資源簡介

雙峰縣2023年七年級第一學期期末質量檢測卷
歷史
(時錄60分鐘, 滿分100分)
一、選擇題(本大題共25 小題，每題2分，共50分。請將正確的一項填入題后表格。)1.探尋人類起源，最為可信的依據是
A. 迫址化石 B. 影像資料 C. 神話傳說 D. 文獻記載
2.北京周口店遺址被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄，主要是因為
A. 在這里發現中國境內已知的最早的原始人類化石
B. 北京人和山頂洞人在這里生活過
C. 中國的農耕文明起源于這里
D. 黃帝炎帝結盟于這里
3.以下屬于原始農業興起和發展的重要標志是
①農作物種植 ②家畜飼養的出現 ③聚落、磨制石器的發展 ④彩陶
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.俗話說“一方水土養一方人”，不同的地理自然環境影響人類不同的生存、生活方式。居住半地穴式房子，種植栗的原始居民是
A. 元謀人 B. 北 京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
5.枝后人尊崇為中華民族人文初祖的是
A. 黃帝和堯 B. 炎帝和黃帝 C. 炎帝和舜 D. 堯和舜
6.學習歷史需要了解和掌握歷史紀年方法，公元紀年法中，100 年為一個世紀。那么，對禹建立夏朝的時間公元前2070年準確的說法是
A.公元前20世紀后期 B. 公元前21 世紀前期
C公元前20世紀前期 D.公元前21世紀后期
7. 商周是我國青銅文明的繁榮時期。能為此提供佐證的文物是
8.周王朝為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，以保證對地方的控制，擴大統治范圍，確立的社會等級制度是
A. 禪讓制 B.士族制度 C. 分封制 D. 郡縣制
9.夏商西周時期，水利工程興修較少，少有山林開發；春秋戰國時期，大型開發山林，擴大耕地，興修水利工程。導致這一變化的主要因素是
A. 新興地主階級的崛起 B. 諸侯國勢力此消彼長.
C. 鐵制生產工具的使用 D. 新政治經濟秩序確立
10.“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，描述的勵志故事源于
七年飯歷史 第1頁 共6頁
A.春秋爭霸 B.戰國稱雄 C.長平之戰 D.城濮之戰11.李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛濫的水災，又便利了航運和灌溉，使成都平原成為“水早從人，不知饑饉”的天府之國。這一工程是D. 靈渠
A. 長城 B. 大運河 C. 都江堰12.“始皇的焚書，武帝的尊儒，動機都一樣。天下大亂，皆因思想自由，言論不一……”。材料中的“動機”是指 ·
A. 樹立皇帝絕對權威B. 弘揚傳統思想文化
C. 消滅種種異端學說 D. 統一思想鞏固統治13. 《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時“民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。針對這種狀況，漢初的統治者采取的政策是C. 鹽鐵官營 D. ·重文輕武
A. 嚴刑峻法 B. 休養生息14.賈誼在《論積貯疏》中向漢文帝建議“今驅民而歸之農， 皆著于本，……則窗積足而人樂其所矣”。大臣晁錯提出“務民于農桑，薄賦斂”。這反映了他們主張
A. 戒奢從簡 B. 以農為本C. 興 修水利 D .重 農抑商
15.區分史實與史論是學習歷史的必備能力之一。下列屬于史論的是
A.我國有文字可考的歷史是從商朝開始的
B.公元前60年，漢朝設西域都護
C. 公元前209年，陳勝吳廣領導大澤鄉起義
D.《史記》的作者是西漢的史學家司馬遷
16.《后漢書·刑法志》載，光武以后的若干年內， “五谷登衍”， “蠶麥善收”， “史稱其官，民安其業”，出現了“天下安平”的景象。此局面史稱
A.文景之治 B.大一統C.光武中興 D.外戚專權
17. 系倫被當今世人譽為“人類有史以來最佳發明家”之一，是因為他
A. 改進造紙術 B. 開鑿靈渠 。 C. 發明耬車 D. 發明“麻沸散”
18.他是中醫臨床理論體系的開創者，提出“治未病”理論。他醫術精湛，醫德高尚，被后世稱為“醫圣”。材料中的“他”是
A. 扁鵲 B. 張仲景 C. 華佗 D. 李時珍
19.《三國演義》中“孔明草船借箭” “周瑜打黃蓋”的故事有助于我們了解
A. 官渡之戰 B.赤 壁之戰C. 淝水之戰 D. 巨鹿之戰
