資源簡介 專題10 立體幾何1. 平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi).公理2:過不共線的三點,有且只有一個平面.公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.2.空間點、直線之間的位置關(guān)系直線與直線平行 關(guān)系 圖形語言符號語言 a∥b相交 關(guān)系 圖形語言符號語言 a∩b=A獨有 關(guān)系 圖形語言符號語言 a,b是異面直線3.空間兩條直線的位置關(guān)系(1)相交直線——同一平面內(nèi),有且只有一個公共點.(2)平行直線——同一平面內(nèi),沒有公共點.(3)異面直線——不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點.4.異面直線所成角、平行公理及等角定理(1)異面直線所成的角①定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間中任一點O作直線a′∥a,b′∥b,把a′與b′所成的銳角或直角叫做異面直線a與b所成的角.②范圍:.(2)平行公理平行于同一條直線的兩條直線平行.(3)等角定理空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補.5.直線與平面平行的判定與性質(zhì)判定 性質(zhì)定義 定理圖形條件 a∩α= a α,b α, _a∥b__ _a∥α__ a∥α,a β, _α∩β=b__結(jié)論 a∥α b∥α a∩α= _a∥b__6.面面平行的判定與性質(zhì)判定 性質(zhì)定義 定理圖形條件 _α∩β= __ _a β,b β, a∩b=P,a∥α,b∥α__ _α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b__ α∥β,a β結(jié)論 α∥β α∥β a∥b a∥α重要結(jié)論:1.垂直于同一條直線的兩個平面平行,即“若a⊥α,a⊥β,則α∥β”. 2.垂直于同一個平面的兩條直線平行,即“若a⊥α,b⊥α,則a∥b”. 3.平行于同一個平面的兩個平面平行,即“若α∥β,β∥γ,則α∥γ”.7. 直線與平面垂直(1)直線與平面垂直①定義:若直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,則直線l與平面α垂直.②判定定理:一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直(線線垂直 線面垂直).即:a α,b α,l⊥a,l⊥b,a∩b=P l⊥α.③性質(zhì)定理:垂直于同一個平面的兩條直線平行.即:a⊥α,b⊥α a∥b.(2)直線與平面所成的角①定義:平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的銳角,叫做這條斜線和這個平面所成的角.若直線與平面平行或直線在平面內(nèi),直線與平面所成角為0,若直線與平面垂直,直線與平面所成角為.②線面角θ的范圍:θ∈.8.平面與平面垂直(1)二面角的有關(guān)概念①二面角:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角.②二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點為端點,在兩個半平面內(nèi)分別作與棱垂直的射線,則兩射線所成的角叫做二面角的平面角.③二面角θ的范圍:θ∈[0,π].(2)平面與平面垂直①定義:兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直.②判定定理:一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.即:a α,a⊥β α⊥β.③性質(zhì)定理:兩個平面垂直,則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個平面垂直.即:α⊥β,a α,α∩β=b,a⊥b a⊥β. 重要結(jié)論1.若兩條平行線中的一條垂直于一個平面,則另一條也垂直于這個平面.2.若一條直線垂直于一個平面,則它垂直于這個平面內(nèi)的任何一條直線(證明線線垂直的一個重要方法).3.