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日本強推核污水廢水排海 時政專題 2024屆高考二輪復習(習題含答案)

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日本強推核污水廢水排海 時政專題 2024屆高考二輪復習(習題含答案)

資源簡介

日本強推核污水廢水排海
日本強推核污染廢水排海
熱點素材
2023年8月24日,日本開始向海洋排放福島核污染水。日本要排放的核污染水源自福島核事故后注入熔融損毀堆芯的冷卻水,以及滲入反應堆的地下水和雨水,包含熔融堆芯中存在的各種放射性核素,處理難度很大,特別是很多核素尚無有效處理技術,部分長壽命核素可能隨洋流擴散,對周邊國家海域生態平衡和海洋環境帶來不確定影響。
針對日本排海行動對中國的影響, 生態環境部(國家核安全局)相關負責人當日就日本啟動福島核污染水排海進行了回應,“2021年、2022年中國都曾在管轄海域進行過海洋輻射環境監測,結果均未見異常。目前,生態環境部正在開展2023年度監測,后續還將持續加強有關監測工作。相信權威信息會及時更新。”
根據有關部門專家對核污染水排海后擴散的模擬預測,日本核污染水約2至3年后進入我國海域。當然,黑潮、海洋生物遷移等因素可能影響實際進入我國海域的時間。
為切實維護人民生命健康,防范核污染水排海對中國食品安全造成的放射性污染風險,我國已于8月24日起暫停所有進口原產地為日本的水產品(含食用水生動物)。
教材銜接
(一)經濟與社會
1、重點考向
(1)產品的質量、消費心理等因素影響消費,核污染會導致海產品受到污染,進而影響到供應鏈和消費需求。旅游業可能受到影響,人民可能會擔心海灘和海水的安全性,減少對海邊旅游的需求。
(2)生態文明建設是關系人民福祉、關乎民族未來和中華民族永續發展的根本大計。要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持可持續發展,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,實現中華民族永續發展,建設人與自然和諧共生的中國式現代化。把新發展理念完整、準確、全面貫徹發展全過程和各領域,推動經濟實現質的有效提升和量的合理增長。
(3)要堅持以人民為中心的發展思想,人民性是馬克思主義的本質屬性。堅持人民主體地位的內在要求,彰顯人民至上的立場觀點方法,確立貫徹新發展理念必須堅持的基本原則。中國需要加緊研究對策,盡最大努力保護我國沿海、特別是漁業的安全,為受影響的生產者對日索賠創造條件,幫助他們爭取獲得與日本漁民同樣的補償權利。決不能出現日本排廢水,主要由周邊國家民眾買單的情況。
情境探究
1.2023年8月24日,日本向太平洋開始排放核污水,這種駭人聽聞的行為,不僅將對海洋食品安全和人體健康產生直接的影響同時也將直接影響我們的經濟。
近日,國內海關已經發布了相關通告,全面禁止日系水產品進入國內市場。在此背景下,人們對日系產品的警覺性提高,許多人開始選擇回避,并轉向其他來源。大眾對于海洋水產品的消費意識產生根本性改變,出于對核污染的恐懼和人體健康安全的考慮,消費終端減少對海洋食品的消費,從而導致產業鏈上相關的產業均受到影響。
2022年,漁業人口1619.45萬人。未來,這些漁民的收入或將面臨減少甚至失業的風險。與之關聯的海產品運輸業及相關產業都將面臨同樣的情況。在海鮮消費集中的城市,海鮮餐飲業的從業人員也面臨同樣的窘境。毫無疑問,淡水水產品相關產業將出現需求增長。未來幾年的全國省份GDP排名中,將會看到這種此消彼長的效應。而對于淡水水產品產業相關的就業人口的需求量也將出現上升。
結合材料,運用經濟與社會的知識,說明日本排放核污水對我國經濟社會的影響。
(二)政治與法治
1、重點考向
(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家主人。我國堅持生態保護和高質量發展體現了堅持以人民為中心,維護人民切身利益,改善人民生活。我國政府強烈敦促日方認清自身責任,重新審視福島核電站核廢水處置問題,在同各利益攸關國家和國際原子能機構充分協商并達成一致前,不得擅自啟動排海。中方將繼續同國際社會一道密切關注事態發展,并保留作出進一步反應的權利。
(2)我國政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的態度,要切實履行職能,加強生態文明建設,妥善處理生態和民生的關系,實現生態保護和民生保障相協調。中國需要加緊研究對策,盡最大努力保護我國沿海、特別是漁業的安全,為受影響的生產者對日索賠創造條件,幫助他們爭取獲得與日本漁民同樣的補償權利。決不能出現日本排廢水,主要由周邊國家民眾買單的情況。
情境探究
2.2023年8月24日下午1時,日本政府無視國際社會的強烈質疑和反對,單方面強行啟動福島核事故污染水排海。日方所作所為是將風險轉嫁給全世界,將傷痛延續給人類的子孫后代,成為生態環境破壞者和全球海洋污染者,侵犯各國人民健康權、發展權和環境權,違背自身道義責任和國際法義務。日方將核污染水一排了之,同時也將自身置于國際被告席,必將長期受到國際社會的譴責。中國政府一貫堅持人民至上,將采取一切必要措施,維護食品安全和中國人民的身體健康。
結合材料,運用政治與法治的相關知識,說明中國如何踐行人民立場共建良好的全球生態環境。
(三)哲學與文化
1、重點考向
(1)物質的客觀性原理:自然的存在和發展是客觀的,要求我們親近自然,保護自然,順應自然,與自然和諧相處。我們要深懷對自然的敬畏之心,尊重自然、順應自然、保護自然,構建人與自然和諧共生的地球家園。碳14,以及銫137、碘-129和鉆60等放射性物質會殘留在水中,并“輕易聚集于食物鏈”,長期下來累積攝取的量可能傷害人體健康。
