資源簡介 專題05 平面向量基本定理-【寒假自學(xué)課】(蘇教版2019)專題05 平面向量基本定理知識聚焦考點(diǎn)聚焦知識點(diǎn)01 平面向量基本定理1、定義:如果是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有一對實(shí)數(shù),使2、基底:若不共線,我們把叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一個(gè)基底.3、對平面向量基本定理的理解(1)基底不唯一,只要是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量都可以作為基底.同一非零向量在不同基底下的分解式是不同的.(2)基底給定時(shí),分解形式唯一.是被唯一確定的數(shù)值.(3)是同一平面內(nèi)所有向量的一組基底,則當(dāng)與共線時(shí),;當(dāng)與共線時(shí),;當(dāng)時(shí),.(4)由于零向量與任何向量都是共線的,因此零向量不能作為基底中的向量.知識點(diǎn)02 平面向量基本定理的應(yīng)用1、唯一性的應(yīng)用:設(shè),是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,若,則2、重要結(jié)論設(shè)是平面內(nèi)一個(gè)基底,若,①當(dāng)時(shí),與共線;②當(dāng)時(shí),與共線;③當(dāng)時(shí),;知識點(diǎn)03 平面向量的正角分解由平面基本定理知,平面內(nèi)任意向量可以用一組基底表示成的形式,我們稱為向量的分解.當(dāng)所在直線互相垂直時(shí),這種分解也稱為向量的正交分解.考點(diǎn)剖析考點(diǎn)1 平面向量基本定理的概念【例1】(2023·全國·高一專題練習(xí))1.下面說法中,正確的是 ( )①一個(gè)平面內(nèi)只有一對不共線向量可作為表示該平面內(nèi)所有向量的基底;②一個(gè)平面內(nèi)有無數(shù)多對不共線向量可作為表示該平面內(nèi)所有向量的基底;③零向量不可作為基底中的向量;④對于平面內(nèi)的任一向量和一組基底,,使=λ+μ成立的實(shí)數(shù)對一定是唯一的.A.②④ B.②③④ C.①③ D.①③④【變式1-1】(2023·全國·高一專題練習(xí))2.下列說法錯(cuò)誤的是( )A.一條直線上的所有向量均可以用與其共線的某個(gè)非零向量表示B.平面內(nèi)的所有向量均可以用此平面內(nèi)的任意兩個(gè)向量表示C.平面上向量的基底不唯一D.平面內(nèi)的任意向量在給定基底下的分解式唯一【變式1-2】(2023·河南新鄉(xiāng)·高一原陽一中校考階段練習(xí))(多選)3.下列結(jié)論正確的是( )A.一個(gè)平面內(nèi)只有一對不共線的向量可作為表示該平面內(nèi)所有向量的基底B.若,是單位向量),則C.向量與共線存在不全為零的實(shí)數(shù)使D.已知A,B,P三點(diǎn)共線,O為直線外任意一點(diǎn),若則【變式1-3】(2023·高一課時(shí)練習(xí))4.如果、是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,那么在下列各說法中錯(cuò)誤的有( )①可以表示平面內(nèi)的所有向量;②對于平面中的任一向量,使的,有無數(shù)多對;③若向量與共線,則有且只有一個(gè)實(shí)數(shù),使;④若實(shí)數(shù),使,則.A.①② B.②③ C.③④ D.僅②考點(diǎn)2 判斷兩向量能否作為基底【例2】(2023·黑龍江齊齊哈爾·高一齊齊哈爾中學(xué)校考期中)5.設(shè)是平面內(nèi)所有向量的一個(gè)基底,則下列不能作為基底的是( )A.和 B.和C.和 D.和【變式2-1】(2023·安徽阜陽·高一校考階段練習(xí))(多選)6.設(shè)是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,則以下可作為該平面內(nèi)一組基底的是( )A.B.C.D.【變式2-2】(2023·山西·高一校聯(lián)考階段練習(xí))7.如果表示平面內(nèi)所有向量的一個(gè)基底,那么下列四組向量,不能作為一個(gè)基底的是( )A.