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(共11張PPT)
一起來踢球
　　春天來了，小貓、小狗和小螃蟹準(zhǔn)備進(jìn)行一場足球比賽。瞧，他們已經(jīng)上場了。
　　從角色庫中導(dǎo)入“小貓”、“小狗”、“螃蟹”及“足球”四個(gè)角色，并移動(dòng)到舞臺(tái)適合的位置。
球在哪里？
01
傳球練習(xí)
02
03
球進(jìn)了！
　　Scratch 舞臺(tái)中任何一個(gè)點(diǎn)都被表示為兩個(gè)數(shù)字的組合，我們稱之為“X 坐標(biāo)”和“Y 坐標(biāo)”。X 表示水平方向的位置，Y 表示垂直方向的位置。舞臺(tái)的中心點(diǎn)就是 X:0 和 Y:0，因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)是兩條屏幕中心線的交點(diǎn)。當(dāng)選中某個(gè)角色時(shí)，信息欄會(huì)顯示角色的當(dāng)前坐標(biāo)，如下圖顯示的是“足球”角色的當(dāng)前坐標(biāo)。
　　技巧：我們可以先把足球拖到目標(biāo)位置，再拖動(dòng)積木塊到腳本區(qū)。
球在哪里？
01
傳球練習(xí)
02
03
球進(jìn)了！
　　將以下腳本拼接在一起，點(diǎn)擊綠旗試試?！白闱颉苯巧遣皇菑摹靶∝垺蹦_下開始經(jīng) 1 秒鐘滑行后移動(dòng)到了“小 狗”腳下？
　　試一試：增加或減少滑行的秒數(shù)，足球的移動(dòng)速度是如何變化的？
　　用同樣的方法把“足球”角色滑行到“螃蟹”腳下，并最后再次傳遞到“小貓”腳下。
　　如果我們想要讓足球在三個(gè)小動(dòng)物間總共傳遞三次要怎么辦呢？
方法一：復(fù)制腳本
方法二：用“重復(fù)執(zhí)行指定次 數(shù)”指令塊
小朋友們，你們體會(huì)一下那種方法更高效簡潔呢？
球在哪里？
01
傳球練習(xí)
02
03
球進(jìn)了！
試一試：幫助“小貓”把球射進(jìn)球門里！
想一想：你還可以怎樣修改和完善這個(gè)腳本？

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