資源簡介

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{#{QQABIQCAogCgAABAAQgCAw34CEKQkBCACKoOQFAMMAIAiRFABAA=}#}2023～2024學年度武漢市部分學校九年級調研考試
物理、化學試卷
可能用到的物理化學量：
H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 I-127
I 選 擇 （共60分）
選擇題（本題包括 20 小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3 分，共60分）
中華文明歷史悠久。《天工開物》記載的下列工藝過程中主要發生了化學變化的是（ ）
A.棉紗織布 B.甘蔗榨汁 C.楠木造船 D.白土燒瓷
如圖所示為實驗室制取二氧化碳的部分操作，其中錯誤的是（ ）
(
A.
檢查氣密性
) (
B.
加入大理石
) (
C.
傾倒稀鹽酸
) (
D.
傾倒稀鹽酸
)
對下列宏觀事實的微觀解釋，合理的是（ ）
A.空氣濕度增大：單位體積空氣中水分子數目增多
B.氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中：氧氣分子體積變小
C. CO2氣體制成干冰：二氧化碳分子由運動變為靜止
D.石墨一定條件下轉變成金剛石：原子種類發生改變
武漢是百湖之市，江河縱橫，水資源豐富。下列關于水的說法正確的是（ ）
A.冰水共存物是混合物
B.可用明礬對自來水殺菌消毒
C.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
D.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成
下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖（甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應的四種物質），下列有關該反應的說法中，正確的是（ ）
A.該反應前后原子和分子的種類均不變
B.生成的丙、丁兩物質的分子個數比為1：3
C.反應前后共涉及兩種氧化物
D.物質甲由一個氮原子和三個氫原子構成
中國“芯”彰顯中國“智”造。芯片的基體材料是高純硅。如圖是工業上以石英砂（主要成分是SiO2）為主要原料制取純硅的一種工藝流程。
下列說法錯誤的是（ ）
A.流程①的反應中焦炭發生還原反應 B.流程②中的反應屬于化合反應
C.流程②的反應中氯元素從0價變為-1價 D.流程③的反應要在無氧氣的環境中進行
某興趣小組設計如圖所示的實驗裝置來探究可燃物的燃燒條件并測定空氣中氧氣的含量。其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容積為250mL（部分操作已略去）。
實驗操作步驟如下：
步驟①：連接儀器，檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
步驟②：將盛有白磷的帶孔燃燒匙放入空集氣瓶中；
步驟③：向集氣瓶中加滿 80℃的熱水，并塞緊瓶塞；
步驟④：打開K1、K2，從a口向集氣瓶中鼓入空氣，稍后測得進入量筒中水的體積為V1mL，立即關閉 K1、K2；
步驟⑤：白磷熄滅并冷卻至室溫，打開K2，測得量筒中水的體積變為V2mL。
下列說法錯誤的是（ ）
A.步驟④中，鼓入一定量空氣后，集氣瓶中液面必須低于白磷
B.步驟③與步驟④對比，得出可燃物燃燒條件之一是：溫度需達到可燃物的著火點
C.本實驗測得氧氣的體積分數為
D.若白磷量不足，測得氧氣的體積分數偏小
密閉容器中，一定條件下甲和88g乙在一種納米催化劑表面恰好完全反應生成丙和丁，丙和丁的相對分子質量之比為1：1。反應中所有物質的分子個數隨時間變化情況及部分物質微觀示意圖如圖所示（甲為“X2O”、乙為“CO2”、丙為“O2”）。
下列說法正確的是（ ）
A.反應結束，消耗甲的質量≤72g B.此反應中，乙和丙的質量比是11：8
C.一個丁分子的質量是 D. t時刻，密閉容器中甲和丁的分子個數比為2∶1
關于分子動理論，下列說法錯誤的是（ ）
A.分子間同時存在著引力和斥力
B.溫度越低，分子的熱運動越緩慢，當溫度低至0℃時，分子的熱運動會停止
C.通常液體分子之間的距離比氣體的小，比固體的大
D.常見的物質是由極其微小的粒子——分子、原子構成的
如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內打氣，可以看到當塞子跳起來時，瓶內出現白霧。關于該現象說法正確的是（ ）
A.白霧是水蒸氣 B.瓶內氣體膨脹對外做功