20.《晉書·食貨志》記載東晉后期南方的情形是： “天下無事，時和年豐，百姓樂業，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”當時江南地區得到開發的原因是
①江南地區自然條件優越 ②當時的江南地區社會比較安定
③北人南遷，帶去大量勞動力和先進的生產工具、生產技術
④南下移民和江南地區當地民眾的共同努力
A. ①②③B. ①③④ C. ②③④D. ①②③④
21. 歸納總結是學習歷史的重要方法之一。根據學習筆記，歸納的學習主題是
七年級歷史 第2頁 共6頁
A.早期國家與社會變革 B. 政權分立與民族交融
C. 繁榮與開放的時代 D. 統一多民族國家的鞏固與發展
22.芣同學在對七年級歷史進行復習時，制作了如下的思維導圖，請幫他補充完整。①處應填的內容
D. 北朝A. 前楽 B. 北魏 C. 五代
23.下列典故出自于淝水之戰的是
①投鞭斷流 ②草木皆兵 ③風聲鶴唳 ④退避三舍 ⑤破釜沉舟A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
A. 張仲景B. 賈思勰24.天文學與數學是兩個關系密切的學術領域。在上述兩個領域都取得突出成就的是C. 王羲之D. 祖沖之25.“煩天時，量地利，則用力少而成功者多。任情返道，勞而無獲。”強調農業生產要順應天時地利，我國現存最早的這部完整的農書是. D. 《大明歷》
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非選擇題(共4小題: 第26題14分, 第27題14分, 28題13分、29題9分; 共50分)26. (14分) 閱讀材料, 回答問題
材料一 “秦王掃六合，虎視何雄哉！ 揮劍決浮云，諸侯盡西來”—摘編自李白《古風》
(1) 材料一“秦王掃六合”是指的什么歷史事件 此事件有何意義 (4分)
材料二
七年級歷史 第3頁 共6頁
(2) 材料二所示的政治制度是什么 寫出該政治制度的創立者。 (4分)
材料三
(3) 根據材料三中圖一、圖二，寫出秦為鞏固統一采取的兩項措施。 (4分)
材料四
乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬、士不敢彎弓而報怨。
——摘編自賈誼《過秦論》
(4) 根據材料四，秦朝為鞏固統一在軍事上采取的措施。 (2分)
27. (14分) 閱讀材料, 回答問題。
材料一 據《史記·商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理； 努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帠多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強起來。
(1) 材料一反映的是什么歷史事件 材料中反映了哪些變法內容 取得了怎樣成效 (6分)
材料二 太和十八年(公元494年) 十二月，革衣服之制。十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷，若有違者……”九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽……十二月，引見群臣……班賜冠服(按官位不同賜給漢官服裝)
(2) 材料二反映的是我國古代哪次改革 材料反映的改革內容是什么 (4分)
七年級歷史 第4頁 共6頁
材料三 北魏時期， 出現了“胡人漢服”和“漢人胡食”的現象。
(3) 根據材料二與材料三的因果關系。說說材料三體現了北方的什么趨勢 (2分)
(4) 根據以上材料概括兩次改革獲得成功的共同原因是什么 (2分)
28. (13分) 思想文化是國家和民族的靈魂。 閱讀下列材料， 回答問題。
材料一 春秋戰國時期，魯國尚儒學，是儒學的發展基地；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發達； 楚地道學與詞賦最具特色……
——摘自鄒逸麟《中國歷史地理概述》
(1) 根據材料一回答，昚秋戰國時期，思想學術界出現了什么局面 根據所學知識回答，道家學派的創始人老子的政治主張是什么 哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎 (3分)
材料二 “為政以德，僻如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥； 道之以德，齊之以禮，有恥且格。 ”
——摘編自《論語·為政》
(2) 根據材料二及所學知識回答，孔子的核心思想是什么 治國思想又是什么 (4分)
