中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

(人教A版2019必修一)專題3-3 函數的基本性質 學案 重難點題型精講(原卷+解析卷)

資源下載
  1. 二一教育資源

(人教A版2019必修一)專題3-3 函數的基本性質 學案 重難點題型精講(原卷+解析卷)

資源簡介

專題3.3 函數的基本性質-重難點題型精講
1.函數的單調性
(1)單調遞增、單調遞減:
(2)函數的單調性及單調區間:
①當函數f(x)在它的定義域上單調遞增(減)時,我們就稱它是增(減)函數.
②如果函數y=f(x)在區間D上單調遞增或單調遞減,那么就說函數y=f(x)在這一區間具有(嚴格的)單
調性,區間D叫做y=f(x)的單調區間.
(3)常見函數的單調性:
(4)單調函數的運算性質:
若函數f(x),g(x)在區間D上具有單調性,則在區間D上具有以下性質:
①f(x)與f(x)+C(C為常數)具有相同的單調性.
②若a為常數,則當a>0時,f(x)與a f(x)具有相同的單調性;當a<0時,f(x)與a f(x)具有相反的
單調性.
③若f(x)恒為正值或恒為負值,a為常數,則當a>0時,f(x)與具有相反的單調性;當a<0時,
f(x)與具有相同的單調性.
④若f(x)≥0,則f(x)與具有相同的單調性.
⑤在f(x),g(x)的公共單調區間上,有如下結論:
⑥當f(x),g(x)在區間D上都是單調遞增(減)的,若兩者都恒大于零,則f(x) g(x)在區間D上也是單調遞增(減)的;若兩者都恒小于零,則f(x) g(x)在區間D上單調遞減(增).
(5)復合函數的單調性判定:
對于復合函數f(g(x)),設t=g(x)在(a,b)上單調,且y=f(t)在(g(a),g(b))或(g(b),g(a))上也單調.
2.函數的最大(小)值
(1)函數的最大(小)值:
(2)利用函數單調性求最值的常用結論:
①如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞增,在區間[b,c]上單調遞減,那么函數y=f(x),x[a,c]在x=b處有最大值f(b),如圖(1)所示;
②如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞減,在區間[b,c]上單調遞增,那么函數y=f(x), x[a,c]在x=b處有最小值f(b),如圖(2)所示.
3.函數的奇偶性
(1)定義:
(2)奇偶函數的圖象特征(幾何意義)
①奇函數的圖象特征:若一個函數是奇函數,則這個函數的圖象是以原點為對稱中心的中心對稱圖形;反之,若一個函數的圖象是以原點為對稱中心的中心對稱圖形,則這個函數是奇函數.
②偶函數的圖象特征:若一個函數是偶函數,則這個函數的圖象是以y軸為對稱軸的軸對稱圖形;反之,若一個函數的圖象關于y軸對稱,則這個函數是偶函數.
③奇偶函數的結論:奇函數在關于原點對稱的區間上有相同的單調性,偶函數在關于原點對稱的區間上有相反的單調性;偶函數在關于原點對稱的區間上有相同的最大(小)值,取最值時的自變量互為相反數;奇函數在關于原點對稱的區間上的最值互為相反數,取最值時的自變量也互為相反數.
(3)函數圖象的對稱性:
①圖象關于點成中心對稱圖形:函數y=f(x)的圖象關于點P(a,b)成中心對稱圖形的充要條件是函數g(x)=f(x+a)-b為奇函數.
②圖象關于直線成軸對稱圖形:函數y=f(x)的圖象關于直線x=a成軸對稱圖形的充要條件是函數g(x)=f(x+a)為偶函數.
【題型1 函數單調性的判斷及單調區間的求解】
【方法點撥】
(1)定義法:利用函數單調性的定義討論函數的單調性或求單調區間.
(2)圖象法:根據函數解析式畫出函數圖象,通過函數圖象研究單調性.
注:①復合函數單調性的判斷方法:根據復合函數的單調性滿足“同增異減”,可判斷復合函數的單調性;
②抽象函數單調性的判斷方法:一種是“湊”,湊定義或湊已知,從而使用定義或已知條件得出結論;另一種是“賦值”,給變量賦值要根據條件與結論的關系,有時可能要進行多次嘗試.
【例1】(2021秋 邗江區期中)下列函數中,在(﹣∞,0)上為減函數的是(  )
A. B.y=2x+1 C.y=x2 D.y=x0
【解題思路】根據題意,依次分析選項中函數的單調性,綜合可得答案.
【解答過程】解:根據題意,依次分析選項:
對于A,y,為反比例函數,在(﹣∞,0)上為增函數,不符合題意;
對于B,y=2x+1,為一次函數,在(﹣∞,0)上為增函數,不符合題意;
對于C,y=x2,為二次函數,在(﹣∞,0)上為減函數,符合題意;
對于D,y=x0=1,(x≠0),在(﹣∞,0)上不是減函數,不符合題意;
故選:C.
【變式1-1】(2022春 天津期末)下列函數中,在(0,+∞)上為增函數的是(  )
A.f(x)=3﹣x B.f(x)=x2﹣3x C. D.f(x)=﹣|x|
【解題思路】根據題意,依次分析選項中函數的單調性,綜合即可得答案.
【解答過程】解:根據題意,依次分析選項:
對于A,f(x)=3﹣x為一次函數,在(0,+∞)上為減函數,不符合題意;
對于B,f(x)=x2﹣3x為二次函數,在(0,)上為減函數,不符合題意;
對于C,f(x)為反比例函數,在(0,+∞)上為增函數,符合題意;
對于D,f(x)=﹣|x|,當x>0時,f(x)=﹣x,則函數f(x)在(0,+∞)上為減函數,不符合題意;
故選:C.
