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第二單元 第1課時 認識時、分 學習任務(wù)單
蘇 教 版 二下 學 校 班 級 姓名
課 題 認識時、分 （第1課時）
學習任務(wù) 初步認識鐘面，了解鐘面結(jié)構(gòu)，會看鐘面上的整時數(shù)和大約幾時。 感受生活里需要認鐘表。
重點難點 【學習重點】認識鐘面，初步認識時和分。 【學習難點】建立1時、1分的時間長短觀念。
【預(yù)習要領(lǐng)】
1.自學課本例1的內(nèi)容，用紅筆勾畫出疑惑點；使用任務(wù)單獨立思考完成知識鏈接、新知探究部分的學習，完成學以致用部分習題檢測學習成果。
2.針對自主學習中找出的疑惑點，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。
學習筆記：___________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【課中學習單】
一、【知識鏈接】
1. 觀察圖片：
2. 提問：房間里有個鐘，圖中的小朋友看鐘面上的時間準備上學。在鐘面上你看到了什么？
3. 知識點總結(jié)：____________________________________
4. 提出質(zhì)疑：鐘面上是怎樣表示時間的呢？表示時間用哪些單位呢？這就是我們這節(jié)課要學習的內(nèi)容。自主學習教材上例1內(nèi)容。
二、【新知探究】
結(jié)合例1，完成下列任務(wù)。
出示例1鐘面圖片。
任務(wù)一：認識鐘面，會寫整時
體驗整時，初步體驗認識整時的方法，能正確書寫整時。
1.觀察鐘面，鐘面上的短針是_______，長針是_______。
2.鐘面上分針指著_______，時針指著_______，就是_______。
3.知識點小結(jié)：整時就是_________________________________
4.8時寫作：____________。
5.練習整時寫法。
任務(wù)二：認識時間單位時、分
借助鐘面，了解鐘面格數(shù)，認識單位時間時、分。總結(jié)時、分的關(guān)系。
1.借助鐘面，了解鐘面格數(shù)。鐘面上有______個大格，每個大格里有______個小格，一共有______個小格。
2.小組內(nèi)交流“時針走1大格，分針正好走一圈”的含義，探究時、分的關(guān)系。
3.總結(jié)：________________________________________________________
三、【學以致用】
1.在括號里填上合適的單位。
（1）小學生每天在學校的時間是 6（ ）。
（2）工人叔叔每天要工作 8（ ）。
（3）張勤洗兩塊手帕要用 10（ ）。
（4）李勇做 50 道口算題要用 5（ ）。
2.1時=（ ）分 120分=（ ）時 1 時 20分=（ ）分
90 分=（ ）時（ ）分 3 時=（ ）分
3.在○里填上“ > ”“ = ”或“ < ”。
55 分○1 時 60 分○1 時 6 分○1 時 65 分○1 時
4.寫出下面鐘面上的時刻。
5.根據(jù)給定的時間，在鐘面上畫出時針或者分針。
6.請小朋友把下面的鐘面分為 6 部分，每個部分里的數(shù)加起來的和都相等，該怎樣分？
答案：
1.（1）小時 （2）小時 （3）分鐘 （4）分鐘
2. 60 2 80 1 30 180
3. < = < >
4. 2 ：00 4 ：00 9 ：00
5.略
6.

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