(2)規律客觀性與普遍性要求我們尊重規律,按客觀規律辦事,認識和利用規律,為人類造福。“自然是生命之母,人與自然是生命共同體”的自然規律的總結,對“生態興則文明興,生態衰則文明衰”的文明定理的揭示,豐富和發展了馬克思主義對人類文明發展規律、自然規律、經濟社會發展規律的認識論。
(3)世界是普遍聯系的,用聯系的觀點共謀全球生態文明建設。
①聯系具有普遍性,要用聯系觀點看問題;②聯系具有客觀性,聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移,要從固有的事物中把握聯系,切忌主觀隨意性,人們可以根據事物固有的聯系,建立新的聯系;③聯系具有多樣性,要求一切以時間、地點條件為轉移;聯系具有條件性,要求把握事物內部條件,關注外部條件,認識有利條件,重視不利條件。世界并不是孤立的,全球海洋相互聯通。這場史無前例的“人為污染”,將對全球環境安全造成巨大威脅,且“覆水難收”永不能回頭。誰也無法預料,此次排放的開啟,將如何影響人類未來命運。
(4)整體和部分相互聯系,密不可分;整體居主導,整體統率部分,要求我們立足整體,統籌全局;部分功能變化也會影響整體,要求我們重視部分作用,用局部推動整體發展。地球是全人類的地球,海洋不是日本的下水道。
(5)系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統具有整體性、有序性、內部結構的優化趨向,核廢水處理是個系統的工程,要求我們用綜合思維認識事物。
(6)矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇。矛盾具有普遍性,要求我們承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。日本政府沒有處理好經濟效益和社會效益的矛盾,逃避矛盾,沒有找到正確解決矛盾的方法。
(7)人民群眾是社會歷史的主體,要堅持群眾觀點和群眾路線。促進世界和平與發展,推動構建人類命運共同體是各國人民共同愿望,世界各國應該堅持以人民為中心,努力實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展。日本的行徑嚴重損害了日本本國人民和全人類的利益。
(8)正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,遵循社會發展規律;自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值追求。加強生態文明建設,妥善處理生態和民生的關系,實現生態保護和民生保障相協調,符合全人類的根本利益。
情境探究
3.日本為了節約成本、金錢利益、忽視生態文明建設,沒有看到主要矛盾的主要方面,僅僅從自身利益出發,嚴重破壞生態文明建設和人地關系。沒有堅持“兩點論”和“重點論”的統一,沒有全面看問題,及發展趨勢。矛盾并且在一定條件下可以相互轉化的,日本終有一天會受到相應的懲罰。
2011年3月11日,日本福島第一核電站因地震和海嘯損毀,造成放射性物質大量泄漏。目前產生的放射性污水已超過120萬噸,到2022年9月,核污水達到137萬噸的水箱儲存極限。日本宣布要從2022年的秋天開始把福島核電站的核污染廢水排放到太平洋中進行稀釋。日本單方面的決定,一時間受到了本土漁業、周邊國家的一致抗議,國際上的大部分國家也對其表示了強烈譴責。
結合材料,運用世界是普遍聯系的相關知識分析日本的行為為什么遭到了本土漁業、周邊國家的一致抗議,國際上的大部分國家的強烈譴責?
(四)當代國際政治與經濟
(1)國家間的共同利益是國家合作的基礎,而利益對立則是引起國家沖突的根源。維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。中國堅定地維護自己的國家利益。中日兩國互為近鄰,同為亞洲和世界重要國家,擁有很多共同利益和合作空間,然而日本無視我國的反對,強行向海洋排放福島核污染水,嚴重威脅全球海洋環境和公眾健康。我國堅定維護人民的健康權益,出臺對日本水產品的出口限制政策。
(2)我國堅持獨立自主的和平外交政策,維護我國的主權、安全和發展利益,促進世界的和平與發展是我國外交政策的基本目標。美西方國家和大多數媒體對日本強排核污染水不僅不批評質疑,還默認縱容乃至站臺背書。中方基于科學精神,出于對本國民眾健康負責,對全球海洋環境和國際公共利益負責的態度,多次就日方單方面決定向海洋排放福島核污染水表達關切。
(3)和平與發展是當今時代的主題,和平與發展的主要障礙是霸權主義和強權政治。要反對霸權主義和強權政治,推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展。日本完全無視自身應承擔的國際義務,無視國際海洋安全和人類健康,無視國際社會包括本國民眾的廣泛質疑和強烈反對,無視國際原子能機構權威,一意孤行,強行排海。日方聽不得國內外反對聲音,不讓其他國家表達正當關切,日方霸權主義行徑勢必引起相關國家的不滿。
(4)中國倡導構建人類命運共同體。不能以鄰為壑,不能獨善其身,面臨重大環境問題,人類應該攜起手來,共同面對挑戰,對于破壞環境的行為,應有效應對。
情境探究
4.閱讀材料,完成下列要求。
2023年3月,日本各界民眾在東京等地持續舉行集會,堅決反對日本政府和東京電力公司于今年春夏期間即將啟動的福島核污染水排海計劃。福島待排放的核污染水多達130多萬噸,含有60多種放射性核素,一旦開始向海洋排放,將在未來數十年間蔓延至全球海域,對全球海洋環境和人類健康造成難以估量的影響。國際輿論也紛紛敦促日本政府,正視各方合理關切,切實履行國際義務,嚴格接受國際監督,不得擅自啟動核污染水排海計劃。
斐濟代總理卡米說:“太平洋關系著許多人的生計,生態環境對許多國家至關重要。如果經過‘多核素去除設備’處理過的核污染水如此安全,日本為何不將其再利用或用在本國制造業和農業方面?”
