資源簡(jiǎn)介 2.3二次函數(shù)與一元二次方程、不等式(精講)目錄第一部分:思維導(dǎo)圖(總覽全局)第二部分:知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶第三部分:課前自我評(píng)估測(cè)試第四部分:典 型 例 題 剖 析重點(diǎn)題型一:一元二次不等式(不含參)的求解重點(diǎn)題型二:一元二次不等式(含參)的求解角度1:二次項(xiàng)系數(shù)不含參數(shù)角度2:二次項(xiàng)系數(shù)含參重點(diǎn)題型三:一元二次不等式與對(duì)應(yīng)函數(shù)、方程的關(guān)系重點(diǎn)題型四:分式不等式的解法重點(diǎn)題型五:不等式恒成立問題重點(diǎn)題型六:一元二次不等式的實(shí)際問題第五部分:高考(模擬)題體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)一:一元二次不等式的有關(guān)概念1、一元二次不等式只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的不等式,叫做一元二次不等式,一元二次不等式的一般形式:①(其中均為常數(shù))②(其中均為常數(shù))③(其中均為常數(shù))④(其中均為常數(shù))2、一元二次不等式的解與解集使某一個(gè)一元二次不等式成立的的值,叫作這個(gè)一元二次不等式的解,其解的集合,稱為這個(gè)一元二次不等式的解集.將一個(gè)不等式轉(zhuǎn)化為另一個(gè)與它解集相同的不等式,叫作不等式的同解變形.知識(shí)點(diǎn)二:四個(gè)二次的關(guān)系2.1一元二次函數(shù)的零點(diǎn)一般地,對(duì)于二次函數(shù),我們把使的實(shí)數(shù)叫做二次函數(shù)的零點(diǎn).2.2次函數(shù)與一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于一元二次方程的兩根為且,設(shè),它的解按照,,可分三種情況,相應(yīng)地,二次函數(shù)的圖象與軸的位置關(guān)系也分為三種情況.因此我們分三種情況來討論一元二次不等式或的解集.判別式二次函數(shù)(的圖象一元二次方程 ()的根 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,() 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 沒有實(shí)數(shù)根()的解集()的解集知識(shí)點(diǎn)三:一元二次不等式的解法1:先看二次項(xiàng)系數(shù)是否為正,若為負(fù),則將二次項(xiàng)系數(shù)化為正數(shù);2:寫出相應(yīng)的方程,計(jì)算判別式:①時(shí),求出兩根,且(注意靈活運(yùn)用十字相乘法);②時(shí),求根;③時(shí),方程無解3:根據(jù)不等式,寫出解集.知識(shí)點(diǎn)四:解分式不等式4.11、分式不等式4.1.1定義:與分式方程類似,分母中含有未知數(shù)的不等式稱為分式不等式,如:形如或(其中,為整式且的不等式稱為分式不等式。4.1.2分式不等式的解法①移項(xiàng)化零:將分式不等式右邊化為0:②③④⑤1.(2022·湖南·懷化市辰溪博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二學(xué)業(yè)考試)的解集為( )A. B.或 C. D.2.(2022·吉林·吉化第一高級(jí)中學(xué)校高二階段練習(xí))設(shè)集合,則( )A. B. C. D.3.(2022·廣西·高二學(xué)業(yè)考試)不等式的解集為( )A.R B. C. D.4.(2022·浙江·高一階段練習(xí))不等式的解集是( )A. B.C.或 D.5.(2022·河南·寶豐縣第一高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(文))已知集合,,則( )A. B. C. D.重點(diǎn)題型一:一元二次不等式(不含參)的求解典型例題例題1.解下列不等式.(1);(2).例題2.求下列不等式的解.(1)(2)同類題型演練1.解下列不等式:(1); (2);(3); (4).2.求下列不等式的解集:(1);(2);(3).3.求下列方程或不等式的解集.(1)解方程;(2)解不等式.4.解下列不等式:(1);(2)重點(diǎn)題型二:一元二次不等式(含參)的求解角度1:二次項(xiàng)系數(shù)不含參數(shù)典型例題例題1.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))解下列關(guān)于的不等式:;例題2.(2022·重慶市璧山來鳳中學(xué)校高二期末)在①,②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè)補(bǔ)充到下面的問題中,求實(shí)數(shù)的取值范圍.已知,_________,且是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.