垂直于同一條直線的兩個平面平行.4.一條直線垂直于兩平行平面中的一個,則這條直線與另一個平面也垂直.1.平面概念2.線線、線面、面面位置關(guān)系3.線面、面面平行4. 線面、面面垂直5.線線、線面所成角6. 二面角7.幾何體考點一 平面概念例1.三個平面最多把空間分成 部分.【答案】8【解析】當兩個平面相交,第三個平面同時與兩個平面相交時,可以把空間分成8部分,所以空間中的三個平面最多把空間分成8部分.例2.空間不共線的四點,可以確定平面的個數(shù)是( C )A.0 B.1C.1或4 D.無法確定[解析] 當四個點在同一平面時,則確定一個平面;若四點不共面,由基本性質(zhì)2可判斷,任意不共線的三點都可以確定一個平面,故有4個.【變式探究】下面是一些命題的敘述語(A,B表示點,a表示直線,α,β表示平面):(1)∵A∈α,B∈α,∴AB∈α; (2)∵A∈α,A∈β,∴α∩β=A;(3)∵A α,a α,∴A a; (4)∵A∈a,a α,∴A α.其中命題和敘述方法都正確的個數(shù)是( B )A.0 B.1 C.2 D.3[解析] (3)正確.(1)錯,其中的AB∈α應(yīng)為AB α.(2)錯,其中α,β應(yīng)該交于一條過A點的直線.(4)錯,因為點A可能是直線a與平面α的交點.考點二 線線、線面、面面位置關(guān)系例3.設(shè)直線m平行于平面α,直線n垂直于平面β,而且α⊥ β ,n α則必有( )A.m//n B. m⊥n C.m⊥β D.n//α答案:D例4.下列說法不正確的是( )A.兩條相交的直線確定一個平面 B.垂直于同一直線的兩條直線互相垂直C.平行于同一條直線的兩條直線互相平行 D.不在同一直線上的三點確定一個平面答案:B【變式探究】1. 若a,b是異面直線,直線c//a,則c與b位置關(guān)系是( )A.異面 B. 平行 C. 相交 D.相交或異面【解析】由題意可得,直線a,b是異面直線,又c//a,則c與b的位置關(guān)系可能是相交,也可能是異面,綜上所述,故選:D;2. 點M、N是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱A1A與A1B1的中點,P是正方形ABCD的中心,則MN與平面PCB1的位置關(guān)系是( A )A.平行 B.相交C.MN 平面PCB1 D.以上三種情形都有可能[解析] 如圖,∵M、N分別為A1A和A1B1中點,∴MN∥AB1,又∵P是正方形ABCD的中心,∴P、A、C三點共線,∴AB1 平面PB1C,∵MN 平面PB1C,∴MN∥平面PB1C.考點三 線面、面面平行例5.下列命題中,錯誤的是( )A. 平面內(nèi)一個三角形各邊所在的直線都與另一個平面平行,則這兩個平面平行B. 平行于同一平面的兩個平面平行C. 若兩個平面平行,則位于這兩個平面內(nèi)的直線也互相平行D. 若兩個平面平行,則其中一個平面內(nèi)的直線平行于另一個平面【答案】C【解析】若兩個平面平行,則位于這兩個平面內(nèi)的直線不一定互相平行,所以C選項錯誤,故選C.例6.設(shè)α,β是兩個不同的平面,l,m為兩條不同的直線,給出下列三個命題:①.若l⊥α,m⊥α,則l∥m.②.若α∥β,l∥α,m∥β,則l∥m.③.若l∥m,l∥α,m∥β,則α∥β.則下列命題中的真命題是( )A.0 B.1 C.2 D.3答案:B【變式探究】1. (2019湖南對口升學高考)下列命題中,正確的是( )A.垂直于同一條直線的兩條直線平行B.垂直于同一個平面的兩個平面平行C.若平面外一條直線上有兩個點到平面的距離相等,則直線與平面平行D.一條直線與兩個平行平面中的一個垂直,則必與另一個垂直[答案]D[分析]根據(jù)直線與平面垂直的判斷定理可知選項 D 正確, 故選 D.2. 下列命題中,錯誤的是( )A.平行于同一個平面的兩個平面平行B.平行于同一條直線的兩個平面平行C.一個平面與兩個平行平面相交,交線平行D.一條直線與兩個平行平面中的一個相交,則必與另一個相交[答案]B[分析] 找反例即可B項平行于同一條直線的兩個平面可以相交,故B錯考點四 線面、面面垂直例7.在空間中垂直于同一條直線的兩條直線一定是( )A. 平行 B.相交 C.異面 D.前三種情況都有可能【答案】D【解析】在空間中垂直于同一條直線的兩條直線可能相交,也可能平行,也可能異面,故選D.例8.(2015年河南對口高考)垂直于同一個平面的兩個平面( )A.