資源簡介

第10單元
遵守社會規則
(一)社會生活離不開規則
基礎知識
】維護孩序女
1維護秩序☆
2遞守郴則商我
1社會秩序的含義、內容、意義有條理、有陜序、正常運行
1)含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。
湊一撮就走，門不聽稱的！
2)內容：社會秋序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公
共場所秩序等：
3)意義社會層面
①社會正常運行需裝好。有了良好的社會秋序才能避免混亂、誠
▲中過馬路
少慌得、化解盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成木
個人層面
②社會秩序是人民安店樂業的保障。社會秋序營造良好的社會
環境。在有序、整潔、安全的社公環境中，我們享有人身片
和財產安全，享有公平的發展機泗，從而能夠感受到生活的美
好，激發對生汗的熱情。
2.社會規則的含義、內容、意義
社會頰則是人們為了維護有袂序的社會環境，在逐斯
含義
達成默契與共識的基礎上形成的調背行為的視則
內容
生活中，調節我們行為的規則有道德、紀律、法律等
1)社會規則明確社會序的肉容
①知則告訴我們應該如何安排社會生活冬方面的關系
。溫馨提示
②規則告訴我們應該如何作為社會一員享有漢利，承
1.社會規如保學社會秋字的
擔責任，處理好與位人、社會的關系，從面使大家名司
實現，一個突出的表現就足
對違反：會規行為的
其職，各安共位，各盡其資，各得其所
意義
處罰，
2)社會規則保障社會狹序的實現
2法律、紀信等規定的躍H性
信施主要依靠社會組縱的
①社會規則明確了當有人破環欲序時該如何處前，從
堀制力保證實施；道德、風
而保障社會的良性運行
俗等，含的非狀制性手段
②對違反花會規則行為的處罰，既，有法律、紀律等規定
初
主歲依靠補會奧論、補會心
鄧等得以頭現。
的張散性情施，也有道德、風俗等包含的非適制性手段
M一目了然W
德與法治知識清單
社會生活、社會秩序和社會規如之間的關系
希要
帶宏
社會塵活
社會秩序
補會規則
保障
保障
92
2遵守規則☆☆☆
。自由的邊界
育主的邊界就是不得損
1.自由和規則的關系
害國家的、社會的、集體的利
1)白出與規則不可分
益和其他公靈的合法的自由
2)社會規則劃定了白由的邊界：
和權利。其休劃定這·界限
①白由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束：
的就是客沖補會期則。
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集
體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
3)社會規則是人賓有的保障守規則得自由
第
①人們建立規則的月的不是限制白由，而是保證每個人不越過
白出的邊界，促進社公有序運行
一部分
②違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
2.遵守社會規則的要求兩種約束制
。溫窖提示
1)遵守社會規惻需芝他律和白建。遵守社會規則，既需要監督、
1因外在約京而遵守蜘則的
提醒、獎懲等外在約束.即他律.義帝要月我約束，即白律。
人他們常常感覺到被規則
所京純
2)遵守社會規則，需要我們發白內心地敏畏規則，將規則作為白
2.自律自覺的人則是期則的
已行動的準繩；無論何時何地，我們都應該將規則內化王心
卡人和白三的主率，白覺遵
外化于行。在心中禮根，落實為行動
守期則的人也不會感受到
3.維護規則的要求
蜘則是一種末綜。
3,自覺道守觀則的人，在態意
從月己做起.自覺遊規則
·獨善其身
上是積板的，在情結上是愉
堅定維護規則
快的，在行為上是主動的。
在保冰自身安全的前提卜，提
臊、監楷、幫助他人避守規則
兼濟天下
4.勸導的技巧
1)有“禮”尊重對方
勸導他人時最好先稱呼對方，語言文明，態度和善。
2)有“理”以理服人
勸導時要曉之以理，歧好用對方能夠接受的方式。
節日出行
文明先行
3)有“書”
勸導時安注意適可而止。勸導尤效時，可以向公共場所的
管理機構或管理人員反映情況：如人身安全受到威脅，要機智
地向他人求助，或撥打1]0報警比話尋求支援
第
5.積極改進規則
10
▲雒護就則，從我做起
1)原因：①隨著社公的發展社公生活的變遷，一此原來沒有的
單
規則，需要制定；②一些原有的規則失去了存在的合理性，需
要廢除；③一些原有的規則不能完全適應實際牛活的變化，需
要加以調整和完善。
則
93

展開更多......

收起↑