【變式1-2】(2020秋 福田區校級期末)函數的單調遞減區間為(  )
A. B. C.[0,+∞) D.(﹣∞,﹣3]
【解題思路】確定函數的定義域,考慮內外函數的單調性,運用復合函數的單調性:同增異減,即可得到結論.
【解答過程】解:由題意,x2+3x≥0,可得x≥0或x≤﹣3,
函數的定義域為(﹣∞,﹣3]∪[0,+∞),
令t=x2+3x,則y在[0,+∞)上單調遞增,
∵t=x2+3x,在(﹣∞,﹣3]上單調遞減,在[0,+∞)上單調遞增,
∴函數的單調遞減區間為(﹣∞,﹣3],
故選:D.
【變式1-3】(2021 白山開學)函數的單調增區間為(  )
A.(0,+∞) B.(﹣∞,0)
C.(﹣∞,0)∪(0,+∞) D.(﹣∞,0),(0,+∞)
【解題思路】先分離常數,再結合復合函數的單調性求解即可.
【解答過程】解:∵函數1,定義域為{x|x≠0},
且y的單調遞減區間為(﹣∞,0),(0,+∞),
故函數的單調增區間為(﹣∞,0),(0,+∞),
故選:D.
【題型2 利用函數的單調性求參數】
【方法點撥】
(1)已知函數的單調性求參數的取值范圍的方法是視參數為已知數,依據函數的圖象或單調性的定義,確定函數的單調區間,與已知單調區間比較求參數.
(2)借助常見函數(如一次函數、反比例函數、二次函數等)的單調性求解.
需注意,若一個函數在區間[a,b]上是單調的,則該函數在此區間的任意子集上也是單調的.
【例2】(2021 河北區學業考試)已知函數f(x)=x2﹣kx﹣8在區間[5,20]上具有單調性,則實數k的取值范圍是(  )
A.(﹣∞,10]∪[40,+∞) B.(﹣∞,﹣40]∪[﹣10,+∞)
C.[10,+∞) D.[40,+∞)
【解題思路】根據題意,求出二次函數f(x)=x2﹣kx﹣8的對稱軸,結合函數單調性的定義可得5或20,再求出k的取值范圍即可.
【解答過程】解:根據題意,函數f(x)=x2﹣kx﹣8為二次函數,其開口向上,對稱軸為x,
若函數f(x)=x2﹣kx﹣8在區間[5,20]上具有單調性,
則5或20,解得k≤10或k≥40,
所以實數k的取值范圍是(﹣∞,10]∪[40,+∞);
故選:A.
【變式2-1】(2021秋 懷仁市校級月考)若函數y=x2+2mx+1在[2,+∞)上單調遞增,則實數m的取值范圍是(  )
A.[﹣2,+∞) B.[2,+∞) C.(﹣∞,2) D.(﹣∞,2]
【解題思路】根據題意,求出二次函數的對稱軸,結合二次函數的性質可得﹣m≤2,解可得m的取值范圍,即可得答案.
【解答過程】解:根據題意,函數y=x2+2mx+1為開口向上的拋物線,對稱軸為x=﹣m,
函數y=x2+2mx+1在[2,+∞)上單調遞增,
則﹣m≤2,解得m≥﹣2,即m的取值范圍為[﹣2,+∞);
故選:A.
【變式2-2】(2021秋 河北期中)若函數f(x)=2x2+(x﹣a)|x﹣a|在區間[﹣3,0]上不是單調函數,則實數a的取值范圍是(  )
A.(﹣3,0)∪(0,9) B.(﹣9,0)∪(0,3)
C.(﹣9,3) D.(﹣3,9)
【解題思路】化簡f(x)的解析式,利用二次函數的性質得出f(x)的單調性,從而得出單調區間端點與區間[0,3]的關系,從而得出a的范圍.
【解答過程】解:f(x).
(1)若a=0,當x<0時,f(x)=x2在[﹣3,0]上單調遞減,不符合題意;
(2)若a>0,在f(x)在(﹣∞,﹣a)上單調遞減,在(﹣a,+∞)上單調遞增,
若f(x)在[﹣3,0]上不是單調函數,則﹣3<﹣a<0,即0<a<3;
(3)若a<0,則f(x)在(﹣∞,a)上單調遞減,在(a,)上單調遞減,在(,+∞)上單調遞增,
若f(x)在[﹣3,0]上不是單調函數,則﹣3,即﹣9<a<0.
綜上,a的取值范圍是(﹣9,0)∪(0,3).
故選:B.
【變式2-3】(2022 湖南模擬)定義在R的函數f(x)=﹣x3+m與函數g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx在[﹣1,1]上具有相同的單調性,則k的取值范圍是(  )
A.(﹣∞,﹣2] B.[2,+∞)
C.[﹣2,2] D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
【解題思路】根據題意,分析易得f(x)在R上為減函數,求出g(x)的解析式,分析可得g(x)在[﹣1,1]上為減函數,結合二次函數的性質分析可得答案.
【解答過程】解:根據題意,函數f(x)=﹣x3+m,其定義域為R,則R上f(x)為減函數,
g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx=x2﹣kx+m在[﹣1,1]上為減函數,
必有x1,解可得k≥2,
即k的取值范圍為[2,+∞);
故選:B.
【題型3 利用函數的單調性比較大小、解不等式】
【方法點撥】
(1)利用函數的單調性可以比較函數值或自變量的大小.在解決比較函數值的問題時,要注意將對應的自變量的值轉化到同一個單調區間上.
