資源簡介 第一章 集合與常用邏輯用語 章末總結(jié)(精講)目錄第一部分:本章知識框架第二部分:典 型 例 題 剖 析重點(diǎn)題型一:集合的基本概念重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算重點(diǎn)題型四:簡易邏輯用語第三部分:數(shù)學(xué)思想與方法①分類與整合思想②等價轉(zhuǎn)換思想③數(shù)形結(jié)合的思想重點(diǎn)題型一:集合的基本概念典型例題1.集合中的元素個數(shù)是( )A.0 B.4 C.5 D.62.若集合中的元素都是非零實(shí)數(shù),定義,若,且中有4個元素,則的值為( )A.1 B. C.1或 D.1或3.用表示非空集合中元素個數(shù),定義,若,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A.或 B.或C.或 D.或4.已知集合P滿足,則集合P的個數(shù)有__________個;5.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三個元素構(gòu)成的集合,且2∈A,則實(shí)數(shù)m=________.6.若集合中有且僅有一個元素,則k的值為___________.7.集合是單元素集合,則實(shí)數(shù)________8.用表示費(fèi)控集合A的元素個數(shù),若,,且,記滿足條件的實(shí)數(shù)a組成的集合為S,則____________.9.已知集合.(1)若A只有一個元素,試求實(shí)數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A;(2)若A至多有兩個子集,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍.10.已知關(guān)于的不等式的解集為.(1)當(dāng)時,求集合;(2)當(dāng)且時,求實(shí)數(shù)的取值范圍.重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系典型例題1.已知,,則的子集個數(shù)為( )A.2 B.3 C.4 D.82.集合的真子集的個數(shù)為15個,則實(shí)數(shù)的范圍( )A. B. C. D.3.若集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C. D.4.已知,,則B的真子集個數(shù)為( )A.31 B.32 C.63 D.645.已知集合,且,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是___________.6.已知,且,則實(shí)數(shù)的值為______.7.集合,,.(1)求;(2)請從①,②,③這三個條件中任選一個作為已知條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.8.已知,集合,.(1)當(dāng)時,求;(2)若,求a的取值范圍.重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算典型例題1.已知不等式的解集為,關(guān)于的不等式的解集為,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.2.已知,,若,則a值為( )A. B. C. D.3.設(shè)集合,.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.4.對于集合,,定義,,設(shè),,則A. B.C. D.5.設(shè)數(shù)集,,且集合M N都是集合的子集,如果把稱為非空集合的“長度”,那么集合的“長度”的取值范圍為___________.6.設(shè)P是一個數(shù)集,且至少含有兩個數(shù),若對任意a、b∈R,都有a+b、a-b,ab、∈P(除數(shù)b≠0),則稱P是一個數(shù)域.例如有理數(shù)集Q是數(shù)域;數(shù)集也是數(shù)域.有下列命題:①整數(shù)集是數(shù)域; ②若有理數(shù)集,則數(shù)集M必為數(shù)域;③數(shù)域必為無限集; ④存在無窮多個數(shù)域.其中正確的命題的序號是_________.(把你認(rèn)為正確的命題的序號填填上)7.集合,.若“”是“”的充分條件, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.8.已知集合,,(1)求,;(2)若,求的取值范圍.9.設(shè)集合.(1)若,求的值.(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.重點(diǎn)題型四:簡易邏輯用語典型例題1.“”是“為真命題”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.命題“存在,使得”為真命題的一個充分不必要條件是( )A. B. C. D.3.若是的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.或C.或 D.[-1,1]4.若“”是“”的充分而不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 A. B. C. D.5.已知命題P:若命題P是假命題,則a的取值范圍為( )A. B.C. D.6.命題“ax2-2ax + 3 > 0恒成立”是假命題, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是A.a(chǎn) < 0或a ≥3 B.a(chǎn) 0或a ≥3 C.a(chǎn) < 0或a >3 D.07.