能光源，目前幾乎所有手電筒都采用了LED燈作為光源，其核心原件是發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料是（ ）
A.陶瓷材料 B.半導(dǎo)體材料 C.絕緣體材料 D.金屬材料
知識(shí)點(diǎn)2：影響電阻大小的因素
小試牛刀：
1.把長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路,閉合開關(guān)后，電路如圖所示,則電路中( )
A.粗導(dǎo)體的電阻大于細(xì)導(dǎo)體的電阻
B.通過粗導(dǎo)體的電流大于通過細(xì)導(dǎo)體的電流
C.通過粗導(dǎo)體的電流小于通過細(xì)導(dǎo)體的電流
D.通過粗導(dǎo)體的電流等于通過細(xì)導(dǎo)體的電流
2.如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個(gè)夾子接入電路中，當(dāng)只把右端B夾子向左移時(shí)，鉛筆芯的電阻 （選填“變大”、“變小”、“不變”），小燈泡亮度 （選填“變亮”、“變暗”、“不變”）。
3.小呂、小浩和小翔在進(jìn)行“探究影響導(dǎo)體的電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根不同的電阻絲，電阻絲的規(guī)格和材料如表所示：
如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同的電阻絲導(dǎo)體。
（1）通過觀察 從而比較得出電阻絲導(dǎo)體電阻的大小。
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟電阻絲 （多選 “A”、“B”、“C”、“D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，接入電阻絲A時(shí)的電流表的示數(shù)比接入電阻絲B時(shí)的大，分析比較數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：
。
（4）依次把M、N跟電阻絲A、D的兩端連接，閉合開關(guān)，兩種情況下的電流表的示數(shù)不同，分析比較數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：
。
（5）小呂在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么他利用這根電阻絲和上述的電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”、“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
（6）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法，下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是（ ）
A．探究浮力大小的影響因素的實(shí)驗(yàn) B．探究壓力作用效果的影響因素的實(shí)驗(yàn)
C．探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn) D．探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的實(shí)驗(yàn)
4.呂老師在課堂上做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材有：玻璃泡破碎但鎢絲完好的廢白熾燈、小燈泡L、蓄電池、開關(guān)S、電流表、酒精燈、火柴、導(dǎo)線若干，連接的電路如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，然后用點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)白熾燈的鎢絲加熱，可觀察到小燈泡L的亮度明顯變暗，此時(shí)通過小燈泡L的電流 （選填“變小”、“不變”、“變大”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了電阻跟 有關(guān)。
導(dǎo)學(xué)四·變阻器
知識(shí)點(diǎn)1：變阻器
小試牛刀：
1.如下圖所示，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸往左滑動(dòng)時(shí)；
滑動(dòng)變阻器的電阻逐漸 （選填“變小”、“不變”、“變大”）；
電流表示數(shù)逐漸 （選填“變小”、“不變”、“變大”）；
小燈泡亮度逐漸 （選填“變亮”、“不變”、“變暗”）。
2.小呂同學(xué)想利用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度，連接電路后，閉合開關(guān)。
①若燈泡很亮，電流很大，無論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡亮度和電流大小都沒有發(fā)生任何變化，
其主要原因是： 。
②若燈泡很暗，電流很小，無論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡亮度和電流大小都沒有發(fā)生任何變化，
其主要原因是： 。
③小呂重新對(duì)電路連接進(jìn)行調(diào)整后，如下圖所示，請(qǐng)畫出該實(shí)際電路的電路圖。
④在該實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器起到了什么作用？
。
知識(shí)點(diǎn)2：變阻器的應(yīng)用
小試牛刀：
1.如圖所示，是大型電子地磅的電路圖。當(dāng)稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片P向 端滑動(dòng)（選填“上”、“下”），變阻器R1接入電路的電阻 (填“變大”、“不變”、“變小”)，電流表(重量表)的示數(shù)將 (填“變大”、“不變”、“變小”)。
2.如圖所示，是小呂設(shè)計(jì)的一種自動(dòng)測(cè)定水箱內(nèi)水位的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，從水位表（用電流表改裝成的）的指針?biāo)傅目潭染涂芍浪鋬?nèi)水位的高低。
（1）滑動(dòng)變阻器接入電路的是 （選填“上面”、“下面”）部分，O點(diǎn)是固定的支點(diǎn)，水面上升時(shí)，A點(diǎn)上升，B點(diǎn)下降，則接入電路中的電阻值將 （選填“變大”、“不變”、“變小”），水位表的示數(shù) （選填“變大”、“不變”、“變小”）。
（2）電路中如果沒有定值電阻R'，則可能出現(xiàn)的不良后果是：當(dāng)水位足夠高，B點(diǎn)下降的足夠低時(shí)，接入電路的電阻就很 （選填“大”、“小”），電流就很 （選填“大”、“小”），將燒壞電流表，所以定值電阻R'起到防止電流過大，保護(hù)電路的作用。
3.如圖所示，是一種調(diào)節(jié)收音機(jī)音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它實(shí)際上是一個(gè)旋鈕型變阻器，若接線片A、B已接入了電路，則順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕觸片時(shí)，收音機(jī)的音量將 （選填“變大”、“不變”、“變小”）。
4.如圖所示為某電阻箱，圖中所示的讀數(shù)為 Ω。

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