資源簡(jiǎn)介

吉州區(qū)2023-2024 學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷
道德與法治部分
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分； 共36分)
1. “我們是父母的子女； 我們是老師的學(xué)生、 同學(xué)的同學(xué)； 在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居……”以上說(shuō)明( )
A.人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) B.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
C.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 D.人們?cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng)
2. 下列同學(xué)的行為屬于親社會(huì)行為的是( )
①小剛在電影院看電影時(shí)，總是喜歡帶味道很重的食物進(jìn)場(chǎng)
②小強(qiáng)在公交車上主動(dòng)給老人讓座
③小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)街道上有人私搭亂建，立即撥打城建熱線反映情況
④小紅在圖書(shū)館邊看書(shū)邊在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3. 第七次全國(guó)人口普查2020年11月1日開(kāi)始正式登記。此次普查的數(shù)據(jù)采集手段由紙表登記改為個(gè)人智能手機(jī)登記， 登記完成后實(shí)時(shí)直接上報(bào)數(shù)據(jù)。這體現(xiàn)( )
A.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步
C.網(wǎng)絡(luò)打破時(shí)空界限 D.網(wǎng)絡(luò)為創(chuàng)新搭建新平臺(tái)
4. 某縣舉辦直播帶貨大賽，網(wǎng)絡(luò)扶貧助力脫貧攻堅(jiān)。主播們憑借著出色的顏值、風(fēng)趣幽默的講解， 引得不少粉絲下單購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。短短2 個(gè)小時(shí)的決賽， 帶貨總金額超過(guò)了 32萬(wàn)元。材料反映了網(wǎng)絡(luò)( )
A.發(fā)揮監(jiān)督作用 B.為文化傳播搭建新平臺(tái)
C.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力 D.促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
5.要改變右側(cè)漫畫(huà)中這種混亂的狀況，需要相應(yīng)的規(guī)則來(lái)保障。由此看出( )
A.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序
B.規(guī)則不是一成不變的
C.規(guī)則是人們對(duì)自由的限制
D.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
6. 文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、 國(guó)家的形象。 以下古語(yǔ)可以體現(xiàn)這一文明素養(yǎng)的是( )
①心誠(chéng)氣溫，氣和辭婉，必能動(dòng)人 ②歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢
③敬人者，人恒敬之； 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之 ④人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第1頁(yè) (共10頁(yè))
7. 10月22 日，杭州亞殘運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村和淳安分村提供1100個(gè)無(wú)障礙床位，設(shè)置分級(jí)中心、輔助器具維修中心等配套服務(wù)功能區(qū)，并配備輪椅就餐區(qū)、愛(ài)心就餐區(qū)等餐飲設(shè)施和服務(wù)，已完成14萬(wàn)個(gè)城市無(wú)障礙項(xiàng)目改造提升。這說(shuō)明 ( )
A.要學(xué)會(huì)欣賞和贊美他人的閃光點(diǎn) B.要平等待人，換位思考
C.要尊重他人， 需要處處忍讓 D.要為他人做好一切事情
8. “尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們要( )
①用挑剔的眼光看他人 ②設(shè)身處地為他人著想
③善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng) ④欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 從右側(cè)漫畫(huà)可以看出( )
A.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德
B.誠(chéng)信是我們安身立命之本
C.誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)
D.誠(chéng)信能增進(jìn)社會(huì)互信，促進(jìn)社會(huì)和諧
10. 在社會(huì)生活中，我們青少年要學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)此，下列觀點(diǎn)不正確的是 ( )
①非訴訟手段是應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段 ②訴訟的受理機(jī)關(guān)是人民檢察院
③訴訟通常分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟 ④行政訴訟俗稱“民告官”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
張家界市永定區(qū)人民法院以生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪作出一審判決，判處被告人楊某某有期徒刑七個(gè)月，并處罰金人民幣二萬(wàn)元。這是張家界市首起食品犯罪案例。據(jù)此, 完成11-12題。
11. 楊某某的行為違反了 ( )
A.民事法律規(guī)范 B.刑事法律規(guī)范 C.行政法律規(guī)范 D.治安管理處罰法
12. 對(duì)這一案例認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
①食品犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 ②有期徒刑七個(gè)月屬于主刑
③罰金人民幣二萬(wàn)元屬于附加刑 ④一般違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13. 在杭州，為方便戶外工作者，有個(gè)愛(ài)心服務(wù)點(diǎn)在夏天設(shè)置愛(ài)心冰箱，免費(fèi)提供礦泉水和點(diǎn)心，原有的免費(fèi)涼茶繼續(xù)供應(yīng)。里面的飲料等全部免費(fèi)隨意取。 “愛(ài)心冰箱”的設(shè)置( )
①是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為 ②是想在服務(wù)社會(huì)中獲得榮譽(yù)
③使人生價(jià)值在奉獻(xiàn)社會(huì)中得到提升 ④能夠在活動(dòng)中獲得大量的物質(zhì)支持
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
14.2022年12月11 日， 習(xí)近平總書(shū)記在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)家安全工作是黨治國(guó)理政一項(xiàng)十分重要的工作，也是保障國(guó)泰民安一項(xiàng)十分重要的工作。這是因?yàn)閲?guó)家安全是( )