互相垂直 B.互相平行C.相交 D.前三種情況都有可能【答案】D【解析】垂直于同一個平面的兩個平面有可能互相垂直,也有可能互相平行,也有可能相交,故選D.【變式探究】1. (2019年安徽省)如圖,在正方體中,點E,F(xiàn)分別是棱的中點,則下列結(jié)論錯誤的是( )A. B. C. D.答案:D2. 如圖,在四面體D-ABC中,若AB=CB,AD=CD,E是AC的中點,則下列正確的是 ( C )A.平面ABC⊥平面ABDB.平面ABD⊥平面BDCC.平面ABC⊥平面BDE,且平面ADC⊥平面BDED.平面ABC⊥平面ADC,且平面ADC⊥平面BDE[解析] ∵AB=CB,且E是AC的中點,∴BE⊥AC,同理有DE⊥AC,于是AC⊥平面BDE.∵AC在平面ABC內(nèi),∴平面ABC⊥平面BDE.又AC 平面ACD,∴平面ACD⊥平面BDE,故選C.考點五 線線、線面所成角例9.在正方體中,異面直線與所成角的大小為( )A. B. C. D.【答案】C例10.如圖正方體ABCD-中,直線與平面所成角的正切值為( )A. B. C.1[答案]B[分析]找出垂線與線面角求出直角邊長即可[詳解]如圖連接A因為平面所以AB為B與平面所成的角在中,設(shè)正方體邊長為【變式探究】1.在正方體中,異面直線與所成角的大小為 ( )A. B. C. D.[答案]C[分析]線線平行平移至相交連接為異面直線 與 所成的角為等邊三角形2.若是直線與平面所成的角,則的取值范圍是______.A.(0,] B. C. D.答案:C考點六 二面角例11.右圖正方體中,二面角的平面角是( )A. B. C. D.答案:B【變式探究】(2016年河北對口高考)已知正方形所在平面與正方形所在平面成直二面角,則 .【答案】考點七 立體幾何的綜合問題例12.如圖1,在三棱柱ABC -A1B1C1中,A1A底面ABC,AA1=,AB=AC=1, ABAC.(1)證明:BA平面ACC1A1;(2)求直線B1C與平面A CC1A1所成的角的正弦值.[分析](1)線面垂直的判定定理(2)線面角(1) 在三棱柱 中,(2)例13.如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=1,∠ABC=90°,D為AC的中點.(1)證明:BD⊥平面ACC1A1;(2)若直線BA1與平面ACC1A1所成的角為30°,求三棱柱ABC-A1B1C1的體積.[分析](1)線面垂直判定(2)根據(jù)線面角求出高(1)證明:AB=AC,D為AC的中點BD⊥AC.又AA1⊥底面ABC BD 底面ABCBD⊥AA1.AC和AA1是平面ACC1A1內(nèi)兩相交直線BD⊥平面ACC1A1;(2)連接A1DBD⊥平面ACC1A1,BD⊥A1D,且A1D是BA1在平面ACC1A1的射影∠BA1D=30°.在Rt△ABC中,BD=在Rt△ABC中,∠BA1D==30°,∠BDA1=90°,.在Rt△ABA1中,∠BAA1=90°,AB=1,A=三棱柱A【變式探究】1.(2020湖南對口升學高考) (本小題滿分 10 分)如圖, 四棱雉 的底面為正方形, 為 與 的交點, 底面 .(1) 若 分別為 的中點, 求證: 平面 ;(2) 若 , 求四棱雉 的體積.[分析](1)線面平行的判定定理 (2)椎體體積公式解:(1) 在 中, 分別為 的中點.又 平面 ,平面平面 .(2) 底面為正方形則為正方形的中心 平面 從而在 Rt 中,則2.如圖,B , C為圓錐AO底面圓周上的兩點,E ,F分別為AB , BC的中點.(I)證明:EF//平面ACO;(II)若圓錐底面半徑為1,母線的長為,二面角B-AO-C的大小為,求點O到平面ABC的距離.答案:(I)在△ABC中,E ,F分別為AB , BC的中點,所以E F∥AC,又E F平面ACO,AC平面ACO,所以EF//平面ACO.(II)連接AF,F(xiàn)O,如圖,在圓錐AO中,AO⊥底面BCO,所以AO⊥BO,AO⊥CO,所以∠BOC為二面角B-AO-C的平面角,即∠BOC=,在直角△ABO中,,在等腰△OBC中, , ,在直角△AFO中,,則,設(shè)點O到平面ABC的距離為d,則,解得,所以點O到平面ABC的距離為.考點八 幾何體例14.若圓柱的軸截面是面積為4的正方形,則該圓柱的表面積為( )A. B. C. D.答案:C例15.若圓錐的軸截面是面積為1的等腰直角三角形,則該圓錐的體積為______.A. B. C.π D.