新西蘭奧克蘭大學社會學家卡莉·伯奇認為:“享有清潔、健康和可持續發展環境是太平洋地區民眾的基本權利,日本政府強推核污染水排海計劃是對太平洋國家主權和自決權的直接漠視。”
韓國首爾大學原子核工程系名譽教授徐鈞烈表示:“太平洋是全世界共同的財產,日本無視更優方案,執意將核污染水排海,無異于對海洋進行恐怖襲擊,太平洋將不再太平。如果核污染水流入太平洋,各種放射性物質將對海洋生態系統造成致命打擊。”
中國外交部發言人汪文斌說:“日本政府沒有吸取福島核電站事故的慘痛教訓,反而執意強推核污染水排海計劃,企圖將核污染風險轉嫁給全人類,這絕不是負責任國家行為也與日方應盡的國際義務背道而馳。”
結合材料,運用“構建人類命運共同體”的知識,分析日本核廢水排海計劃為何會遭到國際輿論的紛紛反對?
(五)邏輯與思維
1、重點考向
(1)把握辯證思維的整體、動態性,科學地把握事物的發生、發展過程。需要我們對日本排污看得全、看得遠、看得活、看得真。
(2)運用綜合方法形成對事物整體的認識。日本強推核污染水排海,需要運用結構綜合和功能總和等多種方法,從整體上全面認識該事件。
(3)正確認識事物發展過程是漸進性與飛躍性、連續性與間斷性。準確地把握日本強推核污染水排海過程中的量變與質變,正確認識事物發展的漸進性與飛躍性、連續性與間斷性,對我們正確認識其本質具有重要意義。
(4)合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。日本一方面認為核廢水在自己領土內會造成嚴重污染,必須處理掉;另一方面又對外宣稱核廢水經過處理后對人類沒有危害,這種既肯定核廢水“有污染”,又肯定核廢水“無污染”的邏輯,違背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤
情境探究
5.閱讀材料,完成下列要求。
2023年6月7日,中國駐日本大使館發言人就福島核污染水排海問題發表談話時表示,最新檢測結果顯示:福島核電站港灣內捕獲的魚類體內所含放射性元素銫超標,達到日本法定標準180倍,令人震驚。之前,日方已開始向福島第一核電站核污染水排海隧道中注入海水,繼續為核污染水排海作準備。日方無視本國國民及世界各國的正當合理關切,未窮盡安全外置手段,并在未向各方作出科學可信的說明情形下一意孤行,令人憤慨。
日本代表狡辯稱,經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水并無不同,其排海方案是科學合理的。
結合材料,運用《邏輯與思維》的知識,寫出日本代表較辯的理由并指出其犯的邏輯錯誤。
技法突破
(一)易混易錯突破
6.中國加緊研究對策,盡最大努力保護我國沿海、特別是漁業的安全,體現了政府在資源配置中的決定作用。( )
7.日本東京電力公司福島第一核電站核污染水排放入海,是從企業自身利益出發的正確選擇。( )
8.中國政府一貫堅持人民至上,將采取一切必要措施,維護食品安全和中國人民的身體健康,體現了人民民主是最管用的民主。( )
9.核廢水會污染周邊的海水核生態環境,說明世界上任意兩個事物之間都存在著普遍的聯系。( )
10.日本排放核污水廢水入海,發揮了主觀能動性,說明發揮了主觀能動性就能突破規律的制約。( )
11.日本排放核污水廢水入海,說明人可以根據自身發展的需要,建立新的具體的聯系,而這種聯系是主觀的。( )
12.不同于美西方國家和大多數媒體對日本強排核污染水縱容乃至站臺的態度,中方就日方單方面向海洋排放福島核污染水多次表達關切,表明獨立自主是我國外交政策的基本準則。( )
13.中方基于科學精神,出于對本國民眾健康負責,對全球海洋環境和國際公共利益負責的態度,出臺對日本水產品的出口限制政策,說明我國對外活動的出發點和落腳點是維護公共利益。( )
14.日本一方面認為核廢水在自己領土內會造成嚴重污染,必須處理掉;另一方面又對外宣稱核廢水經過處理后對人類沒有危害,這種既肯定核廢水“有污染”,又肯定核廢水“無污染”的邏輯,違背了同一律。( )
(二)主觀題突破
15.閱讀材料,完成下列要求。
2021年4月13日,日本政府正式決定以排海方式處置福島核電站事故核廢水,排放或最早于2022年啟動。福島沿岸擁有世界上最強的洋流,從排放之日起57天內,放射性物質將擴散至太平洋大半區域,10年后蔓延全球海域。核廢水排海,不僅污染海洋環境,更會嚴重損害國際公共健康安全和周邊國家人民的切身利益。
日本不經國際社會商討擅自決定處理核污水的做法引發全球關注。中國、韓國、俄羅斯、菲律賓等鄰國表達了強烈反對和嚴重關切。歐盟集體失聲,美國支持日本政府的決定,稱該做法符合全球公認的核安全標準。有趣的是美國一方面稱日本的核廢水排海決議“透明且符合標準”,另一方面卻未解除針對日本核污染產品的進口警示,暴露出赤裸裸的“雙重標準”。
聯合國人權專家發表聲明對日本的決定“深感失望”,日本應該切實履行防止有害物質泄漏并對其行為的風險進行充分評估,以更好地保護而不是損害海洋環境。國際原子能機構發表聲明準備為監測和審查日本核廢水排放計劃安全、透明實施提供技術支持,并愿意與各利益攸關方加強溝通。
太平洋是世界的太平洋,不是一國的“下水道”。保護海洋,就是保護人類自己。請運用當代國際社會的相關知識對此加以說明。
學以致用
16.2023年8月24日,日本政府無視國際社會關切,悍然將核污染水排入大海。為保護中國消費者健康,確保進口食品安全,中國海關總署決定自2023年8月24日(含)起全面暫停進口原產地為日本的水產品(含食用水生動物)。受此影響,南美白蝦在中國市場量價齊漲。在其他條件不變的情況下,下圖中(D、S分別代表需求曲線和供給曲線,P、Q分別代表價格和數量)能夠反映我國的南美白蝦市場變化結果的是( )