同類題型演練1.(2022·山西運(yùn)城·高二期末)已知函數(shù),(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集.(2)求不等式的解集.2.(2022·河南許昌·高二期末(理))已知函數(shù).(1)求關(guān)于x的不等式的解集;(2)若對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.3.(2022·廣東茂名·高一期末)解關(guān)于的不等式.角度2:二次項(xiàng)系數(shù)含參典型例題例題1.解下列關(guān)于的不等式:().例題2.解關(guān)于的不等式.同類題型演練1.解關(guān)于x的不等式2.設(shè)函數(shù).(1)若,解不等式;(2)若,解關(guān)于x的不等式3.求關(guān)于x的不等式 (其中)的解集.重點(diǎn)題型三:一元二次不等式與對(duì)應(yīng)函數(shù)、方程的關(guān)系典型例題例題1.(2022·河南·鄭州市第七中學(xué)高二期末(理))已知關(guān)于的不等式的解集為,則不等式的解集為( )A.或 B.C.或 D.例題2.(2022·重慶市涪陵第二中學(xué)校高一階段練習(xí))已知不等式的解集是,則不等的解集是( )A. B.C. D.同類題型演練1.(2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))不等式的解集是,則的解集是( )A. B. C. D.2.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知關(guān)于的不等式的解集為或,則下列說法正確的是( )A. B.不等式的解集為C. D.不等式的解集為3.(2022·全國(guó)·高一期末)若的解集是,則等于( )A.-14 B.-6 C.6 D.144.(2022·黑龍江·大慶中學(xué)高一期末)已知關(guān)于x的不等式解集為,則下列說法錯(cuò)誤的是( )A.B.不等式的解集為C.D.不等式的解集為5.(2022·江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高一期中)若關(guān)于x不等式的解集為,則不等式的解集是( )A. B.C.或 D.或重點(diǎn)題型四:分式不等式的解法典型例題例題1.(2022·寧夏·銀川三沙源上游學(xué)校高二期中(文))解下列不等式:.例題2.(2022·北京市第九中學(xué)高一期中)解下列關(guān)于的不等式:;同類題型演練1.(2022·浙江·高一期中)求下列不等式的解集.2.(2021·北京市第三中學(xué)高一期中)解下列關(guān)于x的不等式.3.(2022·黑龍江·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校高一期中)解關(guān)于的不等式:4.(2022·江蘇·常州市北郊高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí))解下列不等式:.重點(diǎn)題型五:不等式恒成立問題典型例題例題1.(2022·江西吉安·高二期末(文))若關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.或例題2.(2022·陜西·榆林市第十中學(xué)高二期中(文))若命題“,”是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C.或 D.或同類題型演練1.(2022·天津·耀華中學(xué)模擬預(yù)測(cè))對(duì)于任意實(shí)數(shù),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.2.(2022·海南·嘉積中學(xué)高一階段練習(xí))對(duì)任意的,恒成立,則的取值范圍為( )A. B. C. D.3.(2022·河北保定·高二期末)已知命題“,”是假命題,則m的取值范圍是_________.4.(2022·江蘇南京·高二期末),則的取值范圍為__________.5.(2022·黑龍江·雞東縣第二中學(xué)高二期中)已知命題“,”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.重點(diǎn)題型六:一元二次不等式的實(shí)際問題1.某汽車廠上年度生產(chǎn)汽車的投入成本為10萬元/輛,出廠價(jià)為12萬元/輛,年銷售量為10000輛.本年度為適應(yīng)市場(chǎng)需求,計(jì)劃提高產(chǎn)品質(zhì)量,適度增加投入成本.若每輛車投入成本增加的比例為(),則出廠價(jià)相應(yīng)地提高比例為,同時(shí)預(yù)計(jì)年銷售量增加的比例為,已知年利潤(rùn)=(出廠價(jià)-投入成本)×年銷售量.(1)寫出本年度預(yù)計(jì)的年利潤(rùn)與投入成本增加的比例的關(guān)系式;(2)為使本年度的年利潤(rùn)比上年度有所增加,則投入成本增加的比應(yīng)在什么范圍內(nèi)?2.