資源簡介 第4章實數4.1平方根知識清單1算術平方根由女①算術平方根☆☆2平方版☆☆☆1.定義:一般地,如果個正數x的平方等于4,即x2=a,那么這3開平方☆食☆個正數x叫做a的算術平方根.規定:0的算術平方根是0.如52是的,并且你=25,那么5叫做25的算術平方根(或者說25的算術平方根我是a的算術定是非負數是5)平方根呦!2.表示方法:非負數a的算術平方根記作“a”,讀作“根號a”,其中α叫做被開方數如“25的算術平方根”記作“√25”,其中25叫做被開方數,例1求下列各數的算術平方根:解析(1)因為72=49,所以1帶分數要先他成假分數,再求算術49的算術平方根是7,即√49(1)49;(287(3)17平方根=7M溫蓉提示,(2)因為6八6L.a具有重非負性:算術平方根是即161)被開方數a≥0:2)其本身非負,即a≥0;812.只有正數和0有算術平方根,負數沒有平方根;3.wa省略了a中的根指數2,因此a也讀作“二次根號a”;(3)因為1)所164.a既表示一種運算,又表示一個運算結果.但表示一個運以1了的算術平方根是,即箅時,就是求紅的算術平方根;當表示運算結果時,就是指a的算術平方根為wa2平方根☆☆女。易混對比1.定義:一般地,如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做a“5是25的平方根”這種說法是正確的,反過來說“25的平方根或二次方根.即如果x2=4,那么x叫做a的平方根.比的平方根是5”就錯了,因為正如:(±3)2=9,所以9的平方根是±3.也叫做a的算術平方根。數有兩個平方根,所以必須說“25的平方根是±5”2.表示方法:一個數a(@0的的平方根,川符號“a”表示,a叫做被開方數,2叫做根指數,a的負的平方根用“-a”表中知識清單我布兩個平方根,示,根指數是2時,通常略去不寫.如a記作a,讀作“根號a”,就是它們倆.我沒有±ā記作±a,讀作“正、負根號a”.如:“4的平方根”表示為負數“±4”,“4的正的平方根”表示為“4”,“4的負的平方根”表示為-4”383.平方根的性質解析(1)…(±15)2=225,.225的平方根是±15,1)一個正數a有兩個平方根,它們互為相反數,記作±va。即±√/225=±15.2)零的平方根是零相加特0(2)(±0.3)2=0.09,0.093)負數沒有平方根,的平方根是±0.3,例2求下列各數的平方根,即±√0.09=±0.3.(1)225:(2)0.09.3開平方☆☆女求一個數a(a≥0)的平方根的運算,叫做開平方.a(a≥0)。注意事項開平方是一種運算,它和開平方用符號“±a”表示,“√”是個運算符號.如士w81=±9平方運算是互逆的.就是開平方運算方法清單A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之問D.5與6之間利陽算術平方根的非負性解漁的方法夜夜2剎用他棠確定裝術平方根的取值范圖的方法。盤解析9<13<16,<√13<16,即3<3開平方的方法☆奇女w13<4.4平方根的性質的立用方法安答案B5剝用平方根的桃念解方程的方法在3開平方的方法☆☆T利用算術平方根的非負性解題的方法☆女1.當被開方數為帶分數時,一般先將其化為假任意非負數a的算術平方根是非負數,即分數,再求其平方根.a≥0(a≥0).若wa+w萬=0,則a=0,b=0,反之2.當被開方數為一個算式時,先求算式的值,也亦然可通過變形化成一個正數的平方的形式,再例1若wx-1+√y+2=0,則(x+y)2014等于求其平方根例3計算:求2好即的平方根,(4A.-1B.1求484的算術1C.32014D.-32m4平方根(1)484:(2)±W124:(3)8x10t女AAAAAA解析因為wx-1≥0,wy+2≥0,且Wx-1+解析(1)因為222=484,所以w484=22.y+2=0,所以x-1=0,y+2=0,解得x=1,y=7249-2,所以(x+y)2014=1.(2)因為2=年124所以±12先把被開方數化筒,再求答案B其算術平方根,②利用估算確定算術平方根的取值范圍的(3)因為8×10+1=81,且92=81,所以方法女確定算術平方根的取值范圍,通常取與被w8×10+1=9第開方數大小最接近的兩個完全平方數,然后求4平方根的性質的應用方法☆章它們的算術平方根即可估算所求算術平方根若已知一個正數的算術平方根,則這個正實的取值范圍數等于其算術平方根的平方;若已知一個正數數例213的算術平方根介于的平方根,則這個正數等于其任意一個平方根39 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