、 B.、C.、 D.、【變式2-3】(2023·全國·高一專題練習(xí))8.如果表示平面內(nèi)所有向量的一個(gè)基底,那么下列四組向量,不能作為一個(gè)基底的是( )A. B.C. D.考點(diǎn)3 基底表示向量(1)【例3】(2023·陜西·高一校聯(lián)考期中)9.如圖,在中,設(shè),,,,則( ) A. B.C. D.【變式3-1】(2023·安徽蕪湖·高一無為襄安中學(xué)校考期中)10.在中,為邊上的中線,為的中點(diǎn),則等于( )A. B. C. D.【變式3-2】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))11.如圖,已知,,分別是三邊,,上的點(diǎn),且,,,如果,,試用基底表示向量,,.【變式3-3】(2023·重慶·高一校聯(lián)考期中)12.在平行四邊形ABCD中,設(shè)M為線段BC的中點(diǎn),N為線段AD上靠近D的三等分點(diǎn),,,則向量( )A. B. C. D.考點(diǎn)4 基底表示向量(2)【例4】(2023·重慶·高一臨江中學(xué)校考階段練習(xí))13.如圖所示,在中,點(diǎn)是的中點(diǎn),且,與相交于點(diǎn),設(shè),,則等于( ).A. B.C. D.【變式4-1】(2023·全國·高一專題練習(xí))14.在平行四邊形ABCD中與相交于點(diǎn),若,則=( )A. B. C. D.【變式4-2】(2023·山東威海·高一統(tǒng)考期末)15.在中,,,為的中點(diǎn),為上一點(diǎn),且,交于點(diǎn),則( )A. B.C. D.【變式4-3】(2023·全國·高三專題練習(xí))16.在中,E,F(xiàn)分別在BC,CD上,且,,BF與DE相交于點(diǎn)P,試用和表示 .考點(diǎn)5 平面向量基本定理求參數(shù)【例5】(2023·遼寧·高一校聯(lián)考階段練習(xí))17.已知向量、不共線,且,則的值等于( )A.3 B.-3 C.0 D.2【變式5-1】(2023·河北石家莊·高一校考期中)18.已知平行四邊形中,,若,則( )A. B. C.2 D.【變式5-2】(2023·河北衡水·高一衡水市第二中學(xué)校考期中)19.如圖所示,平行四邊形的對角線相交于點(diǎn)O,,若,則等于( ) A.1 B. C. D.【變式5-3】(2023·河北石家莊·高一石家莊市第十七中學(xué)校考期中)20.如圖,在平面四邊形中,,,延長交的延長線于點(diǎn),若,則 . 考點(diǎn)6 平面向量基本定理的應(yīng)用【例6】(2023·貴州貴陽·高一校聯(lián)考階段練習(xí))21.直角三角形中,,,若點(diǎn)滿足,則( )A.0 B.3 C. D.9【變式6-1】(2023·浙江寧波·高一校聯(lián)考期中)22.已知中,D,E分別為線段AB,BC上的點(diǎn),直線AE,CD交于點(diǎn)P,且滿足,則的值為( )A. B. C. D.【變式6-2】(2023·浙江·高一景寧中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))23.如圖所示,中,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),是線段上的動(dòng)點(diǎn),則,則的最小值( ) A.1 B.3 C.5 D.8【變式6-3】(2023·山東·高一校聯(lián)考階段練習(xí))24.如圖所示的矩形ABCD中,,,以為圓心的圓與AC相切,為圓上一點(diǎn),且,若,則的值為( )A. B. C. D.過關(guān)檢測一、單選題(2023·山東·高一統(tǒng)考期中)25.設(shè),是平面內(nèi)所有向量的一組基底,則下面四組向量中,不能作為基底的是( )A.和 B.和C.和 D.和(2023·安徽蕪湖·高一校聯(lián)考期中)26.在中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),且,則( )A. B.C. D.(2023·北京·高一校考期中)27.如圖,梯形中,,且,對角線相交于點(diǎn),若,則( )A. B.C. D.(2023·天津·高一校考階段練習(xí))28.