資源簡介

2023 年下學期七年級期末質量檢測
道德與法治
(時量60分鐘,滿分100 分)
題次 一 二 總 分
得分
一、選擇題(下列各小題均有四個備選答案，只有一個最符合題意，請將該選項的序號寫在相應的答題欄里。每小題3分，共48分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
要向大的目標走去，就得從小目標開始。
B.沒有規矩，不成方圓
C.千里之行，始于足下
D.尺有所短，寸有所長
2.某班宣傳欄貼著這樣的公式‘
宣傳委員最想借公式告訴同學們
A.學習中既有苦又有樂 B.少年有夢想就有希望
C.發現并培養學習興趣 D.堅持不懈，聚沙成塔
3.“工欲善其事，必先利其器”，從學會學習的角度看就是要
A.掌握科學有效的學習方法 B.保持對學習的興趣與愛好
C.善于選擇不同的學習內容 D.確立遠大志向和學習目標
4.某校道德與法治實踐學習小組組織了一次有關“學習”的討論。下列是同學們的發言，其中觀點正確的有
①學習需要自覺、主動的態度，帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習
②學習不僅僅局限在學校，我們可以從一切經歷中學習
③中學時代是人生發展的一個新階段，學習是我們的重要任務，因此我們只需要完成對教材知識的學習即可，社會實踐活動無關緊要
七年級道德與法治試卷 共6頁 第1頁
④學習伴隨著我們成長，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.小閩十分在乎別人對她的評價，做事情總是瞻前顧后，猶豫不決。小閩的這種做法是
A.正確的，我們要重視他人的態度和評價
B.正確的，他人的評價有助于我們認知自我
C.錯誤的，忽視他人評價不能客觀認識自己
D.錯誤的，過分盲從他人評價容易失去自我
6.“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友”，下列選項中體現這一觀點的是
A.小于的好朋友因病住院，小于利用課余時間幫他補課
B.小陶在朋友被人欺負時講“哥們兒義氣”，把對方教訓一頓
C.娜娜和茜茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤
D.李某和王某因玩游戲曠課，在老師調查時，他們互相隱瞞真相
7.剛進七年級的小明，很快就交到了“新”朋友，但他總感覺還沒找到“真”朋友。老師說：“友誼，像一株慢慢生長的植物，總要經受風雨的洗禮、時間的磨礪。”老師的話提醒我們
A.友誼是平等、雙向的 B.友誼是一成不變的
C.友誼需要精心的呵護 D.友誼不能沒有原則
8.網絡新興媒體的快速發展，為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道，同時也開辟了網上交友的新空間。網上交友，需要學會
A.敞開心扉、主動交往 B.學會保密、偽裝自己
C.理性辨別、慎重選擇 D.以誠相待、毫不隱瞞
9.某教育網站針對“一腔熱血育桃李，三尺講壇寫春秋”的對聯征集最佳橫批，你認為下面最應入選的是
A.天下大同 B.吾愛吾師 C.如詩如畫 D.妙手回春
10.右圖啟示我們，在家庭生活中應該
A.保持獨立，我行我素
B.對父母的要求言聽計從
C.積極構建民主平等的家庭氛圍
D.減少與父母的溝通，避免產生矛盾
11.王某期中考試失利，整天沒精打采。母親責備了幾句，她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們
①成績的好與差都無關緊要 ②要珍愛生命，不要輕易放棄生命
③要勇于面對挫折，增強自信心 ④要體會父母的良苦用心，學會溝通
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
七年級道德與法治試卷 共6頁 第2頁
12.右圖漫畫中小王的結局不言而喻，從他身上我們青少年應汲取的深刻教訓是要
A.防微杜漸，拒絕交友
B.學法守法，嚴格執法
C.明辨是非，樂于助人
D.遠離毒品，敬畏生命
13.《2022 年中國防溺水大數據報告》顯示，因溺水造成傷亡位居我國0~17 歲年齡段首位，占比高達33%。材料表明
A.會游泳就不會發生溺水事故 B.游泳有危險，應禁止青少年游泳
B.加強防溺水教育可避免溺水事故 D.應提高青少年防溺水安全意識
