資源簡介 掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}掃描全能王 創建{#{QQABDQoEgggIAAIAAAgCQwUICEGQkBCACAoOhAAIoAAAyAFABAA=}#}黃岡市2023年秋季七年級期末教學質量監測道法試題參考答案及評分細則一、選擇題:1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.A 13.D 14.B二、非選擇題:15.小寧的行為值得我們學習。(1分,“值得點贊”等意思相近均可給分)①小寧帶領同學們取得文藝比賽團體第一名,喜歡幫助成績較差的同學,說明她善于利用自己的優點和長處,最大限度地展現自己的才華;(3分,觀點2分,聯系材料進行說明1分)②小寧在生活和學習中積極幫助他人,做一些力所能及的事情,為社會奉獻自己的力量,在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己:(3分,觀點2分,聯系材料進行說明1分)③在意識到自己的字寫得不夠好時,能夠及時、主動改正缺點,不斷自我完善、自我發展,成為更好的自己。(3分,觀點2分,聯系材料進行說明1分)16.(1)①在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵:②孝親敬長是中華民族的傳統美德,是每個中國公民的法定義務。(4分,每點2分)(2)①尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導:②傾聽。與雙親長輩保持親近、融治的關系,傾聽他們的心聲:③感恩。用行動表達感恩之情,認真學習,不辜負父母的期望,了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔力所能及的家務勞動,和家人一起建設家庭。(4分,每點2分,答出兩個方面即可,如課從上述三個方面作答,答出了三個關鍵詞可給3分)(3)①試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;②選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法,用父母能接受的方式表達我們的愛;③通過良好的互動溝通來解決。(2分,每點1分,答出兩個方面即可)17.(1)①人的生命遭遇不可抗拒的自然災害,人為的災難、意外的事故等,讓我們感受到生命是脆弱的、艱難的;②藍天救援隊挽救生命,,,的行動,讓我們體味到生命是堅強的、有力量的,是崇高的、神圣的;③藍天救援隊用行動告訴我們,生命至上,對生命要有一種敬畏的情懷。(6分,每點2分,觀點1分,聯系材料進行說明1分)(2)①敬畏生命,要承認別人的生命同樣重要,從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷:②不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關系,處理生命問題,尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人;③對生命的敬畏是內心的自愿選擇,要與周圍的生命休戚與共。(4分,每點2分,答出兩個方面即可)(3)例:你們用行動守護他人生命,彰顯生命高于一切。你們是道德的標桿,是生命的燈塔,是我們學習的榜樣!(2分,突出”生命”意義、語句優美1分,表達出由衷的敬意和贊美之情1分)黃岡市2023年秋季七年級期末教學質量監測歷史試題參考答案及評分細則18.A 19.C 20.D 21.A 22.C 23.A 24.C 25.B26.A 27.C 28.D 29.B 30.D 31.C32.(1)時代特征:王室衰微;分封制瓦解;諸侯爭霸。(2分,答出任意一點即可)研究價值:補充了傳世文獻中春秋盟誓的記載空白;有利于了解春秋時期的歷史;提供了對毛筆書法研究的史料。(2分,答出任意一點即可)(2)原因:生產力發展(或生產技術的發展、農業手工業的進步)(2分)表現:城市數量增加;城市的功能多樣(既有行政與軍事防御功能,又有工商業功能);城市布局更加復雜(城市結構更加完善)。(4分。答出任意兩點即可)33. (1)江南物產豐富;糧食產量高;手工業發達(4分。每點2分,答出任意兩點即可)。(2)北方人民的南遷帶來勞動力和技術;江南地區比較安定;統治者重視發展經濟;江南有優越的自然條件;人民的辛勤勞作。(6分。每點2分,答出任意3點即可)。34. 【參考答案】評分標準等級 論題 0-4分 材料運用與論述 0-8分4 明確,有新意或有思想深度(4分) 緊扣自己的觀點加以論述,運用材料中兩個以上的史實,能夠做到史論結合,邏輯清晰(8分)3 明確(3) 能夠圍繞觀點論述,運用了材料中的史實,但不夠充分或不夠典型,條理基本清楚(6分)2 不夠明確(2) 有論述或說明,但材料不充分,或史論結合不充分(4分)1 沒有凝練出觀點(1分) 觀點、論述與材料無關,或僅僅重復材料中的史實(2分)說明 無論題(0分) 空白卷(0分)答案示例論題:中外文明的交流互鑒不斷豐富中華文明論述:文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。中華文明是多姿多彩的,在交流互鑒中不斷發展。中華文明吸收了不少外來文化,在與外來文化的交流中不斷發展升華。中華5000多年的文明是同其他文明不斷交流互鑒而形成,在中外交流中,中華文明不斷豐富。西漢時期,張騫于公元前138年和119年兩次出使西域,向西域傳播了中華文化,也引進了西域文化成果。自從張騫開辟通往西域的道路后,東西方的經濟文化交流日趨頻繁,絲綢之路應運而生。通過絲綢之路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及多種樂器和歌舞傳入中原,豐富了中原的物質文化生活和中華文明。漢朝還開辟了“海上絲綢之路”,中國的船隊就到達了印度和斯里蘭卡,用中國的絲綢換取了琉璃、珍珠等物品。西漢時期發明了造紙術,那時候,世界各國的造紙術大多是從中國輾轉流傳過去的。造紙術的發明和傳播是中國對世界文明的偉大貢獻。綜上,文明是多元的,只有在廣泛接觸、交流互鑒中才成促進文明的整體發展。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 參考答案.doc 湖北省黃岡市2023-2024學年七年級上學期期末考試道德與法治、歷史試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