如圖,平行四邊形中,M為中點(diǎn),與相交于點(diǎn)P,若,則( )A.1 B. C. D.2(2023·貴州黔西·高一統(tǒng)考期末)29.如圖,在中 ,2BD=CD,E為AC中點(diǎn),AD和BE相交于點(diǎn)F,那么AF:DF=( ).A.2 B. C.3 D.4(2023·山東泰安·高一泰安一中校考期中)30.如圖所示,在中,點(diǎn)是的中點(diǎn),過點(diǎn)的直線分別交直線于不同的兩點(diǎn),若,則的值為( ) A.2 B.3 C. D.5(2023·廣東深圳·統(tǒng)考二模)31.已知中,,,與相交于點(diǎn),,則有序數(shù)對( )A. B. C. D.(2023·江蘇鹽城·高一校聯(lián)考期中)32.如圖,,是以為直徑的圓上的兩點(diǎn),其中,,則( ) A.1 B.2 C. D.3二、多選題(2023·全國·高一專題練習(xí))33.下列說法中正確的有( )A.已知是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,對于實(shí)數(shù),,一定在該平面內(nèi)B.已知,是平面內(nèi)的一組基底,若實(shí)數(shù),使,則C.已知是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,若實(shí)數(shù),,,使,則,D.已知,是平面內(nèi)的一組基底,對平面內(nèi)任一向量,使的實(shí)數(shù),有且只有一對(2023·福建福州·高一福州日升中學(xué)校考期中)34.已知向量,不共線,則下列各組向量中,能作平面向量的一組基底的有( )A. B.C. D.(2023·福建漳州·高一校聯(lián)考期中)35.如圖,在四邊形中,,點(diǎn)滿足,是的中點(diǎn).設(shè),,則下列等式正確的是( ) A. B.C. D.(2023·四川成都·高一樹德中學(xué)校考階段練習(xí))36.如圖,正方形中,為中點(diǎn),為線段上的動(dòng)點(diǎn),若,則的值可以是( )A. B. C. D.三、填空題(2023·湖南岳陽·高一校考開學(xué)考試)37.在平行四邊形中,如圖,,依次是對角線上的兩個(gè)三等分點(diǎn),設(shè)試用與表示和,則= ,= . (2023·廣西·高一統(tǒng)考期末)38.中,為中點(diǎn),,,則 .(2023·云南保山·高一統(tǒng)考期中)39.我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休”. 數(shù)學(xué)中,數(shù)和形是兩個(gè)最主要的研究對象,它們之間有著十分密切的聯(lián)系,在一定條件下,數(shù)和形之間可以相互轉(zhuǎn)化,相互滲透. 而向量正是數(shù)與形“溝通的橋梁”. 如圖,在中,,若為中點(diǎn),與交于點(diǎn),且, . (2023·福建寧德·高一統(tǒng)考期中)40.平行四邊形中,,,,點(diǎn)在邊上,則的取值范圍是 .四、解答題(2023·貴州畢節(jié)·高一校考期中)41.如圖,在梯形中,,分別是的中點(diǎn),與相交于點(diǎn),設(shè). (1)用表示;(2)用表示.(2023·湖北·高一仙桃中學(xué)校考階段練習(xí))42.如圖,在中,點(diǎn)在線段上,且滿足,過點(diǎn)的直線分別交直線于不同的兩點(diǎn),若.(1),求的值;(2)求證:,并求的最小值.(2023·吉林·高一東北師大附中校考階段練習(xí))43.如圖1所示,在中,點(diǎn)D在線段BC上,滿足,G是線段AB上的點(diǎn),且滿足,線段CG與線段AD交于點(diǎn)O.(1)試用,表示和;(2)如圖2所示,過點(diǎn)O的直線與線段AB,AC(不與端點(diǎn)重合)分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),設(shè),,求xy的最小值.(2023·云南昆明·高一校考期中)44.如圖所示,是邊長為2的正三角形,點(diǎn),,四等分線段BC. (1)求的值;(2)若點(diǎn)Q是線段上一點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)m的值.