資源簡(jiǎn)介 專題4.9 函數(shù)的應(yīng)用(二)-重難點(diǎn)題型精講1.函數(shù)的零點(diǎn)(1)函數(shù)零點(diǎn)的概念:對(duì)于一般函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).即函數(shù)的零點(diǎn)就是使函數(shù)值為零的自變量的值.(2)函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解的關(guān)系函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的實(shí)數(shù)解,也就是函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸的公共點(diǎn)的橫坐標(biāo).所以方程f(x)=0有實(shí)數(shù)解函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有公共點(diǎn).(3)幾種常見函數(shù)的零點(diǎn)①二次函數(shù)的零點(diǎn)一元二次方程+bx+c=0(a≠0)的實(shí)數(shù)根也稱為函數(shù)y=+bx+c(a≠0)的零點(diǎn).②正比例函數(shù)y=kx(k≠0)僅有一個(gè)零點(diǎn)0.③一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)僅有一個(gè)零點(diǎn).④反比例函數(shù)y=(k≠0)沒有零點(diǎn).⑤指數(shù)函數(shù)y=(a>0,且a≠1)沒有零點(diǎn).⑥對(duì)數(shù)函數(shù)y=(a>0,且a≠1)僅有一個(gè)零點(diǎn)1.⑦冪函數(shù)y=,當(dāng)a>0時(shí),僅有一個(gè)零點(diǎn)0;當(dāng)a≤0時(shí),沒有零點(diǎn).2.函數(shù)零點(diǎn)存在定理(1)函數(shù)零點(diǎn)存在定理:如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且有f(a)f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的解.(2)函數(shù)零點(diǎn)存在定理的幾何意義:在閉區(qū)間[a,b]上有連續(xù)不斷的曲線y=f(x),且曲線的起始點(diǎn)(a,f(a))與終點(diǎn)(b,f(b))分別在x軸的兩側(cè),則連續(xù)曲線與x軸至少有一個(gè)交點(diǎn).3.二分法(1)二分法的定義:對(duì)于在區(qū)間[a,b]上圖象連續(xù)不斷且f(a)f(b)<0的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把它的零點(diǎn)所在區(qū)間一分為二,使所得區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近零點(diǎn),進(jìn)而得到零點(diǎn)近似值的方法叫做二分法.(2)區(qū)間的中點(diǎn):一般地,我們把x=稱為區(qū)間(a,b)的中點(diǎn).(3)用二分法求方程的近似解:用二分法求方程的近似解:先找一個(gè)包含根的區(qū)間,然后多次將包含根的區(qū)間一分為二,直至根落在要求的區(qū)間內(nèi),即用區(qū)間中點(diǎn)將區(qū)間(a,b)一分為二,從而得到兩個(gè)區(qū)間(a,)和(,b),其中一個(gè)區(qū)間一定包含根,如若f(a)<0,f()>0,我們便知區(qū)間(a, )包含根,如圖,不斷重復(fù)上述步驟,根最終落在要求的區(qū)間內(nèi).(4)用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值的步驟給定精確度,用二分法求函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)的近似值的一般步驟如下:1.確定零點(diǎn)的初始區(qū)間[a,b],驗(yàn)證f(a)f(b)<0.2.求區(qū)間(a,b)的中點(diǎn)c.3.計(jì)算f(c),并進(jìn)一步確定零點(diǎn)所在的區(qū)間:(1)若f(c)=0(此時(shí)=c),則c就是函數(shù)的零點(diǎn);(2)若f(a)f(c)<0(此時(shí)∈(a,c)),則令b=c;(3)若f(c)f(b)<0(此時(shí)∈(c,b)),則令a=c.4.判斷是否達(dá)到精確度:若|a-b|<,則得到零點(diǎn)近似值a(或b); 否則重復(fù)步驟2~4.【題型1 求函數(shù)的零點(diǎn)】【方法點(diǎn)撥】(1)代數(shù)法:根據(jù)零點(diǎn)的定義,解方程f(x)=0,它的實(shí)數(shù)根就是函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).(2)幾何法或性質(zhì)法:若方程f(x)=0的解不易求出,可以根據(jù)函數(shù)y=f(x)的性質(zhì)及圖象求出零點(diǎn).