資源簡介 專題04 向量的數(shù)量積-【寒假自學(xué)課】(蘇教版2019)專題04 向量的數(shù)量積知識(shí)聚焦考點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)一、向量的數(shù)量積1、向量的夾角(1)定義:已知兩個(gè)非零向量,,是平面上的任意一點(diǎn),作,,則()叫做向量與的夾角.(2)性質(zhì):當(dāng)時(shí),與同向;當(dāng)時(shí),與反向.(3)向量垂直:如果與的夾角是,我們說與垂直,記作.2、向量數(shù)量積的定義(1)定義:非零向量與,它們的夾角為,數(shù)量叫做向量與的數(shù)量積(或內(nèi)積);(2)記法:向量與的數(shù)量積記作,即;零向量與任一向量的數(shù)量積為0;3、投影向量(1)設(shè),是兩個(gè)非零向量,,,考慮如下變換:過的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B,分別作所在直線的垂線,垂足分別為,,得到,我們稱上述變換為向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.(2)在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,作,,過點(diǎn)M作直線的垂線,垂足為,則就是向量在向量上的投影向量,且.(3)幾何意義:數(shù)量積等于的長度||與在的方向上的投影的乘積.4、向量數(shù)量積的物理背景如果一個(gè)物體在力的作用下產(chǎn)生位移,那么力所做的功就等于力與位移的數(shù)量積,即,其中是與的夾角.知識(shí)點(diǎn)二、向量數(shù)量積的性質(zhì)與運(yùn)算律1、向量數(shù)量積的性質(zhì)設(shè),都是非零向量,是單位向量,θ為與(或)的夾角.則(1);(2);(3)當(dāng)與同向時(shí),;當(dāng)與反向時(shí),;特別地,或;(4)cos θ=;(5)2、向量數(shù)量積滿足的運(yùn)算律(1);(3)(λ為實(shí)數(shù));(3);(4)兩個(gè)向量,的夾角為銳角 且,不共線;兩個(gè)向量,的夾角為鈍角 且,不共線.(5)平面向量數(shù)量積運(yùn)算的常用公式 知識(shí)點(diǎn)三、求平面向量數(shù)量積的方法1、定義法:若已知向量的模及夾角,則直接利用公式,運(yùn)用此法計(jì)算數(shù)量積的關(guān)鍵是正確確定兩個(gè)向量的夾角,條件是兩向量的始點(diǎn)必須重合,否則,要通過平移使兩向量符合以上條件;2、運(yùn)算律轉(zhuǎn)化法:由可得如下運(yùn)算公式:;;;3、向量的線性運(yùn)算轉(zhuǎn)化法:涉及平面圖形中向量的數(shù)量積的計(jì)算時(shí),要結(jié)合向量的線性運(yùn)算,將未知向量轉(zhuǎn)化為已知向量求解.考點(diǎn)剖析考點(diǎn)1 向量數(shù)量積的概念辨析【例1】(2023·高一單元測試)1.以下關(guān)于兩個(gè)非零向量的數(shù)量積的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.兩個(gè)向量同向共線,則他們的數(shù)量積是正的 B.兩個(gè)向量反向共線,則他們的數(shù)量積是負(fù)的C.兩個(gè)向量的數(shù)量積是負(fù)的,則他們夾角為鈍角 D.兩個(gè)向量的數(shù)量積是0,則他們互相垂直【變式1-1】(2023·上海閔行·高一統(tǒng)考期末)2.下列命題中正確的是( )A. B.C.若,則 D.若,則【變式1-2】(2023·陜西咸陽·高一校考階段練習(xí))3.在等式①;②;③;④若,且,則;其中正確的命題的個(gè)數(shù)為( )A.1 B.2 C.3 D.4【變式1-3】(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))4.下列說法正確的是( )A.對(duì)任意向量,都有B.若且,則C.對(duì)任意向量,都有D.對(duì)任意向量,都有考點(diǎn)2 向量數(shù)量積的運(yùn)算【例2】(2023·河南·高一校考階段練習(xí))5.在邊長為2的等邊中,的值是( )A.4 B. C.2 D.