資源簡介

第14單元
崇尚法治精神
(一)尊重自由平等
基礎知識
1
自由平等的賣語商☆
1自由平等的真諦☆女
2自匝平等的返求窩安安
1.自由的內涵
1)白中是法律之內的白由。
「誨家池人。狗留！
白由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動
的權利白在法律上的休現，就是我們享有的和止當行使的
各項權利。沒有限利的自由是不存在的
2)白由是有限制的、相對的
自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是
▲自由是法律之內的口山
對A巾的保護。無限制的白由只會走向月中的反面，導致混亂
與傷害。
2.自由的價值
。人們對自由的無限向往
1)白由是美好的，月巾是珍貴的
人們滿望在廣闊的大地
里，充分自由地行動：渴望擺
人類珍視自由，文明才得以延續，社會才得以發展。“海闊
脫不合理的束縛限制，自山
憑色躍，天高任鳥飛”，表達了人們對白由的無限向往
地施展才能；渴望不受他人雙
2)自由對個人和社會的價值：①對個人而言，抓有自出，能增強
役支配，按照白已的總愿自
個人的幸福感，激發每個人的活力，使人充分片市地行動和
中自在地塵活
自出地施展才能，實現理想和價值；②對社會而言，擁有月巾·
能激發每個人的活力，從而推動汁會的進步與繁榮
規范作閣
3.自由和法治的關系
1)無法洽不白由。法治與白由相互聯系，不可分割：
2)法治標定了自由的蘇限白由的實現不能觸碰法律的紅線，
違反法律可能出失去白由的代價。
3)法治是自中的保障。人們合法的白由和權利不受非法十涉和
侵害。
▲法治際定了白的界限
4)法治慨規池自由又保慌白由，社會生活中，有邊界才有秩序，
守底線才享自由。
初中道德與法治知識
4.平等的內涵
處于同等地位，享有同等權剎
0
在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對
臨時
待，比如男女同上同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差
同工同酬
別對待猢，比老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應
▲同等情祝問等對待
獲得優先權和得到特殊關照。
138
,深度解讀
1.平等首先意味著司等情況同等對待，法律和制度亞等地適
。平等的含義
用于社會的各個階層。憲法確認的是“法獐”面前人人平
平等
同等情況同等對待
等。憲法在確認平等漢時，指的是“同等情況同等對待”，
的含義
不同情況差劃對待
而不是“不同清沉差別對待”。
2.平等還意味著不同情況柒別對待，其追求的不是“均等”，
而是實質上的平等、結果上真正的平等，其實質在于反對不
合理的“同等對”。如對失業人員、殘疾人、女性等的特
別關照；通過給貧困學生提供助學金等方式幫助其順利完
第
成學業；等等。“不同情況差別對待”的任務一般由普通法
部
律予以完成。
3.“同等情況同等對待”和“不同情況差別對待”二者并不矛
眉。它們既是平等的法律含義，也是平等的基本要求，體現
了平等的精神和理念，二者相輔相成，不可偏廢
▲不問情祝差別對待
5.法律面前人人平等的主要內容權利義多平等
1)任公民都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同
時必須平等地履行憲法和法律規定的各義多
法律適用平等
2)我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護。
。溫密提示
3)我國公的速法或犯罪行為一律平等地依法子以追突，任何
1.法律面前人人平等，是社會
文明進步的標志，也是社會
組織或者個人都不得有超越先法和法律的特權。
主義法治的基本原則之一·，
2自由平等的追求★☆☆
2.平等權是我國公民亨有的
一項基木權利。當人類通
1珍視自由的要求抄人身自由、改治自由等
過法治把“同等對待”與“差
1)珍視白巾，就要珍惜死法和法律賦子我們的權利。為此，我們
別對待”統一起來，將一份
要知曉自已的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自
深墊的關愛給予社會中的
己的正當權利，
特殊群體，閃耀的是文明的
光深。
2)珍視自山，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事
找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識
2.踐行平等的要求
1)反對特權。特叔是平等的大敵
①每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得亨有不受法
律約束的特權。
第
14
②任何戰踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。
2)平等對待他人的合法權利。
特權車
①每個人都有平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利。
崇尚
②我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重
▲服消特權車薜
治精
他人的合法權益
139

展開更多......

收起↑