材料三 吾將以教主尊孔子。……而教主不足以盡孔子。教主感化力所及，限于其信徒……舉中國人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子。……而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時代、一社會，而孔子之教育，則措四海而皆準，俟(等待)百世而不惑也。
——梁啟超《世界偉人》
(3)根據材料三并結合所學知識，舉例說明孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育影響 (4分)
七年級歷史 第5頁 共6頁
材料四 要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精簡……深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。
——習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時的講話
(4)根據材料四，概括指出習總書記要求我們如何對待傳統文化 其目的是什么 (2分)
29. (9分)漢朝在中國歷史長河中， 占有重要的地位，是我國歷史上的大一統王朝。材料一 “大一統”理念包括以下四個方面：第一，天下一統，即國家領土的完整。第二，政治一統，即天下統一于一個國家、一個君王。第三，思想一統，有共同的核心價值。第四，民族一統，華夏族與周邊民族融為一體。
——摘編自何星亮《“大一統”理念與中國少數民族》
材料二
(1) 概括張騫的主要事跡及作用。 (2分)
(2) 根據材料并結合所學知識，請以“漢朝是我國歷史上的大一統王朝”為主題，從“天下一統”、 “政治一統”、 “思想一統”、 “民族一統”四個角度予以論述。 (要求：觀點明確、史論結合、邏輯清晰、行文流暢。) (7分)
七年級歷史 第6頁 共6頁
2023年七年級第一學期期末質量檢測試題
道德與法治
(時量: 60 分鐘 滿分: 100 分)
一、選擇題(下列各小題均有四個備選答案，只有一個最符合題意，請將該選項的序號填在下表相應位置。每小題3 分，共48分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. 2023年杭州亞運會上，多名運動健兒實現了自己的金牌夢，為國爭光，“背養校園，豆蔻年華”，我們最美的青春在中學度過，許多運動健兒的夢想起于中學，成就始于中學。中學時代
A、決定著每個人未來人生的價值 B. 見證從幼年到青年的生命進階
C.拉開我們認知外部世界的序幕 D. 能為我們的一生奠定重要基礎
2.對漫畫《英好藍圖》理解正確的是
A. 夢想是一種臆想，可望不可及
B. 夢想和現實是平行線，無法相交
C. 夢想在現實中不能開花
D. 夢想需要付諸行動，不懈追求
3. 七年級某班學習成績最好的小明說：“早上比別人早起30分鐘用于學習，效果是最好的。”學習委員小剛說：“每周周末回家時，夜深人靜時，看書學習才是最好的。”小軍說：“午飯后看書，溫習上午課堂知識才是最好的。”三位同學的學習方式哪一種才能幫助后進學生小磊的學習呢 你認為小磊應該
A. 聽取學習成績最好的小明的說法 B. 聽取學習委員小剛的說法
C. 認真分析自己的特點，找到適合自己的學習方法 D.聽 取小軍的說法
4. 螞蟻被萬物嘲笑渺小，沒有沮喪，從而練就一身力氣； 老虎被萬獸贊美，沒有驕傲，從而威震一方。這說明
A. 正確認識自己是取得成功的唯一因素 B. 我們要正確對待他人的態度與評價
C. 我們要從群體中的地位來認識自己 D. 認識自己是一個艱難的過程
5. 七旬奶奶徐秀珍在景區賣水時自學多國語言，現能流利地運用多國語言和外國游客交流。從一個小學沒畢業的農村婦女，到如今的語言達人，徐奶奶的經歷讓我們體會到
①學習是一輩子的事，不用著急 ②學外語是初中階段的主要任務
③學習沒有終點，要不斷地學習 ④學習需要自覺、主動的態度
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
6. 小麗和小美是同班好友，在期中考試的考場上，小麗順利地答完了試卷，正要交卷時，忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下，小麗立刻心領神會，想在這關鍵時刻幫助好友一把，趕緊把大題的答案抄在紙上，趁老師不注意把紙條遞給小奐。小麗的行為
A. 是值得贊賞的，因為小美是她的朋友
B. 是正確的，因為不這樣就有可能失掉一位朋友
C. 是錯誤的，因為她沒有堅持原則，其行為是對友誼的曲解
D. 是錯誤的，因為這樣會被老師處罰，使自己受到牽連，不值得
