資源簡介 (共33張PPT)第5課言葉の意味目錄単語文法會話単語明ける 明けましておめでとうございます 新年好田舎意味 どういう意味ですかうまい多い 人が多い大きな 大きなカバン賀正 慶祝新年空気 空気清浄機県 省 しょう校長 學(xué)長 がくちょう言葉桜失禮 失禮します正月過ごすすべて世話お世話になる 承蒙關(guān)照年 年を取る願う年賀狀ハイキング迎える お客様を迎えるよろしい よろしいですかよろしくお願いします大晦日 除夕お節(jié)料理 年夜飯お年玉 壓歲錢元旦新年 新年、おめでとうございます謹(jǐn)賀新年初詣で 新年首次參拜大晦日とは、1年の最後の日。現(xiàn)在のグレゴリオ暦(新暦)では12月31日。傳統(tǒng)習(xí)俗:年越しそば傳統(tǒng)習(xí)俗:除夜の鐘 仏教108回:人間の悩みの數(shù)を表すお節(jié)料理(正月料理)は日本でお正月に食べ物です。お年玉袋初詣 初詣で(はつもうで)新年首次參拜文法1.動詞ている表示現(xiàn)在這一刻正在進行的動作,或者是用于描寫現(xiàn)在的狀態(tài),現(xiàn)象。李さんは新聞を読んでいます。今ご飯を食べています。今、雨が降っている。ている的否定形式:ていませんません/ていません 區(qū)別は何ですか?食べません 不吃食べていません還沒吃2.い類形容詞修飾動詞い類形容詞修飾動詞要先把詞尾い變成く再接動詞。紙に名前を大きく書いてください。豚肉を薄く切ってください。翻譯:一起快樂地學(xué)習(xí)日語吧いっしょに日本語を楽しく勉強しましょう。3.疑問詞+動詞基本形+か 助詞か附在動詞基本形后,表示不確定。1.張さんがいつ出発するか分かりません。2.會議が何時に始まるか李さんに聞いてください。4.句子后加ように 表示期盼,愿望,祝福1.うちの學(xué)校が優(yōu)勝しますように。2.明日は雨が降りませんように。翻譯:希望考上有名的大學(xué)。有名な大學(xué)に合格できますように。翻譯:1.爸爸正在房間里看書。2.希望考試能合格。3.不知道美月什么時候去。4.昨晚早早就睡覺了。.1.お父さんは部屋で本を読んでいます。2.試験に合格できますように。3.美月さんがいつ行くか分かりません。4.昨夜は早く寢ました。會話健太:おはよう。あ、英珠さん。きれいな年賀狀、どうもありがとう。英珠:いいえ。健太:この大きな池の寫真はどこですか。素晴らしい景色ですね。英珠:母の田舎です。緑が多くて、空気がきれいです。健太:どうですか。英珠さん、この言葉はどう読みますか。どんな意味ですか。英珠:「萬事如意」です。でも、日本語で何と言うか、分かりません。周先生に聞きに行きましょう。健太:ええ、そうしましょう。健太:失禮します。周先生は…李先生:周先生は今、校長先生と話しています。ちょっと待ってください。二人:はい。周敏:あ、青木君。金さん。二人:先生、明けましておめでとうございます。周敏:明けましておめでとう。 それは年賀狀ですね。健太:はい。金英珠さんからです。周敏:そうですか。きれいですね。英珠:先生、これは日本語で何と言いますか。周敏:「萬事如意」ですか。「すべてうまくいきますように」ですね。健太:分かりました。ありがとうございます。二人:それじゃ、失禮します。小測試1.將合適的助詞填入( )。(1)あした、映畫を見( )行きます。(2)どこ( )へ遊びに行きたいです。(3)今、李さんは佐藤さん( )話しています。(4)A:これは日本語( )何と言いますか。B:「はさみ」です。小測試1.將合適的助詞填入( )。(1)あした、映畫を見( に )行きます。(2)どこ( か )へ遊びに行きたいです。(3)今、李さんは佐藤さん( と )話しています。(4)A:これは日本語( で )何と言いますか。B:「はさみ」です。2.仿照例子、詢問蛇的生態(tài)、習(xí)性等并回答。例 A:何を食べますか。B:何を食べるか分かりません。(1)何を飲みますか。(2)どこで寢ますか。(3)何時間ぐらい寢ますか。(4)いつ起きますか。(5)どのくらい食べますか。2.仿照例子、詢問蛇的生態(tài)、習(xí)性等并回答。例 A:何を食べますか。B:何を食べるか分かりません。(1)何を飲みますか。(何を飲むか分かりません。)(2)どこで寢ますか。(どこで寢るか分かりません。)(3)何時間ぐらい寢ますか。(何時間ぐらい寢るか分かりません。(4)いつ起きますか。(いつ起きるか分かりません。)(5)どのくらい食べますか。(どのくらい食べるか分かりません)小測試3.將()里的名詞或形容詞變成適當(dāng)?shù)男问酵瓿蓵挕?br/>(1)A:高橋さんはどこですか。B:あそこです。金さんと(話す→ )います。A:この言葉はどう読みますか。B:どう(読む→ )か分かりません。A:今度、わたしのうちに(遊ぶ→ )に來てください。B:ありがとうございます。(4)母の田舎は、緑が(多い→ )、空気がきれいです。(5)A:しの寫真はどこですか。(すばらしい→ )景色ですね。B:內(nèi)モンゴルです。小測試3.將()里的名詞或形容詞變成適當(dāng)?shù)男问酵瓿蓵挕?br/>(1)A:高橋さんはどこですか。B:あそこです。金さんと(話す→話して )います。A:この言葉はどう読みますか。B:どう(読む→ 読むか)か分かりません。A:今度、わたしのうちに(遊ぶ→遊び )に來てください。B:ありがとうございます。(4)母の田舎は、緑が(多い→ 多くて )、空気がきれいです。(5)A:しの寫真はどこですか。(すばらしい→すばらしい )景色ですね。B:內(nèi)モンゴルです。お疲れさまでした。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