(2)解關于的不等式時,可利用函數的單調性脫去“f”,轉化不等式,進行求解即可.
【例3】(2021秋 福田區校級期末)已知函數f(x)是定義在[2,+∞)的單調遞增函數,若f(2a2﹣5a+4)<f(a2+a+4),則實數a的取值范圍是(  )
A. B.[2,6)
C. D.(0,6)
【解題思路】由函數的定義域和單調性可得2≤2a2﹣5a+4<a2+a+4,再求出a的取值范圍.
【解答過程】解:函數f(x)是定義在[2,+∞)的單調遞增函數,
若f(2a2﹣5a+4)<f(a2+a+4),則2≤2a2﹣5a+4<a2+a+4,
解得0<a或2≤a<6,
所以實數a的取值范圍為(0,]∪[2,6),
故選:C.
【變式3-1】(2020秋 瀘縣校級月考)已知定義在[0,+∞)上的單調減函數f(x),若f(2a﹣1)>f(),則a的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
【解題思路】根據題意,由函數的定義域和單調性,分析可得0≤2a﹣1,解可得a的取值范圍,即可得答案.
【解答過程】解:根據題意,f(x)是定義在[0,+∞)上的單調減函數,
若f(2a﹣1)>f(),則有0≤2a﹣1,解可得a,
即a的取值范圍為[,),
故選:D.
【變式3-2】(2021秋 金鳳區校級月考)已知函數f(x)是區間(0,+∞)內的減函數,則f(a2﹣a+1)與的大小關系為(  )
A. B.
C. D.不確定
【解題思路】由已知結合二次函數的性質及函數的單調性即可比較大小.
【解答過程】解:因為a2﹣a+1=(a)2,
又f(x)是區間(0,+∞)內的減函數,
所以f(a2﹣a+1).
故選:B.
【變式3-3】(2021秋 濱海新區期中)定義在R上函數y=f(x)滿足以下條件:①函數y=f(x)圖像關于x=1軸對稱,②對任意x1,x2∈(﹣∞,1],當x1≠x2時都有0,則f(0),,f(3)的大小關系為(  )
A. B.
C. D.
【解題思路】根據已知條件判斷函數單調性,利用單調性比較函數值大小.
【解答過程】解:∵函數y=f(x)圖像關于x=1軸對稱,且對任意x1,x2∈(﹣∞,1],當x1≠x2時都有0,
∴f(x)在(﹣∞,1],上單調遞減,在[1,+∞)單調遞增,
f(0)=f(2),
∴f(3)>f(0)>f().
故選:B.
【題型4 求函數的最值】
【方法點撥】
(1)配方法,主要適用于二次函數或可化為二次函數的函數,要特別注意自變量的取值范圍;
(2)換元法,用換元法時一定要注意新元的取值范圍;
(3)數形結合法,對于圖象較容易畫出的函數的最值問題,可借助圖象直觀求出;
(4)利用函數的單調性,要注意函數的單調性對函數最值的影響,特別是閉區間上函數的最值.
【例4】(2021 白山開學)函數在區間[1,2]上的最大值與最小值分別是(  )
A. B.2,5 C.1,2 D.
【解題思路】先簡單判斷函數的單調性,進而求解結論.
【解答過程】解:∵y=x2+1在(0,+∞)上單調遞增,且y>1,
∴在區間[1,2]上單調遞減,
∴函數在區間[1,2]上的最大值與最小值分別是f(1),f(2),
故選:A.
【變式4-1】(2022春 銅鼓縣校級期末)若函數,則函數g(x)=f(x)﹣4x的最小值為(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣4
【解題思路】由已知求得函數解析式,代入g(x)=f(x)﹣4x,整理后再由配方法求最值.
【解答過程】解:∵,
令t,則t≠1,
∴f(x)=x2(x≠1).
從而g(x)=f(x)﹣4x=x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,
當x=2時,g(x)取得最小值,且最小值為﹣4.
故選:D.
【變式4-2】(2022春 閻良區期末)設函數在區間[3,4]上的最大值和最小值分別為M,m,則M+m=(  )
A.4 B.6 C.10 D.24
【解題思路】將函數f(x)分離常數變形后,判斷出其單調性,根據單調性求出最值即可得解.
【解答過程】解:因為,
所以f(x)在[3,4]上是減函數.
所以m=f(4)=4,M=f(3)=6.
所以M+m=6+4=10.
故選:C.
【變式4-3】(2021秋 杭州期末)已知,設f(x)=min{x﹣2,﹣x2+4x﹣2},則函數f(x)的最大值是(  )
A.﹣2 B.1 C.2 D.3
【解題思路】由題意可得函數f(x)的解析式,作出圖象,數形結合得答案.
【解答過程】解:由x﹣2=﹣x2+4x﹣2,得x2﹣3x=0,解得x=0或x=3.
∴當0≤x≤3時,x﹣2≤﹣x2+4x﹣2,當x<0或x>3時,x﹣2>﹣x2+4x﹣2,
則f(x)=min{x﹣2,﹣x2+4x﹣2}.
作出f(x)的圖象如圖所示,
由圖可知,當x=3時,函數f(x)取得最大值為1.
故選:B.
【題型5 由函數的最值求參數】
【方法點撥】
在求參數a的取值范圍時,可將參數a單獨分離出來求解.
若對于區間D上的任意x,a>f(x)恒成立,則a>;若對于區間D上的任意x,a;若在區間D上存在x使a>f(x)成立,則a>;若在區間D上存在x使a【例5】(2022春 愛民區校級期末)若函數在區間[0,1]上的最大值為,則實數m=(  )
A.3 B. C.2 D.或3
【解題思路】將函數化為f(x)=2,x∈[0,1],討論m=2,m>2和m<2時函數的單調性,運用單調性可得最小值,解方程即可得到所求值.