7.小偉和小林原來是住同一小區的好朋友。兩個人一起上學，一起做作業和玩游戲。后來小林轉學到別的城市去了，兩人從此沒聯系過。三年后的一天，小偉在超市購物時突然看到小林，感覺很陌生，兩人只是打了個招呼就匆匆而別。小偉和小林友誼的變化說明了( )②我們要學會接受一段友誼的淡出
①友誼不是一成不變的③我們要坦然接受新的友誼 ④友誼不會長久，我們不能太沿重友誼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④8. 七(2) 班同學們正在舉行“體味親情——親情碰碰碰”活動。下列同學們的分享，你認同的做法是
①尚尚：時代變化大，父母已經完全落伍了，我不想跟他們交流
②愛愛：早上來不及吃早餐，媽媽一直嘮叨，我再也不理她了
③禾禾：我把父母加為微信好友，讓父母通過微信了解我的校園生活
④麗麗：我已經開始嘗試早上獨立完成上學前的一切準備
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9. “享受數字時代，別忘帶上父母。”為教會父母使用微信，80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁操作說明書，讓無數網友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們
A. 互聯網的使用是造成代溝的主要原因
B. 未成年人必須承擔贍養扶助父母的法定義務
C. 孝敬父母落實到平時的言行之中，用行動來表達孝敬之心
D. 使用微信交流是孝敬父母的最好方式
10. 《你好，李煥英》這部電影講述了賈曉玲穿越回去只為讓母親開心的故事，人生最大的遺憾莫過于“子欲養而親不待”。這啟示我們中學生要
①關愛家人 孝敬父母 ②努力掙錢 贍養父母 ③主動溝通 化解沖突 ④寬容體諒 感恩父母A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.“我很喜歡學生在課堂上提問題，這說明他們在動腦筋、在思考。有時候，我也會緊張學生提問題，因為擔心無法給他們滿意的回答，但也正是這份擔心激勵我備課時更充分、更細致”。老師的這段表達說明
①所有師生都能彼此尊重、攜手共進
②我們應該敢于提問，敢于挑戰老師的權威和經驗
③教與學是師生相互促進、共同成長的過程
④我們積極與老師交流互動，可以促進老師更好地“教”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 本學期，班里新換了老師。小剛對部分科目開始愛學不學，只因他不喜歡這些老師的教學風格。作為他的好朋友，你會勸告他
A. 接納與尊重風格不同的老師 B. 積極主動與老師溝通交流
C. 只要課后努力上課可以不學 D. 每人心中都有喜歡的老師13. 小華同學每天回家，無需帶鑰匙，用手指紋直接開門。這是因為，在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現的概率為640億分之一。這說明
A. 生命是大自然的奇跡 B. 生命是獨特的 C. 生命是不可逆的 D. 生命是來之不易的
14. “除了看不見，我什么都能做”。黃鶯勤奮學習，以優異成績考入武漢理工大學，成為全國首位進入“211”重點大學的盲人學生。向黃鶯學習，成為強者，我們應
①挖掘自己的潛能，實現超越一切 ②正確認識自己，勇于戰勝自己
③直面困難和挫折，磨礪堅強意志 ④張揚個性，拒絕任何幫助和建議
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.生命是寶貴的，守護生命，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需要。下列做法符合養護精神的有
①參觀歷史博物館，增長見識 ②欣賞經典誦讀活動，提升品味
③觀看國慶大閱兵，激勵情感 ④參加學校長跑競賽，增強體質
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.當地時間2023 年2月6日，土耳其連續發生8級地震，傷亡人數不斷上升，中國多支社會救援隊，冒著生命危險馳援土耳其地震災區，努力挽救土耳其災區人民生命財產安全。這表明中國救援隊的隊員
①敬畏生命，堅持生命至上 ②拒絕冷漠， 自覺珍視他人生命
③大愛無疆，弘揚中華傳統美德 ④輕己重人，漠視自我生命價值
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、主觀題(共52分，請書寫工整，字跡清晰)
17.【為夢想點贊】