例如,已知f(x)是定義在R上的減函數(shù),且f(x)為奇函數(shù),求f(x)的零點(diǎn);因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),那么由奇函數(shù)的性質(zhì)可知f(0)=0,因?yàn)閒(x)是定義在R上的減函數(shù),所以不存在其他的x使f(x)=0,從而y=f(x)的零點(diǎn)是0.【例1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)的零點(diǎn)為( )A.10 B.9 C.(10,0) D.(9,0)【解題思路】令,解對(duì)數(shù)方程,求出x=10.【解答過程】令,即,所以,因此x=10,所以函數(shù)的零點(diǎn)為10,故選:A.【變式1-1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))若是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn),則的另一個(gè)零點(diǎn)為( )A.1 B.2 C.(1,0) D.(2,0)【解題思路】由是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn),可得值,再利用韋達(dá)定理列方程解出的另一個(gè)零點(diǎn).【解答過程】因?yàn)槭呛瘮?shù)的一個(gè)零點(diǎn),所以,解得.設(shè)另一個(gè)零點(diǎn)為,則,解得,所以的另一個(gè)零點(diǎn)為1.故選:A.【變式1-2】(2022·河北·高一開學(xué)考試)函數(shù)的零點(diǎn)為( )A.(1,0) B.(1,3)C.1和3 D.(1,0)和(3,0)【解題思路】令,即可得到方程,解得即可;【解答過程】解:令,解得或,所以函數(shù)的零點(diǎn)為:1和3.故選:C.【變式1-3】(2021·全國·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)的零點(diǎn)之差的絕對(duì)值不超過,則可以是( ).A. B.C. D.【解題思路】根據(jù)題意,畫出函數(shù)與函數(shù)的圖像,得到的零點(diǎn)在區(qū)間上,結(jié)合選擇中的函數(shù),求得相應(yīng)的零點(diǎn),即可求解.【解答過程】由題意,函數(shù),令,則,畫出函數(shù)與函數(shù)的圖像,如圖所示,當(dāng)時(shí),,可得的零點(diǎn)在區(qū)間上,對(duì)于A中,函數(shù),令,解得;對(duì)于B中,函數(shù),令,解得;對(duì)于C中,函數(shù),令,解得;對(duì)于D中,函數(shù),令,解得.故選:A.【題型2 函數(shù)零點(diǎn)存在定理的應(yīng)用】【方法點(diǎn)撥】確定函數(shù)的零點(diǎn)(方程的根)所在的區(qū)間時(shí),通常利用函數(shù)零點(diǎn)存在定理將問題轉(zhuǎn)化為判斷區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值是否異號(hào).【例2】(2022·內(nèi)蒙古·高一階段練習(xí)(文))函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是( )A. B. C. D.【解題思路】先判斷出函數(shù)的單調(diào)性,然后得出的函數(shù)符號(hào),從而得出答案【解答過程】由在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,又,所以由零點(diǎn)存在定理可得函數(shù)在(3,4)之間存在零點(diǎn),故選:C.【變式2-1】(2022·全國·模擬預(yù)測(cè)(文))函數(shù)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )A.0 B.1 C.2 D.3【解題思路】由函數(shù)的單調(diào)性與零點(diǎn)存在性定理判斷【解答過程】易得函數(shù)在上單調(diào)遞增,又,所以,故函數(shù)在上有唯一的零點(diǎn),故選:B.【變式2-2】(2022·天津·模擬預(yù)測(cè))函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是( )A. B.C. D.【解題思路】首先判斷函數(shù)的單調(diào)性,再根據(jù)零點(diǎn)存在性定理判斷即可.【解答過程】解:的定義域?yàn)椋?br/>又與在上單調(diào)遞增,所以在上單調(diào)遞增,又,,,所以,所以在上存在唯一的零點(diǎn).故選:C.【變式2-3】(2022·河南·高二期末(理))若函數(shù)在區(qū)間和上各有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )A. B. C. D.【解題思路】利用零點(diǎn)存在定理列不等式組,即可求解.