答案:A【變式探究】1. (2019年河南對口高考)已知正三棱錐的側(cè)棱和底面邊長都為1,則它的體積為 .【答案】【解析】正三棱錐的頂點在底面的投影為底面三角形的中心,底面三角形的高為:,三角形的重心分中線為2:1的關(guān)系,所以底面三角形重心到頂點的距離為,所以三棱錐的高為:,又因為底面三角形的面積為:,所以該正三棱錐的體積為:,故答案為:.2. 若一個球的表面積為,則該球的半徑為( )A.2 B. C. D.3答案:B1. 在正方體中,異面直線與之間的夾角是( )A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°解析:【答案】C【分析】連接, 根據(jù)正方體的幾何特征及異面直線夾角的定義, 我們可得即為異面直線與所成的角, 連接BD后, 解即可得到異面直線與所成的角。【解析】連接,由正方體的幾何特征可得,則即為異面直線與所成的角,連接BD,易得,∴,故選:C.2.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=,則對角線BD1與底面ABCD所成的角是 ( )A. B. C. D.【答案】C3.如圖,在四棱錐中,平面,四邊形是正方形,,則直線與平面所成角的大小為( )A. B. C. D.答案:B4. 如圖所示,在正方體中,異面直線與所成的角是 ( )A. 30° B. 45° C.90° D.60°答案:C5.如圖所示,在正方體中,點M、N分別是棱,的中點,則直線與直線所成的角等于( )A.30° B.45° C.60° D.90°答案:B6. 如圖所示,平面,且,則下列結(jié)論錯誤的是( )A. B. C.平面 D.平面答案:D7.如圖,在正方休中,直線與所成的角是( )A. B. C. D.答案:D8.在四面體ABCD中,平面,,從該四面體的四個面中任取兩個作為一對,其中相互垂直的共有( )A.1對 B. 2對 C.3對 D.4對答案:C9.已知兩條不同的直線 與平面 , 則下列命題正確的是( )A. 若 , 則 B. 若 , 則C. 若 , 則 D. 若 , 則[答案]DA項m、n可以相交B項n可平行C項n可平行D項線面垂直性質(zhì)定理10. 一個圓錐高為4,母線長為5,則該圓錐的體積是答案:12π11.設(shè)正方體的邊長為1,則它的外接球的直徑為答案:12.如圖,正方體中,異面直線與所成的角等于( )A.30° B.45° C.60° D.90°答案:D13.已知正四棱錐的高為3,底面邊長為,則該棱錐的體積為( )A.6 B.3 C.2 D.答案:C14.已知球的半徑為6cm,則它的體積為( )A. B. C. D.答案:C15.下列命題中不正確的是( )A.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條垂直直線,那么這條直線垂直于這個平面B.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條相交直線,那么這條直線垂直于這個平面C.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的任何一條直線,那么這條直線垂直于這個平面D.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條平行直線,那么這條直線垂直于這個平面答案:D16.設(shè),是兩個不同的平面,,是兩條不同的直線.則下面四個命題正確的個數(shù)是( )①若,,,則; ②若,,,則;③若,,,則; ④若,,,則A. 1 B. 2 C. 3 D. 4答案:C分析:本題以空間的平行與垂直為載體,考查了命題的真假的判斷, 屬于基礎(chǔ)題著重考查空間直線與平面、 平面與平面的位置關(guān)系, 考查了空間想象的能力解析:對于①, ∵,,,∴,故①正確.對于②, ∵,,直線和 相當于平面和的法向量,∵ ,∴,故②正確.對于③, ∵,,直線和 相當于平面和的法向量,∵,∴故③不正確.對于④, 若,, 直線和 相當于平面和的法向量, ∵, ∴,故④正確.∴選C.17.設(shè),是兩個不同的平面,,是兩條不同的直線,則下列命題中的真命題是( )A.如果,,,那么 B.如果,,那么C.如果,,,那么 D.如果,,那么【答案】D【分析】本題A選項考查面面平行的判定定理,B選項考查線面平行的判定定理,C選項考查面面垂直的性質(zhì)定理,D選項考查面面垂直的判定定理,是基礎(chǔ)題.