已知:,:.若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.8. 已知:,,,且是的充分不必要條件,求的取值范圍.9.(1)命題:“”,命題:“”,若“且”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)已知,,若是的必要而不充分必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分類與整合思想1.(2021·河南·濮陽一高高一期中)已知集合,且,則實(shí)數(shù)的值為___________.2.(2021·江蘇揚(yáng)州·高一期中)已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值構(gòu)成的集合為_________.3.(2022·安徽·涇縣中學(xué)高一開學(xué)考試)記關(guān)于x的不等式的解集為A,集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.4.(2018·安徽工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二開學(xué)考試(理))若集合,且,則實(shí)數(shù)的取值集合為____.5.(2022·全國·高一專題練習(xí))設(shè)不等式的解集為A,若,則a的取值范圍為________.6.(2022·江蘇·高一)已知集合,集合,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.等價轉(zhuǎn)換思想1.(2022·全國·高一專題練習(xí))設(shè)集合和或,若是的充分條件,求的取值范圍.2.(2022·江西·南昌市八一中學(xué)高二期末(文))已知集合,集合.(1)當(dāng)時,求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.3.(2022·河北·保定市第二十八中學(xué)高二階段練習(xí))已知集合,非空集合.(1)當(dāng)時,求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.4.(2022·遼寧葫蘆島·高一期末)已知命題:“使成立”是真命題.(1)求實(shí)數(shù)a的取值集合A;(2)設(shè)不等式的解集為B,若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.5.(2022·遼寧朝陽·高一開學(xué)考試)已知集合,,若“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.數(shù)形結(jié)合的思想1.(2022·全國·高一)某班有39名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外研究小組,每名同學(xué)至多參加兩個小組.已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時參見數(shù)學(xué)和化學(xué)小組有多少人__________.2.(2022·甘肅·二模(文))建黨百年之際,影片《》《長津湖》《革命者》都已陸續(xù)上映,截止年月底,《長津湖》票房收入已超億元,某市文化調(diào)查機(jī)構(gòu),在至少觀看了這三部影片中的其中一部影片的市民中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行調(diào)查,得知其中觀看了《》的有人,觀看了《長津湖》的有人,觀看了《革命者》的有人,數(shù)據(jù)如圖,則圖中___________;___________;___________.3.(2022·全國·高三專題練習(xí)(理))某班有名同學(xué)參加語文、數(shù)學(xué)、英語興趣小組.已知僅參加一個興趣小組的同學(xué)有人,同時參加語文和數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)有人,同時參加數(shù)學(xué)和英語興趣小組的同學(xué)有人,同時參加語文和英語興趣小組的同學(xué)有人,則同時參加這三個興趣小組的同學(xué)有人___________.4.(2022·全國·高三專題練習(xí)(文))2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,電影頻道推出“經(jīng)典頻傳:看電影,學(xué)黨史”系列短視頻,傳揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的偉大精神,為廣大青年群體帶來精神感召.現(xiàn)有《青春之歌》《建黨偉業(yè)》《開國大典》三支短視頻,某大學(xué)社團(tuán)有50人,觀看了《青春之歌》的有21人,觀看了《建黨偉業(yè)》的有23人,觀看了《開國大典》的有26人.其中,只觀看了《青春之歌》和《建黨偉業(yè)》的有4人,只觀看了《建黨偉業(yè)》和《開國大典》的有7人,只觀看了《青春之歌》和《開國大典》的有6人,三支短視頻全觀看了的有3人,則沒有觀看任何一支短視頻的人數(shù)為________.5.(2022·全國·高一專題練習(xí))某班有學(xué)生55人,其中音樂愛好者34人,體育愛好者43人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則班級中即愛好體育又愛好音樂的有___________人.