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人美版(北京) 美術六年級下冊 1.色彩的聯想 課件(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版(北京) 美術六年級下冊 1.色彩的聯想 課件(共26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
六年級 下冊 第1課
色彩的聯想
義務教育教科書 美術
當看到天空的這朵云時,你聯想到了什么?
當你看到這座山峰時,
你聯想到了什么?
今天就讓我們對色彩展開聯想……
色彩的聯想
看到紅色你聯想到什么?
熱烈、喜慶、幸福
象征著:
警覺、危險……
色彩的象征性
看到綠色你聯想到什么?
象征著:平靜、安全
色彩的象征性
看到黃色你聯想到什么?
象征著:光明、希望、愉快……
色彩的象征性
黃河,我們的母親河,
當你看到它時你的感受是什么?
當畫家用黃為主色表現《黃河》這幅作品時,你從中感受到了什么?
黃河(油畫)   吳冠中
欣賞探究
黃河(油畫)   吳冠中
欣賞探究
畫家很恰當地運用黃色象征意義,用色彩表現出黃河的源遠流長,抒發了自己對中華民族的熱愛。
具象繪畫
三兄弟(油畫)  米羅(西班牙)
這幅作品的色彩給你帶來哪些聯想?米羅是如何利用色彩的象征性,來表達自己的情感的?
繼續探究
帶著問題我們先來了解藍色的象征意義……
看到藍色你聯想到什么?
象征著:純凈、理想、永恒……
色彩的象征性
三兄弟(油畫)  米羅(西班牙)
這幅作品的色彩給你帶來哪些聯想?米羅是如何利用色彩的象征性,來表達自己的情感的?
繼續探究
三兄弟(油畫)  米羅(西班牙)
象征著:
純凈、理想、永恒
繼續探究
畫家在大面積的藍色背景上,點綴以紅、黃、黑等色,表現出了一個夢幻般的世界。
三兄弟(油畫)  米羅(西班牙)
抽象繪畫
繼續探究
你現在是什么心情?
你想用色彩表達怎樣的情感呢?
說一說
學生帶著問題觀看教師示范
如何利用色彩的象征性,把顏色恰當地組合,來表達自己的情感呢?
看一看
具象
抽象
作品欣賞
給作品命名,并用語言描述畫面的內容。
選用一個詞語:炎熱、溫和、甜美、春天、
輕柔、清秀、失望、歡樂……
描述一下
藝術實踐:
請你選擇一種你喜歡的表現形式,來創作一幅具有色彩象征意義的畫吧!
畫面以暖色為主,讓我想起了炎熱的夏日,美麗的向日葵在向我們微笑。
《夏日的微笑》
我來評價
《萌夢》 劉連
紅色溫馨的美景,自然的、淡綠色的新生萌芽,像夢一般優雅,令人滋生無限遐想。
我來評價
色彩能影響人的心境、感情和性格。
寧靜而開闊
拓展
健康而舒適
拓展
幸福而喜慶
拓展

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