【解答過程】因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間和上各有一個(gè)零點(diǎn),且函數(shù)的圖像開口向下,所以,解得,所以實(shí)數(shù)k的取值范圍是.故選:A.【題型3 利用圖象交點(diǎn)來處理函數(shù)零點(diǎn)(方程的根)問題】【方法點(diǎn)撥】函數(shù)零點(diǎn)問題可看成與函數(shù)圖象有關(guān)的問題的行生與升華,研究此類問題除二分法外,多采用數(shù)形結(jié)合法,把方程的根的問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題,解題時(shí)要準(zhǔn)確把握各類函數(shù)的性質(zhì),畫出函數(shù)簡(jiǎn)圖,準(zhǔn)確找到交點(diǎn)所在的位置.【例3】(2022·江西·高三階段練習(xí)(文))函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【解題思路】當(dāng)時(shí),將函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)與函數(shù),在上的交點(diǎn)個(gè)數(shù),利用數(shù)形結(jié)合即得;當(dāng)時(shí),解方程,即得.【解答過程】當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為函數(shù)與函數(shù),的交點(diǎn)個(gè)數(shù),作出兩個(gè)函數(shù)的圖象如下圖所示,由圖可知,當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)有兩個(gè),當(dāng)時(shí),,可得或(舍去)即當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)有一個(gè);綜上,函數(shù)的零點(diǎn)有三個(gè).故選:C.【變式3-1】(2022·四川·高二階段練習(xí)(文))已知函數(shù),若函數(shù)有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.【解題思路】將問題轉(zhuǎn)化為方程有四個(gè)不等實(shí)根,令,可知有兩個(gè)不等實(shí)根,結(jié)合與和有四個(gè)不同交點(diǎn)可得,由二次函數(shù)根的分布可構(gòu)造不等式組求得結(jié)果.【解答過程】有四個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于方程有四個(gè)不等實(shí)根;作出圖象如下圖所示,令,則需有兩個(gè)不等實(shí)根,即,解得:;要使有四個(gè)零點(diǎn),則需與和有四個(gè)不同交點(diǎn),在圖象中平移直線和,要使與和有四個(gè)不同交點(diǎn),則需,,,解得:;綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:A.【變式3-2】(2022·河南·高三階段練習(xí)(文))已知函數(shù)若關(guān)于的方程有4個(gè)不同的實(shí)根,則的取值范圍是( )A. B. C. D.【解題思路】畫出的圖象,根據(jù)并討論t研究其實(shí)根的分布情況,將問題化為在內(nèi)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)求參數(shù)范圍.【解答過程】如圖,畫出的圖象,設(shè)結(jié)合圖象知:當(dāng)或時(shí)有且僅有1個(gè)實(shí)根;當(dāng)時(shí)有2個(gè)實(shí)根;問題轉(zhuǎn)化為在內(nèi)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),從而,解得.故選:D.【變式3-3】(2022·江蘇·高三階段練習(xí))已知是定義在R上的奇函數(shù),且是偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.若關(guān)于的方程有5個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)題意和函數(shù)的奇偶性求出函數(shù)的周期,利用函數(shù)奇偶性求出函數(shù)分別在、、、時(shí)的解析式,作出函數(shù)與的圖象,結(jié)合圖象即可得出結(jié)果.