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【知識清單】附錄1~附錄6-2024中考物理總復(fù)習-人教版(pdf版)

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  1. 二一教育資源

【知識清單】附錄1~附錄6-2024中考物理總復(fù)習-人教版(pdf版)

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附錄
附錄1常用的科學探究方法及其應(yīng)用舉例
名稱
簡介
應(yīng)用舉例
在物理學中,在保證某種效
1)在“曹沖稱象”中,用石塊等效替代大象,效果相同
果相同的前提下,將一個物理量、
2)在力的合成中,用一個舍力可以等效代幾個力的
蕩星狀態(tài)或過程用另一個物理

共同作用的效果
量、物理狀態(tài)或過程來替代,得到
3)在電路中,若干個電膽對電流的阻礙作用可以等效
同樣的結(jié)論,這和研究問題的方

為一個皂阻
法叫微等效替代法。運用這種方
4)在分新電路時,可以將一個復(fù)雜的電路等效為一個
法可以使所要研究的問題簡單
筒單的皂終
化、直觀化
1)研究原子結(jié)構(gòu)時,將為眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)設(shè)想
為原子核式結(jié)構(gòu)模型(行星模型)
2)勻速直線運動就是一種理想模型。在生活實際中,
嚴格的勻速直線運動并不存在,但有很多運動情形都
把復(fù)雜的間題簡單化,摒棄
近似于勻速直線運動,按勻速直線運動來處理,大大
次要因素,抓住主要因素,對實際
降低了雅度
問題進行理想化處理,構(gòu)建理想
3)光滑表面是一種理想模型,認為物體在上而運動時
想模
化的物理模型,這是一種重要的
不受摩擦力

物理思想:有時為了更加形象地
4)好桿、輕駕、輕滑輪都是理想型模型,認為不受重力
描述所要研究的物理現(xiàn)象、物理
5)在研究連通器的原理時,理想液片是一刑理想漠型
問題,還需要引入些漠型
6)光線、磁感線都是引入的漠型,它們直觀、形象地諧
述了物理情境與事實通過磁感線可以研究磁場的
分布,通式光線可以礦究光的傳搭路徑和方向
7)電路圖是實際電路的模型,可以俯單明了地反映實
際電路的連接情沉
星想實驗法是以大量可靠的
享實為基礎(chǔ),以賓實的實驗為原
1)研究力與運動的關(guān)系,推理出牛頓第-定律
想實
型,通過合理的推星得出結(jié)論,深
2)將鬧鐘放在鐘罩為,不斷抽去罩內(nèi)空氣,并到的鈴
刻地揭示出物理規(guī)律的本質(zhì),是

聲越來越弱,由此推理出真空不能傳聲
物理學研究閏魔的一種重要的思
想方法

225
續(xù)表
名稱
簡介
應(yīng)用舉例
1)研究弦樂器的育調(diào)與弦的松緊、材料、長度和橫截
面積的關(guān)系
2)研究蒸發(fā)快慢與液體溫度、表面積和空氣流速的
關(guān)系
3)研究力的作用效果與力的大小、方向和作用點的
關(guān)系
在研究物理問題時,某-物
4)研究滑動遮擦力與物體間的壓力和接觸面粗檵程
理量往往受兒個不同因素的影
度的關(guān)系
響,為了確定該物理量與各個不5)研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系
同因素之問的關(guān)系,就,等要控制6)研究液體壓強與液體的密度和深度的關(guān)系
控制變量法
某些因紊,使其固定不變,只研究7)研究浮力與液體密度和物體排開液體體積的關(guān)系
其中一個因素,著所研究的因素8)研究物體的動能與物體質(zhì)量、速度的關(guān)系
與該物理量之間的關(guān)系,這種研9)研究物體的重力勢能與物體質(zhì)童、被舉高度的關(guān)系
究間題的方法叫做控制交晝法。
10)研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積
這種研究方法是物星揆究實驗中
的關(guān)系
最常用的一種研究方法
11)研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
12)研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電潤、電流和通電
時間的關(guān)系
13)研究電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)、電流的大
小的關(guān)系
14)研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向、導(dǎo)體運動方向
的關(guān)系
1)音義的振動幅度很微小,不容易直接觀察到。研究
聲音是由振動產(chǎn)生時,用乒乓球的可視的振動認識音
叉的振動
在物理學中,對于些看不
2)壓力的作用效果不好拜解,研究壓力的作用效果
見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測時,用海綿的凹陷程度來表示
轉(zhuǎn)換
量的物理量,通常用一些非常直3)電流的有無與大小不能直接觀察,往往根裾燈泡
觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物是否發(fā)光及發(fā)光程度、電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)及示
理量間接測量,這種研究方法稱數(shù)的大小來判斯電流的有無和大小

為轉(zhuǎn)換法
4)磁看不見、摸不到,不好研究。在判斷磁湯是否
識清單
存在時,將小磁行放在其中,著是否轉(zhuǎn)動來確定

5)電磁鐵的磁性強弱不能直接觀察到。在實驗,用
吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強弱
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