資源簡介 (共40張PPT)人教版必修第二冊第二節 氮及其化合物第3課時 硝酸 酸雨及防治玻爾巧藏諾貝爾金質獎章 玻爾是丹麥的物理學家,曾獲得諾貝爾獎。二戰中,玻爾被迫離開祖國,他決定將諾貝爾金質獎章溶解在一種溶液里,裝于玻璃瓶中。后來,納粹分子竄進玻爾的住宅,那瓶溶有獎章的溶液就在眼皮底下,他們卻一無所知。戰爭結束后,玻爾又從溶液中還原提取出金,并重新鑄成獎章。新鑄成的獎章---它凝聚著玻爾對祖國無限的熱愛和無窮的智慧。這種溶液是什么????①純硝酸是無色、易揮發、有刺激性氣味的液體。一、硝酸③密度比水大,(1.5027g/cm3);1.物理性質②能以任意比溶于水;④沸點低:83℃;⑤常用濃硝酸的濃度為69%,98%的濃硝酸叫作“發煙硝酸”。一、硝酸濃硝酸見光或受熱時發生反應(1) HNO3的不穩定性一般將濃硝酸保存在棕色試劑瓶中,并避光放置于陰涼處2.化學性質問題一:久置的濃硝酸為何呈黃色?硝酸分解生成的NO2溶于硝酸中問題二:如何保存硝酸?濃硝酸 久置濃硝酸4HNO3 ==== 4NO2 ↑ +O2 ↑ +2H2O或光照一、硝酸2.化學性質(2) HNO3的酸性HNO3 = H+ + NO3-強酸,完全電離與金屬反應不產生H2★注意:H+與酸、堿指示劑作用與金屬作用與金屬氧化物作用與堿作用與某些鹽作用一、硝酸2.化學性質(3) HNO3的強氧化性①與金屬反應幾乎可以使所有金屬(金、鉑 除外)氧化而生成硝酸鹽。當HNO3與金屬反應時,HNO3被還原的程度(即氮元素化合價降低的程度)取決于硝酸的濃度和金屬單質還原性的強弱。【實驗5-8】如圖5-14所示,在橡膠塞側面挖一個凹槽,并嵌入下端卷成螺旋狀的銅絲。向兩支具支試管中分別加入2mL濃硝酸和稀硝酸,用橡膠塞塞住試管口,使銅絲與硝酸接觸,觀察并比較實驗現象。向上拉銅絲,終止反應。硝酸與 Cu 的反應稀硝酸 濃硝酸實驗 現象 反應緩慢,有少量氣泡產生, __________, 試管口有紅棕色氣體產生 反應劇烈,有__________產生,__________,液面上有________氣體產生實驗 結論 銅與稀硝酸常溫下緩慢反應生成_____氣體 銅與濃硝酸常溫下劇烈反應生成_____氣體溶液變藍大量氣泡溶液變藍紅棕色NONO2一、硝酸2.化學性質(3) HNO3的強氧化性實驗現象:反應產物:① Cu與稀硝酸的反應化學方程式:3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+ 2NO↑+4H2O硝酸銅、一氧化氮、水銅與稀硝酸反應較緩慢,溶液變成藍色(Cu2+),生成無色的氣體,遇空氣變為紅棕色。實驗現象:反應產物:化學方程式:② Cu與濃硝酸的反應濃硝酸與銅能劇烈反應,放出紅棕色的氣體,銅不斷溶解,溶液變成綠色(NO2氣體融于水和Cu2+導致溶液為綠色)。二氧化氮、硝酸銅和水Cu+4HNO3(濃) =Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O一、硝酸2.化學性質(3) HNO3的強氧化性① 與Cu反應Cu+4HNO3(濃) === Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O3Cu+8HNO3(稀) === 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O硝酸的濃度不同,與金屬反應的產物也不同。濃硝酸的還原產物為NO2,稀硝酸的還原產物為NO思考①在上述的兩個反應中硝酸都表現出哪些性質。②上述兩反應中,若有1mol Cu消耗,則被還原的硝酸的物質的量分別是多少?③寫出上述兩反應的離子反應方程式氧化性和酸性2/3mol 和 2molCu+4H++2NO3- =Cu2++2NO2↑+2H2O3Cu+8H++2NO3-= 3Cu2++ 2NO↑+4H2O3Fe(過量)+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O注意點變價金屬與硝酸反應時,注意量的關系Fe(不足)+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2OFe + 2Fe(NO3)3 = 3Fe(NO3)2試著寫出少量/過量 Fe 粉分別于稀硝酸反應的方程式。② 常溫下濃硝酸能使Fe、Al發生鈍化加熱時:Al + 6HNO3(濃) === Al(NO3)3+ 3NO2↑+ 3H2OFe+6HNO3(濃) === Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O△△一、硝酸2.