【變式2-1】(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))6.已知向量、滿足,,且與夾角的余弦值為,則( )A. B. C. D.12【變式2-2】(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))7.已知向量,向量與,的夾角都是60°,且,,,試求(1);(2).【變式2-3】(2023·湖北荊州·高一沙市中學(xué)校考期中)8.已知邊長為1的菱形中,角,則 .【變式2-4】(2023·安徽馬鞍山·高一當(dāng)涂第一中學(xué)校考期中)9.如圖,在中,為線段上一點(diǎn),若,,且與的夾角為,則的值為 . 考點(diǎn)3 利用數(shù)量積求向量模長【例3】(2023·天津和平·高一統(tǒng)考期末)10.已知平面向量,且與的夾角為,則( )A.12 B.16 C. D.【變式3-1】(2023·江蘇·高一課時(shí)練習(xí))11.已知向量與向量滿足:,,且與的夾角為,則 .【變式3-2】(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))12.若平面向量兩兩夾角相等, 且, 則= ( )A.2 B.5 C.2或5 D. 或【變式3-3】(2023·河南·高一濟(jì)源市第四中學(xué)校考階段練習(xí))13.已知向量,滿足,,,則 .【變式3-4】(2023·廣東佛山·高一校考階段練習(xí))14.設(shè)點(diǎn)、、、為四個(gè)互不相同的點(diǎn),且在同一圓周上,若,且,則 .考點(diǎn)4 利用數(shù)量積求向量夾角【例4】(2023·新疆烏魯木齊·高一校考期中)15.已知向量,,,則向量與的夾角大小為( )A. B. C. D.【變式4-1】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))16.若,,且,則與的夾角為 ;【變式4-2】(2023·湖南常德·高一階段練習(xí))17.已知是夾角為的兩個(gè)單位向量,設(shè)向量,,則與的夾角為( )A. B. C. D.【變式4-3】(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))18.已知單位向量,滿足,若向量,則 .【變式4-4】(2023·江蘇連云港·高一統(tǒng)考期中)19.在任意四邊形中,點(diǎn),分別在線段,上,且,,,,,則與夾角的余弦值為( )A. B. C. D.考點(diǎn)5 兩個(gè)向量的垂直問題【例5】(2023·高一單元測試)20.是邊長為2的等邊三角形,已知向量滿足,,則下列結(jié)論不正確的是( )A. B.C. D.【變式5-1】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))21.若向量,滿足,且,,則( ).A.2 B. C.1 D.【變式5-2】(2023·遼寧鐵嶺·高一西豐縣高級(jí)中學(xué)校考期中)22.已知非零向量滿足,則與的夾角為 .【變式5-3】(2023·河南新鄉(xiāng)·高一校考階段練習(xí))23.已知單位向量,的夾角為,,,若,則實(shí)數(shù) .【變式5-4】(2023·山西朔州·高一校考階段練習(xí))24.已知,,與的夾角為45°,要使與垂直,則的值為( )A. B. C. D.考點(diǎn)6 投影及投影向量【例6】(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))25.已知向量與的夾角為,,則向量在上的投影向量為( )A. B. C. D.【變式6-1】(2023·湖北·高一仙桃中學(xué)校考階段練習(xí))26.已知為單位向量,,向量,的夾角為,則在上的投影向量是( )A. B. C. D.【變式6-2】(2023·云南昆明·高一校考階段練習(xí))27.已知非零向量滿足,,則在方向上的投影向量的模為 .【變式6-3】(2023·河南新鄉(xiāng)·高一校考階段練習(xí))28.設(shè)單位向量 的夾角為,,,則在方向上的投影為( )A. B. C. D.考點(diǎn)7 由數(shù)量積判斷三角形形狀【例7】(2023·河北石家莊·高一校考期中)29.在中,若,則的形狀是( )A.等邊三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形【變式7-1】(2023·山東菏澤·高一鄄城縣第一中學(xué)校考階段練習(xí))30.