某蛋糕廠生產(chǎn)某種蛋糕的成本為40元/個(gè),出廠價(jià)為60元/個(gè),日銷售量為1 000個(gè),為適應(yīng)市場(chǎng)需求,計(jì)劃提高蛋糕檔次,適度增加成本.若每個(gè)蛋糕成本增加的百分率為x(0<x<1),則每個(gè)蛋糕的出廠價(jià)相應(yīng)提高的百分率為0.5x,同時(shí)預(yù)計(jì)日銷售量增加的百分率為0.8x,(1)為使日利潤(rùn)有所增加,求x的取值范圍;(2)當(dāng)每個(gè)蛋糕成本增加的百分率為多少時(shí),日利潤(rùn)最大,并求出最大日利潤(rùn).3.某公司銷售一批新型削筆器,該削筆器原來每個(gè)售價(jià)15元,年銷售18萬個(gè).(1)據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,若一個(gè)削筆器的售價(jià)每提高1元,年銷售量將相應(yīng)減少2000個(gè),要使年銷售總收入不低于原收入,該削筆器每件售價(jià)最多為多少元?(2)為了提高年銷售量,公司立即對(duì)該削筆器進(jìn)行技術(shù)革新和銷售策略改革,并提高售價(jià)到元.公司計(jì)劃投入萬元作為技改費(fèi)用,投入30萬元作為固定宣傳費(fèi)用.試問:技術(shù)革新后,該削筆器的年銷售量至少達(dá)到多少萬個(gè)時(shí),才能使革新后的年銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求此時(shí)每個(gè)削筆器售價(jià)?4.為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市出臺(tái)了相關(guān)政策:由政府協(xié)調(diào),企業(yè)按成本價(jià)提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售,成本價(jià)與出廠價(jià)之間的差價(jià)由政府承擔(dān).某大學(xué)畢業(yè)生按照相關(guān)政策投資銷售一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價(jià)為每件10元,出廠價(jià)為每件12元,每月的銷售量y(單位:件)與銷售單價(jià)x(單位:元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):.(1)設(shè)他每月獲得的利潤(rùn)為w(單位:元),寫出他每月獲得的利潤(rùn)w與銷售單價(jià)x的函數(shù)關(guān)系.(2)相關(guān)部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價(jià)不得高于25元.如果他想要每月獲得的利潤(rùn)不少于3000元,那么政府每個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)的取值范圍是多少?1.已知不等式有實(shí)數(shù)解.結(jié)論(1):設(shè)是的兩個(gè)解,則對(duì)于任意的,不等式和恒成立;結(jié)論(2):設(shè)是的一個(gè)解,若總存在,使得,則,下列說法正確的是( )A.結(jié)論①、②都成立 B.結(jié)論①、②都不成立C.結(jié)論①成立,結(jié)論②不成立 D.結(jié)論①不成立,結(jié)論②成立2.已知集合,,則( )A. B.C. D.3.“”是“”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知集合,,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B.C.或 D.或5.已知不等式的解集中恰有五個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為___________.2.3二次函數(shù)與一元二次方程、不等式(精講)目錄第一部分:思維導(dǎo)圖(總覽全局)第二部分:知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶第三部分:課前自我評(píng)估測(cè)試第四部分:典 型 例 題 剖 析重點(diǎn)題型一:一元二次不等式(不含參)的求解重點(diǎn)題型二:一元二次不等式(含參)的求解角度1:二次項(xiàng)系數(shù)不含參數(shù)角度2:二次項(xiàng)系數(shù)含參重點(diǎn)題型三:一元二次不等式與對(duì)應(yīng)函數(shù)、方程的關(guān)系重點(diǎn)題型四:分式不等式的解法重點(diǎn)題型五:不等式恒成立問題重點(diǎn)題型六:一元二次不等式的實(shí)際問題第五部分:高考(模擬)題體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)一:一元二次不等式的有關(guān)概念1、一元二次不等式只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的不等式,叫做一元二次不等式,一元二次不等式的一般形式:①(其中均為常數(shù))②(其中均為常數(shù))③(其中均為常數(shù))④(其中均為常數(shù))2、一元二次不等式的解與解集使某一個(gè)一元二次不等式成立的的值,叫作這個(gè)一元二次不等式的解,其解的集合,稱為這個(gè)一元二次不等式的解集.