神舟十六號航天員杜海潮， 雖然生在邊睡小鎮，但對科學有著濃厚的興趣，始終懷攪栩翔太空的夢想。上小學的杜海潮總是坐第一排，老師對他的印象是“非常喜歡提問”，當下課鈴聲響起，同學們紛紛奔向食堂干飯，杜海潮總會抓住老師問問題，一問就是半個小時，還總是最早一個到教室，最晚一個回宿舍。他會刻意錯過打飯高峰期，把這幾分鐘用在背書上，遇到不懂的問題，無論下多大功夫也耍搞明白。杜海潮學習優異，從“小鎮做題家”成長為“摘星星的人”。
(1)杜海潮的讀書歷程對我們學會學習有什么啟發 (6分)(答出三點即可)
(2)有同學了解了桂海潮的勵志故事，得出結論：只要完全按照自己的興趣來編織夢想，“心想”就一定能“事成”。請你運用相關知識予以評析。(6分)
18.【澄清友誼 慎重交友】
中學時代的友誼交往給我們留下太多美好的回憶，也引發了許多我們對友誼的感悟和思考，閱讀下列材料，回答相應問題。
材料一 樂樂和小澤是一對形影不離的好朋友，這兩天班級要選班長，兩個人都想要參加競選，樂樂有些擔憂，怕競爭會影響到兩個人的友誼。 于是， 樂樂便有了想要退出競選的想法……材料二 最近小英在網上認識了一個名叫小蕓的網友，她認為小蕓與她志同道合， 因此常常與小蕓暢聊到深夜，沒有心思學習，自己的所有事都和小蕓分享，也借了不少錢給小蕓。直到有一天小蕓突然消失， 她才意識到自己被騙了。
(1) 根據材料一，請你給樂樂出一些關于“呵護友誼”的錦囊妙計。(8分)
(2)據材料二，談談小英的經歷給我們網上交友帶來哪些警示。(8分)
19.【孝親敬長 師長情誼】閱讀材料，回答問題，
小道是一個善于用文字記錄生活的人，我們從她的文字中截取了四個片段。
片段一：我的好朋友李靜從八歲那年，媽媽被壺山患有胃癌，他并主動承擔起所有家務勞動。
每天早晨，她需要為外出勞作的爸爸做好早飯，奶媽媽洗漱、穿衣究才肯放心去上學。周末，
(1)片段一中李靜跡令人感動的事跡。請你說說我們應該獎勵父母的原因。(4分)
片段二：我之前讀書看到： 廈門大學原校長王亞南曾說：“聽老師一句話， 學生受用一輩子。”但今天老師嚴厲批評了我，心里十分難受，我應該怎么辦
(2) 如何正確對待老師的表揚與批評 (6分)
20. 【感悟生命意義 活出生命精彩】閱讀材料.回答問題。
11月18日，2023年第三季度“中國好人榜”發布。某校八年級(1)班決定召開一次主題班會，同學們積極參與，搜集到了以下資料。
資料一 2023年第三季度“中國好人榜”上榜好人中，上榜好人中，有用生命守護祖國海疆的安徽“95 后”海警執法員汪曉龍，有35 載守護瑤族孩子求學路的廣西“老師媽媽”姜晚英，有以身躍下大橋勇救輕生女子的浙江外賣小哥彭清林，有30多年傾盡積蓄打造“候鳥王國”的江蘇八旬護鳥老人閔浩煥，有創辦心理熱線挽救超500名輕生者的廣東新聞工作者柯志雄……
資料二 “中國好人” 彭清林是湖南省張家界市桑植縣走馬坪白族鄉楠木村村民。5個多月前，31 歲的彭清林在杭州送外賣途中，從距錢塘江江面約12米的西興大橋上一躍而下，救起一名輕生女子， 因從錢塘江橋上躍下，入水時沖擊力過大，彭清林救人后胸椎壓縮性骨折，住院治療。恢復后的彭清林在繼續送餐之余，還報名成為杭州亞運城市志愿者，參與志愿服務。其義舉感動全網。
同學們根據搜集的資料探討問題，請你參與其中。
(1) 結合資料一，說說怎樣的一生是值得的。(6分)
(2) 結合資料二說說我們應怎樣向“中國好人” 彭清林學習、在平凡中創造偉大。(8分)
2023年七年級第一學期期末質量檢測試題
道德與法治參考答案
一、單項選擇題 (本大題共16小題，每小題3分，共48分)
1-5 DDCBD 6-10CADCC 11-16DAB CAA
二、材料說明題 (本大題共4小題，共52分)
17.(12分)
(1) ①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科學的學習方法，掌握基本的學習策略，合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
(2) 這種觀點是錯誤的。①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。
②努力是連接夢想與現實的橋梁。
③努力，需要立志。志向是人生的航標，青少年要從小立志，早立志，立大志，立長志把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起
④努力，需要堅持。要將努力落實在每一天的具體行動中
⑤努力，需要方法。生活中需要留心觀察，學思并進
18. (16分)
(1) ①呵護友誼，需要用心去關懷對方。②呵護友誼，需要學會尊重對方。③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。④呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。