在中,,則的形狀是( )A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.不能確定【變式7-2】(2023·貴州黔西·高一校考階段練習(xí))31.若O是所在平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足,則的形狀是( )A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形【變式7-3】(2023·上海浦東新·高一校考階段練習(xí))32.在中,若,則的形狀是 .考點(diǎn)8 求向量數(shù)量積的最值【例8】(2023·山東青島·高一統(tǒng)考期中)33.已知點(diǎn)是邊長為2的正的內(nèi)部(不包括邊界)的一個(gè)點(diǎn),則的取值范圍為( )A. B. C. D.【變式8-1】(2023·河南省直轄縣級(jí)單位·高一濟(jì)源市第四中學(xué)校考階段練習(xí))34.中,,,,點(diǎn)C是線段上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是的中點(diǎn),則的最小值為( )A. B. C. D.2【變式8-2】(2023·北京順義·高一牛欄山一中校考期中)35.如圖,邊長為2的菱形的對(duì)角線相交于點(diǎn),點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),若,則的最小值為 .【變式8-3】(2023·安徽池州·高一校聯(lián)考期中)36.已知菱形的邊長為1,,點(diǎn)E是邊上的動(dòng)點(diǎn),則的最大值為( ).A.1 B. C. D.過關(guān)檢測一、單選題(2023·高一單元測試)37.已知向量,滿足,且與的夾角為,則( )A.6 B.8 C.10 D.14(2023·甘肅臨夏·高一統(tǒng)考期末)38.在中,,,,則( )A. B.16 C. D.9(2023·新疆喀什·高一統(tǒng)考期末)39.已知平面向量,滿足,,,則與的夾角為( )A. B. C. D.(2023·寧夏吳忠·高一吳忠中學(xué)校考期末)40.若,是夾角為的兩個(gè)單位向量,且與的夾角為( )A. B. C. D.(2023·山東菏澤·高一東明縣第一中學(xué)校考階段練習(xí))41.若平面向量,,,兩兩的夾角相等,且,,,則( ).A.2 B.4或 C.5 D.2或5(2023·吉林·高一榆樹市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校校聯(lián)考期末)42.如圖,已知,,,任意點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,則( ) A.1 B.2C. D.(2023·河南·高一濟(jì)源市第四中學(xué)校考階段練習(xí))43.若向量與向量的夾角為,且,則向量在向量方向上的投影向量是( )A. B. C. D.(2023·北京海淀·高一清華附中校考期末)44.已知,,,則的最大值為( )A.1 B.2 C. D.4二、多選題(2023·貴州貴陽·高一校考階段練習(xí))45.如果是兩個(gè)單位向量,那么下列四個(gè)結(jié)論中不正確的是( )A. B. C. D.(2023·云南保山·高一統(tǒng)考期中)46.已知矩形的面積為,則( )A.5 B.3 C. D.(2023·河北石家莊·高一校考期中)47.若向量滿足,,則( )A. B.與的夾角為C. D.在上的投影向量為(2023·四川遂寧·高一射洪中學(xué)校考階段練習(xí))48.下列說法正確的有( )A.B.λ、μ為非零實(shí)數(shù),若,則與共線C.若,則D.若平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,則必有三、填空題(2023·上海·高一校考期中)49.設(shè)向量滿足,,則 .(2023·全國·高一課時(shí)練習(xí))50.已知平面向量滿足,則實(shí)數(shù)的值為 .(2023·山西朔州·高一校考階段練習(xí))51.已知與是兩個(gè)單位向量,且向量與的夾角為,則向量在向量上的投影向量為 .