將一個(gè)不等式轉(zhuǎn)化為另一個(gè)與它解集相同的不等式,叫作不等式的同解變形.知識(shí)點(diǎn)二:四個(gè)二次的關(guān)系2.1一元二次函數(shù)的零點(diǎn)一般地,對(duì)于二次函數(shù),我們把使的實(shí)數(shù)叫做二次函數(shù)的零點(diǎn).2.2次函數(shù)與一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于一元二次方程的兩根為且,設(shè),它的解按照,,可分三種情況,相應(yīng)地,二次函數(shù)的圖象與軸的位置關(guān)系也分為三種情況.因此我們分三種情況來討論一元二次不等式或的解集.判別式二次函數(shù)(的圖象一元二次方程 ()的根 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,() 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 沒有實(shí)數(shù)根()的解集()的解集知識(shí)點(diǎn)三:一元二次不等式的解法1:先看二次項(xiàng)系數(shù)是否為正,若為負(fù),則將二次項(xiàng)系數(shù)化為正數(shù);2:寫出相應(yīng)的方程,計(jì)算判別式:①時(shí),求出兩根,且(注意靈活運(yùn)用十字相乘法);②時(shí),求根;③時(shí),方程無解3:根據(jù)不等式,寫出解集.知識(shí)點(diǎn)四:解分式不等式4.11、分式不等式4.1.1定義:與分式方程類似,分母中含有未知數(shù)的不等式稱為分式不等式,如:形如或(其中,為整式且的不等式稱為分式不等式。4.1.2分式不等式的解法①移項(xiàng)化零:將分式不等式右邊化為0:②③④⑤1.(2022·湖南·懷化市辰溪博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二學(xué)業(yè)考試)的解集為( )A. B.或 C. D.【答案】B解:因?yàn)闀r(shí),解得或,所以的解集為或.故選:B.2.(2022·吉林·吉化第一高級(jí)中學(xué)校高二階段練習(xí))設(shè)集合,則( )A. B. C. D.【答案】C由題意知,集合或,集合或,則.故選:C.3.(2022·廣西·高二學(xué)業(yè)考試)不等式的解集為( )A.R B. C. D.【答案】B由,得,得,所以不等式的解集為.故選:B4.(2022·浙江·高一階段練習(xí))不等式的解集是( )A. B.C.或 D.【答案】D解:原式化為,即,故不等式的解集為.故選:D5.(2022·河南·寶豐縣第一高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(文))已知集合,,則( )A. B. C. D.【答案】D因?yàn)椋?br/>故選:D.重點(diǎn)題型一:一元二次不等式(不含參)的求解典型例題例題1.解下列不等式.(1);(2).【答案】(1)(2)或(1)解:(1)∵,∴,解得,故原不等式的解集為.(2)∵,∴,解得或,故原不等式的解集為或.例題2.求下列不等式的解.(1)(2)【答案】(1)(2)(1)由,得,解得,所以不等式的解集為(2)由,得,,所以,且,解得所以原不等式的解集為同類題型演練1.解下列不等式:(1); (2);(3); (4).【答案】(1); (2);(3); (4).(1),可得,∴不等式解集為.(2)原不等式等價(jià)于,∴,可得.∴不等式解集為.(3),可得,∴不等式解集為.(4)原不等式等價(jià)于,即,顯然無解,∴不等式的解集為.2.求下列不等式的解集:(1);(2);(3).【答案】(1)(2)或(3)(1)依題意:,解集為.(2)依題意:或,或,解集為或.(3)依題意:,,,,解集為.3.求下列方程或不等式的解集.(1)解方程;(2)解不等式.【答案】(1);(2)或.(1),∴或,即或,解得,,,.∴方程的解集為.(2),即,∴或,故不等式的解集為或.4.解下列不等式:(1);(2)【答案】(1){或}(2)(1)解:由得:,解得:或,所以不等式的解集為:{或};(2)解:由,得,令,可知,則對(duì)應(yīng)拋物線開口向上,所以的解集為:.重點(diǎn)題型二:一元二次不等式(含參)的求解角度1:二次項(xiàng)系數(shù)不含參數(shù)典型例題例題1.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))解下列關(guān)于的不等式:;(不等式可化為.①當(dāng)時(shí),,解集為,或;②當(dāng)時(shí),,解集為;③當(dāng)時(shí),,解集為,或.綜上所述,當(dāng)時(shí),原不等式的解集為,或;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為,或.例題2.(2022·重慶市璧山來鳳中學(xué)校高二期末)在①,②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè)補(bǔ)充到下面的問題中,求實(shí)數(shù)的取值范圍.