A. B. C. D.
17.日本福島發生核事故后,中國氣象局網站每天在顯著位置公布氣象對核污染物擴散的影響;為確保輸華食品安全,國家質檢總局已要求禁止進口日本福島等縣出產的乳品蔬菜等。上述材料體現了我國政府
A.協調人民內部矛盾的職能 B.履行經濟調節的職能
C.組織社會主義文化建設的職能 D.提供社會公共服務的職能
18.太平洋是世界的太平洋,不是一國的“下水道”。兩年前,日本政府決定以排海方式處置福島核電站事故核廢水,這不僅污染海洋環境,更會嚴重損害國際公共健康安全和周邊國家人民的切身利益。時至今日,日本的做法不僅引發周邊國家的強烈反對,也引發全球關注,日本政府卻依然堅持排放。這說明( )
①合作與沖突是國際關系的基本內容
②國家間的利益對立是引起沖突的根源
③國家間共同利益大于各國自身利益
④國家政策是影響國際關系的重要因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.2023年日本政府宣布將于春夏之際向海洋排放福島核污染水,引起國際社會高度關注,利益攸關方和有關國際機構持續發聲表示反對,認為日本應停止強推核污染水排海的不負責任行徑。對此認識正確的是( )
①本質上看,日本作為國家是其階級矛盾不可調和的產物和表現
②日本應關注周邊諸國的合理訴求
③日本強推核污染廢水排海是該國只謀求本國利益的表現
④日本此舉是將霸權主義強權政治延伸至公海
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
20.日本一直以“核污染水是安全的”為由,強制推行排海。我國外交部發言人說:“如果核污染水真如日方所聲稱的那般安全,日方就應該選擇在國內處置,而不是排向大海。”這體現的學習科學思維的思維素養意義是有利于我們( )
①糾正邏輯錯誤,駁斥詭辯,捍衛真理
②有所發明、有所創造,提高我們的創新能力
③更為全面、動態地把握客觀事物,把握事物的本質
④提高政治站位,提升我們的思想水平和政治覺悟,助力國家強盛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.2021年4月13日、日本政府正式決定將福島第一核電站廢水稀釋后排入海洋,遭到了國際社會的強烈反對。日本政府還煞有介事地妄圖從“科學”角度證明稀釋過的核廢水對人類并無害處,首相菅義偉卻毫不猶豫地拒絕了喝下一杯“處理過的核廢水”的提議。對日本政府的錯誤邏輯進行批駁、下列觀點正確的是( )
①合乎邏輯的思維是具有確定性的思維,核廢水入海是日本的最佳選擇
②對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真,其中必有一假
③日本對核廢水入海的解釋違背矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤
④任何思維都是對認識對象的反映,日本違反的邏輯錯誤叫作“兩不可”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.海洋是人類的共同財產。2021年4月13日,日本政府決定將以海洋排放方式處置福島核電站事故核廢水。國際原子能機構專家組評估報告明確指出,如果福島核電站含氚廢水排入海洋,將對周邊國家海洋環境和公眾健康造成嚴重影響。日本政府的這一決定沒有看到( )
①聯系具有客觀性,任何兩個事物之間都是有聯系的
②事物的特性是人們建立新聯系的依據
③按客觀規律辦事才能實現人類的價值追求
④規律是普遍的,認識規律就能達到改變世界的目的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.【國家與國際組織常識】
2021年2月23日,第五屆聯合國環境大會在肯尼亞首都內羅畢閉幕。與會代表紛紛呼吁各國政府采納專家建議,以保護環境、防止損失更多自然資源。
然而不久,日本政府卻決定要以海洋排放的方式處置福島核電站事故核廢水,消息被確認之后在世界上迅速引起軒然大波。作為日本的近鄰,中國強烈反對日本的做法,并敦促日方認清自身責任,秉持科學態度,履行國際義務,對國際社會、周邊國家以及本國國民的嚴重關切作出應有回應。
作為目前唯一發聲支持日本的國家——美國,未來很可能會成為日本排放核污水的最大受害者,有研究表明排污兩年后污染最嚴重的地方將轉移到美國的西海岸附近。
結合材料,回答在日本排污問題上,中美態度大相徑庭的原因。
24.保護海洋環境,是世界各國的共同責任。
材料一 《聯合國海洋法公約》第192條規定:“各國有保護和保全海洋環境的義務”;第194條規定“各國應采取一切必要措施,確保在其管轄或控制下的活動不致使其他國家及其環境遭受污染的損害”;第207條規定:“在最大可能范圍內的海洋環境中盡量減少有毒有害物質的排放".