(2023·全國·高一隨堂練習(xí))45.如圖所示,中,AQ為邊BC的中線,,,,,其中,,,. (1)當(dāng)時(shí),用向量,表示;(2)證明:為定值.(2023·福建寧德·高一統(tǒng)考期中)46.如圖,在直角三角形ABC中,,.點(diǎn)D,E分別是線段AB,BC上的點(diǎn),滿足,,. (1)求的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù),使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.B【分析】根據(jù)向量基底的概念可判斷①②,根據(jù)零向量的概念可判斷③,由平面向量基本定理判斷④.【詳解】因?yàn)椴还簿€的任意兩個(gè)向量均可作為平面的一組基底,故②③正確,①不正確;由平面向量基本定理知④正確.綜上可得②③④正確.故選:B.2.B【分析】根據(jù)共線向量的性質(zhì)和基底的性質(zhì),結(jié)合平面向量基本定理逐一判斷即可.【詳解】由共線向量的性質(zhì)可知選項(xiàng)A正確;根據(jù)平面向量基本定理可知:平面內(nèi)的所有向量均可以用此平面內(nèi)的任意兩個(gè)不共線的向量表示,所以選項(xiàng)B不正確;根據(jù)平面向量基本定理可知中:選項(xiàng)C、D都正確,故選:B3.CD【分析】由平面基底的概念以及平面向量基本定理可判斷AB,由共線向量定理可判斷CD.【詳解】對于A,由平面基底的概念可知,只要不共線的任何兩個(gè)向量都可以作為平面的一組基底向量,故A錯(cuò)誤;對于B,不妨設(shè),,此時(shí)有,但不成立,故B錯(cuò)誤;對于C,向量共線定理的充要條件可知C正確;對于D,由向量共線定理可知,其中,若則,故D正確.故選:CD.4.B【分析】根據(jù)平面向量基本定理,逐一對選項(xiàng)①②③分析判斷,即可得出正誤,對于選項(xiàng)④,反證法可判斷出正誤,從而得到結(jié)果.【詳解】對于①,由平面向量基本定理可知,①是正確的.對于②,由平面向量基本定理可知,一旦一個(gè)平面的基底確定,那么任意一個(gè)向量在此基底下的實(shí)數(shù)對是唯一的,所以②錯(cuò)誤;對于③,當(dāng)兩向量的系數(shù)均為零,即時(shí),這樣的有無數(shù)個(gè),所以③錯(cuò)誤;對于④,假設(shè)不全為0 ,不妨設(shè),則,則,共線,與,是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量矛盾,所以,所以④正確.故選:B.5.C【分析】只要兩個(gè)向量不共線,便可作為平面內(nèi)的一組基底,從而判斷哪組向量共線即可.【詳解】對于A,令,則,不存在,,不共線,可以作為基底,A錯(cuò)誤;對于B,令,則,不存在,,不共線,可以作為基底,B錯(cuò)誤;對于C,,和共線,不能作為一組基底,C正確;對于D,令,則,不存在,,不共線,可以作為基底,D錯(cuò)誤.故選:C.6.ABD【分析】根據(jù)基底的知識對選項(xiàng)進(jìn)行分析,從而確定正確答案.【詳解】不能用表示,故不共線,所以A符合;不能用表示,所以不共線,故B符合;,故共線,所以C不符合;不能用表示,故不共線,所以D符合.故選:ABD.7.C【分析】利用平面向量基底的定義逐項(xiàng)判斷,可得出合適的選項(xiàng).【詳解】對于A選項(xiàng),設(shè),因?yàn)椤⒉还簿€,則,顯然不成立,A中的兩個(gè)向量可作一個(gè)基底;對于B選項(xiàng),設(shè),因?yàn)椤⒉还簿€,則,顯然不成立,B中的兩個(gè)向量可作一個(gè)基底;對于C選項(xiàng),因?yàn)椋珻中的兩個(gè)向量不能作一個(gè)基底;對于D選項(xiàng),設(shè),因?yàn)椤⒉还簿€,則,顯然不成立,D中的兩個(gè)向量可作一個(gè)基底.故選:C.8.C【分析】根據(jù)平面基底的定義和判定,逐項(xiàng)判定,即可求解.