(2023·山東菏澤·高一東明縣第一中學(xué)校考階段練習(xí))52.如圖,在中,已知,,,,邊上的兩條中線,相交于點(diǎn),則的余弦值是 . 四、解答題(2023·全國·高一專題練習(xí))53.已知向量,向量與,的夾角都是60°,且,,,試求(1);(2).(2023·青海西寧·高一校考期中)54.設(shè)向量、滿足,且.(1)求與夾角的大小;(2)求與夾角的大小.(2023·全國·高一隨堂練習(xí))55.已知向量為向量的夾角.(1)求的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的值.(2023·山西朔州·高一校考階段練習(xí))56.已知,,.(1)求的值;(2)求向量與夾角的正切值.(2023·貴州黔西·高一校考階段練習(xí))57.已知向量與的夾角為,且,,求:(1);(2)在方向上的投影向量的模.(2023·陜西西安·高一期中)58.已知向量滿足,且的夾角為.(1)求的模;(2)若與互相垂直,求λ的值.試卷第2頁,共2頁試卷第1頁,共1頁參考答案:1.C【分析】根據(jù)數(shù)量積的定義和向量夾角的范圍確定答案.【詳解】對(duì)于任意得兩個(gè)非零向量,,其中.若兩個(gè)非零向量同向共線,則,,,故A正確;若兩個(gè)非零向量反向共線,則,,,故B正確;若這兩個(gè)非零向量的數(shù)量積是負(fù)的,則,,故C錯(cuò)誤;若兩個(gè)非零向量的數(shù)量積是0,則,,互相垂直,故D正確.故選: C.2.B【分析】根據(jù)相等向量、零向量的定義判斷A、C、D,根據(jù)向量數(shù)量積的定義判斷B.【詳解】對(duì)于A:,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B:,故B正確;對(duì)于B:若時(shí),與的方向可能不同,與可能不相等,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D:若時(shí),即,所以,得不出,故D錯(cuò)誤.故選:B.3.A【分析】由零向量、向量數(shù)乘、數(shù)量積等概念和性質(zhì),即可判斷正誤,進(jìn)而確定答案.【詳解】零向量與任何向量的數(shù)量積都為0,故①錯(cuò)誤;0乘以任何向量都為零向量,故②正確;向量的加減、數(shù)乘滿足結(jié)合律,而向量數(shù)量積不滿足結(jié)合律,故③錯(cuò)誤;不一定有,如滿足條件,結(jié)論不成立,故④錯(cuò)誤;故選:A4.AD【分析】可由數(shù)量積的定義及運(yùn)算律可逐一判定選項(xiàng).【詳解】,,可得,故選項(xiàng)A正確;由可得,又,可得或,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;,所以不一定成立,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由向量數(shù)量積運(yùn)算的分配律可知選項(xiàng)D正確;故選:AD.5.D【分析】根據(jù)平面向量數(shù)量積運(yùn)算求得正確答案.【詳解】∵,向量與的夾角為120°,∴.故選:D6.A【分析】根據(jù)給定條件,利用數(shù)量積的運(yùn)算律計(jì)算即得.【詳解】依題意,,所以.故選:A7.(1)11(2)【分析】(1)根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律即可代入求解,(2)由數(shù)量積的運(yùn)算律即可代入求解.【詳解】(1)向量,向量與,的夾角都是60°,且,,,,,,,,,;(2)8.【分析】根據(jù)向量的線性運(yùn)算法則和向量的數(shù)量積的計(jì)算公式,準(zhǔn)確計(jì)算,即可求解.【詳解】設(shè)向量,且,,因?yàn)椋傻茫?br/>所以.故答案為: 9.【分析】根據(jù)題意,由,將數(shù)量積的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為基底向量運(yùn)算,即可得到結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋裕?br/>所以即.故答案為:.10.C【分析】根據(jù)數(shù)量積的定義可得,結(jié)合模長公式和數(shù)量積的運(yùn)算律運(yùn)算求解.