資源簡介

附錄
附錄1初中歷史知識的學(xué)習(xí)方法
1比較分析法：運用表格進(jìn)行比較分析是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。
1)比較秦始皇與漢武帝
秦始皇
漢武帝
共同點
創(chuàng)立封建專制主義的中
領(lǐng)布推恩令；建立刺史
政治
都加強(qiáng)了中央集權(quán)
央窠權(quán)制度
制度
將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)
經(jīng)濟(jì)
統(tǒng)一貨幣、度量衡
收歸中央；統(tǒng)一鑄造五
都有統(tǒng)一貨幣的措施
措
銖錢
思想
罷百家，尊崇儒術(shù)，推
“焚書坑儒”；統(tǒng)一文字
其實質(zhì)都是文化專制
文化
行儒學(xué)教育，興辦太學(xué)
軍事
修建長城，北擊匈奴
北擊匈奴
都鞏固了北部邊
兼并六國，實現(xiàn)了統(tǒng)一，
丸固了大一統(tǒng)，使西漢
對統(tǒng)一多民族國家的形成
主要貢獻(xiàn)
符合歷史發(fā)展潮流
開始進(jìn)入鼎盤時期
和鞏司都有積極影響
2)比較口木明治維新與中國戊成變法
日本明治維新
中國戊戌變法
列強(qiáng)入侵激化了國內(nèi)矛盾；統(tǒng)治級
清政府對內(nèi)依靠官僚地主，對外妥
國為
時代
內(nèi)部分化，幕府陷于極端孤立的地位
協(xié)退讓，守舊勢力很強(qiáng)大
背景
資本主義國家向帝國主義階段過
國際
世界處于自由資本主義時期
渡，并掀起瓜分中國的狂潮
領(lǐng)導(dǎo)者
具有改革精神的中下級武士
資產(chǎn)階級維新派
反對素府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民、商人
參加者
沒有實權(quán)的皇帝、少數(shù)開明官僚
手工業(yè)者等
初中知識清單
政治方面
“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集楓
裁撒冗官冗員，允許官民上書言享
改草
的
措施
推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口
成勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商
經(jīng)濟(jì)方面
號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)
業(yè)；改革財攻，編制國家預(yù)算
262
續(xù)表
日本明治維新
中國戊戌變法
文教、生活
提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改
改革
廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂
方面
造日本的教育、文化和生活方式
措施
軍事方面
實行征兵制，建立新式軍隊
裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊
3)比較新舊民主主義革命
舊民主主義革命
新民主主義革命
是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，以建立資本主義
是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人民大眾反對帝國
含義
社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的
主義和封建主義的革命
反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命
起止時間
1840-1919年
1919一1949年
領(lǐng)導(dǎo)階級
資產(chǎn)階級
無產(chǎn)階級
資產(chǎn)階級平等、自由思想和民主共和
指導(dǎo)思想
馬克思主義、毛澤東思想
不
觀念（三民主義）》
點
失敗（革命任務(wù)沒有完成，社會性質(zhì)沒
革命結(jié)果
勝利（成為社會主義革命的必要準(zhǔn)備）
有改變)
革命前途
走資本主義道路
走社會主義道路
革命范躊
屬于世界資產(chǎn)階級革命的一部分
屬于世界無產(chǎn)階級革金的一部分
革命性質(zhì)
都是民主革命
相
革命任務(wù)
都反侵略（反帝）反封建
點
社會性質(zhì)
都處于半殖民地半封建社會
4)中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期召開的重要會議
名稱
時間
地點
主要內(nèi)容
歷史意義
附
通過黨的綱領(lǐng)，確定黨的名稱、奮
中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史
中共
1921年
斗目標(biāo)、中心工作；成立黨的中央
上開天辟地的大事變。自從有
上海
“一大”
7月
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局，陳獨秀當(dāng)選為
了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌
中夾局書記
就煥然一新了
中國共產(chǎn)黨在中國歷史上第一
中共
1922年
重申了黨的最終奪斗目標(biāo)是實現(xiàn)
上海
次提出了明確的反帝反封建的
“二大”
7月
共產(chǎn)主義；制定了黨的最低綱領(lǐng)
民主革命綱領(lǐng)
翼
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