C.瓶內氣體內能增加 D.瓶內氣體溫度升高
關于汽油機，下列說法正確的是（ ）
A.吸氣沖程吸進汽缸的只有空氣
B.壓縮沖程具有明顯的內能轉化為機械能的過程
C.做功沖程具有明顯的機械能轉化為內能的過程
D.設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施
如圖所示，取兩個不帶電的驗電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸A，A的金屬箔片張開，再用帶手柄的C棒去同時接觸A、B 的金屬球，發現A的金屬箔片張角變小，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（ ）
A.絲綢摩擦玻璃棒的過程中，絲綢失去了電子
B.驗電器原理是異種電荷相互吸引
C. C棒與其手柄均為導體
D.當C棒接觸兩驗電器的金屬球時，C棒中瞬間的電流方向為A到B
如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡 L1和L2均發光，A1和A2為兩個相同電流表，且兩個表指針指向同一位置（未超量程），通過燈泡L1和 L2的電流之比為（ ）
A.1:1 B.5:1 C.1: 4 D.4:1
某科技創新大賽的安全生產類獲獎作品是高鐵軌道螺絲警報器。其主要的原理是：螺絲（螺絲在電路圖中用虛線框表示，其電阻不計）連接在電路中，當螺絲松動時，它會與下端的導線分離而斷開，此時電燈亮起而發出警報，及時提醒值班人員修理。下列設計合理的電路圖是（ ）
A. B.
C. D.
取一個橙子，把銅片、鋅片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量這個電池的電壓如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.鋅片是水果電池的負極 B.該水果電池的電壓是0.5V
C.水果內部的電流方向是從銅片到鋅片 D.水果電池可將化學能轉化為電能
酒精測試儀中裝有酒精氣體傳感器。酒精氣體傳感器是一種氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小。若駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，測試儀中電壓表的示數越大，則下列酒精測試儀工作原理電路圖合理的是（ ）
A. B.
C. D.
下圖是小明家里用的電能表，電能表的部分參數及上月末的示數如圖所示。下列有關說法正確的是（ ）
A.小明家上月消耗的電能為32386.1kW·h
B.表盤上的1600imp/（kW·h）表示該電能表每消耗1kW·h的電能，指示 燈閃爍1600次
C.指示燈閃爍得越快，表明接在此電能表上的用電器做功越多
D.指示燈閃爍得越快，表明接在此電能表上的用電器做功越快
如圖所示，閉合開關后，觀察到L1不發光，L2發光，則下列關于L1不發光的原因說法正確的是（ ）
A. L1一定斷路
B. L1一定被短接
C. L1的電阻可能比L2的電阻小很多
D.通過L1的電流可能比通過L2的電流小很多
家庭電路中，有時導線長度不夠，需要把兩根導線連接起來使用，而連接處往往比別處更容易發熱，加速老化，甚至引起火災。原因是通電時連接處相對于別處的導線（ ）
A.電流較大 B.電壓較小 C.電阻較大 D.電功率較小
如圖所示，電源電壓U保持不變。只閉合開關S和S3，調節滑動變阻器的滑片，當電流表的示數為0.4 A時，電壓表V2的示數為2V；只閉合開關S和S2，電壓表V1和 V2的示數分別為U1和U2，電流表的示數為I1；閉合開關S、S1、S2和S3，將滑片移動到最左端時，電路的功率為P1；保持滑片位置不變，再斷開關S2，電流表的示數變化了0.4A，此時電流表的示數為I2，電路的功率為P2。已知I1：I2=1：9，U1：U2=1：2，下列說法錯誤的是
A.U=6V B.I2=1.8A
C.R1=10Ω D.P1：P2=9：7
II 解 答 （共60分）
（3分）有一個家庭常用的小型酒精爐點燃酒精。56g酒精完全燃燒放出的熱量為_________J，若這些熱量全部被水吸收，則可將_________ kg的水由 20℃加熱至100℃。如果完全燃燒干術柴跟完全燃燒酒精放出的熱量相等，則干木柴的質量等于酒精質量的_________倍。
（4分）如圖所示為一款充電寶正在給手機充電，此時充電寶是電路中的_________（選填“電源”“用電器”或“開關”）。手機中的芯片主要是利用_________（填“導體”或“半導體”或“超導體”）材料制作的。充電寶上標明電壓為3.8V，容量為20000mA·h，它充滿電后儲存的電能為_________W·h。 該充電寶充滿電后最多能連續對外供電8h，則它對外供電時的平均功率為_________mW。