材料二 日本政府2021年決定將福島第一核電站上百萬噸核污染水過濾并稀釋后排入大海,2023年1月進入試排放,排海時間預計將持續30年之久。研究表明,自排海之日起相關放射性物質在57天內即可擴散至太平洋大半區域,10年后蔓延至全球海域,屆時海洋環境將被污染,人類食用被污染的海洋生物,污染的海水接觸到陸地,所產生的危害將不可預計。
材料三 中國多次在聯合國及其他場合敦促日本在核污染水排海問題上正視國際社會合理關切。中方表示,日方強推核污染水排海,違反《聯合國海洋法公約》義務。日方以經濟成本為由選擇向海洋排放,向全人類轉嫁核污染風險,嚴重危害全人類共同利益。
結合材料,運用《當代國際政治與經濟》相關知識,以“保護海洋環境,維護人類共同利益”為主題,就日本排放核廢水事件撰寫一篇短評。要求:觀點正確、知識運用準確、材料提取恰當、論述清晰、論證有力;300字以內。
25.閱讀材料,完成下列任務。
2011年地震導致日本福島核電站受損,日本直接用海水為核電站降溫,過去的10年里,核污水已經將近130萬噸,預計到2022年夏天,目前的儲水罐都會被填滿。這些污水含有大量的輻射性物質,不能直接排放。對于如何處理這些核廢水,日本政府曾經提出了5種方案:蒸發、電解處理,排到地底去,地下填埋,排入大海。前四種方案是在日本處理,或者費用太高或者污染空氣或者污染地下水。日本最中意的是最后一種方案:直接排入大海。
2021年4月13日,日本政府正式決定將福島第一核電站廢水稀釋后排入海洋,此事迅速引爆輿論。日本拖全世界下水的惡劣行徑不僅遭到了國際社會的強烈反對,就連日本國內的反對聲也一浪更比一浪高。而日本政府還煞有介事地表示,會繼續“尋求國內外的理解”,妄圖從“科學”角度證明稀釋過的核廢水對人類并無害處。對于日本的這種說法,網友怒懟:“無害為什么你不自己留著?”“這是不負責、不道德、不科學的行徑。”
結合材料,從邏輯思維的基本要求角度,對日本核廢水排海的錯誤邏輯加以批駁。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.①核廢水影響漁業資源,導致漁業產量減少、質量下降,給漁民和相關企業帶來經濟困難,破壞漁業產業鏈,可能導致大量漁業企業倒閉,失業率上升。
②核廢水污染了海洋生物,那么通過食物鏈攝入這些受污染的生物,將對人體健康構成潛在威脅,引發食品安全問題。導致中國出口的海產品被各國拒絕,對中國相關產業造成巨大影響。
③消費者對核污水污染的海產品的恐懼心理可能導致該類產品消費需求大幅下降,轉而消費淡水水產品,新的消費需求會帶動相關淡水養殖行業的發展。
【作答角度】供求+社會再生產過程+高質量發展。
【分析】背景素材:日本向太平洋排放核污水
考點考查:市場配置資源、高質量發展
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養:政治認同、科學精神
【詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問為影響類,分有利和不利影響,找不同客體,分別對哪些方面造成影響,此設問主要回答不利影響。
第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:消費終端減少對海洋食品的消費,從而導致產業鏈上相關的產業均受到影響。 2022年,漁業人口1619.45萬人。未來,這些漁民的收入或將面臨減少甚至失業的風險→可聯系給漁民和相關企業帶來經濟困難,破壞漁業產業鏈,可能導致大量漁業企業倒閉,失業率上升;
關鍵詞②:與漁業關聯的海產品運輸業及相關產業都將面臨同樣的情況。在海鮮消費集中的城市,海鮮餐飲業的從業人員也面臨同樣的窘境→可聯系引發食品安全問題,導致中國出口的海產品被各國拒絕,對中國相關產業造成巨大影響;
關鍵詞③:出于對核污染的恐懼和人體健康安全的考慮,消費終端減少對海洋食品的消費。淡水水產品相關產業將出現需求增長,就業人口的需求量也將出現上升→可聯系導致該類產品消費需求大幅下降,轉而消費淡水水產品,新的消費需求會帶動相關淡水養殖行業的發展;
第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
2.①我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家主人。我國堅持生態保護和高質量發展體現了堅持以人民為中心,維護人民切身利益,改善人民生活。中國始終堅持人民立場,秉持人類命運共同體理念,堅守環境正義,倡導共同應對全球環境挑戰,促進各國人民共享發展成果。
②我國政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的態度,要切實履行職能,加強生態文明建設,妥善處理生態和民生的關系,實現生態保護和民生保障相協調。中國積極推動全球環境治理體系改革和建設,加強生態文明建設,推進綠色發展,促進人與自然和諧共生,為構建全球生態文明共同體貢獻了中國智慧和中國方案。
③中國始終秉持人類命運共同體理念,堅持人民立場,積極參與國際環境治理合作,推動構建更加公平合理、合作共贏的全球環境治理體系,為構建全球生態文明共同體貢獻了中國智慧和中國方案。
【分析】背景素材:日本啟動福島核事故污染水排海
考點考查:政治與法治
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養:政治認同、科學精神
【詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題,需調用政治與法治的相關知識結合材料有效信息分析作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:中國政府一貫堅持人民至上,將采取一切必要措施,維護食品安全和中國人民的身體健康。→可聯系教材我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家主人。我國堅持生態保護和高質量發展體現了堅持以人民為中心,維護人民切身利益,改善人民生活。我國政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的態度,要切實履行職能,加強生態文明建設,妥善處理生態和民生的關系,實現生態保護和民生保障相協調。
第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
3.①聯系具有普遍性,世界是一個普遍聯系的有機整體。日本政府單方面的行為會危害海洋生態安全,威脅人類生命健康。
②聯系是客觀的、多樣的,日本政府面對水箱儲存極限,不積極主動采取有效應對措施,僅從表面的、眼前的利益出發,忽視了核污染廢水排放后對生態安全的間接的、本質的和長遠的聯系。
【分析】背景素材:日本排放核污染廢水