已知,_________,且是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】答案見解析.由命題,得到,規(guī)定集合.設(shè)q對(duì)應(yīng)的x的范圍即為集合B.因?yàn)閜是q的必要不充分條件,所以BA.選條件①.由可解得:.因?yàn)锽A,只需解得:,當(dāng)時(shí),,有BA;當(dāng)時(shí),,有BA;即實(shí)數(shù)a的取值范圍為.選條件②,由可解得:.因?yàn)锽A,只需解得:,當(dāng)時(shí),,有BA;當(dāng)時(shí),,有BA;即實(shí)數(shù)a的取值范圍為.選條件③.由可解得:.因?yàn)锽A,只需解得:,當(dāng)時(shí),,有BA;即實(shí)數(shù)a的取值范圍為同類題型演練1.(2022·山西運(yùn)城·高二期末)已知函數(shù),(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集.(2)求不等式的解集.【答案】(1)(2)答案見解析(1)當(dāng)時(shí),,解得為,所以解集為(2)由可得,①當(dāng),即時(shí),不等式解集為;②當(dāng),即時(shí),不等式可化為,此時(shí)解集為;③當(dāng),即時(shí),不等式解集為綜上所述,當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為.2.(2022·河南許昌·高二期末(理))已知函數(shù).(1)求關(guān)于x的不等式的解集;(2)若對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)答案見解析(2)(1)解:由已知易得即為:,令可得與,所以,當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;(2)解:由可得,由,得,所以可得,,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立,所以,所以的取值范圍是.3.(2022·廣東茂名·高一期末)解關(guān)于的不等式.原不等式可化為,即,①當(dāng),即時(shí),;②當(dāng),即時(shí),原不等式的解集為;③當(dāng),即時(shí),.綜上知:當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí)原不等式的解集為.角度2:二次項(xiàng)系數(shù)含參典型例題例題1.解下列關(guān)于的不等式:().【答案】當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為當(dāng)時(shí),原不等式,解的;當(dāng)時(shí),原不等式,又所以解集為;當(dāng)時(shí),因?yàn)?br/>所以解集為.綜上有,時(shí),解集為;時(shí),解集為;時(shí),解集為.例題2.解關(guān)于的不等式.解:(1)當(dāng)時(shí),原不等式,解得,不等式解集為;(2)當(dāng)時(shí),,開口向上,由圖象得:若時(shí),,的兩個(gè)零點(diǎn)為,,不等式的解集為;若時(shí),,不等式解集為;(3)當(dāng)時(shí),,的兩個(gè)零點(diǎn)為,開口向下,由圖象得不等式解集為綜上可知,當(dāng)時(shí)不等式解集為;當(dāng)時(shí),不等式解集為;當(dāng)時(shí),不等式解集為;當(dāng)時(shí),不等式解集為.同類題型演練1.解關(guān)于x的不等式解:關(guān)于x的不等式可化為(1)當(dāng)時(shí),,解得.(2)當(dāng),所以所以方程的兩根為-1和,當(dāng),即時(shí),不等式的解集為或},當(dāng),即時(shí),不等式的解集為.當(dāng),即時(shí),不等式的解集為或},.(3)當(dāng)時(shí),因?yàn)榉匠痰膬筛鶠椤?和,又因?yàn)椋裕?br/>即不等式的解集是,綜上所述:當(dāng)時(shí),不等式的解集為當(dāng)時(shí),不等式的解集為當(dāng)時(shí),不等式的解集為或當(dāng)時(shí),不等式的解集為當(dāng)時(shí),不等式的解集為或},2.設(shè)函數(shù).(1)若,解不等式;(2)若,解關(guān)于x的不等式【答案】(1)或;(2)詳見解析.(1)當(dāng)時(shí),由,解得或,故當(dāng)時(shí),不等式的解集為或.(2)由可得,當(dāng)時(shí),方程的兩根分別為,.當(dāng)時(shí),,解原不等式可得;當(dāng)時(shí),原不等式即為,該不等式的解集為;當(dāng)時(shí),,解原不等式可得.綜上所述,當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為.3.求關(guān)于x的不等式 (其中)的解集.【答案】時(shí),不等式的解集為,時(shí),解集為.不等式可化為,時(shí),或,時(shí),,時(shí),或.