資源簡介

(共31張PPT)
氧氣的性質
華夏火種
中華上下五千年的文化底蘊，涵養著諸多歷史奇跡。
在中原大地這片黃土高原上，秦始皇陵兵馬俑，氣勢磅礴地映入人們的眼簾，震撼人心！
華夏火種
華夏火種
華夏火種
不一樣？
氧氣的性質
物質的性質決定了它能發生的變化，
而發生的變化又是性質的具體表現。
物理性質
不需要通過化學變化就能表現的性質，
如？
顏色
氣味
狀態
性質探究
物理性質
顏色：
氣味：
狀態：
沸點：
無色
無色
無味
無味
液態
氣態
顏色：
氣味：
狀態：
沸點：
100℃
氧氣狀態
液態
氣態
氣態
液態
強調一下，在壓強為101 kPa時，氧氣在-183 ℃時變為淡藍色液體，
【識知升華】
沸點
100℃
（藍色的鋼瓶）
氧氣狀態
氣態
液態
固態
【識知升華】
強調一下，在壓強為101 kPa時，氧氣在 -218℃時變為藍色固體。
-183 ℃
-218 ℃
沸點
熔點
物理性質
顏色：
氣味：
狀態：
沸點：
無色
無色
無味
無味
液態
氣態
顏色：
氣味：
狀態：
沸點：
熔點：
100℃
-183℃
溶解度？
密度？
-218℃
問題思考
氣體的密度大于空氣會下沉，
密度小于空氣會上升。
集氣瓶的放置
問題思考
集氣瓶正放
密度大于空氣
集氣瓶倒放
密度小于空氣
問題思考
氧氣密度比空氣大
氧氣不易溶于水
向上排空氣法
排水法
物理性質
氧氣的物理性質（標準狀況下）
強調一下，在壓強為101 kPa時，
氧氣在-183 ℃時變為淡藍色液體，在 -218℃時變為藍色固體。
工業生產的氧氣，一般加壓貯存在藍色的鋼瓶中。
【識知升華】
小試牛刀
下列說法正確的是（ ）
A.氧氣不能溶于水，所以可以用排水法收集。
B.氧氣不易溶于水，所以可以用向上排空氣法收集。
C.魚兒在水中可以暢快呼吸，說明氧氣密度大于空氣。
D.氣態氧氣是無色的，液態氧氣是淡藍色的。
D
不易溶于水
排水法
可以溶于水
化學性質
需要通過化學變化就能表現得性質，
如？
課后預習
化學實驗
化學性質
氧氣濃度
木炭和氧氣
鐵絲和氧氣
化學性質
氧氣濃度
木炭和氧氣
化學性質
氧氣中
現象
空氣中：
持續紅熱，放出熱量
氧氣中：
劇烈燃燒，發出白光，放出熱量
檢驗
二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
原理
木炭＋氧氣
空氣中
化學性質
注意
木炭進入到集氣瓶中時應該從瓶口緩慢的進入，
避免氧氣受熱膨脹大量逸出，造成現象不明顯。
注意不要讓燃燒的木炭接觸瓶底和瓶壁。
防止炸裂集氣瓶。
集氣瓶中加入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。
化學性質
氧氣濃度
鐵絲和氧氣
現象
空氣中：
灼燒至紅熱，離火后迅速變涼
氧氣中：
劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱,
生成黑色固體
原理
鐵＋氧氣
空氣中
氧氣中
化學性質
不可“指名道姓”
鐵絲繞成螺旋狀，原因是？
鐵絲下端系上一根火柴，原因是？
待火柴臨近燒完時緩慢插入集氣瓶，原因是？
鐵絲實驗在集氣瓶底預先裝有少量水或鋪層細沙，原因是？
化學性質
增大與氧氣的接觸面積，快速升溫。
引燃鐵絲。
避免火柴燃燒消耗過多氧氣，影響觀察現象。
防止高溫熔融物滴落炸裂集氣瓶。
實驗失敗的原因
收集的氧氣不純。
鐵絲生銹。
未達到鐵絲的著火點。
鐵絲未繞城螺旋狀。
化學性質
帶火星木條
打磨鐵絲
鐵絲生繡
木炭和鐵絲在氧氣中燃燒更劇烈的原因是？
化學性質
氧氣的濃度比空氣高
氧氣的化學性質比較活潑
氧氣濃度
化學性質
物質與氧氣發生的化學反應叫做“氧化反應”。
由兩種元素組成、其中一種是氧元素的化合物叫做“氧化物”。
木炭＋氧氣
鐵＋氧氣
氫氣＋氧氣
水＋二氧化碳→碳酸
甲烷＋氧氣
是氧化反應
非化合反應
是化合反應
非氧化反應
既是氧化反應
又是化合反應
化學性質
多
少
→
交叉關系
下列關于實驗現象和性質描述正確的是（ ）
木炭在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，白色火焰。
鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵。
氧氣濃度不僅決定了反應是否劇烈，還決定了反應能否發生。
密度小于空氣的氣體收集可以用向上排空氣法。
C
白光
勿“指名道姓”
密度大于空氣
強化鞏固
兵馬俑有話說
加油，同學們！
同學們，
下課！

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