【詳解】由題意可知:,所以.故選:C.11.2【分析】由向量模、數(shù)量積公式先求出,再由公式即可得解.【詳解】由題意,,所以 .故答案為:2.12.C【分析】根據(jù)給定條件,分情況結(jié)合數(shù)量積定義求解即得.【詳解】平面向量兩兩夾角相等,則或,當(dāng)時(shí),即向量同向共線,則,當(dāng)時(shí),.故選:C13.【分析】根據(jù)平面向量的數(shù)量積與模長公式計(jì)算即可.【詳解】由可知,所以.故答案為:.14.【分析】依題意可得為圓的直徑,設(shè),則為圓的直徑,連接,根據(jù)數(shù)量積的定義及銳角三角函數(shù)計(jì)算可得.【詳解】,,為圓的直徑,如圖所示: 設(shè),則為圓的直徑,連接,,,.故答案為:.15.B【分析】根據(jù)公式可求夾角的大小.【詳解】,而,故,故選:B.16.####【分析】根據(jù)已知結(jié)合數(shù)量積的運(yùn)算律可推得,然后即可求出,進(jìn)而得出答案.【詳解】由已知可得,,所以,,所以,.又,所以.故答案為:.17.C【分析】由已知求出,根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算求出的值,進(jìn)而根據(jù)數(shù)量積的定義,即可得出答案.【詳解】由已知可得,,所以,,,所以,,所以,,所以,.故選:C.18.##0.25【分析】根據(jù)條件先求得,再利用向量的夾角公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】由已知得,,所以.故答案為:19.C【分析】由,得,再兩邊平方求解即可.【詳解】 由,則①,又②,由①+②可得,即,故,設(shè)與夾角為,則,解得.故選:C.20.ABC【分析】由可判斷A;計(jì)算的值可判斷B,C錯(cuò)誤;計(jì)算的值可判斷D.【詳解】在中,由,得,故A錯(cuò)誤;又,且,所以,所以,故B,C錯(cuò)誤;因?yàn)椋裕蔇正確.故選:ABC.21.D【分析】根據(jù)已知化簡即可得出,,進(jìn)而得出答案.【詳解】設(shè),由已知可得,,所以.又,所以,解得(舍去負(fù)值),所以,.故選:D.22.【分析】由已知可得:,并且,整理可得,進(jìn)而可得,即可得到,即,再根據(jù)向量的夾角公式可求答案.【詳解】因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)椋裕?br/>兩式相減得,所以,將代入第一個(gè)式子可得:,所以,即.設(shè)向量與的夾角為,則,因?yàn)椋韵蛄颗c的夾角大小為.故答案為:.23.##【分析】根據(jù)垂直數(shù)量積為0,結(jié)合數(shù)量積公式求解即可.【詳解】由題意,,即,解得.故答案為:24.A【分析】根據(jù)題意,由平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,代入計(jì)算,即可得到結(jié)果.【詳解】若與垂直,則,即,所以.故選:A25.A【分析】根據(jù)題意,結(jié)合向量的投影的定義和計(jì)算方法,即可求解.【詳解】由題意知,向量且向量與的夾角為,所以向量在上的投影為,又因?yàn)椋韵蛄吭谏系耐队跋蛄繛?故選:A.26.D【分析】利用投影向量定義求解即可.【詳解】由已知,向量,的夾角為,得,又已知為單位向量,則在上的投影向量是.故選:D.27.【分析】根據(jù)投影向量定義可知所求模長為,由向量垂直關(guān)系可求得,根據(jù)可得結(jié)果.【詳解】在方向上的投影向量為,為與同向的單位向量,在方向上的投影向量的模長為;,,,,即所求模長為.故答案為:.28.A【分析】根據(jù)投影公式運(yùn)算即可.【詳解】由題意,,故在方向上的投影為.故選:A29.C【分析】根據(jù)給定條件,利用向量運(yùn)算律計(jì)算判斷即得.【詳解】在中,由,得,即,因此,即,所以是等腰三角形.故選:C30.D【分析】由,可得,分析即得解.【詳解】由題意,,又,為銳角,但另外兩角不能確定,故的形狀不能確定.故選:D.31.B【分析】根據(jù)平面向量的線性運(yùn)算、數(shù)量積與模長公式,可以得出,由此可判斷出的形狀.【詳解】由,可得,即,,等式兩邊平方,化簡得,,因此,是直角三角形.故選:B.32.等腰三角形【分析】根據(jù)向量的數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)求解.