14.有一支“輪椅大軍”組成的運動員隊伍，成員都是脊髓損傷的重度殘疾人。從癱瘓在床到會投標槍、競速，從社會“隱形人”到金牌運動員，他們實現了生命的蛻變與綻放。他們的事跡啟示我們
①自強是實現人生價值的必備品質 ②挫折是我們事業取得成功的關鍵
③成長是一個不斷磨礪自己的過程 ④面對困難要善于發掘生命的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.漫畫《保護視力》(改編自徐駿同名漫畫)提醒我們要
A.預防近視，不使用任何電子產品
B.注意安全，掌握所有的自救方法
C.養護精神，關注并守護精神家園
D.愛護身體，養成健康的生活方式
16.“感動中國人物”陸鴻幼時因病導致腦癱。面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創業找出路。后來，他又帶領殘疾人創業，將公司打造成殘疾人扶貧創業基地。他的事跡蘊含的精神品質是
①探問生命，改變自然規律 ②直面挫折，發掘生命力量
③拒絕冷漠，關切他人生命 ④立足平凡，創造社會價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、主觀題(第 17 題、18 題、19 題各 12 分,第20 題 16 分,共52分。請書寫工整,字跡清晰。)
17.【認識自己 做更好的自己】
不知不覺中，我們已經跨入了青春的大門。正處于青春期的我們，經歷著身心上的各種變化。下面讓我們來分享兩位同齡人的故事吧！
故事一 一位中學生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱：“我是一名個子不高、長相一般、成績中等、家境又不好的七年級學生。平時我很會偽裝自己，從來不和任何人說自己的不滿和傷心。 可這樣一來，我的心理負擔越來越重，壓得我幾乎喘不過氣來。”
七年級道德與法治試卷 共6頁 第3頁
(1)在故事一中，這位中學生對自己的認識正確嗎 為什么 (6分)
故事二 小娟在日記中寫道：“今天的班會課令我又悲又喜。由于我不認真打掃清潔區，導致班級被扣分，值周班干部點名批評了我，我羞愧得滿臉通紅；而班主任總結時，表揚了部分學習進步的同學，我名列其中，頓時我轉悲為喜。反省最近的表現，我認識到自己……
(2)從故事二中可以看出小娟有哪些優點和缺點 (2分)對此，她應該怎樣做 (4分)
18.【友誼的天空】
有人說：“能結交到親密的朋友是一種幸福：而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”結合所學知識及自身實際，回答下列問題：
(1)你認為和什么樣的人交朋友是有益的 (6分)
(2)友誼需要精心呵護，你應如何呵護友誼 (6分)
七年級道德與法治試卷 共6頁 第4頁
19.【尊師孝親傳承美德】
孝：會意。從老省，從子，像一個孩子扶持老人之狀。 本義：盡心奉養和服從父母。 善事父母者。 從老省，從子。 子承老也。
——《說文解字》
師：會意。從幣(zā)，從垖(duī)。垖是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。 本義：古代軍隊編制的一級。 二千五百人為一師。 最初來源于“為防止農民起義(帥)而部署的軍隊”；后逐漸發展為“教導所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩定、文明”的人。
(1)“百善孝為先”，在中國的家庭文化中，為什么要重孝 (6分)
(2)老師是我們學習的指導者和成長的引路人，古人云：“安其學而親其師，親其師而信其道。”你認為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手 (6分)
20.【生命的思考】
【探問生命】古人云：“水火有氣而無生，草本有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。”
(1)“最為天下貴”的人的生命有哪些特點 (4分)
七年級道德與法治試卷 共6頁 第5頁
【珍視生命】去年九月，19歲劉同鳳同學考上了自己心儀的大學。她的堅持、堅韌和努力值得我們好好學習。父親因病去世后，她帶著患多年精神疾病的母親去上學。一邊學習，一邊打工掙錢，一邊照料母親，生活的苦難賦予她異于常人的樂觀與堅韌。 當同齡人正在浮躁不安、張揚個性時，她卻用沉穩、堅強書寫著不一樣的青春和人生。.