【解析】由面面平行的判定定理可得A錯誤;由線面平行的判定定理可得B錯誤;由面面垂直的性質(zhì)定理可得C錯誤;由面面垂直的判定定理可得D正確.∴選D.18.若圓錐和圓柱的底面半徑均為R,高均為3R,則此圓錐與圓柱的側(cè)面積之比是A. B. C. D.【答案】A19.設(shè),為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是( )A.若,則 B. 若,則C.若 ,則 D. 若 ,則[答案]D[分析] 為兩條不同的直線, 為兩個不同的 平面對于 , 若 , 則 // 或 , 故 錯誤;對于 , 若 , 則 與 相 交或平行, 故 錯誤;對于 , 若 , 則 與 相交、平行或異面,故 錯誤;對于 , 若 , 則由面面垂直的判定定理得 , 故 正確.20.圓柱的軸截面是面積為4的正方形,則其體積為 .【答案】【解析】由題知圓柱的底面半徑為1,高為2,所以,,故答案為.21.三棱柱的側(cè)棱長和兩個底面的邊長都為2,側(cè)棱垂直于底面,E,F分別為,的中點,直線與所成角的余弦值為( )B. C. D.【答案】C【解析】取中點M,連接EM,F(xiàn)M,則FM∥,則即為直線與所成角,,,,,所以,故選C.22.如圖,四棱錐 P-ABCD中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,E為PD的中點.(1)證明:平面ACE;(2)設(shè)PA=1,,直線PB與平面ABCD所成的角為45°,求四棱錐P-ABCD的體積.[分析](1)找到中位線即可證明 (2)根據(jù)線面角求出底面邊長即可求出體積(1)證明: 連接交 于點,連接點是的中點,點是 的中點即線段 是 的中 位線//又 平面平面平面(2)直線 與平面 所成的角為 , 平面23.在四棱錐中,,,,,平面.(Ⅰ)證明:平面平面;(Ⅱ)求二面角的正切值.答案:(Ⅰ) 略 (Ⅱ)分析:解析:(Ⅰ)連接 AC,作AE⊥BC,交BC于E,交BD于G ,∵AD∥BC,AD⊥CD∴BC⊥CD∴四邊形AECD是矩形∵AD=CD∴四邊形AECD是正方形,∴AD=CD=CE=AE,∠CAE=∵2AD=2CD=BC,AE⊥BC∴AE=BE∴△ABE是等腰直角三角形,∴∠AEB=,∠BAE=,則∠BAC=+=,即AB⊥AC∵PA⊥面ABCD∴PA⊥AC∵AB⊥AC,PA∩AB =A∴AC⊥面PAB∵AC面∴平面平面(Ⅱ)作AFBD ,交BD于F,∵PA⊥面ABCD∴PF⊥BD∴∠PFA是二面角的平面角,∵AE∥CD,2CE=CB,根據(jù)相似三角形定理可知GE是△BCD的中位線,∴2GE=CD,∴AG=GE=AE=ADAE⊥AD,AF⊥BD∴把用等面積法表示∴解得 ,∵PA=AD,∴,因此二面角的正切值是.24.如圖, 在三棱雉 中, 平面 .(1) 證明:平面 平面 ;(2) 若 , 直線 與平面 所成的角為 ,求三棱雉 的體積.(1)證明:平面平面平面平面(2)為PB與平面ABC所成角中平面PAB=25.如圖、在三棱柱中,底面,, ,為的中點, (1)證明: 平面; (2)求直線與平面所成的角.[分析](1)證明BD垂直平面內(nèi)兩條相交直線垂直 (2)找到垂線和垂足即可找到線面角(1)證明: 在三棱柱 中, 底面, 底面即直線 與平面 所成的角是專題10 立體幾何1. 平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi).公理2:過不共線的三點,有且只有一個平面.公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.2.空間點、直線之間的位置關(guān)系直線與直線平行 關(guān)系 圖形語言符號語言 a∥b相交 關(guān)系 圖形語言符號語言 a∩b=A獨有 關(guān)系 圖形語言符號語言 a,b是異面直線3.空間兩條直線的位置關(guān)系(1)相交直線——同一平面內(nèi),有且只有一個公共點.(2)平行直線——同一平面內(nèi),沒有公共點.(3)異面直線——不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點.4.異面直線所成角、平行公理及等角定理(1)異面直線所成的角①定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間中任一點O作直線a′∥a,b′∥b,把a′與b′所成的銳角或直角叫做異面直線a與b所成的角.