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人教版 美術(shù)三年級下冊第11課 動物的花衣裳 課件(共37張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版 美術(shù)三年級下冊第11課 動物的花衣裳 課件(共37張PPT)

資源簡介

(共37張PPT)
人教版三年級美術(shù)
動物的花衣裳
目 錄
CATALOG
01
情景導入
02
花紋的組成
03
花紋的作用
04
畫衣裳
小火車
森林王國發(fā)來了一封邀請函
邀請所有的小朋友們?nèi)プ隹?br/>一起出發(fā)到森林王國去看看吧
邀請函:
親愛的小朋友們,你們好,我們動物王國就要舉行一年一度的時裝表演大賽了,歡迎你們來參加哦。但是來之前需要經(jīng)過我的小考驗才可以拿到入場劵哦,大家來試試吧~
第一關
難度:
第二關
難度:
第三關
難度:
第一關:花紋的組成
森林里有一些小動物的衣服和小尾巴不見了,
請同學們幫忙尋找一下吧~
找一找:哪一個是它們的尾巴呢?
猜一猜:這是哪種動物的斑紋?
顏色
同學們是怎么猜到是這些動物的呢?
圖案花紋
這些顏色和團花紋都是動物皮膚的特點,也可以說是它的衣裳
特點
顏色:黑、白、黃、橘色
特點:線、
老 虎
特點
顏色:黑、白
特點:線
斑 馬
特點
顏色:黃橘、白色
特點:面
長 頸 鹿
蝴 蝶
特點
動物的花衣裳有哪些花紋和色彩
顏色:黑、黃、橘色
特點:點、線、面
但是有些動物的“衣服”是會發(fā)生變化的,你能猜出來嗎?
看我變一變
變色龍
有線排列的特點
有點排列的特點
由不同形狀的面組成
根據(jù)環(huán)境變換不同的色彩
點、線、形狀、色彩
動物斑紋中的基本造型元素:
第一關闖關成功
恭喜
第一關
難度:
第二關
難度:
第三關
難度:
第二關:花紋的作用
你知道動物的“ 花衣裳 ”有什么作用嗎?
動物的衣裳
警示作用
動物的衣裳
保護作用
動物的衣裳
裝飾美化作用
第二關闖關成功
恭喜
第一關
難度:
第二關
難度:
第三關
難度:
第三關:畫衣裳
怎么才能讓動物們看起來與眾不同?
怎樣讓斑馬看起來與眾不同?
斑馬的衣服
發(fā)生了什么
變化?
法寶一:
改變動物花紋
或者原來的顏色。
怎樣讓小象看起來與眾不同?
小象還穿了
誰的花衣裳?
法寶二:
可以讓動物模特穿上
其它小動物的衣服。
法寶三:可以用點、線、色塊自己設計喜歡的衣服。
動物的花衣裳
為小動物們設計一套花衣裳來參加時裝秀吧!
創(chuàng)作要求(二選一)
1.給小動物裁剪一件漂亮的“ 花衣裳 ”。
2.給小動物畫一件有漂亮花紋和色彩的“ 花衣裳 ”。
評選標準
1. 外形美的評為“ 最佳形象獎”
2. 色彩美的評為“ 最佳色彩獎”
3. 外形、色彩、花紋三個結(jié)合都美的評為“ 最佳設計獎 ”
海豹
海獅
北極狼
北極熊
大熊貓
獅子
老虎

第三關闖關成功
恭喜
我代表我親愛的臣民們,感謝人類小朋友今天為我們設計了漂亮的"花衣裳"。我們和人類是好朋友,好朋友要相互關心,相親相愛。希望喜愛朋友們要保護大自然,愛護動物朋友,熱愛我們的生活。
下課

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