(2)面對生活的苦難，家庭的變故，劉同鳳同學選擇了堅強與樂觀。人的一生不會一帆風順，面對坎坷與挫折，我們該如何發掘生命的力量 (6分)
【綻放生命之花】2023 年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60 周年，某校開展學雷鋒活動。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上
——節選自《雷鋒日記》
(3)運用所學知識，請你談談我們怎樣活出生命的精彩 (6分)
七年級道德與法治試卷 共6頁 第6頁
2023 年下學期期末考試七年級道德與法治參考答案
一、選擇題(下列各小題均有四個備選答案，只有一個最符合題意，請將該選項的序號寫在相應的答題欄里。每小題3分，共48分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D A B D A C C
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C D D D C D D
二、主觀題(第17 題、18題、19題各 12分、第20題16 分, 共52分。請書寫工整，字跡清晰。)
17. (1) 答：不正確(2分)。理由：這位中學生①沒有全面客觀地看待自己，只看到自己的缺點，沒看到自己的優點； ②沒有用發展的眼光看待自己，只看到現在，沒看到未來。(4分)
(2) 優點是積極上進，缺點是做事不認真、缺乏集體榮譽感(2分)。做法：小娟應做更好的自己，揚長避短、主動改正缺點、不斷激發自己的潛能、不斷地為他人、為社會帶來福祉。(4分)
18. (1)如：樂觀開朗、樂于助人、真誠友善、正直、誠信、見識廣、有責任心、等。(答出三個不同意思的詞語即可，共6分，言之有理酌情給分。)
(2)①需要用心去關懷對方；②需要學會尊重對方；③需要學會正確處理沖突；④需要學會正確對待交友中受到的傷害； 等。(答出三點，共6分。)
19.(1)①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵，是“孝”字本身的應有之意(2分)； ②孝親敬長是中華民族的傳統美德(2分)，也是每個中國公民的法定義務(2分)。
(2)①面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問； ②學會正確對待老師的表揚和批評； ③彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異和勞動成果； ④在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友； ⑤學會接納風格不同的老師，尊重老師的
不同； 等。 (答出三個方面，共6分，言之有理酌情給分。)
20.(1) 生命來之不易、生命是獨特的、生命是不可逆的、生命是短暫的。(4分)
(2) ①要提高生命的承受力、自我調節和自我修復的能力； ②發掘自身的生命力量，我們要培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志； ③發掘自身的力量，可以向他人尋求幫助，學習他人經驗。(6分)
(3)①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯系，不斷增強對生命的感受力、理解力； ②關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。用真誠、熱情、給予去感動、溫暖他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會； ③運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量。將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。(6分)
2023 年下學期七年級期末質量檢測
歷 史
(時量60 分鐘,滿分100分)
題次 一 二 總 分
得分
一、選擇題(本大題共25 小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.北京人是我國早期人類的重要代表，能為北京人的研究提供最有力證據的是
A.北京人頭蓋骨化石 B.歷史傳說
C.北京人的復原頭像 D.關于北京人的史學著作
2.一位同學想上網查閱中華民族“人文初祖”的相關知識，其輸入的關鍵詞應是
A.黃帝和炎帝 B.秦始皇 C.大禹 D.漢武帝
3.婦好是商王武丁的妻子，現存大量記錄了商王武丁對于婦好的身體狀況、生孩子，甚至是否牙疼的占卜文，通過這些資料，我們可以想象婦好在生前得商王寵愛，那么這些原始資料通過什么來記錄
A.甲骨文 B.青銅器 C.竹木簡 D.紙張