【解答過程】因?yàn)槭桥己瘮?shù),所以函數(shù)的對(duì)稱軸為,而是定義在R上的奇函數(shù),所以有,因此有,所以,因此函數(shù)的周期為,設(shè),易知是偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),,所以,因此有:當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,作出函數(shù)的圖象如下圖所示:關(guān)于x的方程有5個(gè)不同的實(shí)根,等價(jià)于函數(shù)的圖象與直線有5個(gè)不同的交點(diǎn),當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),有6個(gè)交點(diǎn),此時(shí),當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),有4個(gè)交點(diǎn),此時(shí),所以當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與直線有5個(gè)不同的交點(diǎn)故選:B.【題型4 用二分法確定函數(shù)零點(diǎn)(方程的根)所在的區(qū)間】【方法點(diǎn)撥】根據(jù)二分法的步驟進(jìn)行求解,即可確定.【例4】(2021·全國·高一課前預(yù)習(xí))方程在區(qū)間上的根必定在( )A.上 B.上 C.上 D.上【解題思路】設(shè),運(yùn)用二分法,依次計(jì)算,,,,的值,再利用零點(diǎn)的存在性定理,即可得解.【解答過程】解析:設(shè),則,,因?yàn)榍遥院瘮?shù)在上必有零點(diǎn).又因?yàn)榍遥院瘮?shù)在上必有零點(diǎn).又因?yàn)榍遥院瘮?shù)在上必有零點(diǎn).即方程的根必在上.故選:D.【變式4-1】(2021·四川省高一階段練習(xí))用二分法求函數(shù)的零點(diǎn),可以取的初始區(qū)間是( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)二分法求函數(shù)零點(diǎn)的條件,結(jié)合即可判斷和選擇.【解答過程】因?yàn)槭菃握{(diào)增函數(shù),故是單調(diào)增函數(shù),其零點(diǎn)至多有一個(gè);又,故用二分法求其零點(diǎn),可以取得初始區(qū)間是.故選:B.【變式4-2】(2022·新疆昌吉·高一期末)在用“二分法”求函數(shù)零點(diǎn)近似值時(shí),若第一次所取區(qū)間為,則第三次所取區(qū)間可能是( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)二分法求函數(shù)零點(diǎn)的步驟,結(jié)合已知條件進(jìn)行分析,即可判斷.【解答過程】第一次所取區(qū)間為,則第二次所取區(qū)間可能是;第三次所取的區(qū)間可能是.故選:.【變式4-3】(2021·湖北·高一階段練習(xí))在用二分法求方程3x+3x﹣8=0在(1,2)內(nèi)近似根的過程中,已經(jīng)得到,則方程的根落在區(qū)間( )A.(1,1.25) B.(1.25,1.5) C.(1.5,2) D.不能確定【解題思路】根據(jù)零點(diǎn)存在性定理即可確定零點(diǎn)所在區(qū)間.【解答過程】∵f(1)<0,f(1.5)>0,∴在區(qū)間(1,1.5)內(nèi)函數(shù)=3x+3x﹣8存在一個(gè)零點(diǎn)又∵f(1.5)>0,f(1.25)<0,∴在區(qū)間(1.25,1.5)內(nèi)函數(shù)=3x+3x﹣8存在一個(gè)零點(diǎn),由此可得方程的根落在區(qū)間(1.25,1.5)內(nèi),故選:B.【題型5 用二分法求方程的近似解】【方法點(diǎn)撥】由函數(shù)的零點(diǎn)與相應(yīng)方程根的關(guān)系,我們可用二分法來求方程的近似解,即對(duì)于求形如f(x)=g(x)的方程的近似解,可以通過移項(xiàng)轉(zhuǎn)化為求形如F(x)=f(x)-g(x)=0的方程的近似解,然后按照用二分法求函數(shù)F(x)零點(diǎn)近似值的步驟求解.【例5】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)零點(diǎn)附近函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,列表如下:x 1 1.5 1.25 1.375 1.3125-1 0.875 -0.2969 0.2246 -0.05151則方程的一個(gè)近似根(誤差不超過0.05)為( )A.1.375 B.1.34375 C.1.3125 D.1.25【解題思路】由零點(diǎn)存在性定理即可求解.【解答過程】因?yàn)椋覟檫B續(xù)函數(shù),所以由零點(diǎn)存在定理知區(qū)間(1.3125,1.375)內(nèi)存在零點(diǎn),又,所以取此區(qū)間中點(diǎn)與零點(diǎn)的距離不超過區(qū)間長度之半,故也不超過0.05,又,所有方程的一個(gè)近似根(誤差不超過0.05)為1.34375.故選:B.【變式5-1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))若函數(shù)的部分函數(shù)值如下,那么方程的一個(gè)近似根(精確到0.1)可以是( )A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5【解題思路】根據(jù)題干中所給的函數(shù)值,利用二分法求方程的近似解即可.