②范圍:.(2)平行公理平行于同一條直線的兩條直線平行.(3)等角定理空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補.5.直線與平面平行的判定與性質(zhì)判定 性質(zhì)定義 定理圖形條件 a∩α= a α,b α, _a∥b__ _a∥α__ a∥α,a β, _α∩β=b__結(jié)論 a∥α b∥α a∩α= _a∥b__6.面面平行的判定與性質(zhì)判定 性質(zhì)定義 定理圖形條件 _α∩β= __ _a β,b β, a∩b=P,a∥α,b∥α__ _α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b__ α∥β,a β結(jié)論 α∥β α∥β a∥b a∥α重要結(jié)論:1.垂直于同一條直線的兩個平面平行,即“若a⊥α,a⊥β,則α∥β”. 2.垂直于同一個平面的兩條直線平行,即“若a⊥α,b⊥α,則a∥b”. 3.平行于同一個平面的兩個平面平行,即“若α∥β,β∥γ,則α∥γ”.7. 直線與平面垂直(1)直線與平面垂直①定義:若直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,則直線l與平面α垂直.②判定定理:一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直(線線垂直 線面垂直).即:a α,b α,l⊥a,l⊥b,a∩b=P l⊥α.③性質(zhì)定理:垂直于同一個平面的兩條直線平行.即:a⊥α,b⊥α a∥b.(2)直線與平面所成的角①定義:平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的銳角,叫做這條斜線和這個平面所成的角.若直線與平面平行或直線在平面內(nèi),直線與平面所成角為0,若直線與平面垂直,直線與平面所成角為.②線面角θ的范圍:θ∈.8.平面與平面垂直(1)二面角的有關(guān)概念①二面角:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角.②二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點為端點,在兩個半平面內(nèi)分別作與棱垂直的射線,則兩射線所成的角叫做二面角的平面角.③二面角θ的范圍:θ∈[0,π].(2)平面與平面垂直①定義:兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直.②判定定理:一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.即:a α,a⊥β α⊥β.③性質(zhì)定理:兩個平面垂直,則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個平面垂直.即:α⊥β,a α,α∩β=b,a⊥b a⊥β. 重要結(jié)論1.若兩條平行線中的一條垂直于一個平面,則另一條也垂直于這個平面.2.若一條直線垂直于一個平面,則它垂直于這個平面內(nèi)的任何一條直線(證明線線垂直的一個重要方法).3.垂直于同一條直線的兩個平面平行.4.一條直線垂直于兩平行平面中的一個,則這條直線與另一個平面也垂直.1.平面概念2.線線、線面、面面位置關(guān)系3.線面、面面平行4. 線面、面面垂直5.線線、線面所成角6. 二面角7.幾何體考點一 平面概念例1.三個平面最多把空間分成 部分.例2.空間不共線的四點,可以確定平面的個數(shù)是( )A.0 B.1C.1或4 D.無法確定【變式探究】下面是一些命題的敘述語(A,B表示點,a表示直線,α,β表示平面):(1)∵A∈α,B∈α,∴AB∈α; (2)∵A∈α,A∈β,∴α∩β=A;(3)∵A α,a α,∴A a; (4)∵A∈a,a α,∴A α.其中命題和敘述方法都正確的個數(shù)是( )A.0 B.1 C.2 D.3考點二 線線、線面、面面位置關(guān)系例3.設(shè)直線m平行于平面α,直線n垂直于平面β,而且α⊥ β ,n α則必有( )A.m//n B. m⊥n C.m⊥β D.n//α例4.下列說法不正確的是( )A.兩條相交的直線確定一個平面 B.