4.《左傳》中記載：在一個重要的儀式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分賜疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分賜平民、奴隸。這一儀式反映出西周實行的制度是
A.奴隸制 B.皇帝制 C.分封制 D.禪讓制
5.《管子》成書于戰國時期，其中記載：農夫必須有鐵制的耒、耜、銚(yao，一種大鋤)，女工必須有針和刀，制車工必須有斤、鋸、錐、鑿，否則就不能很好地完成工作。材料表明當時
A.牛耕得到推廣 B.戰爭非常頻繁 C.鐵器廣泛應用 D.青銅不再使用
6.秦朝時，中國完成了從“一個天下、獨立主權、供奉天子”向“一個天下、中央集權、分級管理”的轉變。這一轉變主要得益于
A.禪讓制 B.世襲制 C.井田制 D.郡縣制
7.中國象棋里有“楚河漢界”，其中有很多規則，敵我雙方分為黑紅，這與下列哪一歷史事件有關
A.涿鹿之戰 B.牧野之戰 C.長平之戰 D.楚漢之爭
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8.漢代諺語：與其留給兒孫滿箱黃金，不如教他們研習五經。當時“一經說至百萬余言，(五經)大師眾至千余人，蓋祿利之路然也。”這一情形的出現，與漢代推行哪一政策有關
A.推恩令 B.重農抑商
C.休養生息 D.罷黜百家，獨尊儒術
9.公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝。這一事件發生在
A.公元前2世紀 B.公元2世紀 C.公元前3世紀 D.公元3世紀
10.《史記》記載：“漢朝開國以來七十多年，國家安定，只要沒有洪澇和干旱災禍，百姓就人人飽暖，家家富裕。”漢初出現這種現象的原因主要是
A.罷黜百家，獨尊儒術 B.“推恩令”的實施
C.漢初的休養生息政策 D.光武中興的出現
11.先秦時期，各地衣冠服飾都不一樣，連服飾的形制都有很大差異；到了秦漢以后，全國各地服飾出現了趨同現象。導致這一變化的主要原因是
A.服飾制作理念先進 B.大一統局面的出現
C.儒家思想成為主流 D.民族交融程度加深
12.漢武帝在位時期為加強中央對社會經濟的控制，把鑄幣權收歸中央，實行鹽鐵官營，平抑物價。對漢武帝這些措施的作用的表述正確的是
A.改善了人民生活水平
B.提升商人的經濟地位
C.加強了對人民的思想控制
D.增強了中央政府的財力，為其它政策的推行奠定了經濟基礎
13.位于廣州的漢代南越王墓出土了一扁球形的銀盒(如下圖)。該銀盒的工藝、造型和紋飾與漢代及以前的銀器迥異，但在西亞波斯帝國時期的銀器中卻不難找到與之相似的標本。該銀盒反映了當時
A.中外交流的現象
B.中央集權的加強
C.宦官專權的局面
D.儒家學說的興盛
14.新疆地廣物豐，風光秀美，民風奇特，文化燦爛。歷史上標志著新疆地區正式歸屬于中央政府管轄是在下列哪個機構設置后
A.北庭都護府 B.伊犁將軍 C.西域都護府 D.新疆行省
15.呂思勉在《中國通史》一書中寫道：“后漢(即東漢)屢有沖幼之君，自然產生不出皇族攝政的制度來，而只會由母后臨朝；母后臨朝，自然要任用外戚。”作者認為“母后臨朝”會引起
A.外族入侵 B.農民起義 C.宦官專權 D.外戚專權
16.中國古代形成了聯通中國與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”，大大促進了不同國家與地區之間的經濟、文化交流。西漢時期，這條航線最遠到達
A.馬來半島和馬六甲海峽 B.孟加拉灣沿岸
C.非洲東海岸和紅海沿岸 D.印度半島南端和錫蘭
17.西晉是一個令人扼腕嘆息的朝代。“扼腕嘆息”的原因是西晉
A.結束了三國間的戰爭 B.統一中國的時間短暫
C.導致北方人口大遷移 D.分封制未能得到繼承
18.魏晉南北朝時期的家訓形式多是“家書”或“遺令”，重視教育子弟，內容涉及修身到治學，從處世到事君。此后各朝，上至達官下至平民，多有家訓問世，內容多強調修身、齊
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家、治國、平天下。由此可知，中國古代家訓內容主要
A.受科舉考試影響 B.受法家思想的影響
C.受民族交融影響 D.受儒家思想的影響
19.魏晉南北朝內遷的北方少數民族一般被泛稱為“五胡”。 呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期
A.民族交融加強 B.商業貿易繁榮 C.政治清明穩定 D.中外交流頻繁
20.《宋書》記載：當時江南地區“地廣野豐，民勤本業，一歲或稔(rěn，豐收)則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”南北朝時期出現這一現象的原因是
①南方相對安定 ②北方人們南遷帶去了先進了技術
③北方人口南遷提供了充足的勞動力 ④自然條件優越
A.①②③④ B.②③ C.①③ D.②④