第一章 集合與常用邏輯用語 章末總結(jié)(精講)目錄第一部分:本章知識框架第二部分:典 型 例 題 剖 析重點(diǎn)題型一:集合的基本概念重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算重點(diǎn)題型四:簡易邏輯用語第三部分:數(shù)學(xué)思想與方法①分類與整合思想②等價轉(zhuǎn)換思想③數(shù)形結(jié)合的思想重點(diǎn)題型一:集合的基本概念典型例題1.集合中的元素個數(shù)是( )A.0 B.4 C.5 D.6【答案】B,所以集合中的元素個數(shù)有4個,故選:B.2.若集合中的元素都是非零實(shí)數(shù),定義,若,且中有4個元素,則的值為( )A.1 B. C.1或 D.1或【答案】C解:根據(jù)定義,且中有4個元素,,,,,,,當(dāng)時,解得,不滿足條件,當(dāng)時,解得,滿足條件,當(dāng)時,解得,不滿足條件,當(dāng)時,解得,不滿足條件,當(dāng)時,解得,滿足條件,當(dāng)時,解得,不滿足條件,故選:.3.用表示非空集合中元素個數(shù),定義,若,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A.或 B.或C.或 D.或【答案】D集合中的方程,其所以因?yàn)槎x,且,所以或,即集合中的方程,有個根或者個根,而當(dāng)時,方程一定有根,所以集合中的方程,有個不同的根,則需方程以及必須各有兩不同的根,從而得到,所以或.故選:D.4.已知集合P滿足,則集合P的個數(shù)有__________個;【答案】8由題意,集合中一定包含元素,元素是否在集合中分別有2種可能由分步計數(shù)原理,集合P的個數(shù)有個故答案為:85.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三個元素構(gòu)成的集合,且2∈A,則實(shí)數(shù)m=________.【答案】3由題意知,m=2或m2-3m+2=2,解得m=2或m=0或m=3,經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)m=0或m=2時,不滿足集合中元素的互異性,當(dāng)m=3時,滿足題意,故m=3.答案:36.若集合中有且僅有一個元素,則k的值為___________.【答案】0或1當(dāng)k=0時,方程為2x+1=0,有且只有一解,符合題意;當(dāng)k≠0時,方程有且僅有一個解等價于,解得k=1,故答案為:0或1.7.集合是單元素集合,則實(shí)數(shù)________【答案】0,2或18當(dāng)時,,符合題意;當(dāng)時,令,即,解得或故答案為:0,2或188.用表示費(fèi)控集合A的元素個數(shù),若,,且,記滿足條件的實(shí)數(shù)a組成的集合為S,則____________.【答案】當(dāng)時,則,解得;當(dāng)時,,則,即;實(shí)數(shù)a組成的集合為故答案為:9.已知集合.(1)若A只有一個元素,試求實(shí)數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A;(2)若A至多有兩個子集,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍.【答案】(1),;,;(2)或(1)①當(dāng)時,方程化為:,解得,此時集合,滿足題意;②當(dāng)時,方程有一個根,,解得:,此時方程為,解得,集合,符合題意,綜上所述,時集合;時集合;(2)至多有兩個子集,集合中元素個數(shù)最多1個,①當(dāng)時,一元二次方程最多有1個實(shí)數(shù)根,,解得,②當(dāng)時,由(1)可知,集合符合題意,綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為:或10.已知關(guān)于的不等式的解集為.(1)當(dāng)時,求集合;(2)當(dāng)且時,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)或;(2)或(1)當(dāng)時,,所以或;(2)因?yàn)椋裕没颍?br/>又因?yàn)椋圆怀闪ⅲ?br/>即,解得,綜上可得,實(shí)數(shù)的取值范圍或重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系典型例題1.已知,,則的子集個數(shù)為( )A.2 B.3 C.4 D.8【答案】C,表示函數(shù)圖象上的點(diǎn)集,,表示函數(shù)圖象上的點(diǎn)集,中的元素為和圖象的交點(diǎn),聯(lián)立得到,,所以有2個交點(diǎn),所以的元素個數(shù)為2,其子集個數(shù)為個,故選:C.2.集合的真子集的個數(shù)為15個,則實(shí)數(shù)的范圍( )A. B. C. D.【答案】C由,可得,又因?yàn)椋剩?br/>假設(shè)集合A中有n個元素,因此集合A有個真子集,即,故,所以故選:C3.若集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C. D.【答案】A因?yàn)椋裕曰颍?br/>所以或,當(dāng)時,不成立,所以,所以滿足,當(dāng)時,因?yàn)椋裕?br/>又因?yàn)椋裕裕?br/>當(dāng)時,因?yàn)椋裕?br/>又因?yàn)椋裕裕?br/>綜上可知:.故選:A.4.