【解答過程】解:函數,即f(x)=2,x∈[0,1],
當m=2時,f(x)=2不成立;
當m﹣2>0,即m>2時,f(x)在[0,1]遞減,可得f(0)為最大值,
即f(0),解得m,成立;
當m﹣2<0,即m<2時,f(x)在[0,1]遞增,可得f(1)為最大值,
即f(1),解得m=3,不成立;
綜上可得m.
故選:B.
【變式5-1】(2021秋 香坊區校級期中)已知函數f(x)=|x2﹣2x+a|+a在區間[0,2]上的最大值是1,則a的取值范圍是(  )
A. B.
C. D.
【解題思路】首先將函數的圖象進行左移,使函數的關系式變得簡單,進一步利用分類討論思想的應用去掉絕對值,進一步利用函數的值域建立關系式,最后求出參數a的取值范圍.
【解答過程】解:將函數f(x)=|x2﹣2x+a|+a=|(x﹣1)2+(a﹣1)|+a的圖象向左平移1個單位,得到函數g(x)=|x2+a﹣1|+a,
則由﹣1≤x≤1,故0≤x2≤1,
①當a﹣1≥0時,即a≥1時,g(x)=x2+a﹣1+a=x2+2a﹣1≥2a﹣1≥1,此時函數g(x)的最小值為1,不合題意;
②當a﹣1≤﹣1時,即a≤0時,g(x)=﹣(x2+a﹣1+a=﹣x2+1≤1,符合題意;故a≤0;
③當﹣1<a﹣1<0,即0<a<1時,g(x),化簡得:.
又由0≤x2≤1﹣a,根據二次函數的性質,g(x)的值域滿足1﹣(1﹣a)2≤g(x)≤1,
當1﹣a<x2≤1時,(1﹣a)2+2a﹣1≤g(x)≤2a,必有2a≤1,可得;
綜上所述:實數a的取值范圍為(.
故選:B.
【變式5-2】(2021秋 浉河區校級期末)函數f(x)=x(|x|﹣1)在[m,n]上的最小值為,最大值為2,則n﹣m的最大值為(  )
A. B. C. D.2
【解題思路】根據二次函數的圖象和性質,求出最大值和最小值對應的x的取值,然后利用數形結合即可得到結論.
【解答過程】解:當x≥0時,f(x)=x(|x|﹣1)=x2﹣x=(x)2,
當x<0時,f(x)=x(|x|﹣1)=﹣x2﹣x=﹣(x)2,
作出函數f(x)的圖象如圖:
當x≥0時,由f(x)=x2﹣x=2,解得x=2.
當x時,f().
當x<0時,由f(x)=)=﹣x2﹣x.
即4x2+4x﹣1=0,解得x,
∴此時x,
∵[m,n]上的最小值為,最大值為2,
∴n=2,,
∴n﹣m的最大值為2,
故選:B.
【變式5-3】(2021秋 松山區校級月考)若關于x的函數的最大值為M,最小值為N,且M+N=4,則實數a的值為(  )
A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.1
【解題思路】根據函數奇偶性求解即可.
【解答過程】解:a,
令g(x)=f(x)﹣a,
g(﹣x)g(x),
∴g(x)為奇函數,
∴g(x)max+g(x)min=0,
∴M+N=g(x)max+a+g(x)min+a=4,
∴a=2.
故選:C.
【題型6 函數奇偶性的判斷】
【方法點撥】
(1)定義法:先求函數的定義域,再進行函數奇偶性的判斷.
(2)圖象法:根據解析式畫出函數圖象,根據函數的對稱性進行函數奇偶性的判斷.
(3)性質法:利用奇、偶函數的和、差、積、商的奇偶性,以及復合函數的奇偶性判斷.
【例6】(2021秋 海安市校級月考)設函數f(x),則下列函數中為奇函數的是(  )
A.f(x﹣2)﹣1 B.f(x﹣2)+1 C.f(x+2)﹣1 D.f(x+2)+1
【解題思路】化簡函數f(x)=1,分別寫出每個選項對應的解析式,利用奇函數的定義判斷.
【解答過程】解:由題意得,f(x)=1.
對A,f(x﹣2)﹣1是奇函數;
對B,f(x﹣)+1=2,關于(0,2)對稱,不是奇函數;
對C,f(x+2)﹣1,定義域為(﹣∞,﹣4)∪(﹣4,+∞),不關于原點對稱,不是奇函數;
對D,f(x+2)+1=2,定義域為(﹣∞,﹣4)∪(﹣4,+∞),不關于原點對稱,不是奇函數;
故選:A.
【變式6-1】(2022春 楊陵區校級期末)若函數f(x)=ax2+bx+8(a≠0)是偶函數,則g(x)=2ax3+bx2+9x是(  )
A.奇函數 B.偶函數
C.非奇非偶函數 D.既奇又偶函數
【解題思路】根據題意,由二次函數的性質求出b的值,即可得g(x)的解析式,分析其奇偶性可得答案.
【解答過程】解:根據題意,函數f(x)=ax2+bx+8(a≠0)是偶函數,而f(x)為二次函數,
則有b=0,
則g(x)=2ax3+9x,其定義域為R,有g(﹣x)=﹣g(x),g(x)為奇函數,
故選:A.
【變式6-2】(2022春 祁東縣期末)設函數,則下列函數中為偶函數的是(  )
A.f(x+1) B.f(x)+1 C.f(x﹣1) D.f(x)﹣1
【解題思路】根據題意,依次分析選項中函數的奇偶性,即可得答案.