化學性質(3) HNO3的強氧化性常溫下, Fe、Al與濃H2SO4或濃HNO3反應,生成了致密的氧化膜,阻止酸與內層金屬進一步反應,從而保護了金屬,這個過程叫做“鈍化”常溫下可用鐵制品或鋁制品盛放濃硝酸,但要注意密封,以防硝酸揮發變稀后與鐵、鋁反應。②常溫下,濃硝酸使鐵、鋁等金屬鈍化(加熱時也會發生反應)①硝酸與金屬反應不放出氫氣。③氧化性:濃硝酸>稀硝酸(均比濃硫酸強)較活潑的金屬+ HNO3(極稀) → 硝酸鹽 + H2O + N2O↑硝酸的強氧化性特點歸納整理④一般反應規律為:(如Mg、Zn等)(或NH3或銨鹽等)金屬 + HNO3(濃) → 硝酸鹽 + NO2↑ + H2O金屬 + HNO3(稀) → 硝酸鹽 + NO↑ + H2O⑤濃HNO3與濃鹽酸按體積比 1∶3 配制而成的混合液叫王水。玻爾的獎章王水溶解金屬的能力更強,能溶解金屬 Pt、Au。記憶方法 :“三言(鹽)一笑(硝)”S+6HNO3(濃) === H2SO4+6NO2↑+2H2O△③ 與非金屬反應一、硝酸2.化學性質(3) HNO3的強氧化性將一塊紅熱的木炭投入濃硝酸中現象:劇烈反應,產生紅棕色氣體反應方程式:C+4HNO3(濃) === CO2↑+4NO2↑+2H2O硝酸:是一元酸、強酸、氧化性酸、低沸點酸、不穩定性酸、易溶性酸。硝酸是重要的化工原料,也是化學實驗室里必備的重要試劑。在工業上可用于制化肥、農藥、炸藥、染料、鹽類等。1.硝酸的工業制法-氨的催化氧化法(2)氨氧化生成一氧化氮------氧化爐4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O鉑銠合金800℃N2+3H2 2NH3高溫高壓催化劑(1)N2和H2反應生成氨氣二、硝酸的制法硝酸合成過程裝置圖N的化合價由0變為-3,發生還原反應N的化合價由-3變為+2,發生氧化反應(3)一氧化氮的氧化和硝酸的生成-----吸收塔2NO + O2 = 2NO2(循環使用)(4)NO2和水反應生成硝酸3NO2+H2O=2HNO3+NO硝酸合成過程裝置圖1.硝酸的工業制法-氨的催化氧化法二、硝酸的制法N的化合價由+2變為+4,發生氧化反應氮的化合價由+4變為+5和+2價,既發生氧化反應也發生還原反應。想一想:尾氣包括哪些氣體?怎樣處理?寫出有關反應的化學方程式。NO2 + NO+ 2NaOH = 2NaNO2 + H2O尾氣中包含NO2和NO氣體,所以需要用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣思考與討論硝酸是重要的化工原料,用于制化肥、農藥、炸藥、燃料等。工業上制硝酸的原理是將氨經過一系列反應得到硝酸,如下圖所示:(1)寫出每一步反應的化學方程式。(2)請分析上述反應中的物質類別和氮元素化合價的變化情況,以及每一步反應中含氮物質發生的是氧化反應還是還原反應。寫出有關化學方程式:N2→NH3: ________________________________。NH3→NO: _______________________________。NO→NO2: _______________________________。NO2→HNO3: _____________________________。4NH3+5O2 4NO+6H2O2NO+O2===2NO23NO2+H2O===2HNO3+NON2+3H2 2NH3高溫高壓催化劑思考與討論注意點高沸點酸制低沸點酸NaCl(s) + H2SO4(濃) === NaHSO4 + HCl↑△HCl制取裝置NaNO3 + H2SO4(濃) === NaHSO4 + HNO3↑△思考1:溫度如何控制?溫度不能太高,否則硝酸會分解。故生成物是NaHSO4 。思考2:能否采用制氯化氫的裝置制硝酸?如圖,不能,因硝酸蒸汽腐蝕橡膠塞和膠管。高沸點酸制低沸點酸二、硝酸的制法2.硝酸的實驗室制法HCl制取裝置煤、石油和金屬礦物以及機動車在使用過程中,會生成 SO2和氮氧化物。他們會引起呼吸道疾病,危害人體健康,甚至致人死亡。SO2以及氮氧化物在大氣中會形成酸雨,正常雨水由于溶解了CO2,pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6三、酸雨及防治SSO2SO3H2SO4硫酸型酸雨:硝酸型酸雨:NO2HNO3三、酸雨及防治酸雨:主要指 pH小于5.6 的雨水,其主要是含有硫酸和硝酸。成因:主要是大氣中的SO2與NOx溶于水形成的。三、酸雨及防治酸雨有很大的危害,能直接損傷農作物,破壞森林和草原,使土壤、湖泊酸化,還會加速建筑物、橋梁、工業設備、運輸工具和電纜的腐蝕。(1)對人體的直接危害首先是它的刺激性,其次是它會形成硫酸霧和硫酸鹽霧,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水腫等疾病而使人致死。