垂直于同一直線的兩條直線互相垂直C.平行于同一條直線的兩條直線互相平行 D.不在同一直線上的三點確定一個平面【變式探究】1. 若a,b是異面直線,直線c//a,則c與b位置關(guān)系是( )A.異面 B. 平行 C. 相交 D.相交或異面2. 點M、N是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱A1A與A1B1的中點,P是正方形ABCD的中心,則MN與平面PCB1的位置關(guān)系是( )A.平行 B.相交C.MN 平面PCB1 D.以上三種情形都有可能考點三 線面、面面平行例5.下列命題中,錯誤的是( )A. 平面內(nèi)一個三角形各邊所在的直線都與另一個平面平行,則這兩個平面平行B. 平行于同一平面的兩個平面平行C. 若兩個平面平行,則位于這兩個平面內(nèi)的直線也互相平行D. 若兩個平面平行,則其中一個平面內(nèi)的直線平行于另一個平面例6.設(shè)α,β是兩個不同的平面,l,m為兩條不同的直線,給出下列三個命題:①.若l⊥α,m⊥α,則l∥m.②.若α∥β,l∥α,m∥β,則l∥m.③.若l∥m,l∥α,m∥β,則α∥β.則下列命題中的真命題是( )A.0 B.1 C.2 D.3【變式探究】1.下列命題中,正確的是( )A.垂直于同一條直線的兩條直線平行B.垂直于同一個平面的兩個平面平行C.若平面外一條直線上有兩個點到平面的距離相等,則直線與平面平行D.一條直線與兩個平行平面中的一個垂直,則必與另一個垂直2. 下列命題中,錯誤的是( )A.平行于同一個平面的兩個平面平行B.平行于同一條直線的兩個平面平行C.一個平面與兩個平行平面相交,交線平行D.一條直線與兩個平行平面中的一個相交,則必與另一個相交考點四 線面、面面垂直例7.在空間中垂直于同一條直線的兩條直線一定是( )A. 平行 B.相交 C.異面 D.前三種情況都有可能例8.垂直于同一個平面的兩個平面( )A.互相垂直 B.互相平行C.相交 D.前三種情況都有可能【變式探究】1.如圖,在正方體中,點E,F(xiàn)分別是棱的中點,則下列結(jié)論錯誤的是( )A. B. C. D.2. 如圖,在四面體D-ABC中,若AB=CB,AD=CD,E是AC的中點,則下列正確的是 ( )A.平面ABC⊥平面ABDB.平面ABD⊥平面BDCC.平面ABC⊥平面BDE,且平面ADC⊥平面BDED.平面ABC⊥平面ADC,且平面ADC⊥平面BDE考點五 線線、線面所成角例9.在正方體中,異面直線與所成角的大小為( )A. B. C. D.例10.如圖正方體ABCD-中,直線與平面所成角的正切值為( )A. B. C.1【變式探究】1.在正方體中,異面直線與所成角的大小為 ( )A. B. C. D.2.若是直線與平面所成的角,則的取值范圍是______.A.(0,] B. C. D.考點六 二面角例11.右圖正方體中,二面角的平面角是( )A. B. C. D.【變式探究】(2016年河北對口高考)已知正方形所在平面與正方形所在平面成直二面角,則 .考點七 立體幾何的綜合問題例12.如圖1,在三棱柱ABC -A1B1C1中,A1A底面ABC,AA1=,AB=AC=1, ABAC.(1)證明:BA平面ACC1A1;(2)求直線B1C與平面A CC1A1所成的角的正弦值.例13.如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=1,∠ABC=90°,D為AC的中點.(1)證明:BD⊥平面ACC1A1;(2)若直線BA1與平面ACC1A1所成的角為30°,求三棱柱ABC-A1B1C1的體積.【變式探究】1.(2020湖南對口升學高考) (本小題滿分 10 分)如圖, 四棱雉 的底面為正方形, 為 與 的交點, 底面 .(1) 若 分別為 的中點, 求證: 平面 ;(2) 若 , 求四棱雉 的體積.2. 如圖,B , C為圓錐AO底面圓周上的兩點,E ,F分別為AB , BC的中點.(I)證明:EF//平面ACO;(II)若圓錐底面半徑為1,母線的長為,二面角B-AO-C的大小為,求點O到平面ABC的距離.考點八 幾何體例14.若圓柱的軸截面是面積為4的正方形,則該圓柱的表面積為( )A. B. C. D.例15.若圓錐的軸截面是面積為1的等腰直角三角形,則該圓錐的體積為______.A. B. C.π D.【變式探究】1. (2019年河南對口高考)已知正三棱錐的側(cè)棱和底面邊長都為1,則它的體積為 .2. 