【解答過程】解:因?yàn)椋?.375與1.4375精確到0.1的近似值都為1.4,所以原方程的一個(gè)近似根為1.4.故選:C.【變式5-2】(2021·廣東·高一階段練習(xí))若函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)(正數(shù))附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下表:那么方程的一個(gè)近似解(精確度0.04)為( )A.1.5 B.1.25 C.1.375 D.1.4375【解題思路】根據(jù)零點(diǎn)存在定理判斷求解.【解答過程】由表格結(jié)合零點(diǎn)存在定理知零點(diǎn)在上,區(qū)間長度為0.03125,滿足精度要求,觀察各選項(xiàng),只有D中值1.4375是該區(qū)間的一個(gè)端點(diǎn),可以作為近似解,故選:D.【變式5-3】(2023·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)的一個(gè)正數(shù)零點(diǎn)附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下: 那么方程的一個(gè)近似解(精確度為0.1)為( )A.1.5 B.1.25 C.1.41 D.1.44【解題思路】根據(jù)二分法的定義和精確度的要求分析判斷即可【解答過程】由所給數(shù)據(jù)可知,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)根,因?yàn)椋?br/>所以根在內(nèi),因?yàn)椋圆粷M足精確度,繼續(xù)取區(qū)間中點(diǎn),因?yàn)?,,所以根在區(qū)間,因?yàn)椋圆粷M足精確度,繼續(xù)取區(qū)間中點(diǎn),因?yàn)椋?br/>所以根在區(qū)間內(nèi),因?yàn)闈M足精確度,因?yàn)椋愿趦?nèi),所以方程的一個(gè)近似解為,故選:C.【題型6 用二分法求函數(shù)的近似值】【方法點(diǎn)撥】用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值的步驟往往比較煩瑣,一般借助表格,利用表格可以清晰地表示逐步縮小零點(diǎn)所在區(qū)間的過程,有時(shí)也利用數(shù)軸來表示這一過程.【例6】(2022·陜西·模擬預(yù)測(cè)(理))某同學(xué)用二分法求函數(shù)的零點(diǎn)時(shí),計(jì)算出如下結(jié)果:,,下列說法正確的有( )A.是滿足精度為的近似值.B.是滿足精度為的近似值C.是滿足精度為的近似值D.是滿足精度為的近似值【解題思路】根據(jù)二分法基本原理滿足判斷即可.【解答過程】,又A錯(cuò)誤;,又,滿足精度為的近似值在內(nèi),則B正確,D錯(cuò)誤;, C錯(cuò)誤.故選:B.【變式6-1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))用二分法研究函數(shù)的零點(diǎn)時(shí),第一次經(jīng)過計(jì)算得,,則其中一個(gè)零點(diǎn)所在區(qū)間和第二次應(yīng)計(jì)算的函數(shù)值分別為( )A., B.,C., D.,【解題思路】根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的存在性定理可知零點(diǎn),結(jié)合對(duì)二分法的理解即可得出結(jié)果.【解答過程】因?yàn)椋?br/>由零點(diǎn)存在性知:零點(diǎn),根據(jù)二分法,第二次應(yīng)計(jì)算,即,故選:D.【變式6-2】(2022·湖北省高一期末)已知函數(shù)的部分函數(shù)值如下表所示那么函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)的近似值(精確度為)為( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)給定條件直接判斷函數(shù)的單調(diào)性,再結(jié)合零點(diǎn)存在性定理判斷作答.【解答過程】函數(shù)在R上單調(diào)遞增,由數(shù)表知:,由零點(diǎn)存在性定義知,函數(shù)的零點(diǎn)在區(qū)間內(nèi),所以函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)的近似值為.故選:B.【變式6-3】(2021·全國·高一專題練習(xí))用二分法求函數(shù)的一個(gè)正實(shí)數(shù)零點(diǎn)時(shí),經(jīng)計(jì)算,,,,則函數(shù)的一個(gè)精確到的正實(shí)數(shù)零點(diǎn)的近似值為( )A. B. C. D.【解答過程】由題意根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的判定定理可得,函數(shù)零點(diǎn)所在的區(qū)間為,從而得出結(jié)論.