21.南北朝時期石窟比較發達，遠觀石窟總是令人感到滿目瘡痍，但當你身在其中免不了感慨古人之鬼斧神工，而其展現的博大內涵，更是讓人折服。與這種藝術形式密切相關的宗教是
A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯蘭教
22.當代史學家朱紹侯評價孝文帝改革時指出：“漢族影響少數民族是主流，但少數民族也帶來了他們的思想文化，如胡樂、胡舞、尊重婦女的意識等。”材料意在說明，孝文帝改革
A.推行漢化政策增強北魏的實力 B.為中華民族發展注入新的活力
C.推動民族隔閡與偏見逐漸減少 D.使鮮卑文化在北方獲主導地位
23.公元4-6世紀進入中國黃河流域的北方少數民族首領在建立政權后，都注重設立學校，傳播儒學；如石勒曾立“太學”及“小學”10余所，并親臨太、小學，考諸學生經義；前秦苻堅“廣修學官，召郡國學生通一經以上充之，公卿以下子女并遣受業”。這些情況的出現
A.體現出北方傳統經濟結構出現重大調整
B.結束了農牧業地域分異的格局
C.利于促進民族融合和少數民族的封建化
D.表明儒學傳播緩解了民族矛盾
24.有學者指出：“在我看來，中國人在古代最重要的創造發明一定不在于那四項。我認為，一個精耕細作的農耕文明，天文歷法肯定是它的第一發明；一個人口最多的民族，中醫中藥肯定是它的第二發明。”材料意在強調
A.中國古代的發明不僅有四大發明 B.發明主要取決于實用
C.中國古代科技水平領先世界各地 D.重要發明應服務于農業
25.學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對中國古代歷史發展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是
A.史前時期——早期國家的產生和社會變革
B.夏商周時期——中華文明的起源
C.秦漢時期——統一多民族國家的建立和鞏固
D.三國兩晉南北朝時期——繁榮與開放的時代
二、非選擇題：本題共4小題，計50分。
26.(12分)七年級同學以“思辨傳承”為主題展開探究活動，請你參與。
(名家解讀)
材料一：廈門大學教授易中天曾經說過：“從孔子那里我讀到一份愛心：從孟子那里我讀到一身正氣；從墨子那里我讀到一腔熱血：從韓非那里我讀到一雙冷眼。”
(思辨論壇)
七年級歷史試卷 共6頁 第3頁
材料二：孔子對不同的學生給予不同的教育。學生冉求膽小，遇事退縮，孔子有意識地教育他，幾事要抓緊，馬上去做。學生仲由敢作敢為，但不夠穩重，孔子怕他冒失，就叮囑他凡事要多請教父兄以后再去做。
(思想傳承)
村料三：到了宋明時期，儒者們借鑒佛教思想，創新思想，逐漸構建完成了適合于宋明時期社會生活的宋明理學。有意思的是，宋明理學的最高概念“理”就是從佛教思想中吸取過來的。這樣，我們便對于儒家思想的傳承有了清晰的認知，只有儒家思想的現代化，才能真正完成對于儒家思想精髓的傳承，并使中國傳統思想中的優秀成份對當代社會產生積極的影響。
——李曉春，儒家思想傳承及其現代化，社會縱橫，2018.01
(1)結合所學知識，談談孟子的“一身正氣，”墨子的“一腔熱血”各體現在什么地方(4分)。
(2)材料二反映了孔子什么教育思想 (2分)此外，孔子還有什么教育思想 (2分)
(3)根據材料三，作者認為我們該如何傳承儒家思想 (4分)
27.(10分)秦漢時期是統一的多民族國家的建立和鞏固時期，閱讀材料，回答問題：
材料一 如圖一
材料二 春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰，齊、晉等一些諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國的政治、經濟制度進行改革。
(1)根據圖一指出秦朝的政治制度是什么 圖一中最高權力者是誰 這一政治制度體現了“諸子百家”中哪一家的思想主張 (6分)
(2)據材料二和所學知識，說說春秋和戰國這兩個不同時期的戰爭的不同之處。(4分)
七年級歷史試卷 共6頁 第4頁
28.(14分)泛舟史海,品讀絲路。材料一：“不是張騫通異域，安能佳種自西來 ”踏著串串悠長的駝鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉、桃、梨、杏去了，馱著造紙術、冶鐵術、灌溉術去了。穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了，馱著佛經、樂器、雜技藝術來了。張騫兩次出使西域，開通的這條絲綢之路，穿過歲月的塵封，永遠鐫刻在人類文明的史冊上。
——《二十五史詳解》
材料二：古代的絲綱之路是商貿之路，而今天的絲綢之路建設則把經貿合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發展戰略……實現中國與沿線國家的共同發展。