考點考查:世界是普遍聯系的
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養:政治認同、科學精神
【詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題,需調用世界是普遍聯系的相關知識結合材料有效信息分析作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:日本為了節約成本、金錢利益、忽視生態文明建設,沒有看到主要矛盾的主要方面,僅僅從自身利益出發,嚴重破壞生態文明建設和人地關系。沒有全面看問題,及發展趨勢。→可聯系教材聯系具有普遍性,世界是一個普遍聯系的有機整體。聯系是客觀的、多樣的。
第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
4.①世界各國相互聯系與依存程度日益加深,世界面臨的不穩定性與不確定性突出,人類面臨許多共同的挑戰。日本的核廢水排海會加劇太平洋沿岸國家生存和發展的不穩定性與不確定性。②各個國家應堅持環境友好,保護好人類賴以生存的地球家園。日本的核廢水排海會污染太平洋,導致環境惡化,沿岸居民生活危機加劇。③國際社會普遍認為,各國應堅持和平發展、促進共同發展、維護國際公平正義、為人類做出貢獻。日本的核廢水排海與國際社會主流輿論背道而馳,危害人類社會和平發展,損害國際社會公平正義。
【分析】背景素材:日本核廢水排海計劃遭國際社會反對
考點考查:構建人類命運共同體
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養:政治認同、科學精神
【詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題設問主體為國際社會,知識限定為“構建人類命運共同體”的相關知識,分析日本核廢水排海計劃遭國際輿論的紛紛反對的原因。
第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:一旦開始向海洋排放,將在未來數十年間蔓延至全球海域,對全球海洋環境和人類健康造成難以估量的影響→可聯系構建人類命運共同體的原因(世界各國相互聯系與依存程度日益加深2.世界面臨的不穩定性與不確定性突出,人類面臨許多共同的挑戰)、構建人類命運共同體的內涵(堅持環境友好,保護好人類賴以生存的地球家園)。
關鍵詞②:正視各方合理關切,切實履行國際義務,嚴格接受國際監督→可聯系如何構建人類命運共同體(堅持和平發展、促進共同發展、維護國際公平正義、為人類做出貢獻)。
關鍵詞③:國際主流輿論紛紛譴責日本核廢水排海計劃→可聯系構建人類命運共同體的原因(世界發展和人類未來,全球生態文明建設、國際和平事業、完善全球治理體系、構建全球公平正義的新秩序)。
第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
5.理由:核電站正常運行排水是安全的,經過ALPS凈化的”處理水”與核電站正常運行排水并無不同,所以經過ALPS凈化的“處理水”是安全的。
錯誤:①同一律要求人們在同一思維過程中,每一思想必須保持自身同一性,福島核污染中產生的核污染水(ALPS凈化的“處理水”)與核電站正常運行排水完全不同,日方犯了“偷換概念”的錯誤。②三段論推理要符合演繹推理保真性的兩個條件,前提真實和推理結構正確。上述三段論中“經過ALPS凈化的*處理水'與核電站正常運行排水并無不同”前提不真實,該三段論錯誤。
【分析】背景素材:日本福島核污染水排海問題
考點考查:邏輯思維的基本要求的有關知識
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養:政治認同、科學精神
【詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調用邏輯與思維的有關知識分析作答,此題需要回答日本代表狡辯的理由犯的錯誤,首先需要明確日本代表的觀點屬于違反了哪種判斷方式,然后再分析理由。
第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:理由→核電站正常運行排水是安全的,經過ALPS凈化的”處理水”與核電站正常運行排水并無不同,所以經過ALPS凈化的“處理水”是安全的。
關鍵詞②:經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水并無不同→可聯系犯了偷換概念的錯誤,因為ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水完全不同。
關鍵詞③:經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水并無不同這個前提不真實→可根據三段論推理的特點退出,前提不真實,結論不真。
第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。
6.錯誤
【詳解】市場在資源配置中發揮決定作用,中國作為體現了以人民為中心的發展理念。故判斷錯誤。
7.錯誤
【詳解】企業是以盈利為目的的經濟組織,但也要承擔社會責任,要堅持經濟效益和社會效益的統一。故判斷錯誤。
8.錯誤
【詳解】本題為判斷題。中國政府一貫堅持人民至上,將采取一切必要措施,維護食品安全和中國人民的身體健康體現了人民民主是最真實的民主,有法律、制度、物質的保障,廣大人民的利益得到日益充分的實現,故原題觀點是錯誤的。
9.錯誤
【詳解】本題為判斷題。聯系是普遍的,任何事物都與周圍其他事物存在著這樣或那樣的聯系,聯系是有條件的,并不意味著任意兩個事物之間必然存在聯系,故原題觀點是錯誤的。
10.錯誤
【詳解】本題為判斷題,規律是客觀的,人們不能突破規律的制約,故原題觀點是錯誤的。
11.錯誤
【詳解】本題是判斷題,根據教材世界是普遍聯系的內容,人們可以根據事物的固有聯系,改變事物的狀態,創造條件建立新的聯系,雖然人為事物的聯系是人類實踐的產物,但仍然是客觀的。故該判斷錯誤。
12.錯誤
【詳解】本題為判斷題,表明獨立自主是我國外交政策的基本立場。我國外交政策的基本準則是和平共處五項原則,故原題觀點錯誤。
13.錯誤
【詳解】本題是判斷題,根據教材國際關系的內容,我國對外活動的出發點和落腳點是維護本國利益。故該判斷錯誤。
14.錯誤
【詳解】本題是判斷題,根據教材邏輯思維的基本要求的內容,同一律強調思維的確定性,矛盾律強調思維的一致性,日本的兩面觀點違背了矛盾律。故該判斷錯誤。
15.①國際關系的決定因素是國家利益,國家間的共同利益是國家合作的基礎,在謀求自身發展的同時應該兼顧他國合理關切,促使世界共同發展。日本政府正式決定以排海方式處置福島核電站事故核廢水,這會給海洋造成嚴重的污染,更會嚴重損害國際公共健康安全和周邊國家人民的切身利益。