已知,,則B的真子集個數(shù)為( )A.31 B.32 C.63 D.64【答案】A由題:當(dāng)時,集合B中元素最小為2,當(dāng)時,集合B中元素最大為6,又當(dāng)時,集合B中元素為3,當(dāng)時,集合B中元素為4,當(dāng)時,集合B中元素為5,所以集合,其子集個數(shù)為個,所以真子集31個.故選:A5.已知集合,且,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是___________.【答案】解:分兩種情況考慮:①若B不為空集,可得:,解得:,,且,解得:,②若B為空集,符合題意,可得:,解得:.綜上,實(shí)數(shù)m的取值范圍是.故答案為:.6.已知,且,則實(shí)數(shù)的值為______.【答案】或或因?yàn)椋曰颍裕?br/>當(dāng)時,,此時滿足,當(dāng)時,因?yàn)椋裕?br/>又因?yàn)椋曰颍曰?所以的取值為:或或.故答案為:或或.7.集合,,.(1)求;(2)請從①,②,③這三個條件中任選一個作為已知條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)(2)(1),解得:,∴,解得:,∴,∴.(2)選①:∵,∴當(dāng),即時,滿足題意;當(dāng),即時,;滿足,∴綜上:或選②:當(dāng),即時,滿足題意;當(dāng),即時,或,解得或.所以:或,綜上:.或選③:由題知:,當(dāng),即時,滿足題意;當(dāng),即時,;滿足,∴綜上:或8.已知,集合,.(1)當(dāng)時,求;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1);(2).或(1)當(dāng)時,,故;(2)由知當(dāng)時,,解得;當(dāng)時,,解得.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為.或重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算典型例題1.已知不等式的解集為,關(guān)于的不等式的解集為,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】B且,故∵,∴,由題意可得:在上恒成立即在上恒成立,故只需,當(dāng)即時,,故,故選:B.2.已知,,若,則a值為( )A. B. C. D.【答案】D當(dāng)a=0時,,滿足條件;當(dāng)時,,則:或則:或故a的值為:.故選:D3.設(shè)集合,.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.【答案】C由,解得,因?yàn)椋?br/>所以或,解得或,即實(shí)數(shù)的取值范圍是,故選:C.4.對于集合,,定義,,設(shè),,則A. B.C. D.【答案】C因?yàn)椋?,,所以故選C.5.設(shè)數(shù)集,,且集合M N都是集合的子集,如果把稱為非空集合的“長度”,那么集合的“長度”的取值范圍為___________.【答案】由“長度”的定義可知:集合的長度為,集合的長度為;若集合的“長度”最小,則與分別位于集合的左右兩端,的“長度”的最小值為若集合的“長度”最大,則與分別重合的部分最多,的“長度”的最大值為則集合的“長度”的取值范圍為故答案為:6.設(shè)P是一個數(shù)集,且至少含有兩個數(shù),若對任意a、b∈R,都有a+b、a-b,ab、∈P(除數(shù)b≠0),則稱P是一個數(shù)域.例如有理數(shù)集Q是數(shù)域;數(shù)集也是數(shù)域.有下列命題:①整數(shù)集是數(shù)域; ②若有理數(shù)集,則數(shù)集M必為數(shù)域;③數(shù)域必為無限集; ④存在無窮多個數(shù)域.其中正確的命題的序號是_________.(把你認(rèn)為正確的命題的序號填填上)【答案】③④利用已知條件中數(shù)域的定義判斷各命題的真假,關(guān)鍵把握數(shù)域是對加減乘除四則運(yùn)算封閉.解:要滿足對四種運(yùn)算的封閉,只有一個個來檢驗(yàn),如①對除法如 Z不滿足,所以排除;對②當(dāng)有理數(shù)集Q中多一個元素i則會出現(xiàn)1+i 該集合,所以它也不是一個數(shù)域;③④成立.故答案為③④.7.集合,.若“”是“”的充分條件, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】“a=1”是“”的充分條件的意思是說當(dāng)時,,現(xiàn)在,,由得或,即或,所以的范圍是.8.已知集合,,(1)求,;(2)若,求的取值范圍.【答案】(1),;(2).(1),或,又∵,;(2),.①當(dāng)時,滿足,此時,得; ②當(dāng)時,要,則,解得;由①②可得,,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是.9.設(shè)集合.(1)若,求的值.(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).或(1),由,知根據(jù)韋達(dá)定理得到 解得(2),當(dāng)時,,即;當(dāng)時,利用韋達(dá)定理得到解得;當(dāng)時,利用韋達(dá)定理得到無解;當(dāng)時,由(1)知:;綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是:或重點(diǎn)題型四:簡易邏輯用語典型例題1.“”是“為真命題”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B因?yàn)闉檎婷},又對恒成立,所以為真命題等價于,所以“”不能推出“”,反之,“”能推出“”,所以“”是“為真命題”的必要不充分條件.故選:B2.