【解題思路】解:由題意根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的判定定理可得,函數(shù)零點(diǎn)所在的區(qū)間為,則函數(shù)的一個(gè)精確度為的正實(shí)數(shù)零點(diǎn)的近似值可以為,故選:C.專題4.9 函數(shù)的應(yīng)用(二)-重難點(diǎn)題型精講1.函數(shù)的零點(diǎn)(1)函數(shù)零點(diǎn)的概念:對(duì)于一般函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).即函數(shù)的零點(diǎn)就是使函數(shù)值為零的自變量的值.(2)函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解的關(guān)系函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的實(shí)數(shù)解,也就是函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸的公共點(diǎn)的橫坐標(biāo).所以方程f(x)=0有實(shí)數(shù)解函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有公共點(diǎn).(3)幾種常見函數(shù)的零點(diǎn)①二次函數(shù)的零點(diǎn)一元二次方程+bx+c=0(a≠0)的實(shí)數(shù)根也稱為函數(shù)y=+bx+c(a≠0)的零點(diǎn).②正比例函數(shù)y=kx(k≠0)僅有一個(gè)零點(diǎn)0.③一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)僅有一個(gè)零點(diǎn).④反比例函數(shù)y=(k≠0)沒有零點(diǎn).⑤指數(shù)函數(shù)y=(a>0,且a≠1)沒有零點(diǎn).⑥對(duì)數(shù)函數(shù)y=(a>0,且a≠1)僅有一個(gè)零點(diǎn)1.⑦冪函數(shù)y=,當(dāng)a>0時(shí),僅有一個(gè)零點(diǎn)0;當(dāng)a≤0時(shí),沒有零點(diǎn).2.函數(shù)零點(diǎn)存在定理(1)函數(shù)零點(diǎn)存在定理:如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且有f(a)f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的解.(2)函數(shù)零點(diǎn)存在定理的幾何意義:在閉區(qū)間[a,b]上有連續(xù)不斷的曲線y=f(x),且曲線的起始點(diǎn)(a,f(a))與終點(diǎn)(b,f(b))分別在x軸的兩側(cè),則連續(xù)曲線與x軸至少有一個(gè)交點(diǎn).3.二分法(1)二分法的定義:對(duì)于在區(qū)間[a,b]上圖象連續(xù)不斷且f(a)f(b)<0的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把它的零點(diǎn)所在區(qū)間一分為二,使所得區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近零點(diǎn),進(jìn)而得到零點(diǎn)近似值的方法叫做二分法.(2)區(qū)間的中點(diǎn):一般地,我們把x=稱為區(qū)間(a,b)的中點(diǎn).(3)用二分法求方程的近似解:用二分法求方程的近似解:先找一個(gè)包含根的區(qū)間,然后多次將包含根的區(qū)間一分為二,直至根落在要求的區(qū)間內(nèi),即用區(qū)間中點(diǎn)將區(qū)間(a,b)一分為二,從而得到兩個(gè)區(qū)間(a,)和(,b),其中一個(gè)區(qū)間一定包含根,如若f(a)<0,f()>0,我們便知區(qū)間(a, )包含根,如圖,不斷重復(fù)上述步驟,根最終落在要求的區(qū)間內(nèi).(4)用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值的步驟給定精確度,用二分法求函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)的近似值的一般步驟如下:1.確定零點(diǎn)的初始區(qū)間[a,b],驗(yàn)證f(a)f(b)<0.2.求區(qū)間(a,b)的中點(diǎn)c.3.計(jì)算f(c),并進(jìn)一步確定零點(diǎn)所在的區(qū)間:(1)若f(c)=0(此時(shí)=c),則c就是函數(shù)的零點(diǎn);(2)若f(a)f(c)<0(此時(shí)∈(a,c)),則令b=c;(3)若f(c)f(b)<0(此時(shí)∈(c,b)),則令a=c.4.判斷是否達(dá)到精確度:若|a-b|<,則得到零點(diǎn)近似值a(或b); 否則重復(fù)步驟2~4.