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(共21張PPT)
九年級化學上冊(人教版)
第三單元
物質構成的奧秘
【思考】為什么會聞到香味？
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*
課題1 分子和原子
*
第1課時
一、物質由微觀粒子構成
分子、原子、離子
分子和原子是真實存在的！
√
√
物質由微粒構成
【思考】結合物理所學，你對分子有什么了解？
1、分子的質量和體積都很小
分子的性質
2、分子在不斷運動
3、分子之間有間隔
分子的性質 1
一個水分子的質量約是3×10-26kg
一滴水(20滴水為1ml)中約有1.67×1021個水分子。
如果10億人來數一滴水中的
水分子，每人每分鐘數100個，
日夜不停，需要3萬年才能數完。
1.分子的質量和體積都很小
不發生改變
形狀、大小
分子的性質 2
2.分子在不斷運動
【化學·生活】
生活告訴我們，分子在不斷運動。
但是，分子很小，我們看不見摸不著。那么，如何證明這些看不見摸不著的分子確實在運動呢？
【探究】分子運動現象
蒸餾水
無色酚酞溶液
濃氨水
堿性，易揮發，有刺激性氣味
酸堿指示劑，遇到堿性溶液會變紅
中性
實驗藥品
【探究】分子運動現象
1.向盛有20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。
【現象】溶液顏色無變化
【分析】水不能使酚酞溶液變紅
【探究】分子運動現象
2.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。
【現象】溶液顏色由無色變成紅色
【分析】濃氨水能使酚酞溶液變紅
【探究】分子運動現象
3.另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯或水槽罩住A、B兩個小燒杯。觀察幾分鐘，有什么現象發生？
【現象】燒杯A中溶液變紅。燒杯B中溶液不變色。
【分析】燒杯B中的氨分子運動到燒杯A中，溶于水形成氨水，氨水使酚酞溶液變紅。
【探究】分子運動現象
實驗結論
分子在不斷運動
【思考】分子運動的快慢與什么有關？
【實驗3-1】
冷水
熱水
溫度越高，分子運動越快
分子運動的影響因素
分子的性質 3
3.分子之間有間隔
【分析】現象1：壓縮氣體
【影響因素】
1.壓強
越大，
間隔越小
【思考】氣、液、固，誰更易被壓縮？
固態
液態
氣態
一般情況下，同一物質的分子間間隔：
固體＜液體＜氣體
分子的性質 3
3.分子之間有間隔
【分析】現象2：熱脹冷縮
【影響因素】2.
溫度
越高，
間隔越大
3.1
分子和原子
物質由分子和原子構成
微觀
性質
1.微粒的質量和體積都很小
2.微粒在不斷運動
溫度越高，運動速率越快
2.微粒之間有間隔
(固體＜液體＜氣體)
壓強越大，間隔越小
溫度越高，間隔越大
1、王安石的《梅》中寫道“遙知不是雪，為有暗香來”，詩中描寫的情景用化學原理解釋正確的是(　　)
A. 分子很小，但分子間有間隔
B. 分子很小，但分子有一定質量
C. 分子很小，但分子不斷運動
D. 分子很小，但分子由原子構成
C
2、關于下列事實的微觀解釋中，正確的是(　　)
A. 塵土飛揚——分子在不斷地運動
B. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小
C. 水結成冰——水分子停止了運動
D. 水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子體積變大
B
3、如圖所示，封閉在注射器中的空氣被壓縮后，氣體分子的(　　)
A. 個數減少 B. 質量減小
C. 間隔減小 D. 種類減少
C
4、為探究分子的運動速率與什么因素有關，利用如下圖所示裝置進行實驗。濃氨水中的氨氣與濃鹽酸中的氯化氫反應會生成白色固體氯化銨。向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡膠塞。過一會兒后，從圖中觀察到有白煙產生且位置偏右。
①該實驗的現象是生成白煙，其反應的文字表達式為____________________，基本反應類型是_________。
②該實驗說明分子是不斷運動的，且分子的運動速率與___________相關。
氨氣+氯化氫→氯化銨
化合反應
分子的種類

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