命題“存在,使得”為真命題的一個充分不必要條件是( )A. B. C. D.【答案】B解:因?yàn)椤按嬖冢沟谩睘檎婷},所以,因此上述命題得個充分不必要條件是.故選:B.3.若是的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.或C.或 D.[-1,1]【答案】D依題意可知,當(dāng)時,恒成立,所以,解得,故選D.4.若“”是“”的充分而不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 A. B. C. D.【答案】B解:由得,由得,若“”是“”的充分而不必要條件,則,得.故選B.5.已知命題P:若命題P是假命題,則a的取值范圍為( )A. B.C. D.【答案】B由題:命題P是假命題,其否定:為真命題,即,解得.故選:B6.命題“ax2-2ax + 3 > 0恒成立”是假命題, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是A.a(chǎn) < 0或a ≥3 B.a(chǎn) 0或a ≥3 C.a(chǎn) < 0或a >3 D.0【答案】A命題“恒成立”是假命題,即命題“,”是真命題.當(dāng)時,不成立;當(dāng)時,合乎題意;當(dāng)時,則,解得.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是或.故選:A.7.已知:,:.若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】對于:即對于:,即即是的充分不必要條件:則,解得:所以實(shí)數(shù)的取值范圍:.8. 已知:,,,且是的充分不必要條件,求的取值范圍.【答案】因?yàn)椋?br/>又因?yàn)槭堑某浞植槐匾獥l件,所以,即,又所以的取值范圍為9.(1)命題:“”,命題:“”,若“且”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)已知,,若是的必要而不充分必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).(1)若是真命題.則,因?yàn)椋裕蝗魹檎婷},則方程有實(shí)根,所以,即或,真也真時 ,所以或,若“且”為假命題 ,即或(2)由得.所以“”:.由得,所以“”:.由是的充分而不必要條件知故的取值范圍為.分類與整合思想1.(2021·河南·濮陽一高高一期中)已知集合,且,則實(shí)數(shù)的值為___________.【答案】或0.若,則或當(dāng)時,,符合元素的互異性;當(dāng)時,,不符合元素的互異性,舍去若,則或當(dāng)時,,符合元素的互異性;當(dāng)時,,不符合元素的互異性,舍去;故答案為:或0.2.(2021·江蘇揚(yáng)州·高一期中)已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值構(gòu)成的集合為_________.【答案】##因?yàn)榧希?br/>所以或(1)當(dāng)時,此時,符合題意.(2)當(dāng)時,解得或當(dāng)時,與集合元素的互相性矛盾,舍去;當(dāng)時,符合題意.綜上可知實(shí)數(shù)的值構(gòu)成的集合為故答案為:3.(2022·安徽·涇縣中學(xué)高一開學(xué)考試)記關(guān)于x的不等式的解集為A,集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.【答案】解:原不等式可變形為,當(dāng),即時,,滿足題意;當(dāng),即時,,所以,解得,所以;當(dāng),即時,,所以,解得.綜上可得;故答案為:4.(2018·安徽工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二開學(xué)考試(理))若集合,且,則實(shí)數(shù)的取值集合為____.【答案】由,得,解得或,所以,當(dāng)時,滿足,此時當(dāng)時,即,則,因?yàn)椋裕?br/>所以或,解得或,綜上,,或,或,所以實(shí)數(shù)的取值集合為,故答案為:5.(2022·全國·高一專題練習(xí))設(shè)不等式的解集為A,若,則a的取值范圍為________.【答案】因不等式的解集為A,且,則當(dāng)時,,解得:,此時滿足,即,當(dāng)時,不妨令(),則一元二次方程在上有兩個根,于是有,解得或,解得:,則有,綜合得:,所以a的取值范圍為.故答案為:6.(2022·江蘇·高一)已知集合,集合,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.【答案】或由題可得,集合,當(dāng)時,,滿足;當(dāng)時,,若,則,且,即綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是或故答案為:或等價轉(zhuǎn)換思想1.(2022·全國·高一專題練習(xí))設(shè)集合和或,若是的充分條件,求的取值范圍.【答案】因?yàn)槭堑某浞謼l件,所以AB,又,所以.故的取值范圍為:.2.(2022·江西·南昌市八一中學(xué)高二期末(文))已知集合,集合.(1)當(dāng)時,求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.【答案】(1)(2)(1)解:由,即,解得,,,當(dāng),,所以.(2)解: 因?yàn)椤啊笆恰啊钡谋匾怀浞謼l件,所以,所以,解得, 故的取值范圍為.3.(2022·河北·保定市第二十八中學(xué)高二階段練習(xí))已知集合,非空集合.