【解答過程】解:根據題意,,
由此分析選項:
對于A,,是偶函數,符合題意;
對于B,f(x)+11,既不是奇函數又不是偶函數,不符合題意;
對于C,f(x﹣1),既不是奇函數又不是偶函數,不符合題意;
對于D,f(x)﹣11,既不是奇函數又不是偶函數,不符合題意;
故選:A.
【變式6-3】(2022春 云浮期末)已知f(x)為R上的奇函數,g(x)為R上的偶函數,且g(x)≠0,則下列說法正確的是(  )
A.f(x)+g(x)為R上的奇函數
B.f(x)﹣g(x)為R上的奇函數
C.為R上的偶函數
D.|f(x)g(x)|為R上的偶函數
【解題思路】由已知結合函數奇偶性的定義即可判斷.
【解答過程】解:因為f(x)為R上的奇函數,g(x)為R上的偶函數,且g(x)≠0,
所以f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),
所以f(﹣x)+g(﹣x)=﹣f(x)+g(x)≠﹣[f(x)+g(x)],
故f(x)+g(x)為非奇非偶函數,A錯誤;
同理,f(x)﹣g(x)為非奇非偶函數,B錯誤;
設F(x),則F(﹣x)F(x),
所以F(x)為奇函數,C錯誤;
設函數H(x)=|f(x)g(x)|,
因為f(x)為R上的奇函數,g(x)為R上的偶函數,且g(x)≠0,
所以f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),
則由函數奇偶性的定義得,H(﹣x)=|f(﹣x)g(﹣x)|=|﹣f(x)g(x)|=|f(x)g(x)|=H(x),D正確.
故選:D.
【題型7 函數奇偶性的應用】
【方法點撥】
(1)求函數值、函數解析式:利用函數的奇偶性,進行轉化求解.
(2)求參數值:①若表示定義域的區間含有參數,則可利用對稱性列出關于參數的方程.
②一般化策略:對x取定義域內的任一個值,利用f(-x)與f(x)的關系式恒成立來確定參數的值.
【例7】(2022春 北京期末)f(x)是定義域為R的奇函數,且f(1+x)﹣f(x)=0,若,則(  )
A. B. C. D.
【解題思路】由f(1+x)﹣f(x)=0可得函數的周期為1,然后利用周期和奇函數的性質可求得結果.
【解答過程】解:因為f(1+x)﹣f(x)=0,所以f(1+x)=f(x),
所以函數的周期為1,
因為f(x)是定義域為R的奇函數,,
所以,
故選:C.
【變式7-1】(2022 成都開學)若定義在R上的偶函數f(x)滿足f(2﹣x)=﹣f(x),且當1≤x≤2時,f(x)=x﹣1,則f()的值等于(  )
A. B. C. D.
【解題思路】根據題意,先分析函數的周期性,結合函數的解析式分析可得答案.
【解答過程】解:根據題意,定義在R上的偶函數f(x)滿足f(2﹣x)=﹣f(x),則有f(2﹣x)=﹣f(﹣x),變形可得f(x+2)=﹣f(x),
則有f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),函數f(x)是周期為4的周期函數,
則f()=f()=﹣f(),
當1≤x≤2時,f(x)=x﹣1,f(),
故f(),
故選:D.
【變式7-2】(2022春 長春期末)設函數f(x)的定義域為R,f(x﹣1)為奇函數,f(x+2)為偶函數,當x∈[﹣1,2]時,f(x)=ax2+b.若f(1)=0,f(﹣4)+f(3)=﹣3,則(  )
A. B. C. D.
【解題思路】由已知可得出f(﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),f(﹣x+2)=f(x+2),分別令x=1、x=3,結合已知條件可得出關于a、b的方程組,解出a、b的值,即可得出函數f(x)在[﹣1,2]上的解析式,再利用函數的對稱性求得結果.
【解答過程】解:由f(x﹣1)是奇函數,得f(﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),①
由f(x+2)是偶函數,得f(﹣x+2)=f(x+2),②
令x=1,由①得f(﹣2)=﹣f(0)=﹣b,由②得:f(1)=f(3)=a+b,
令x=3,由①得:f(﹣4)=﹣f(2)=﹣4a﹣b,
由f(1)=0,f(﹣4)+f(3)=﹣3,得,則a=1,b=﹣1,
∴x∈[﹣1,2]時,f(x)=x2﹣1.
則f()=f()=f()=f()=f()
=﹣f()=﹣f()=﹣[1].
故選:A.
【變式7-3】(2022春 遼寧期末)設f(x)的定義域為R,f(x﹣2)是奇函數,f(x﹣1)是偶函數,則f(﹣4)+f(﹣3)+f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=(  )
A.﹣4 B.0 C.4 D.不確定
【解題思路】根據給定條件,可得函數f(x)的性質f(x﹣2)+f(x)=0,且f(﹣2)=0,借助此性質計算作答.
【解答過程】解:R上的函數f(x),由f(x﹣2)是奇函數,得f(﹣x﹣2)=﹣f(x﹣2),f(﹣2)=0,
由f(x﹣1)是偶函數,得f(﹣x﹣1)=f(x﹣1),即f(﹣x﹣2)=f(x),于是得f(x﹣2)+f(x)=0,
因此f(﹣3)+f(﹣1)=0,f(1)+f(3)=0,由f(x﹣)+f(x)=0得f(x)=﹣f(x﹣2),
則f(4)=﹣f(2)=f(0)=﹣f(﹣2)=f(﹣4)=0,
所以f(﹣4)+f(﹣3)+f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0.
故選:B.