【詳解】根據(jù)平面基底的定義知,向量為不共線非零向量,即不存在實(shí)數(shù),使得,對于A中,向量和,不存在實(shí)數(shù),使得,可以作為一個(gè)基地;對于B中,向量和,假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得,可得,此時(shí)方程組無解,所以和可以作為基底;對于C中,向量和,假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得,可得,解得,所以和不可以作為基底;對于D中,向量和,假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得,可得,此時(shí)方程組無解,所以和可以作為基底;故選:C.9.D【分析】根據(jù)向量的線性運(yùn)算法則求解.【詳解】由題意,故選:D.10.B【分析】根據(jù)向量的線性運(yùn)算公式,結(jié)合圖形,即可求解.【詳解】因?yàn)椋?br/>所以. 故選:B11.,,.【分析】根據(jù)給定條件,利用向量線性運(yùn)算結(jié)合幾何圖形求解作答.【詳解】在中,,由,得,,由,得,,所以,由,得,所以,.12.B【分析】根據(jù)向量的加減法運(yùn)算結(jié)合平面向量基本定理求解即可.【詳解】因?yàn)槠叫兴倪呅蜛BCD中,設(shè)M為線段BC的中點(diǎn),N為線段AD上靠近D的三等分點(diǎn),所以,因?yàn)椋?br/>所以故選:B 13.A【分析】根據(jù)向量線性運(yùn)算、三點(diǎn)共線以及平面向量的基本定理等知識求得正確答案.【詳解】由題意得,,由,,三點(diǎn)共線可知,存在實(shí)數(shù),滿足.由,,三點(diǎn)共線可知,存在實(shí)數(shù),滿足,所以.因?yàn)椋瑸榛祝裕獾茫?br/>所以.故選:A14.C【分析】由三點(diǎn)共線,則可設(shè),由三點(diǎn)共線,則可設(shè),然后根據(jù)題意都用表示,從而可求出的值,進(jìn)而可求得答案【詳解】因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以可設(shè),所以,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以可設(shè),因?yàn)椋裕?br/>所以,所以,即,解得,,所以,故選:C.15.D【分析】根據(jù)平面向量共線定理、平面向量線性運(yùn)算法則及平面向量基本定理得到方程,解得即可.【詳解】依題意,又,所以,因?yàn)椤ⅰ⑷c(diǎn)共線,所以,又、、三點(diǎn)共線,所以,因?yàn)椤⒉还簿€,所以,解得,所以.故選:D16.【分析】先設(shè),,根據(jù)向量的線性運(yùn)算,可得,,對應(yīng)系數(shù)相等求出,再根據(jù)代入后即可求出結(jié)果.【詳解】由D,P,E三點(diǎn)共線,B,P,F(xiàn)三點(diǎn)共線,可設(shè),,由向量的線性運(yùn)算可知,,又因?yàn)椋傻茫裕?br/>同理,所以,解得,所以,故,故答案為:17.D【分析】由平面向量基本定理,列方程求解.【詳解】向量、不共線,且,則有,解得,所以.故選:D18.D【分析】利用給定的平行四邊形,結(jié)合向量的線性運(yùn)算及平面向量基本定理計(jì)算即得.【詳解】在中,,即是的中點(diǎn),則,又,即,因此,而,不共線,所以,.故選:D19.B【分析】由已知結(jié)合向量的線性表示及平面向量基本定理即可求解.【詳解】因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶蔷€相交于點(diǎn),所以,因?yàn)椋裕?br/>則.故選:B.20.##【分析】根據(jù)相似比以及平面向量基本定理求得的值.【詳解】由于,,所以,所以,所以,過作,垂足為,則,由于,所以,所以.故答案為: 21.B【分析】設(shè),根據(jù)平面向量的線性運(yùn)算可得、,結(jié)合數(shù)量積的運(yùn)算律計(jì)算即可求解.【詳解】設(shè),則,由,得,又,所以.故選:B.22.C【分析】令,,令,,利用平面向量基本定理確定點(diǎn)的位置即可求解作答.【詳解】如圖,令,,于是,而,并且不共線,因此,解得,令,,則,從而,解得,因此點(diǎn)是線段的中點(diǎn),所以,所以.故選:C【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:用向量基本定理解決問題的一般思路是:先選擇一組基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運(yùn)算來解決.23.D【分析】利用平面向量共線定理與線性運(yùn)算即可得,且,再結(jié)合基本不等式“1”的代換即可求得最值.