②和平與發展是當今時代主題。面對中國、韓國.俄羅斯、菲律賓等鄰國表達了強烈反對和嚴重關切,日本政府肆意排放核廢水,這不利于世界海洋經濟的發展,甚至會影響世界的和平。
③經濟全球化﹑世界多極化趨勢持續發展,全球性相互依賴促使人類命運緊密相連。如何處理核廢水,能不能排放入海,是科學問題,關乎全人類安全,不是一島一國的利益問題,不能任意妄為、一意孤行。日本政府只有與其他各國秉承海洋命運共同體理念,為維護海洋安全勇擔責任,才能開辟人類更加美好的發展前景。
【分析】本題以保護海洋,就是保護人類自己為背景材料,從政治生活角度設置有關問題,考查考生解讀材料,獲取信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。
【詳解】本題要求運用當代國際社會的相關知識對此加以說明,本題屬于說明類試題,理論范圍是當代國際社會的相關知識,根據材料“2021年4月13日,日本政府正式決定以排海方式處置福島核電站事故核廢水,排放或最早于2022年啟動。福島沿岸擁有世界上最強的洋流,從排放之日起57天內,放射性物質將擴散至太平洋大半區域,10年后蔓延全球海域。核廢水排海,不僅污染海洋環境,更會嚴重損害國際公共健康安全和周邊國家人民的切身利益”,可從國際關系的決定因素是國家利益,國家間的共同利益是國家合作的基礎,在謀求自身發展的同時應該兼顧他國合理關切,促使世界共同發展的角度分析;根據材料“日本不經國際社會商討擅自決定處理核污水的做法引發全球關注。中國、韓國、俄羅斯、菲律賓等鄰國表達了強烈反對和嚴重關切”,可從和平與發展是當今時代主題的角度分析;根據材料“聯合國人權專家發表聲明對日本的決定‘深感失望’,日本應該切實履行防止有害物質泄漏并對其行為的風險進行充分評估,以更好地保護而不是損害海洋環境。國際原子能機構發表聲明準備為監測和審查日本核廢水排放計劃安全、透明實施提供技術支持,并愿意與各利益攸關方加強溝通”,可從經濟全球化﹑世界多極化趨勢持續發展,全球性相互依賴促使人類命運緊密相連的角度分析。
【點睛】說明類主觀題解法
1.題型特點
說明類主觀題一般來說,其設問形式主要有兩種:
(1)運用某原理分析說明某一說法(做法)。
(2)說明某現象的原因、意義、做法的正確性或危害、應采取的措施。
2.解題方法
第一步:仔細審題,明確題意,弄清命題者的意圖。
要做到“兩審”:審材料和審問題。一般先審問題后審材料,帶著問題審材料。審問題,就是要弄清問題的中心,看清問題的特殊要求(如要求說明原因、意義或做法的正確性),從而弄準答題應當運用的課本知識。審材料,先粗讀再細讀,盡快抓住它的關鍵詞句、主要觀點和中心思想。
第二步:根據材料內容對接教材知識,落實知識點內容。
帶著問題讀材料,找出問題、材料、教材三者之間的相關點,這是答題的關鍵。
第三步:理清思路,組織答案。
答案應具有針對性,切忌“攻”其一點不及其余。如涉及多個知識點,要考慮其主次與先后,用序號標明,做到條理清楚、層次分明、語言規范。切不可答非所問,偏離題意。
對于分析說明某一說法(做法)的題目,要從是什么、為什么、產生的影響、正確的做法(錯誤的危害)角度進行分析。對于有特殊要求的題目(如要求說明產生某現象的原因、意義、應采取的措施),還要在答案組織中使用凸顯特殊要求的詞語,可以參見原因類、意義類、措施類題目的解題方法。
16.D
【詳解】D:受日本排放核污水影響,我國全面暫停進口原產地為日本的水產品,南美白蝦在中國市場量價齊漲,這說明供給不變,我國對南美白蝦的需求量增加,價格上漲,D符合題意。
A:曲線表示需求不變,供給增加,價格下降,A不符合題意。
B:曲線表示需求不變,供給減少,價格上漲,B不符合題意。
C:曲線表示供給不變,需求減少,價格下降,C不符合題意。
故本題選D。
17.D
【詳解】D:中國氣象局網站每天公布核污染物擴散的影響、國家質檢總局已要求禁止進口日本福島等縣出產的乳品蔬菜等體現了我國政府提供社會公共服務的職能,D正確。
ABC:材料強調的是我國政府提供社會公共服務,不涉及這三項,ABC與題意無關。
故本題選D。
18.C
【詳解】①:競爭、合作與沖突是國際關系的基本形式,①錯誤。
②:日本的做法引發周邊國家的強烈反對,體現了國家間的利益對立是引起沖突的根源,②符合題意。
③:維護本國的國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點,共同利益是國家間合作的基礎,任何國家都以自身國家利益為重,③錯誤。
④:日本擅自決定處理核污水的做法不僅引發周邊國家的強烈反對,也引發全球關注,體現了國家政策是影響國際關系的重要因素,④符合題意。
故本題選C。
19.B
【詳解】②③:日本政府宣布向海洋排放福島核污染水,引起國際社會高度關注,利益攸關方和有關國際機構持續發聲表示反對,認為日本應停止強推核污染水排海的不負責任行徑,這體現了日本強推核污染廢水排海是該國只謀求本國利益的表現,日本應關注周邊諸國的合理訴求,②③符合題意。
①:從國家的產生來看國家是階級矛盾不可調和的產物和表現,①表述錯誤,排除。
④:排放核污染廢水的行為,不是霸權主義強權政治的表現,④不符合題意。
故本題選B。
20.B
【詳解】①③:糾正邏輯錯誤,駁斥詭辯,捍衛真理:更為全面、動態地把握客觀事物,把握事物的本質,均屬于學習科學思維的思維素養意義,①③符合材料和題意。
②:有利于我們有所發明、有所創造,提高我們的創新能力,雖然屬于學習科學思維的思維素養意義,但不符合材料信息,②不選。
④:提高政治站位,提升我們的思想水平和政治覺悟,助力國家強盛是學習科學思維方法的思想政治意義,不符合題意,④不選。
故本題選B。
21.C
【詳解】①:合乎邏輯的思維是具有一致性的思維,核廢水入海并不是日本的最佳選擇,故①不選。
②:在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真,其中必有一假,故②入選。
③:日本一方面認為核廢水在自己領土內會造成嚴重污染,必須處理掉;另一方面又對外宣稱核廢水經過處理后對人類沒有危害,這種既肯定核廢水“有污染”,又肯定核廢水“無污染”的邏輯,違背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤,故③入選。
④:選項④與題意不符,故④不選。
故本題選C。
22.C
【詳解】①:聯系具有客觀性和普遍性,但不意味著任何兩個事物之間都有聯系,聯系是有條件的,①錯誤。
②③:國際原子能機構專家組評估報告明確指出,如果福島核電站含氚廢水排入海洋,將對周邊國家海洋環境和公眾健康造成嚴重影響。日本政府的這一決定,是以主觀需要來處置福島核電站事故核廢水,沒有看到事物的特性是人們建立新聯系的依據,按客觀規律辦事才能實現人類的價值追求,②③符合題意。
