資源簡介

(共19張PPT)
第二單元 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
新課引入
你喜歡登山運動嗎？你知道高山攀登時，必需的裝備有哪些嗎？
保暖水壺、太陽鏡 、羽絨睡袋、徒步鞋 、沖鋒衣、背包 、防水手套 、防寒帽 、唇膏、防曬霜 、安全帶、冰爪、頭盔、手電筒、指南針 ……
氧氣袋
顏色 氣味 狀態 密度 水溶性
物理性質
無
無
氣
稍大于空氣
不易溶
通常情況
新課講解
活動1
氧氣物理性質的初探
集氣瓶里收集的是一瓶氧氣，從哪些方面來描述氧氣的物理性質呢？
氧氣的物態變化是怎樣的？
氧氣
無色
液態氧氣
淡藍色
固態氧氣
淡藍色雪花狀
-183℃
-218℃
O2
【注意】增大壓強，氧氣的沸點升高，因此貯存氧氣時一般將氧氣加壓貯存在藍色的鋼瓶中。
新課講解
活動1
氧氣物理性質的初探
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
你知道怎樣檢驗一瓶無色無味的氣體是氧氣嗎？
這種方法可以用來檢驗氧氣：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如木條復燃，則證明瓶內裝的是氧氣
實驗2-3：硫與氧氣反應
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
仔細觀察，比較硫在空氣和氧氣中燃燒有什么不同？
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
實驗2-3：硫與氧氣反應
實驗現象
實驗內容
硫在空氣中
硫在氧氣中
實驗現象
有微弱的淡藍色火焰，產生了刺激性氣味的氣體
有明亮的藍紫火焰，產生了刺激性氣味的氣體
注意
在集氣瓶底下放一點水，吸收有毒氣體二氧化硫
硫燃燒的文字表達式：硫+氧氣 → 二氧化硫
點燃
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
仔細觀察，比較木炭在空氣和氧氣中燃燒有什么不同？
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
實驗：木炭與氧氣反應
實驗現象
實驗內容
炭在空氣中
炭在氧氣中
實驗現象
劇烈燃燒、發出白光、生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
炭燃燒的文字表達式：炭+氧氣 → 二氧化炭
點燃
持續紅熱，放出大量的熱。
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
仔細觀察，比較鐵絲在空氣和氧氣中燃燒有什么不同？
步驟：
1：將打磨過的鐵絲繞成螺旋狀；
2：鐵絲的末端系上火柴桿；
3：用鑷子夾持鐵絲并點燃末端的火柴桿，待火柴桿即將燃盡時、緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶；（集氣瓶底鋪少量沙子或加少量水）
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
實驗2-4：鐵絲與氧氣反應
實驗現象
實驗內容
鐵絲在空氣中
鐵絲在氧氣中
實驗現象
劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體
炭燃燒的文字表達式：鐵絲+氧氣 → 四氧化三鐵
點燃
持續紅熱，放出大量的熱。
新課講解
活動2
氧氣化學性質的初探
步驟：
1：將打磨過的鐵絲繞成螺旋狀；
2：鐵絲的末端系上火柴桿；
3：用鑷子夾持鐵絲并點燃末端的火柴桿，待火柴桿即將燃盡時、緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶；（集氣瓶底鋪少量沙子或加少量水）
除去金屬表面銹蝕
增大受熱面積
引燃鐵絲
防止高溫生成物炸裂瓶底
防止火柴消耗過多氧氣
實驗編號 反應前的物質 反應后生成的物質 反應的文字表達式
實驗2－1
實驗2－3
實驗2－4
磷+氧氣 　五氧化二磷
點燃
硫+氧氣 　二氧化硫
點燃
鐵+氧氣 　四氧化三鐵
點燃
【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征？
紅磷、
氧氣
硫、
氧氣
鐵、
氧氣
五氧化二磷
二氧化硫
四氧化三鐵
回顧以上實驗，對比紅磷、硫、鐵絲燃燒的前后的物質并完成課本第35面的表格：
【概念】
由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應
化合反應
【特征】
多變一
【表達式】
A + B + ··· → C
判斷：蠟燭燃燒屬于化合反應嗎？為什么？
實驗編號 反應前的物質 反應后生成的物質 反應的文字表達式
實驗2－1
實驗2－3
實驗2－4
磷+氧氣 　五氧化二磷
點燃
硫+氧氣 　二氧化硫
點燃
鐵+氧氣 　四氧化三鐵
點燃
【思考】上述幾個變化中，還有什么共同的特征？
紅磷、
氧氣
硫、
氧氣
鐵、
氧氣
五氧化二磷
二氧化硫
四氧化三鐵
回顧以上實驗，對比紅磷、硫、鐵絲燃燒的前后的物質并完成課本第35面的表格：
氧化反應
【分類】
判斷：蠟燭燃燒屬于氧化反應嗎？為什么？
【特征】
反應物中一定有氧氣
氧氣是氧化劑，在反應中提供氧，具有氧化性
氧化反應
燃燒（劇烈氧化）
緩慢氧化
：物質在氧氣中的燃燒
：金屬生銹、動植物呼吸、食物腐爛等
強化練習
1、下列現象不可用氧氣的物理性質來解釋的是（　　）
A．海拔越高氧氣的含量越少
B．氧氣在降溫加壓時可變成淡藍色的液體
C．氧氣可使帶火星的木條復燃
D．魚類能在水中生存說明水中溶有氧氣
C
【方法點撥】明確以上現象與氧氣的哪些性質有關，然后分析這些性質是否是物理性質。
【解析】氧氣在空氣中含量的高低、狀態的改變、水溶性等方面的性質不需要通過化學變化表現出來，屬于氧氣的物理性質；氧氣可使帶火星的木條復燃，屬于氧氣的助燃性，需要通過化學變化表現出來，屬于氧氣的化學性質。
強化練習
2、下列實驗現象描述不正確的是（　 ）
A 、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B 、硫在氧氣中燃燒產生蒼白色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D、鎂在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體
B
【方法點撥】熟記各物質在空氣和氧氣中燃燒的現象，是解題的關鍵。
【解析】A 、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，該白煙是五氧化二磷固體小顆粒，故A正確；B 、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，而不是蒼白色火焰，故B錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故C正確；D、鎂在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體，該白色固體為氧化鎂，故D正確。
強化練習
3、下列反應屬于化合反應的是（　　）
A、石蠟+氧氣→水+二氧化碳 B、氧化汞→汞+氧氣
C、碳酸→水+二氧化碳 D、氫氣+氯氣→氯化氫
D
【方法點撥】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成另一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”，據此進行分析判斷。
【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故A錯誤；B、氧化汞分解生成汞和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故B錯誤；C、碳酸分解生成水和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故C錯誤；D、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故D正確。

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