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)是線段的中點(diǎn),所以,又是線段上的動(dòng)點(diǎn),則可設(shè),且所以則,所以,則,且所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號成立,所以的最小值為.故選:D.24.C【分析】過點(diǎn)做交延長線于點(diǎn),先根據(jù)相切及等面積法求出圓的半徑即的長度,再根據(jù),求出的長度,根據(jù)長度之間的比例及向量共線定理分別可得與之間的等式關(guān)系,代入中,故可得的值,即可選出結(jié)果.【詳解】解:過點(diǎn)做交延長線于點(diǎn),如圖所示:因?yàn)榫匦蜛BCD中,,,所以,因?yàn)闉閳A上一點(diǎn),所以為圓的半徑,因?yàn)閳A與相切,根據(jù)面積相等可得:,即,解得,因?yàn)椋裕?br/>所以,因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)椋裕?br/>所以,因?yàn)椋裕?br/>所以,所以,所以,故,所以.故選:C25.B【分析】如果兩個(gè)向量共線便不能作為基底,從而找到共線向量的一組即可,可根據(jù)共線向量的基本定理進(jìn)行判斷.【詳解】不共線的向量可以作為基底,所以不能作為基底的便是共線向量,顯然選項(xiàng)B中,,所以和共線.故選: B.26.A【分析】根據(jù)題中條件,由向量的線性運(yùn)算,先由,再由,,代入即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)為邊的中點(diǎn),所以,.故選:A. 27.B【分析】根據(jù)平行關(guān)系證明,然后根據(jù)得到與的比例關(guān)系,最后轉(zhuǎn)化成用基底表示即可.【詳解】,,,故,則,,而,,故選:B.28.B【分析】由題可得,進(jìn)而可得,結(jié)合條件即得.【詳解】因?yàn)槠叫兴倪呅沃校琈為中點(diǎn),與相交于點(diǎn)P,所以,所以,又,所以,.故選:B.29.C【分析】利用平面向量基本定理的推論表示向量,即可求解.【詳解】設(shè),,則,解得:所以,即即,則.故選:C30.A【分析】根據(jù)及三點(diǎn)共線結(jié)論求得的值.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)是的中點(diǎn),所以,又因?yàn)?br/>所以,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以,所以.故選:A31.D【分析】根據(jù)平面向量共線定理得到,,利用、分別表示出,再根據(jù)平面向量基本定理得到方程組,解得、,再代入計(jì)算可得.【詳解】依題意、、三點(diǎn)共線,故,所以,又、、三點(diǎn)共線,故,則,所以,解得,所以,又,所以,所以有序數(shù)對.故選:D32.B【分析】連接、,則有,,根據(jù)求解即可.【詳解】如圖,連接,,,,則, .故選:B.33.ABD【分析】根據(jù)平面向量基本定理分別判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】對于,是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,對于實(shí)數(shù),,由向量運(yùn)算法則得一定在該平面內(nèi),故正確;對于,,是平面內(nèi)的一組基底,若實(shí)數(shù),使,則由基底的定義得,故正確;對于,是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,若實(shí)數(shù),,,使,則由向量相等的定義得,不一定成立,故錯(cuò)誤;對于,已知,是平面內(nèi)的一組基底,對平面內(nèi)任一向量,由共面向量基本定理得使的實(shí)數(shù),有且只有一對,故正確.故選:.34.CD【分析】根據(jù)基底的定義,結(jié)合平面向量共線定理進(jìn)行判斷即可.