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4.2.1 等差數列的概念第二課時(等差數列的判定)學案-2023-2024學年高二上學期數學人教A版(2019)選擇性必修第二冊

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4.2.1 等差數列的概念第二課時(等差數列的判定)學案-2023-2024學年高二上學期數學人教A版(2019)選擇性必修第二冊

資源簡介

4.2.1 等差數列的概念第二課時(等差數列的判定)
判定法1 通項公式法
【典例1】已知數列是等差數列,且(),則實數 ,公差 .
若(k,b為常數,),則數列是等差數列,且公差;
若數列是等差數列,則,則是一次函數或常數函數.
判定法2 遞推公式法(定義法)
【典例2】已知數列滿足,且, (1)求證:數列為等差數列. (2) 求的通項公式.
解題策略:將復合數列換元成新的數列,先求,再求.
解題步驟:
【練習1】已知數列滿足,().
(1)求證:數列是等差數列; (2)求數列的通項公式.
【練習2】已知數列滿足,.證明是等差數列,并求的通項公式.
判定法3 等差中項法
【典例3】已知數列滿足,,且當時,,求數列的通項公式.
【練習3】數列中,,當時,,求證:數列為等差數列.
當堂檢測
1. 已知數列滿足:,.
(1)證明:數列是等差數列; (2)求數列的通項公式.
2. 已知數列滿足:.
(1)證明數列是等差數列; (2),,求數列的通項公式.

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