【詳解】,,即,為等腰三角形.故答案為:等腰三角形33.C【分析】利用平面向量的數(shù)量積的幾何意義求解.【詳解】解:如圖所示:因?yàn)辄c(diǎn)是邊長為2的正的內(nèi)部(不包括邊界)的一個(gè)點(diǎn),由圖象知:,所以,故選;C34.B【分析】因?yàn)椋梢赃x定為基向量,因?yàn)辄c(diǎn)C是線段上的動(dòng)點(diǎn),所以,讓后將其都轉(zhuǎn)化為為基向量的運(yùn)算,即可求出的最小值.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)C是線段上的動(dòng)點(diǎn),所以,所以因?yàn)辄c(diǎn)D是的中點(diǎn),所以,所以,又,,,即所以,,又,所以當(dāng)時(shí),的最小值.故選:B.35.##-0.75【分析】根據(jù)已知條件求出,再表示出,進(jìn)而求其最小值.【詳解】由題菱形邊長為2,則,,所以,又因?yàn)椋?br/>所以,所以,令,則,所以,則當(dāng)時(shí),取最小值為.故答案為:36.D【分析】設(shè),,令,直接利用向量的數(shù)量積定義運(yùn)算即可.【詳解】設(shè),,,∴的最大值為.故選:D.37.B【分析】應(yīng)用平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律展開所求的式子,根據(jù)已知向量的模和夾角求值即可.【詳解】`由,且與的夾角為,所以.故選:B.38.B【分析】根據(jù)向量的減法運(yùn)算結(jié)合題意推出,平方后可得數(shù)量積,再結(jié)合數(shù)量級(jí)的運(yùn)算律,即可求得答案.【詳解】由題意得在中,,故由,,,得,即,即,故,故選:B39.B【分析】設(shè)向量的夾角為,結(jié)合,求得,即可求解.【詳解】設(shè)向量的夾角為,因?yàn)椋傻茫?br/>又因?yàn)椋?br/>可得,解得,因?yàn)椋傻?故選:B.40.B【分析】先求得的值,根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算法則求得以及的模,再根據(jù)向量的夾角公式,即可求得答案.【詳解】因?yàn)椋菉A角為的兩個(gè)單位向量,所以,故,,,故 ,由于 ,故.故選:B.41.D【分析】依題意可得夾角為或,再分夾角為和夾角為兩種情況討論,結(jié)合數(shù)量積的運(yùn)算律即可得解.【詳解】因?yàn)槠矫嫦蛄浚瑑蓛傻膴A角相等,所以夾角有兩種情況,即,,兩兩的夾角為或,當(dāng)夾角為時(shí),,當(dāng)夾角為時(shí),,所以或.故選:D.42.B【分析】由題意得,分別是線段,的中點(diǎn),,結(jié)合向量數(shù)量積的運(yùn)算,即可得出結(jié)果.【詳解】由題意得,分別是線段,的中點(diǎn),,所以.故選:B.43.D【分析】根據(jù)題意,由數(shù)量積的運(yùn)算律代入計(jì)算,可得,再由投影向量的計(jì)算公式,即可得到結(jié)果.【詳解】因?yàn)橄蛄颗c向量的夾角為,且,則,即,又,所以,所以向量在向量方向上的投影向量是.故選:D44.B【分析】根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律得到,則,結(jié)合余弦函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得.【詳解】因?yàn)椋矗?br/>即,即,所以,所以,因?yàn)椋?br/>所以當(dāng)時(shí)取最大值,最大值為.故選:B45.ABC【分析】根據(jù)單位向量計(jì)算出,,判斷CD;由于兩向量方向未知,故AB錯(cuò)誤.【詳解】CD選項(xiàng),是兩個(gè)單位向量,故,,C錯(cuò)誤,D正確;AB選項(xiàng),只是模長相等,方向未知,則不一定相等,不一定等于1,故AB不正確.故選:ABC46.AD【分析】設(shè),由題意可得,從而可求出,再運(yùn)用向量數(shù)量積的運(yùn)算律可求得結(jié)果.【詳解】設(shè),則,解得,或,所以,所以當(dāng)時(shí),,或當(dāng)時(shí),,故選:AD 47.BC【分析】根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律求出,即可判斷A、B、C,求出,即可判斷D.