（4分）在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
(
甲
乙
)
加熱時間/min 0 1 3 3 4
甲的溫度/C 20 24 28 32 36
乙的溫度/C 20 28 36 44 52
（1）實驗中應量取_________相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用規格相同的電加熱 器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較_________來判斷吸熱能力的強弱（選填“加熱時間”或“升 高的溫度”）。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到均升高到36℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系 為Q甲_________Q乙（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）物理學中用比熱容表示不同物質吸熱能力的差別。分析實驗數據，可知甲乙兩種液體的比熱容之 比 C甲：C乙=_________。
（4分）小明用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓規律。
（1）實驗中應選擇規格_________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB， UBC，UAC經過多次實驗，得到的數據記錄在上表中。分析實驗數據， 可得串聯電路的電壓特點是___________________________（寫出表達式）。
（3）小明進行多次實驗的主要目的是_________（填序號）
①尋找普遍規律 ②減小實驗誤差
（4）以上的某次實驗中，小明測出 L1兩端的電壓UAB后，接下來的操作不合理的是_________（填 序號）
①保持A點不動，只需將與B點相連的導線改接到C點，即可測量UAC
②保持B點不動，只需將與A點相連的導線改接到C點，即可測量UBC
③改變兩處接線柱連線，才能測量UBC
（5分）圖甲是某同學探究電流與電阻的關系的電路圖。已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。
（1）實驗中，閉合開關后，滑片置于某位置時，電流表的示數突然變為0，而電壓表的指針依然有明 顯的偏轉，產生這一現象的原因可能是_____________（填“電流表”或“定值電阻”或“滑動變阻器”） 斷路。
（2）排除故障后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表 的示數如圖乙所示，則電路中的電流為_________A，此時滑動變阻器接入電路的阻值為 R ；再 將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數為_________V，并記錄 電流表的示數，此時滑動變阻器接入電路的阻值為R2則R1：R2_________。
（3）該同學還想多測幾組數據，但他不能選用的定值電阻有_________個。
（5分）在測量小燈泡的電阻實驗中，已知電源電壓恒為4.5V，待測小燈泡的正常工作電壓是2.5V。
（1）（1分）本實驗根據R=_________計算出電阻值。
（2）（1分）請用筆畫線代替導線，在圖甲中完成電路連接，要求滑動變阻器滑片向右移動時電流變 小。
（3）（2分）正確連接電路后，閉合開關，首先移動滑動變阻器的滑片，讓小燈泡正常發
光，再移動滑片，讓電壓表的示數逐次下降，觀察到小燈泡逐漸變暗直至不發光，記錄測量數據 如下表所示。經分析可知，小燈泡正常發光時的電阻約為_________Ω（結果保留 1位小數），對 比不同電壓下小燈泡的電阻值，你會有所發現，請把你的發現寫成一句具有概括性的結論： _________________________________________。
（4）（1分）實驗完成后，根據實驗數據繪制小燈泡的I-U 關系圖象。圖乙中的_________圖為該小燈 泡的I-U關系圖象。
A B C
（9分）圖甲為某品牌家用空氣炸鍋，其發熱元件為R1和R2兩個電阻，阻值分別為55Ω和110Ω，忽略溫度變化對電阻的影響。其內部部分電路可簡化為圖乙，額定電壓為220V。S為定時開關，通過調節開關；S1和S2（S2是單刀雙擲開關），可實現高溫檔、中溫檔和低溫檔三個檔位的切換。
（1）（2分）空氣炸鍋在工作時通過電動機向內部吹風，借助空氣的循環達 到迅速升溫的目的。這個過程中電動機將_________能轉化為_________ 能。