【題型8 函數圖象的識別、判斷】
【方法點撥】
①排除法:利用特殊點的值來排除;
②利用函數的奇偶性、單調性來判斷.
【例8】下列四個函數圖象中,當x<0時,函數值y隨自變量x的增大而減小的是(  )
A. B.
C. D.
【解題思路】當x<0時,函數值y隨自變量x的增大而減小的是應是(﹣∞,0)上的減函數,逐個觀察圖象,得出結論即可.
【解答過程】解:當x<0時,函數值y隨自變量x的增大而減小的是應是(﹣∞,0)上的減函數,
對于A,在(﹣∞,0)上是增函數;對于B,在(﹣∞,0)上是增函數;
對于C,在(﹣∞,0)上不單調,先增后減;對于D,在(﹣∞,0)上是減函數;
故選:D.
【變式8-1】根據下列函數圖象,既是奇函數又是增函數的是(  )
A. B.
C. D.
【解題思路】結合圖象根據函數的奇偶性以及單調性判斷即可.
【解答過程】解:對于A,是奇函數且遞增,符合題意;
對于B,C,是非奇非偶函數,不合題意;
對于D,不是奇函數,不合題意;
故選:A.
【變式8-2】已知f(x)則關于圖中的函數圖象正確的是(  )
A.是f(x﹣1)的圖象 B.是f(﹣x)的圖象
C.是f(|x|)或|f(x)|的圖象 D.以上答案都不對
【解題思路】畫出f(x)的圖象,根據圖象的變換可得答案.
【解答過程】解:畫f(x)的圖象
f(x﹣1)的圖象是由f(x)的圖象向右移一個單位,與題目中的圖不一樣,故A不正確
而f(﹣x)與f(x)的圖象關于y軸對稱,與題目中的圖不一樣,故B不正確
f(|x|)是偶函數或|f(x)|的圖象與f(x)的圖象一樣,故選項C不正確,
故選:D.
【變式8-3】反比例函數f(x)的圖象,如圖,則(  )
A.常數k<﹣1
B.函數f(x)在定義域范圍內,y隨x的增大而減小
C.若點A(﹣1,m),B(2,n)在f(x)上,則m<n
D.函數f(x)圖象對稱軸的直線方程y=x
【解題思路】根據反比例函數f(x)的圖象與性質,對題目中的選項進行分析判斷即可.
【解答過程】解:根據反比例函數f(x)的圖象在一、三象限知,k>0,A錯誤;
又函數f(x)在(﹣∞,0)和(0,+∞)上是單調減函數,B錯誤;
當點A(﹣1,m),B(2,n)在f(x)上時,
m=﹣k<0,n0,∴m<n,C正確;
函數f(x)圖象對稱軸的直線方程為y=±x,∴D錯誤.
故選:C.專題3.3 函數的基本性質-重難點題型精講
1.函數的單調性
(1)單調遞增、單調遞減:
(2)函數的單調性及單調區間:
①當函數f(x)在它的定義域上單調遞增(減)時,我們就稱它是增(減)函數.
②如果函數y=f(x)在區間D上單調遞增或單調遞減,那么就說函數y=f(x)在這一區間具有(嚴格的)單
調性,區間D叫做y=f(x)的單調區間.
(3)常見函數的單調性:
(4)單調函數的運算性質:
若函數f(x),g(x)在區間D上具有單調性,則在區間D上具有以下性質:
①f(x)與f(x)+C(C為常數)具有相同的單調性.
②若a為常數,則當a>0時,f(x)與a f(x)具有相同的單調性;當a<0時,f(x)與a f(x)具有相反的
單調性.
③若f(x)恒為正值或恒為負值,a為常數,則當a>0時,f(x)與具有相反的單調性;當a<0時,
f(x)與具有相同的單調性.
④若f(x)≥0,則f(x)與具有相同的單調性.
⑤在f(x),g(x)的公共單調區間上,有如下結論:
⑥當f(x),g(x)在區間D上都是單調遞增(減)的,若兩者都恒大于零,則f(x) g(x)在區間D上也是單調遞增(減)的;若兩者都恒小于零,則f(x) g(x)在區間D上單調遞減(增).
(5)復合函數的單調性判定:
對于復合函數f(g(x)),設t=g(x)在(a,b)上單調,且y=f(t)在(g(a),g(b))或(g(b),g(a))上也單調.
2.函數的最大(小)值
(1)函數的最大(小)值:
(2)利用函數單調性求最值的常用結論:
①如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞增,在區間[b,c]上單調遞減,那么函數y=f(x),x[a,c]在x=b處有最大值f(b),如圖(1)所示;
②如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞減,在區間[b,c]上單調遞增,那么函數y=f(x), x[a,c]在x=b處有最小值f(b),如圖(2)所示.
3.函數的奇偶性
(1)定義:
(2)奇偶函數的圖象特征(幾何意義)
①奇函數的圖象特征:若一個函數是奇函數,則這個函數的圖象是以原點為對稱中心的中心對稱圖形;反之,若一個函數的圖象是以原點為對稱中心的中心對稱圖形,則這個函數是奇函數.
②偶函數的圖象特征:若一個函數是偶函數,則這個函數的圖象是以y軸為對稱軸的軸對稱圖形;反之,若一個函數的圖象關于y軸對稱,則這個函數是偶函數.
③奇偶函數的結論:奇函數在關于原點對稱的區間上有相同的單調性,偶函數在關于原點對稱的區間上有相反的單調性;偶函數在關于原點對稱的區間上有相同的最大(小)值,取最值時的自變量互為相反數;奇函數在關于原點對稱的區間上的最值互為相反數,取最值時的自變量也互為相反數.