【題型1 求函數(shù)的零點(diǎn)】【方法點(diǎn)撥】(1)代數(shù)法:根據(jù)零點(diǎn)的定義,解方程f(x)=0,它的實(shí)數(shù)根就是函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).(2)幾何法或性質(zhì)法:若方程f(x)=0的解不易求出,可以根據(jù)函數(shù)y=f(x)的性質(zhì)及圖象求出零點(diǎn).例如,已知f(x)是定義在R上的減函數(shù),且f(x)為奇函數(shù),求f(x)的零點(diǎn);因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),那么由奇函數(shù)的性質(zhì)可知f(0)=0,因?yàn)閒(x)是定義在R上的減函數(shù),所以不存在其他的x使f(x)=0,從而y=f(x)的零點(diǎn)是0.【例1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)的零點(diǎn)為( )A.10 B.9 C.(10,0) D.(9,0)【變式1-1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))若是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn),則的另一個(gè)零點(diǎn)為( )A.1 B.2 C.(1,0) D.(2,0)【變式1-2】(2022·河北·高一開學(xué)考試)函數(shù)的零點(diǎn)為( )A.(1,0) B.(1,3)C.1和3 D.(1,0)和(3,0)【變式1-3】(2021·全國·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)的零點(diǎn)之差的絕對(duì)值不超過,則可以是( ).A. B.C. D.【題型2 函數(shù)零點(diǎn)存在定理的應(yīng)用】【方法點(diǎn)撥】確定函數(shù)的零點(diǎn)(方程的根)所在的區(qū)間時(shí),通常利用函數(shù)零點(diǎn)存在定理將問題轉(zhuǎn)化為判斷區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值是否異號(hào).【例2】(2022·內(nèi)蒙古·高一階段練習(xí)(文))函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是( )A. B. C. D.【變式2-1】(2022·全國·模擬預(yù)測(cè)(文))函數(shù)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )A.0 B.1 C.2 D.3【變式2-2】(2022·天津·模擬預(yù)測(cè))函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是( )A. B.C. D.【變式2-3】(2022·河南·高二期末(理))若函數(shù)在區(qū)間和上各有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )A. B. C. D.【題型3 利用圖象交點(diǎn)來處理函數(shù)零點(diǎn)(方程的根)問題】【方法點(diǎn)撥】函數(shù)零點(diǎn)問題可看成與函數(shù)圖象有關(guān)的問題的行生與升華,研究此類問題除二分法外,多采用數(shù)形結(jié)合法,把方程的根的問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題,解題時(shí)要準(zhǔn)確把握各類函數(shù)的性質(zhì),畫出函數(shù)簡(jiǎn)圖,準(zhǔn)確找到交點(diǎn)所在的位置.【例3】(2022·江西·高三階段練習(xí)(文))函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式3-1】(2022·四川·高二階段練習(xí)(文))已知函數(shù),若函數(shù)有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.【變式3-2】(2022·河南·高三階段練習(xí)(文))已知函數(shù)若關(guān)于的方程有4個(gè)不同的實(shí)根,則的取值范圍是( )A. B. C. D.【變式3-3】(2022·江蘇·高三階段練習(xí))已知是定義在R上的奇函數(shù),且是偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.若關(guān)于的方程有5個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【題型4 用二分法確定函數(shù)零點(diǎn)(方程的根)所在的區(qū)間】【方法點(diǎn)撥】根據(jù)二分法的步驟進(jìn)行求解,即可確定.【例4】(2021·全國·高一課前預(yù)習(xí))方程在區(qū)間上的根必定在( )A.上 B.上 C.上 D.上【變式4-1】(2021·四川省高一階段練習(xí))用二分法求函數(shù)的零點(diǎn),可以取的初始區(qū)間是( )A. B. C. D.