(2)引起河流、湖泊的水體酸化,嚴重影響水生動物生長。(3)破壞土壤、植被、森林。(4)腐蝕金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料等。(5)滲入地下,可引起地下水酸化,酸化后的地下水中鋁、銅、鋅、鎘等對人體有害金屬元素的含量會偏高。2. 酸雨的危害二、酸雨及防治(1)調整能源結構,積極開發新能源(2)對煤(其中含硫為0.3%-5%)進行處理,如選洗加工、綜合開發、在煤中加入適量的生石灰、對排放的煙進行處理等(3)種植能夠吸收SO2的有關樹木(如臭椿、垂柳、柳杉)等(4)加強工廠廢氣的回收處理(5)改進汽車尾氣的處理技術,控制尾氣排放3. 酸雨的防治二、酸雨及防治1.下列關于N2的敘述錯誤的是( )A.N2既可作氧化劑又可作還原劑B.在雷雨天,空氣中的N2和O2可反映生成NOC.氮的固定是將N2轉化成含氮的化合物D.1molN2可與3molH2完全反應生成2molNH3解析:N2和H2生成氨氣的反應時可逆反應,不能完全轉化D練習與應用2.在NO2與水的反應中( )A.氮元素的化合價不發生變化B.NO2只是氧化劑C.NO2只是還原劑D.NO2既是氧化劑,有事還原劑解析:3NO2+H2O=2HNO3+NO,反應中NO2的化合價由+4價變為+5和+2價既是氧化劑又是還原劑。練習與應用D3.只用一種試劑可將NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四種溶液區別開來的是( )A. NaOH溶液 B. AgNO3溶液C. BaCl2溶液 D. Ba(OH)2溶液D練習與應用A.氯化銨、硫酸銨均與NaOH反應生成氨氣,氯化鈉、硫酸鈉均與NaOH不反應,不能鑒別;B.均與硝酸銀反應生成白色沉淀,不能鑒別;C.硫酸銨、硫酸鈉均與氯化鋇反應生成白色沉淀,氯化銨、氯化鈉均與氯化鋇不反應,不能鑒別;D.氯化銨、硫酸銨、氯化鈉、硫酸鈉四種溶液分別與Ba(OH)2溶液反應的現象為:刺激性氣體、白色沉淀和刺激性氣體、無現象、白色沉淀,現象不同,可鑒別;4.根據圖5-11“氨溶于水的噴泉實驗裝置”,下列敘述不正確的是( )A.該實驗說明氨氣極易溶于水B.燒瓶充滿氯氣,交投滴管和燒瓶中充滿濃堿也可能形成噴泉C.紅色噴泉說明氨水有堿性D.燒杯中換成其他液體無法形成噴泉解析:噴泉反應的原理是可以快速溶解或者反應形成壓強差,所以換成其他液體也可以。D練習與應用5.工業上用廢銅屑作原料制備硝酸銅,下列四種方法中,適宜采用的是哪一種,請從節約原料和污染保護的角度說明原因。A.Cu + HNO3(濃) → Cu(NO3)2B.Cu +HNO3(稀) → Cu(NO3)2C.Cu → CuO → Cu(NO3)2D.Cu → CuSO4 → Cu(NO3)2空氣△HNO3濃H2SO4△Ba(NO3)2練習與應用解析:根據反應的方程式可知,選項ABD中都能產生大氣污染物NO2、NO、SO2,C中沒有污染物產生,且原料利用率高,所以正確的答案選C6.利用圖5-14進行銅與硝酸反應的實驗(1)硝酸一般成放在棕色試劑瓶中,請用化學方程式說明其原因______。(2)使用稀硝酸進行實驗:反應開始后,銅絲逐漸變細,有氣泡產生,溶液變藍。①銅與稀硝酸反應的離子方程式為__________________。②實驗中觀察到試管中的氣體略有紅棕色,其原因是________(用化學方程式表示)答案:(1)4HNO3 == 4NO2 ↑ +O2 ↑ +2H2O或光照(2)①3Cu+8H++2NO3-= 3Cu2++ 2NO↑+4H2O②2NO + O2 = 2NO2練習與應用(3)使用濃硝酸進行實驗:反應劇烈進行,銅絲逐漸變細,溶液標綠,試管上方出現紅棕色氣體。①銅與濃硝酸反應的化學方程式為_____________________.②某同學推測反應后溶液呈綠色的原因是NO2在溶液中達到飽和,NO2的飽和溶液呈黃色,硝酸銅溶液呈藍色,兩者混合后呈綠色。他取少量該綠色溶液,向其中加入適量水后溶液為藍色,可能原因是______________________(用化學方程式表示)。(3)①Cu+4HNO3(濃) =Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O②3NO2+H2O=2HNO3+NO練習與應用7.汽車尾氣中含有CO、NO等多種污染物,已成為城市空氣的主要污染源。汽油和柴油中基本不喊氮元素,那么汽車尾氣中的NO是如何產生的?請褪色可能的原因,并寫出有關反應的化學方程式。解答:N2+O2 === 2NO;高溫練習與應用 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