(3)函數圖象的對稱性:
①圖象關于點成中心對稱圖形:函數y=f(x)的圖象關于點P(a,b)成中心對稱圖形的充要條件是函數g(x)=f(x+a)-b為奇函數.
②圖象關于直線成軸對稱圖形:函數y=f(x)的圖象關于直線x=a成軸對稱圖形的充要條件是函數g(x)=f(x+a)為偶函數.
【題型1 函數單調性的判斷及單調區間的求解】
【方法點撥】
(1)定義法:利用函數單調性的定義討論函數的單調性或求單調區間.
(2)圖象法:根據函數解析式畫出函數圖象,通過函數圖象研究單調性.
注:①復合函數單調性的判斷方法:根據復合函數的單調性滿足“同增異減”,可判斷復合函數的單調性;
②抽象函數單調性的判斷方法:一種是“湊”,湊定義或湊已知,從而使用定義或已知條件得出結論;另一種是“賦值”,給變量賦值要根據條件與結論的關系,有時可能要進行多次嘗試.
【例1】(2021秋 邗江區期中)下列函數中,在(﹣∞,0)上為減函數的是(  )
A. B.y=2x+1 C.y=x2 D.y=x0
【變式1-1】(2022春 天津期末)下列函數中,在(0,+∞)上為增函數的是(  )
A.f(x)=3﹣x B.f(x)=x2﹣3x C. D.f(x)=﹣|x|
【變式1-2】(2020秋 福田區校級期末)函數的單調遞減區間為(  )
A. B. C.[0,+∞) D.(﹣∞,﹣3]
【變式1-3】(2021 白山開學)函數的單調增區間為(  )
A.(0,+∞) B.(﹣∞,0)
C.(﹣∞,0)∪(0,+∞) D.(﹣∞,0),(0,+∞)
【題型2 利用函數的單調性求參數】
【方法點撥】
(1)已知函數的單調性求參數的取值范圍的方法是視參數為已知數,依據函數的圖象或單調性的定義,確定函數的單調區間,與已知單調區間比較求參數.
(2)借助常見函數(如一次函數、反比例函數、二次函數等)的單調性求解.
需注意,若一個函數在區間[a,b]上是單調的,則該函數在此區間的任意子集上也是單調的.
【例2】(2021 河北區學業考試)已知函數f(x)=x2﹣kx﹣8在區間[5,20]上具有單調性,則實數k的取值范圍是(  )
A.(﹣∞,10]∪[40,+∞) B.(﹣∞,﹣40]∪[﹣10,+∞)
C.[10,+∞) D.[40,+∞)
【變式2-1】(2021秋 懷仁市校級月考)若函數y=x2+2mx+1在[2,+∞)上單調遞增,則實數m的取值范圍是(  )
A.[﹣2,+∞) B.[2,+∞) C.(﹣∞,2) D.(﹣∞,2]
【變式2-2】(2021秋 河北期中)若函數f(x)=2x2+(x﹣a)|x﹣a|在區間[﹣3,0]上不是單調函數,則實數a的取值范圍是(  )
A.(﹣3,0)∪(0,9) B.(﹣9,0)∪(0,3)
C.(﹣9,3) D.(﹣3,9)
【變式2-3】(2022 湖南模擬)定義在R的函數f(x)=﹣x3+m與函數g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx在[﹣1,1]上具有相同的單調性,則k的取值范圍是(  )
A.(﹣∞,﹣2] B.[2,+∞)
C.[﹣2,2] D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
【題型3 利用函數的單調性比較大小、解不等式】
【方法點撥】
(1)利用函數的單調性可以比較函數值或自變量的大小.在解決比較函數值的問題時,要注意將對應的自變量的值轉化到同一個單調區間上.
(2)解關于的不等式時,可利用函數的單調性脫去“f”,轉化不等式,進行求解即可.
【例3】(2021秋 福田區校級期末)已知函數f(x)是定義在[2,+∞)的單調遞增函數,若f(2a2﹣5a+4)<f(a2+a+4),則實數a的取值范圍是(  )
A. B.[2,6)
C. D.(0,6)
【變式3-1】(2020秋 瀘縣校級月考)已知定義在[0,+∞)上的單調減函數f(x),若f(2a﹣1)>f(),則a的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
【變式3-2】(2021秋 金鳳區校級月考)已知函數f(x)是區間(0,+∞)內的減函數,則f(a2﹣a+1)與的大小關系為(  )
A. B.
C. D.不確定
【變式3-3】(2021秋 濱海新區期中)定義在R上函數y=f(x)滿足以下條件:①函數y=f(x)圖像關于x=1軸對稱,②對任意x1,x2∈(﹣∞,1],當x1≠x2時都有0,則f(0),,f(3)的大小關系為(  )
A. B.
C. D.
【題型4 求函數的最值】
【方法點撥】
(1)配方法,主要適用于二次函數或可化為二次函數的函數,要特別注意自變量的取值范圍;
(2)換元法,用換元法時一定要注意新元的取值范圍;
(3)數形結合法,對于圖象較容易畫出的函數的最值問題,可借助圖象直觀求出;
(4)利用函數的單調性,要注意函數的單調性對函數最值的影響,特別是閉區間上函數的最值.
【例4】(2021 白山開學)函數在區間[1,2]上的最大值與最小值分別是(  )
A. B.2,5 C.1,2 D.
【變式4-1】(2022春 銅鼓縣校級期末)若函數,則函數g(x)=f(x)﹣4x的最小值為(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣4
【變式4-2】(2022春 閻良區期末)設函數在區間[3,4]上的最大值和最小值分別為M,m,則M+m=(  )
A.4 B.6 C.10 D.24
【變式4-3】(2021秋 杭州期末)已知,設f(x)=min{x﹣2,﹣x2+4x﹣2},則函數f(x)的最大值是(  )
A.﹣2 B.1 C.2 D.3
【題型5 由函數的最值求參數】
【方法點撥】
在求參數a的取值范圍時,可將參數a單獨分離出來求解.