材料三：他們(指日本)對絲綢之路文明交往史觀的探討，絕非書齋里做尋章摘句、咬文嚼字的研究，而是把學術與現實需要結合起來，進行有深度的理論構建，展現研究的新格局與新風貌。對歐亞大陸北方諸民族相互交流的研究，對東西交流史諸問題的考證，對海上絲綢之路、海關管理、造船技術的探討，對文明交往本質屬性的總體把握，史料翔實，論證有力，無疑代表了東方絲綢之路研究的水平與動向，映現出考古發掘實物與文明、文化的內在聯系。
——陳奉林，上海師范大學學報(哲學社會科學版)，2023.06
(1)依據材料概括，張騫出使西域與絲綢之路的開通有何關系 (2分)；絲綢之路促進了中國與其他國家的貿易與文化交流，材料中哪些屬于文化成果的交流 (2分，舉2例)
(2)西漢時期設立了什么機構對西域地區進行有效管轄 (2分)它的設置有何意義 (2分)東漢時期派誰出使西域 (2分)
(3)根據材料二概括今天中國提出共建“絲綢之路經濟帶”的現實意義 (2分)
(4)材料三日本對絲綢之路的研究態度是什么 (2分)
29.(14分)我國古代社會經濟的發展水平不斷提高，影響經濟發展的因素多種多樣。閱讀材料，回答問題。
材料一：至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，都發現了春秋中晚期的鐵農具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司馬耕，字子牛。
——《簡明中國古代史》
七年級歷史試卷 共6頁 第5頁
材料二：作為戰國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規模大、措施全、歷時久、推行力度大，取得大的成功，變法推動了秦國的社會轉型。廢除了舊的經濟、政治制度，建立了全新的經濟、政治體制，從而順應了時代發展的潮流。
——《中國古代史稿》
材料三：從西晉末年“永嘉之亂”起，北方長時間陷入戰亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區一片蕭條，南方則在相對穩定條件下利用北方南遷的大批勞動力和先進的生產工具、生產經驗，使南方經濟得以發展。
——摘編自《中國古代經濟重心南移的完成》
材料四：《齊民要術》全書共卷92 篇，不僅記載了黃河流域，而且也記載了南方的農業生產。其內容包括農、林、牧、副、漁各個方面，凡耕種糧食，栽種瓜果蔬菜，蓄養家禽家畜，乃至食品加工釀酒造曲、制造筆墨等繼承了戰國以來我國的農學遺產，書中引用前人著作達一百五六十種之多同時，結合了漢代以后數百年間農業生產實踐，豐富和發展了我國古代農業知識。
——摘編自房列曙、木華主編《中國文化史綱》
(1)根據材料一并結合所學知識，指出春秋戰國時期我國農業生產領域出現了哪些新的生產工具和生產方式 (4分)
(2)根據材料二并結合所學知識，列舉商鞅變法中“廢除了舊的經濟制度，建立新的經濟體制”的措施(2分)。材料中作者認為商鞅變法“取得大的成功”的主要原因是什么 (2分)
(3)根據材料三，歸納西晉末年以來江南經濟發展的主要原因(3分)。
(4)綜合上述材料，你認為推動經濟發展的重要因素有哪些 (3分，至少寫出三點)
七年級歷史試卷 共6頁 第6頁
2023年下學期七年級期末歷史試題答案
一、 選擇題
1-5:AAACC 6-10:DDDCC 11-15:BDACD 16-20:DBDAA 21-25:BBCBC
第Ⅱ卷
二、非選擇題：本題共4小題，計50分。
26. 【答案】
(1) 孟子：主張“仁政”，不要過分剝削人民，認為得民心者得天下(2分)。
墨子：主張兼愛非攻，選取賢能治理國家(2分) 。
(2) 因材施教(1分) ; 有教無類(1分) 。
(3) 推動儒家思想的現代化，才能完成對于儒家思想精髓的傳承。
27. 【答案】(1)政治制度：君主專制中央集權制。 (2分) 最高權力者：皇帝。 (2分)
學派: 法家。 (2分)
(2)不同之處：春秋時期的戰爭目的在于“爭霸”，戰國時期戰爭目的在于“兼并”。(4分)
28. 【答案】
(1)張騫出使西域，漢朝與西域經濟文化聯系密切，為絲綢之路的開辟奠定了基礎。
文化成果：造紙術、 冶鐵術、 灌溉術、 佛經、 樂器、 雜技。
(2)西域都護； 西域都護的設置； 標志著西域正式歸屬中央政權； 班超。
(3) 實現中國與沿線國家的共同發展。
(4) 把學術與現實需要結合起來。
29. 【答案】 (1) 生產工具和生產方式: 鐵制農具(1分) ; 牛耕(1分)。
(2) 措施：廢除井田制，允許土地自由買賣(2分) 。原因：順應時代發展的潮流(2分) 。
(3) 主要原因：北方人口南遷給江南地區輸送了大量的勞動力；南遷的人民帶來先進的生產工具和生產經驗； 南方戰亂較少、社會相對穩定；
(4) 因素：生產工具與技術革新； 經驗總結與運用； 社會穩定；人力資源充足； 政策支持等(答對三點即可得滿分) 。

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