若一個球的表面積為,則該球的半徑為( )A.2 B. C. D.31. 在正方體中,異面直線與之間的夾角是( )A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°2.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=,則對角線BD1與底面ABCD所成的角是 ( )A. B. C. D.3.如圖,在四棱錐中,平面,四邊形是正方形,,則直線與平面所成角的大小為( )A. B. C. D.4.如圖所示,在正方體中,異面直線與所成的角是 ( )A. 30° B. 45° C.90° D.60°5.如圖所示,在正方體中,點M、N分別是棱,的中點,則直線與直線所成的角等于( )A.30° B.45° C.60° D.90°6. 如圖所示,平面,且,則下列結(jié)論錯誤的是( )A. B. C.平面 D.平面7. 如圖,在正方休中,直線與所成的角是( )A. B. C. D.8.在四面體ABCD中,平面,,從該四面體的四個面中任取兩個作為一對,其中相互垂直的共有( )A.1對 B. 2對 C.3對 D.4對9.已知兩條不同的直線 與平面 , 則下列命題正確的是( )A. 若 , 則 B. 若 , 則C. 若 , 則 D. 若 , 則10.一個圓錐高為4,母線長為5,則該圓錐的體積是11.設(shè)正方體的邊長為1,則它的外接球的直徑為12.如圖,正方體中,異面直線與所成的角等于( )A.30° B.45° C.60° D.90°13.已知正四棱錐的高為3,底面邊長為,則該棱錐的體積為( )A.6 B.3 C.2 D.14.已知球的半徑為6cm,則它的體積為( )A. B. C. D.15.下列命題中不正確的是( )A.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條垂直直線,那么這條直線垂直于這個平面B.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條相交直線,那么這條直線垂直于這個平面C.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的任何一條直線,那么這條直線垂直于這個平面D.如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條平行直線,那么這條直線垂直于這個平面16.設(shè),是兩個不同的平面,,是兩條不同的直線.則下面四個命題正確的個數(shù)是( )①若,,,則; ②若,,,則;③若,,,則; ④若,,,則A. 1 B. 2 C. 3 D. 417.設(shè),是兩個不同的平面,,是兩條不同的直線,則下列命題中的真命題是( )A.如果,,,那么 B.如果,,那么C.如果,,,那么 D.如果,,那么18. 若圓錐和圓柱的底面半徑均為R,高均為3R,則此圓錐與圓柱的側(cè)面積之比是A. B. C. D.19. 設(shè),為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是( )A.若,則 B. 若,則C.若 ,則 D. 若 ,則20.圓柱的軸截面是面積為4的正方形,則其體積為 .21.三棱柱的側(cè)棱長和兩個底面的邊長都為2,側(cè)棱垂直于底面,E,F分別為,的中點,直線與所成角的余弦值為( )B. C. D.22.如圖,四棱錐 P-ABCD中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,E為PD的中點.(1)證明:平面ACE;(2)設(shè)PA=1,,直線PB與平面ABCD所成的角為45°,求四棱錐P-ABCD的體積.23.在四棱錐中,,,,,平面.(Ⅰ)證明:平面平面;(Ⅱ)求二面角的正切值.24.如圖, 在三棱雉 中, 平面 .(1) 證明:平面 平面 ;(2) 若 , 直線 與平面 所成的角為 ,求三棱雉 的體積.25.如圖、在三棱柱中,底面,, ,為的中點, (1)證明: 平面; (2)求直線與平面所成的角. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題10 立體幾何(原卷版).docx 專題10 立體幾何(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