綜上,時(shí),不等式的解集為,時(shí),解集為.重點(diǎn)題型三:一元二次不等式與對(duì)應(yīng)函數(shù)、方程的關(guān)系典型例題例題1.(2022·河南·鄭州市第七中學(xué)高二期末(理))已知關(guān)于的不等式的解集為,則不等式的解集為( )A.或 B.C.或 D.【答案】A由題意知:且,得,從而可化為,等價(jià)于,解得或.故選:A.例題2.(2022·重慶市涪陵第二中學(xué)校高一階段練習(xí))已知不等式的解集是,則不等的解集是( )A. B.C. D.【答案】C因?yàn)椴坏仁降慕饧?故且2,3為的兩根.根據(jù)韋達(dá)定理有 ,故,故可寫成,因?yàn)椋?br/>解得,即故選:C.同類題型演練1.(2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))不等式的解集是,則的解集是( )A. B. C. D.【答案】C解:因?yàn)椴坏仁降慕饧牵?br/>所以方程的兩根為,所以由韋達(dá)定理得,,即,所以,解不等式得解集為故選:C2.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知關(guān)于的不等式的解集為或,則下列說法正確的是( )A. B.不等式的解集為C. D.不等式的解集為【答案】B解:因?yàn)殛P(guān)于的不等式的解集為或,所以,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由題得,所以為.所以選項(xiàng)B正確;設(shè),則,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;不等式為,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:B3.(2022·全國(guó)·高一期末)若的解集是,則等于( )A.-14 B.-6 C.6 D.14【答案】A∵的解集為,∴-5和2為方程的兩根,∴有,解得,∴.故選:A.4.(2022·黑龍江·大慶中學(xué)高一期末)已知關(guān)于x的不等式解集為,則下列說法錯(cuò)誤的是( )A.B.不等式的解集為C.D.不等式的解集為【答案】D由已知可得-2,3是方程的兩根,則由根與系數(shù)的關(guān)系可得且,解得,所以A正確;對(duì)于B,化簡(jiǎn)為,解得,B正確;對(duì)于C,,C正確;對(duì)于D,化簡(jiǎn)為:,解得,D錯(cuò)誤.故選:D.5.(2022·江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高一期中)若關(guān)于x不等式的解集為,則不等式的解集是( )A. B.C.或 D.或【答案】D解:化為,因?yàn)槠浣鉃椋?br/>所以a<0,且-1和是方程的兩根,根據(jù)韋達(dá)定理得,①,②,∴①÷②得,∵a<0,,∴b>0,c>0,∴化為,即,解得x>4或x<-1.故選:D重點(diǎn)題型四:分式不等式的解法典型例題例題1.(2022·寧夏·銀川三沙源上游學(xué)校高二期中(文))解下列不等式:.【答案】,解得,解集為例題2.(2022·北京市第九中學(xué)高一期中)解下列關(guān)于的不等式:;【答案】(1);由得:,解得:,不等式的解集為;同類題型演練1.(2022·浙江·高一期中)求下列不等式的解集.【答案】原不等式轉(zhuǎn)化為:且所以,所以,原不等式的解集為.2.(2021·北京市第三中學(xué)高一期中)解下列關(guān)于x的不等式.【答案】;由題意,,不等式的解集為.3.(2022·黑龍江·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校高一期中)解關(guān)于的不等式:【答案】.由得:,,解得:,不等式的解集為.4.(2022·江蘇·常州市北郊高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí))解下列不等式:.【答案】將不等式變形為,即且,解得,所以不等式的解集為.重點(diǎn)題型五:不等式恒成立問題典型例題例題1.(2022·江西吉安·高二期末(文))若關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.或【答案】B當(dāng)時(shí),不等式成立;當(dāng)時(shí),不等式恒成立,等價(jià)于.綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:B.例題2.(2022·陜西·榆林市第十中學(xué)高二期中(文))若命題“,”是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C.或 D.或【答案】B當(dāng)時(shí)顯然恒成立,當(dāng)時(shí)要使命題為真,則:可得;而時(shí)不可能恒成立,綜上,k的取值范圍是.故選:B同類題型演練1.(2022·天津·耀華中學(xué)模擬預(yù)測(cè))對(duì)于任意實(shí)數(shù),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D當(dāng)時(shí),不等式為恒成立,故滿足要求;當(dāng)時(shí),要滿足:,解得:,綜上:實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:D2.