【詳解】因?yàn)椋?br/>所以選項(xiàng)AB中的平面向量不能做為一組基底,因?yàn)橄蛄浚还簿€,所以不共線,不共線,所以選項(xiàng)CD中的平面向量可以做為一組基底,故選:CD35.BC【分析】根據(jù)向量線性運(yùn)算依次判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】對于A,,A錯(cuò)誤;對于B,,B正確;對于C,,C正確;對于D,由B知:,D錯(cuò)誤.故選:BC.36.ACD【分析】設(shè),其中,利用平面向量的線性運(yùn)算可得出,求出的取值范圍,即可得出合適的選項(xiàng).【詳解】因?yàn)樵诰€段上,設(shè),其中,則,所以,,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),則,所以,,又因?yàn)榍摇⒉还簿€,則,所以,,故ACD選項(xiàng)滿足條件.故選:ACD.37.【分析】利用平面向量的基本定理求解.【詳解】,.故答案為: ;.38.【分析】由向量的線性運(yùn)算結(jié)合已知條件即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)闉橹悬c(diǎn),,所以,因?yàn)椋?br/>所以,故答案為: 39.【分析】利用和分別共線,可得存在使得,再利用向量的四則運(yùn)算解出的值即可求解.【詳解】因?yàn)闉橹悬c(diǎn),所以,因?yàn)楹头謩e共線,所以存在使得,,所以,所以,解得,所以,所以,,,故答案為:40.【分析】設(shè),以為基底表示出,根據(jù)向量數(shù)量積的運(yùn)算律可將化為關(guān)于的二次函數(shù)的形式,由二次函數(shù)值域求法可求得結(jié)果.【詳解】設(shè),,,,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;的取值范圍為.故答案為:.41.(1)(2)【分析】(1)根據(jù)平面向量基本定理表達(dá)出;(2)根據(jù)三角形相似關(guān)系求出,結(jié)合(1)中結(jié)論,求出.【詳解】(1)因?yàn)榉謩e是的中點(diǎn),所以,又,所以(2)因?yàn)椋?br/>所以∽,由于,分別是的中點(diǎn),故,由(1)知,所以.42.(1)(2)證明見解析;【分析】(1)確定,得到答案.(2)確定,得到,確定,展開利用均值不等式計(jì)算得到答案.【詳解】(1),故,(2),三點(diǎn)共線,故,即,,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號成立,故的最小值為.43.(1),(2)【分析】(1)根據(jù)向量的加減法則運(yùn)算即可;(2)用基底表示向量,利用向量的線性運(yùn)算及平面向量基本定理得,使用基本不等式即可求出最值.【詳解】(1);.(2)在圖1中,設(shè),則,由G,O,C三點(diǎn)共線,存在唯一,使得,所以,則,.有.在圖2中,由E,O,F(xiàn)三點(diǎn)共線,存在唯一,使得,有,則,∵,,∴,∴,當(dāng)且僅當(dāng)即,時(shí),有最小值為.44.(1)(2)【分析】(1)利用轉(zhuǎn)化的方法,結(jié)合向量數(shù)量積運(yùn)算求得的值.(2)根據(jù)向量共線列方程,從而求得的值.【詳解】(1)因?yàn)辄c(diǎn),,四等分線段,所以,,,,(2)∵點(diǎn)Q在線段上,∴,∵,∴,∴,解得,因此所求實(shí)數(shù)m的值為.45.(1)(2)證明見解析【分析】(1)利用平面向量的線性運(yùn)算計(jì)算即可;(2)利用平面向量共線定理計(jì)算即可.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,因?yàn)锳Q為邊BC的中線,所以,所以.(2)由(1)可知,所以.而,,,所以,即,整理可得,而,是不共線向量,所以,兩式相加可得,是定值,證畢.46.(1)(2)存在,【分析】(1)以為基底表示,結(jié)合求解即可;(2)以為基底表示求解即可.【詳解】(1).因?yàn)椋剩?br/>故,又,故.(2)由題意,,若則,即,故,即,解得.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