(1)當(dāng)時,求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.【答案】(1);(2).(1)∵,,當(dāng),,所以.(2)因?yàn)椤啊笆恰啊钡谋匾怀浞謼l件,所以B A,因?yàn)椋裕?因?yàn)锽 A,所以,解得,故的取值范圍為.4.(2022·遼寧葫蘆島·高一期末)已知命題:“使成立”是真命題.(1)求實(shí)數(shù)a的取值集合A;(2)設(shè)不等式的解集為B,若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【答案】(1)(2)或(1)由p為真命題可知,,∴或,所以(2),若是的充分不必要條件,即若,則,,,解得,所以若,則,,,解得,所以綜上m的取值范圍是或5.(2022·遼寧朝陽·高一開學(xué)考試)已知集合,,若“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】因“”是“”的充分不必要條件,于是得AB,而集合,,因此,或,解得或,即有,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為.數(shù)形結(jié)合的思想1.(2022·全國·高一)某班有39名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外研究小組,每名同學(xué)至多參加兩個小組.已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時參見數(shù)學(xué)和化學(xué)小組有多少人__________.【答案】設(shè)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的同學(xué)組成的集合分別為,、,同時參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的人數(shù)為,因?yàn)槊棵瑢W(xué)至多參加兩個小組,所以同時參加三個小組的同學(xué)的人數(shù)為,如圖所示:由圖可知:,解得,所以同時參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組有人.故答案為:.2.(2022·甘肅·二模(文))建黨百年之際,影片《》《長津湖》《革命者》都已陸續(xù)上映,截止年月底,《長津湖》票房收入已超億元,某市文化調(diào)查機(jī)構(gòu),在至少觀看了這三部影片中的其中一部影片的市民中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行調(diào)查,得知其中觀看了《》的有人,觀看了《長津湖》的有人,觀看了《革命者》的有人,數(shù)據(jù)如圖,則圖中___________;___________;___________.【答案】 由題意得:,解得:.故答案為:;;.3.(2022·全國·高三專題練習(xí)(理))某班有名同學(xué)參加語文、數(shù)學(xué)、英語興趣小組.已知僅參加一個興趣小組的同學(xué)有人,同時參加語文和數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)有人,同時參加數(shù)學(xué)和英語興趣小組的同學(xué)有人,同時參加語文和英語興趣小組的同學(xué)有人,則同時參加這三個興趣小組的同學(xué)有人___________.【答案】以集合、、表示分別參加語文、數(shù)學(xué)、英語興趣小組的學(xué)生,如下圖所示:設(shè)同時參加這三個興趣小組的同學(xué)有人,由圖可得,解得.故答案為:.4.(2022·全國·高三專題練習(xí)(文))2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,電影頻道推出“經(jīng)典頻傳:看電影,學(xué)黨史”系列短視頻,傳揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的偉大精神,為廣大青年群體帶來精神感召.現(xiàn)有《青春之歌》《建黨偉業(yè)》《開國大典》三支短視頻,某大學(xué)社團(tuán)有50人,觀看了《青春之歌》的有21人,觀看了《建黨偉業(yè)》的有23人,觀看了《開國大典》的有26人.其中,只觀看了《青春之歌》和《建黨偉業(yè)》的有4人,只觀看了《建黨偉業(yè)》和《開國大典》的有7人,只觀看了《青春之歌》和《開國大典》的有6人,三支短視頻全觀看了的有3人,則沒有觀看任何一支短視頻的人數(shù)為________.【答案】3把大學(xué)社團(tuán)50人形成的集合記為全集U,觀看了《青春之歌》《建黨偉業(yè)》《開國大典》三支短視頻的人形成的集合分別記為A,B,C,依題意,作出韋恩圖,如圖,觀察韋恩圖:因觀看了《青春之歌》的有21人,則只看了《青春之歌》的有(人),因觀看了《建黨偉業(yè)》的有23人,則只看了《建黨偉業(yè)》的有(人),因觀看了《開國大典》的有26人,則只看了《開國大典》的有(人),因此,至少看了一支短視頻的有(人),所以沒有觀看任何一支短視頻的人數(shù)為.故答案為:35.(2022·全國·高一專題練習(xí))某班有學(xué)生55人,其中音樂愛好者34人,體育愛好者43人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則班級中即愛好體育又愛好音樂的有___________人.【答案】26由題意作出Venn圖,從而求解人數(shù).解:作Venn圖如圖,,,;故.故答案為:26. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