(2022·海南·嘉積中學(xué)高一階段練習(xí))對(duì)任意的,恒成立,則的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】D當(dāng)時(shí),由得:,(當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào)),,解得:,即的取值范圍為.故選:D.3.(2022·河北保定·高二期末)已知命題“,”是假命題,則m的取值范圍是_________.【答案】由題意可知命題“,”是真命題,即,.因?yàn)椋裕瑒t.故答案為:.4.(2022·江蘇南京·高二期末),則的取值范圍為__________.【答案】由題設(shè),可得.故答案為:5.(2022·黑龍江·雞東縣第二中學(xué)高二期中)已知命題“,”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】由題意得,“,”是真命題,則對(duì)恒成立,在區(qū)間上,的最小值為,所以,即a的取值范圍是.故答案為:重點(diǎn)題型六:一元二次不等式的實(shí)際問題1.某汽車廠上年度生產(chǎn)汽車的投入成本為10萬元/輛,出廠價(jià)為12萬元/輛,年銷售量為10000輛.本年度為適應(yīng)市場(chǎng)需求,計(jì)劃提高產(chǎn)品質(zhì)量,適度增加投入成本.若每輛車投入成本增加的比例為(),則出廠價(jià)相應(yīng)地提高比例為,同時(shí)預(yù)計(jì)年銷售量增加的比例為,已知年利潤(rùn)=(出廠價(jià)-投入成本)×年銷售量.(1)寫出本年度預(yù)計(jì)的年利潤(rùn)與投入成本增加的比例的關(guān)系式;(2)為使本年度的年利潤(rùn)比上年度有所增加,則投入成本增加的比應(yīng)在什么范圍內(nèi)?【答案】(1),;(2).(1)利用年利潤(rùn)=(出廠價(jià)-投入成本)×年銷售量列出表達(dá)式即可,要注意根據(jù)實(shí)際意義注明函數(shù)的定義域;(2)通過解一元二次不等式得到所求增加比例的范圍.試題解析:(1)由題意得:,,整理得:,(2)要保證本年度的年利潤(rùn)比上年度有所增加,必須,即,.解得,所以投入成本增加的比例應(yīng)在范圍內(nèi).2.某蛋糕廠生產(chǎn)某種蛋糕的成本為40元/個(gè),出廠價(jià)為60元/個(gè),日銷售量為1 000個(gè),為適應(yīng)市場(chǎng)需求,計(jì)劃提高蛋糕檔次,適度增加成本.若每個(gè)蛋糕成本增加的百分率為x(0<x<1),則每個(gè)蛋糕的出廠價(jià)相應(yīng)提高的百分率為0.5x,同時(shí)預(yù)計(jì)日銷售量增加的百分率為0.8x,(1)為使日利潤(rùn)有所增加,求x的取值范圍;(2)當(dāng)每個(gè)蛋糕成本增加的百分率為多少時(shí),日利潤(rùn)最大,并求出最大日利潤(rùn).【答案】(1);(2)當(dāng),最大日利潤(rùn)是元.(1)由題意得:日利潤(rùn)為: ,,若日利潤(rùn)有所增加,則 ,即 ,解得 ,所以x的取值范圍是;(2)由(1)知日利潤(rùn)為,,當(dāng)時(shí),日利潤(rùn)最大,最大日利潤(rùn)是元.3.某公司銷售一批新型削筆器,該削筆器原來每個(gè)售價(jià)15元,年銷售18萬個(gè).(1)據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,若一個(gè)削筆器的售價(jià)每提高1元,年銷售量將相應(yīng)減少2000個(gè),要使年銷售總收入不低于原收入,該削筆器每件售價(jià)最多為多少元?(2)為了提高年銷售量,公司立即對(duì)該削筆器進(jìn)行技術(shù)革新和銷售策略改革,并提高售價(jià)到元.公司計(jì)劃投入萬元作為技改費(fèi)用,投入30萬元作為固定宣傳費(fèi)用.試問:技術(shù)革新后,該削筆器的年銷售量至少達(dá)到多少萬個(gè)時(shí),才能使革新后的年銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求此時(shí)每個(gè)削筆器售價(jià)?【答案】(1)90元;(2)20萬,30元.(1)設(shè)每件零售價(jià)為元,由題意可得即,,∴.故要使年銷售總收入不低于原收入,該削筆器每件售價(jià)最多為90元.(2)當(dāng)時(shí),有解,當(dāng)時(shí),有解,∵,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立,∴,因此,該削筆器的年銷售量至少達(dá)到20萬個(gè)時(shí),才能使革新后的年銷售收入不低于原收入與總投入之和,此時(shí)每個(gè)削筆器售價(jià)30元.4.