若對于區間D上的任意x,a>f(x)恒成立,則a>;若對于區間D上的任意x,a;若在區間D上存在x使a>f(x)成立,則a>;若在區間D上存在x使a【例5】(2022春 愛民區校級期末)若函數在區間[0,1]上的最大值為,則實數m=(  )
A.3 B. C.2 D.或3
【變式5-1】(2021秋 香坊區校級期中)已知函數f(x)=|x2﹣2x+a|+a在區間[0,2]上的最大值是1,則a的取值范圍是(  )
A. B.
C. D.
【變式5-2】(2021秋 浉河區校級期末)函數f(x)=x(|x|﹣1)在[m,n]上的最小值為,最大值為2,則n﹣m的最大值為(  )
A. B. C. D.2
【變式5-3】(2021秋 松山區校級月考)若關于x的函數的最大值為M,最小值為N,且M+N=4,則實數a的值為(  )
A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.1
【題型6 函數奇偶性的判斷】
【方法點撥】
(1)定義法:先求函數的定義域,再進行函數奇偶性的判斷.
(2)圖象法:根據解析式畫出函數圖象,根據函數的對稱性進行函數奇偶性的判斷.
(3)性質法:利用奇、偶函數的和、差、積、商的奇偶性,以及復合函數的奇偶性判斷.
【例6】(2021秋 海安市校級月考)設函數f(x),則下列函數中為奇函數的是(  )
A.f(x﹣2)﹣1 B.f(x﹣2)+1 C.f(x+2)﹣1 D.f(x+2)+1
【變式6-1】(2022春 楊陵區校級期末)若函數f(x)=ax2+bx+8(a≠0)是偶函數,則g(x)=2ax3+bx2+9x是(  )
A.奇函數 B.偶函數
C.非奇非偶函數 D.既奇又偶函數
【變式6-2】(2022春 祁東縣期末)設函數,則下列函數中為偶函數的是(  )
A.f(x+1) B.f(x)+1 C.f(x﹣1) D.f(x)﹣1
【變式6-3】(2022春 云浮期末)已知f(x)為R上的奇函數,g(x)為R上的偶函數,且g(x)≠0,則下列說法正確的是(  )
A.f(x)+g(x)為R上的奇函數
B.f(x)﹣g(x)為R上的奇函數
C.為R上的偶函數
D.|f(x)g(x)|為R上的偶函數
【題型7 函數奇偶性的應用】
【方法點撥】
(1)求函數值、函數解析式:利用函數的奇偶性,進行轉化求解.
(2)求參數值:①若表示定義域的區間含有參數,則可利用對稱性列出關于參數的方程.
②一般化策略:對x取定義域內的任一個值,利用f(-x)與f(x)的關系式恒成立來確定參數的值.
【例7】(2022春 北京期末)f(x)是定義域為R的奇函數,且f(1+x)﹣f(x)=0,若,則(  )
A. B. C. D.
【變式7-1】(2022 成都開學)若定義在R上的偶函數f(x)滿足f(2﹣x)=﹣f(x),且當1≤x≤2時,f(x)=x﹣1,則f()的值等于(  )
A. B. C. D.
【變式7-2】(2022春 長春期末)設函數f(x)的定義域為R,f(x﹣1)為奇函數,f(x+2)為偶函數,當x∈[﹣1,2]時,f(x)=ax2+b.若f(1)=0,f(﹣4)+f(3)=﹣3,則(  )
A. B. C. D.
【變式7-3】(2022春 遼寧期末)設f(x)的定義域為R,f(x﹣2)是奇函數,f(x﹣1)是偶函數,則f(﹣4)+f(﹣3)+f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=(  )
A.﹣4 B.0 C.4 D.不確定
【題型8 函數圖象的識別、判斷】
【方法點撥】
①排除法:利用特殊點的值來排除;
②利用函數的奇偶性、單調性來判斷.
【例8】下列四個函數圖象中,當x<0時,函數值y隨自變量x的增大而減小的是(  )
A. B.
C. D.
【變式8-1】根據下列函數圖象,既是奇函數又是增函數的是(  )
A. B.
C. D.
【變式8-2】已知f(x)則關于圖中的函數圖象正確的是(  )
A.是f(x﹣1)的圖象 B.是f(﹣x)的圖象
C.是f(|x|)或|f(x)|的圖象 D.以上答案都不對
【變式8-3】反比例函數f(x)的圖象,如圖,則(  )
A.常數k<﹣1
B.函數f(x)在定義域范圍內,y隨x的增大而減小
C.若點A(﹣1,m),B(2,n)在f(x)上,則m<n
D.函數f(x)圖象對稱軸的直線方程y=x

展開更多......

收起↑

資源列表

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 通州区| 思南县| 昌黎县| 宜兰县| 昌吉市| 咸阳市| 东丰县| 阳东县| 奎屯市| 博野县| 桐庐县| 龙游县| 安溪县| 塔河县| 靖宇县| 洛隆县| 明溪县| 读书| 甘德县| 勃利县| 宜州市| 宁蒗| 和林格尔县| 白沙| 商都县| 庆云县| 南郑县| 台中市| 屏山县| 治多县| 昭平县| 伊宁市| 新龙县| 南充市| 黄山市| 阜新| 兴化市| 东乡族自治县| 德江县| 梁河县| 西吉县|