(2) ①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人借錢，不輕易接受等。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④我們要學會在現實中與同伴交往。⑤在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
19 (10分)
(1) ①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵； ②孝敬父母是中華民族的傳統美德也是每個中國公民的法定義務。
(2) ①學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容、鼓勵和期待。②老師的批評意味著關心，可以幫助我們反省自己。③對待老師的批評，了解老師的良苦用心。
20.(14分)
(1) ①對自己：能夠活出自己的人生，實現自我價值； ②對他人：當別人需要幫助時，自愿承擔責任； ③對社會：將個人理想與國家發展、民族復興、人類命運結合起來。
(2) ①運用自身品德、才智和勞動，創造出比自己有限生命更長久的、不平凡的社會價值； ②努力鍛造自強不息的美好品格，為社會的發展貢獻自己的力量，③用認真、勤奮、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己是生命價值； ④將個體生命和他人的、集體的、 民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓生命在平凡之中閃爍偉大。
2023年七年級第一學期期末質量檢測歷史參考答案
一、選擇題 (本大題共25小題，每題2分，共50分。每小題只有一個正確選項)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B A C B B C C C A C D B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C A B B D B D A D A
二、非選擇題(共4小題: 第26題14分, 第27題17分, 28題13分、29題9分; 共50分)26 (14分)
(1) 秦滅六國，統一全國； 秦的統一，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。(4分)
(2) 政治制度：中央集權制度(或中央集權制度或君主專制制度) ；
創立者: 秦始皇 (或嬴政) ; (4分)
(3) 措施: 統一貨幣; 統一文字; (4分)
(4) 修筑長城; 北擊匈奴。(2分)
27 (14分)
(1) 商鞅變法。推行縣制； 獎勵生產(或獎勵耕織) 。使秦國的國力大增，為以后兼并六國統一全國打下了堅實基礎。(6分)
(2) 北魏孝文帝改革。遷都洛陽； 改說漢語； 改穿漢服。(4分)
(3) 民族融合的趨勢。(2分)
(4) 順應歷史的發展趨勢。(2分)
28 (13分)
(1) 百家爭鳴; 無為而治; 法家。(3分)
(2) 仁; 以德治國 (德政) 。(4分)
(3)教育對象：創辦私學，提出“有教無類”，擴大了教育對象，打破了對教育的壟斷。
教育方法：發現和總結出許多教育規律，提出了一系列教學原則和方法。如；“因材施教”。(4分)
(4) 要汲取傳統文化的思想精華和道德精髓，增強文化自信，挖掘和闡發傳統文化中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值； 使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。(2分)
29. (9分)
(1) 張騫出使西域，為絲綢之路的開通奠定了基礎。(2分)
主題：漢朝是我國歷史上的大一統王朝
論述：公元前202年，劉邦建立西漢，實現了天下一統； 漢武帝時，政治上頒布
了推恩令，實行刺史制度，加強了對地方的控制，鞏固了全國的統治，實現了政治一統。思想上，實施罷黜百家、獨尊儒術，確立了儒家的正統地位，加強了思想上的控制，實現了思想大一統。民族關系上，漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴，派張騫出使西域，在西域設置西域都護，這些措施都促進了民族關系的發展，實現了民族統一。綜上所述，漢朝實現了天下一統、政治一統、思想一統、民族一統。漢朝是我國歷史上的大一統王朝。(7分)

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