為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市出臺(tái)了相關(guān)政策:由政府協(xié)調(diào),企業(yè)按成本價(jià)提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售,成本價(jià)與出廠價(jià)之間的差價(jià)由政府承擔(dān).某大學(xué)畢業(yè)生按照相關(guān)政策投資銷售一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價(jià)為每件10元,出廠價(jià)為每件12元,每月的銷售量y(單位:件)與銷售單價(jià)x(單位:元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):.(1)設(shè)他每月獲得的利潤(rùn)為w(單位:元),寫出他每月獲得的利潤(rùn)w與銷售單價(jià)x的函數(shù)關(guān)系.(2)相關(guān)部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價(jià)不得高于25元.如果他想要每月獲得的利潤(rùn)不少于3000元,那么政府每個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)的取值范圍是多少?【答案】(1);(2)元(1)依題意可知每件的銷售利潤(rùn)為元,每月的銷售量為件,所以每月獲得的利潤(rùn)w與銷售單價(jià)x的函數(shù)關(guān)系為.(2)由每月獲得的利潤(rùn)不小于3000元,得.化簡(jiǎn),得.解得.又因?yàn)檫@種節(jié)能燈的銷售單價(jià)不得高于25元,所以.設(shè)政府每個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)為元,則.由,得.故政府每個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)的取值范圍為元.1.已知不等式有實(shí)數(shù)解.結(jié)論(1):設(shè)是的兩個(gè)解,則對(duì)于任意的,不等式和恒成立;結(jié)論(2):設(shè)是的一個(gè)解,若總存在,使得,則,下列說法正確的是( )A.結(jié)論①、②都成立 B.結(jié)論①、②都不成立C.結(jié)論①成立,結(jié)論②不成立 D.結(jié)論①不成立,結(jié)論②成立【答案】B當(dāng)且 時(shí),的解為全體實(shí)數(shù),故對(duì)任意的,與 的關(guān)系不確定,例如:取而,所以 ,故結(jié)論①不成立.當(dāng)且 時(shí),的解為 ,其中 是的兩個(gè)根.當(dāng) 此時(shí) ,但 值不確定,比如:,取 ,則,但 ,故結(jié)論②不成立.故選:B2.已知集合,,則( )A. B.C. D.【答案】D解:因?yàn)榧希?br/>所以,故選:D.3.“”是“”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B,則要滿足,解得:,因?yàn)椋?br/>故“”是“”的必要不充分條件.故選:B4.已知集合,,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B.C.或 D.或【答案】D解:由題知,因?yàn)椋?br/>所以,當(dāng)時(shí),,解得,當(dāng)時(shí),或,解得,綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是或故選:D5.已知不等式的解集中恰有五個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為___________.【答案】或,當(dāng)時(shí),原不等式化為,顯然,不符合題意;當(dāng)時(shí),不等式的解集為,其中解集中必有元素,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),可得,此時(shí)解集為空集,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,此時(shí)解集為空集,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,此時(shí)解集為空集,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,此時(shí)解集為空集;當(dāng)時(shí),不等式的解集為,其中解集中必有元素,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),可得,此時(shí)解集為空集,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,此時(shí)解集為空集,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,若五個(gè)整數(shù)是時(shí),,此時(shí)解集為空集,五個(gè)整數(shù)是時(shí),,此時(shí)解集為空集,故答案為:或 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)