④:規律是普遍的,但不是認識規律就能達到改變世界的目的,我們要在尊重規律的基礎上發揮主觀能動性,改造客觀世界,造福人類,④錯誤。
故本題選C。
23.①中國把廣大人民的利益放在首位:美國把資產階級的自身利益放在首位,不會充分考慮人民的得失。②中國作為負責任的大國,積極參與全球治理體系改革和建設,主張構建人與自然生命共同體;美國奉行“美國利益至上”,只考慮自身的利益,不積極履行國際義務和責任。③中國始終遵循聯合國在全球治理中的核心地位;美國不能正確處理好與聯合國的關系,與國際社會背道而馳。
【分析】本題要求結合材料,回答在日本排污問題上,中美態度大相徑庭的原因。注重考查學生獲取和解讀信息,調動和運用知識,描述和闡釋事物,論證和探究問題的能力,難度一般。
【詳解】本題的知識限定是國家與國際組織常識,屬于原因類試題,需要結合材料進行說明。
根據基礎知識中美兩國的國家性質可知:中國把廣大人民的利益放在首位:美國把資產階級的自身利益放在首位,不會充分考慮人民的得失。
結合材料“作為日本的近鄰,中國強烈反對日本的做法,并敦促日方認清自身責任,秉持科學態度,履行國際義務,對國際社會、周邊國家以及本國國民的嚴重關切作出應有回應。作為目前唯一發聲支持日本的國家——美國,未來很可能會成為日本排放核污水的最大受害者,有研究表明排污兩年后污染最嚴重的地方將轉移到美國的西海岸附近。”可知:中國作為負責任的大國,積極參與全球治理體系改革和建設,主張構建人與自然生命共同體;美國奉行“美國利益至上”,只考慮自身的利益,不積極履行國際義務和責任。中國始終遵循聯合國在全球治理中的核心地位;美國不能正確處理好與聯合國的關系,與國際社會背道而馳。
【點睛】非選擇題的審題要求:
(1)審設問:一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖,正確聯想相關知識,形成綜合性的信息認識;二是明確設問的指向性和規定性,分清題干要求答題的類別,即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現”中哪一類。
(2)審主體:明確主體有幾個,不同主體的言論和行為各是什么。這些應從解讀設問和材料中獲取。
(3)審材料:獲取材料中有效信息,抓住關鍵詞、關鍵句子。這樣做,一是為了正確聯想相關知識,二是進一步明確答題的主體,不同主體的言論和行為各是什么;三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實“審設問和審主體”的正確與否。
24.建議:1.聚焦主題;2.論據:理論論據(知識點)+事實論據(材料信息);3.論證角度參考:
①從聯合國和國際法角度看,日本的行為違反聯合國憲章和《聯合國海洋法公約》,危害海洋環境安全。②從國家利益的角度看,保護海洋環境符合世界各國的共同利益,日本以維護本國利益為由,侵犯其他國家的安全和利益,是非正義的錯誤的,應當受到譴責和反對;③中國在這一問題上的態度,堅持了人類命運共同體理念,在世界海洋環境保護中積極承擔國際責任,發揮建設性作用。
【分析】背景素材:保護海洋環境
考點考查:當代國際政治與經濟
能力考查:調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養:政治認同、科學精神、公共參與
【詳解】第一步:審設問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為論述類主觀題,可從必要性和可行性兩方面思考作答,要理論與材料相結合。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
有效信息①:《聯合國海洋法公約》第192條規定……第194條規定……第207條規定……在最大可能范圍內的海洋環境中盡量減少有毒有害物質的排放→可聯系聯合國憲章的宗旨和原則。
有效信息②:研究表明,自排海之日起相關放射性物質在57天內即可擴散至太平洋大半區域……所產生的危害將不可預計→可聯系維護國家利益。
有效信息③:日方以經濟成本為由選擇向海洋排放,向全人類轉嫁核污染風險,嚴重危害全人類共同利益→可聯系構建人類命運共同體。
第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
25.①合乎邏輯的思維是具有一致性的思維,在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真,其中必有一假。
②日本一方面認為核廢水在自己領土內會造成嚴重污染,必須處理掉;另一方面又對外宣稱核廢水經過處理后對人類沒有危害;這種既肯定核廢水“有污染”,又肯定核廢水“無污染”的邏輯,違背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤。
【分析】背景素材: 日本核廢水排海
考點考查: 邏輯思維的基本要求
能力考查:獲取和解讀信息、調度和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養:科學精神
【詳解】第一步:審設問。(明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。)
本題需要調用邏輯思維的基本要求的有關知識,對日本核廢水排海的錯誤邏輯加以批駁。回答此類問題一般遵循“破”“立”結合原則。
第二步:審材料。(通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。)
有效信息①:合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。→可得出“A”和“非A”不能同真。
有效信息②:日本既肯定核廢水“有污染”,又肯定核廢水“無污染”。→可聯系日本違背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤。
第三步:整合信息,組織答案。
得分點①: 合乎邏輯的思維是具有一致性的思維,“A”和“非A”不能同真+分析材料。
得分點②: 日本違背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤+分析材料。
【點睛】批駁評析類主觀題答題技巧:
題型特點:一般以“分析XX的合理性”、“對XX加以駁斥(批駁)”設問。此類試題對信息處理、知識遷移、綜合闡釋與評價問題的能力有較高要求,難度較大。
解題技巧:對錯誤觀點和行為進行駁斥的試題,遵循“破”“立”結合原則:
第一步指出錯誤和實質。
第二步分析原因。
第三步揭示危害。
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答案第1頁,共2頁

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