【詳解】對(duì)于A:因?yàn)椋?br/>所以,所以,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B:設(shè)與的夾角為,則,又,所以,故B正確;對(duì)于C:因?yàn)椋裕蔆正確;對(duì)于D:因?yàn)椋遥?br/>所以在上的投影向量為,故D錯(cuò)誤;故選:BC48.BD【分析】對(duì)選項(xiàng)A,根據(jù),即可判斷A錯(cuò)誤,對(duì)選項(xiàng)B,根據(jù),即可判斷B正確,對(duì)選項(xiàng)C,根據(jù),,滿足即可判斷C錯(cuò)誤,對(duì)選項(xiàng)D,根據(jù)平面向量的加、減運(yùn)算,即可判斷D正確.【詳解】對(duì)選項(xiàng)A,,故A錯(cuò)誤,對(duì)選項(xiàng)B,因?yàn)棣恕ⅵ虨榉橇銓?shí)數(shù),,所以,所以與共線,故B正確.對(duì)選項(xiàng)C,若,,滿足,故C錯(cuò)誤.對(duì)選項(xiàng)D,平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,,,所以,即,即,故D正確.故選:BD49.5【分析】根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律結(jié)合已知條件求解即可【詳解】因?yàn)椋?br/>所以,故答案為:550.1或【分析】結(jié)合平面向量的相關(guān)知識(shí),將兩邊平方,計(jì)算即可.【詳解】將兩邊平方,得,得,即,解得或.故答案為:或.51.【分析】根據(jù)投影向量的定義即可求解.【詳解】向量在向量上投影向量為,故答案為:52.【分析】利用平面向量的加減法運(yùn)算和數(shù)量積的運(yùn)算律求解即可.【詳解】由題可得,,,,所以,,,所以,則.故答案為:.53.(1)11(2)【分析】(1)根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律即可代入求解,(2)由數(shù)量積的運(yùn)算律即可代入求解.【詳解】(1)向量,向量與,的夾角都是60°,且,,,,,,,,,;(2)54.(1);(2).【分析】(1)利用數(shù)量積的運(yùn)算律有,結(jié)合已知模長和向量數(shù)量積的定義求夾角即可;(2)根據(jù)已知模長和數(shù)量積的運(yùn)算律求模長, 結(jié)合夾角公式求解即可.【詳解】(1)設(shè)與的夾角為,,又,∴,∴,即,又,∴與的夾角為;(2)設(shè)與的夾角為,∵,又,,∴,又,∴與的夾角為.55.(1)(2)0或【分析】(1)根據(jù)向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算即可求得,代入公式夾角公式即可得結(jié)果;(2)分別用坐標(biāo)表示出,利用模長相等即可解得或.【詳解】(1))由可得,所以.(2)由,可得,即,解得或.即實(shí)數(shù)的值為0或.56.(1)(2)【分析】(1)根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律運(yùn)算求解;(2)先求得,,再根據(jù)夾角公式可得,進(jìn)而根據(jù)同角三角關(guān)系運(yùn)算求解.【詳解】(1)由題意可得:,因?yàn)椋瑒t,所以.(2)由(1)可得:,,所以,,設(shè)與的夾角為,則,可得,則,所以,即向量與夾角的正切值是.57.(1)0(2)1【分析】(1)根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律,結(jié)合數(shù)量積公式,即可求解;(2)首先求投影向量,再求模.【詳解】(1)∵向量與的夾角為,且,,∴,,,,(2)在方向上的投影向量為,所以投影向量的模為:.58.(1)(2)或.【分析】(1)根據(jù)向量滿足,且的夾角為,由求解;(2)根據(jù)與互相垂直,由求解.【詳解】(1)因?yàn)橄蛄繚M足,且的夾角為,所以,解得;(2)因?yàn)榕c互相垂直,所以,,即,解得或.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