（2）（3分）設定好時間，S1閉合，S2接a端時為_________（填“高溫檔”、 “中溫檔”或“低溫檔”），求此時電阻R2的電功率。
（3）（4分）用此空氣炸鍋炸雞肉，原料雞肉的溫度為20℃，炸熟至少要達到185°C，若該空氣炸 鍋加熱時的效率為64%，求一次炸熟 400g雞肉至少需要多少時間
（4分）“西氣東輸”是將西部的天然氣通過管道向東部輸送，緩解了東部地區用氣難的問題。已知天然氣的主要成分是甲烷（CH4），其密度小于空氣的密度?；卮鹣铝袉栴}：
（1）天然氣是一種_________（填“可再生”或“不可再生”）能源，
（2）若某家庭選用管道天然氣作燃料，報警器應該安做在_________（填“甲”或“乙”）圖位置。
甲 乙
（3）甲烷有可燃性，寫出甲烷完全燃燒的化學方程式為___________________________。
（4分）碘元素對青少年智力發育影響很大，市售加碘鹽是在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO ）。左圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明，右圖是碘離子（I-）的結構示意圖。
(
食
鹽
成分
含碘
20
mg
/
kg
重量
500g
)
回答下列問題：
（1）上圖中x=_________。
（2）氯化鈉是由_________（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。
（3）碘酸鉀受熱易分解，反應的化學方程式為： ，方框中填入的化學式是_________。
（4）每袋食鹽中碘酸鉀的質量是_________mg（計算結果精確到 0.1mg）。
（6分）下圖中的物質及轉化關系均為初中化學常見的純凈物及化學反應。圖中“→”表示兩種物質間的轉化關系；“—”表示相連物質能發生化學反應（部分反應物、生成物及反應條件略）。
回答下列問題：
（1）若甲可用于醫療急救，則丙的其中一種用途為__________________，甲—丙反應的現象是 ___________________________。
（2）若甲是參與光合作用的氣體，則丙的化學式為_________，丁→乙反應的化學方程式為 ___________________________，下列有關說法正確的是_________（填標號）。
A.乙可能是單質
B.丙→丁反應可能是化合反應
C.丁→丙反應一定體現丁的氧化性
D.乙→甲反應可能放熱，也可能吸熱
E.乙→甲反應一定存在元素化合價改變
（6分）某化學興趣小組在實驗室用下圖裝置測定FeO和Fe2O3固體混合物中各成分的質量分數，D裝置的硬質雙通玻璃管中固體物質是FeO和Fe2O3的混合物，其質量為m1g。
已知：稀鹽酸受熱會揮發出氯化氫氣體；氫氧化鈉溶液能吸收氯化氫氣體；濃硫酸可以吸收水蒸氣； 所用試劑均足量且裝置氣密性良好。
（1）儀器甲的名稱是_________。
（2）為了達到實驗目的，B、C裝置中的試劑依次是_________（填標號）。
①濃硫酸、氫氧化鈉溶液 ②氫氧化鈉溶液、濃硫酸
（3）在硬質雙通玻璃管中發生的化學反應方程式是___________________________（寫一個即可）。
（4）若反應完全后，E裝置中增加的質量為m2g，則混合物中Fe2O3的質量為_________g（用m1，m2 的代數式表示）。
（5）關于該實驗，下列說法正確的是_________（填標號）。
A.裝置A的優點是可以控制反應的發生與停止
B.實驗時應先加熱固體，后打開止水夾a
C.若無裝置C，測得Fe2O3的質量分數偏小
D.若無干燥管F，測得FeO的質量分數偏小
（6分）妙言同學為測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數（雜質不與酸反應也不溶于水），取一定質量的石灰石樣品放入燒杯中，向燒杯中逐滴加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，實驗測得燒杯中物質的總質量隨加入稀鹽酸的質量變化關系如下圖所示（不考慮 HCl、H2O的揮發，生成的氣體全部逸出）。
回答下列問題：
（1）該反應生成二氧化碳的質量為_________。
（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少（寫出計算過程，結果準確到0.1%） {#{QQABIQCAogCgAABAAQgCAw34CEKQkBCACKoOQFAMMAIAiRFABAA=}#}
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