【變式4-2】(2022·新疆昌吉·高一期末)在用“二分法”求函數(shù)零點(diǎn)近似值時(shí),若第一次所取區(qū)間為,則第三次所取區(qū)間可能是( )A. B. C. D.【變式4-3】(2021·湖北·高一階段練習(xí))在用二分法求方程3x+3x﹣8=0在(1,2)內(nèi)近似根的過程中,已經(jīng)得到,則方程的根落在區(qū)間( )A.(1,1.25) B.(1.25,1.5) C.(1.5,2) D.不能確定【題型5 用二分法求方程的近似解】【方法點(diǎn)撥】由函數(shù)的零點(diǎn)與相應(yīng)方程根的關(guān)系,我們可用二分法來求方程的近似解,即對(duì)于求形如f(x)=g(x)的方程的近似解,可以通過移項(xiàng)轉(zhuǎn)化為求形如F(x)=f(x)-g(x)=0的方程的近似解,然后按照用二分法求函數(shù)F(x)零點(diǎn)近似值的步驟求解.【例5】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)零點(diǎn)附近函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,列表如下:x 1 1.5 1.25 1.375 1.3125-1 0.875 -0.2969 0.2246 -0.05151則方程的一個(gè)近似根(誤差不超過0.05)為( )A.1.375 B.1.34375 C.1.3125 D.1.25【變式5-1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))若函數(shù)的部分函數(shù)值如下,那么方程的一個(gè)近似根(精確到0.1)可以是( )A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5【變式5-2】(2021·廣東·高一階段練習(xí))若函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)(正數(shù))附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下表:那么方程的一個(gè)近似解(精確度0.04)為( )A.1.5 B.1.25 C.1.375 D.1.4375【變式5-3】(2023·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)的一個(gè)正數(shù)零點(diǎn)附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下: 那么方程的一個(gè)近似解(精確度為0.1)為( )A.1.5 B.1.25 C.1.41 D.1.44【題型6 用二分法求函數(shù)的近似值】【方法點(diǎn)撥】用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值的步驟往往比較煩瑣,一般借助表格,利用表格可以清晰地表示逐步縮小零點(diǎn)所在區(qū)間的過程,有時(shí)也利用數(shù)軸來表示這一過程.【例6】(2022·陜西·模擬預(yù)測(cè)(理))某同學(xué)用二分法求函數(shù)的零點(diǎn)時(shí),計(jì)算出如下結(jié)果:,,下列說法正確的有( )A.是滿足精度為的近似值.B.是滿足精度為的近似值C.是滿足精度為的近似值D.是滿足精度為的近似值【變式6-1】(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))用二分法研究函數(shù)的零點(diǎn)時(shí),第一次經(jīng)過計(jì)算得,,則其中一個(gè)零點(diǎn)所在區(qū)間和第二次應(yīng)計(jì)算的函數(shù)值分別為( )A., B.,C., D.,【變式6-2】(2022·湖北省高一期末)已知函數(shù)的部分函數(shù)值如下表所示那么函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)的近似值(精確度為)為( )A. B. C. D.【變式6-3】(2021·全國·高一專題練習(xí))用二分法求函數(shù)的一個(gè)正實(shí)數(shù)零點(diǎn)時(shí),經(jīng)計(jì)算,,,,則函數(shù)的一個(gè)精確到的正實(shí)數(shù)零點(diǎn)的近似值為( )A. B. C. D. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 高中數(shù)學(xué)培優(yōu)講義練習(xí)(人教A版2019必修一)專題4.9 函數(shù)的應(yīng)用(二)-重難點(diǎn)題型精講 Word版含解析.docx 高中數(shù)學(xué)培優(yōu)講義練習(xí)(人教A版2019必修一)專題4.9 函數(shù)的應(yīng)用(二)-重難點(diǎn)題型精講(學(xué)生版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