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第2頁(yè) (共10頁(yè))
①國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障 ②人民利益的集中表現(xiàn)
③國(guó)家生存和發(fā)展需求的總和 ④人民幸福安康的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
15.2023年4月中旬蘇丹發(fā)生武裝沖突以來(lái)， 黨和政府高度重視中國(guó)公民的生命財(cái)產(chǎn)安全。外交部、 中國(guó)軍隊(duì)等全力以赴，周密組織撤離行動(dòng)，將 1500 余名同胞安全撤出戰(zhàn)火紛飛的蘇丹，在15個(gè)晝夜里演繹了一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版“萬(wàn)里歸途”。 由此可以看出，在我國(guó) ( )
①維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù) ②國(guó)家利益與人民利益緊密聯(lián)系高度統(tǒng)一
③黨和政府堅(jiān)持人民利益高于一切的理念 ④國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16. 天文、 物理、 文學(xué)、 美學(xué)，沒(méi)有墻壁的教室，不設(shè)門(mén)檻的大學(xué)……這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授“硬核”知識(shí)。他們是老師、 院士，將畢生所學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教授給青年，用日復(fù)一日的耐心播下知識(shí)的種子。感動(dòng)中國(guó)2022年度人物獲得者“銀發(fā)知播”群體令我們肅然起敬的原因是他們( )
①堅(jiān)守崗位職責(zé) ②勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 ③具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 ④珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17. 近年來(lái)，越來(lái)越多的90后、 00后大學(xué)生告別城市的喧囂，選擇返鄉(xiāng)當(dāng)起了 “新農(nóng)人”，他們用自己的智慧和雙手，成為助力鄉(xiāng)村振興的“興農(nóng)人”，在黃土地上譜寫(xiě)精彩人生。大學(xué)生選擇成為“興農(nóng)人”告訴我們( )
①勞動(dòng)結(jié)出幸福果，實(shí)干成就好未來(lái) ②鄉(xiāng)村振興奮斗路，也是個(gè)人成長(zhǎng)路
③崗位雖然有不同，皆可為國(guó)做貢獻(xiàn) ④職業(yè)選擇多樣化，自己喜歡最重要
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.2023 年度“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者甘榮剛是江西方大特鋼的一名電焊工。 為降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高焊接效率，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)智能焊接機(jī)器人，先后獲得國(guó)家級(jí)專利34項(xiàng)，科技攻關(guān)每年為企業(yè)增加效益約300萬(wàn)元。甘榮剛的事跡啟示我們( )
①勇于承擔(dān)責(zé)任， 必有豐厚的回報(bào) ②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，履行法定義務(wù)
③勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉 ④生命里的輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、簡(jiǎn)要回答題(簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共 12分)
19. 近年來(lái)， 文明旅游已蔚然成風(fēng)。文明旅游美在德行，重在行動(dòng)。 每一位游客都要時(shí)刻牢記出門(mén)放松的是身心，不是道德，要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做到心中有尺，行有所量，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劆?zhēng)做文明旅游人，禮儀需先行的必要性。 (6分)
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第3頁(yè) (共10頁(yè))
20. 身邊的榜樣：93 歲的湯瑞仁，數(shù)十年來(lái)，樂(lè)善好施，熱心公益事業(yè)，讓數(shù)千名失學(xué)兒童重返校園； 大國(guó)工匠艾愛(ài)國(guó)，以“做事情要做到極致，做工人要做到最好”的信念，在焊工崗位奉獻(xiàn)了50多年，攻克技術(shù)難關(guān)400多個(gè)； 助人為樂(lè)的殘疾女孩扶婷，30多年來(lái)用獨(dú)臂與命運(yùn)抗?fàn)帲谥鷼埖穆飞蟽A注心血，通過(guò)捐資捐物等幫助其他殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)……
(1) 榜樣的力量是無(wú)窮的，上述故事中的人物給我們帶來(lái)哪些力量 (2分)
(2) 上述故事給你參與服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)怎樣的啟示 (4分)
三、概括與評(píng)析題(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。12分)
21. 結(jié)合材料，完成答題
材料一：作為新興的交易形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)交易因其快捷便利、形態(tài)多樣等優(yōu)勢(shì)受到消費(fèi)者青睞。但隨之也滋生了售假欺詐、 虛假宣傳、 以次充好等亂象， 一些線下的違法犯罪活動(dòng)如詐騙、銷售侵權(quán)、假冒偽劣商品也逐漸轉(zhuǎn)移到線上。
材料二：由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和匿名性，部分不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件當(dāng)事人發(fā)表具有傷害性、侮辱性和煽動(dòng)性的暴力言論。這種言論甚至?xí)由熘辆€下，對(duì)當(dāng)事人現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生不良影響，嚴(yán)重?fù)p害當(dāng)事人的權(quán)益，嚴(yán)重?cái)_亂網(wǎng)絡(luò)秩序，破壞網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，甚至釀成不少悲劇。
材料三：網(wǎng)絡(luò)空間不是“法外之地”。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象和網(wǎng)絡(luò)暴力， 法律一直在“出手”。必須認(rèn)識(shí)到：信息時(shí)代，人人都有表達(dá)的自由，但并不代表可以在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)視法律。 網(wǎng)暴者不管是躲進(jìn)電腦、手機(jī)里，還是藏在昵稱、頭像后面“按鍵傷人”，都要為自己的行為付出代價(jià)。讓我們從每一次按鍵開(kāi)始，把控自己的言論邊界，共同打造一個(gè)向上向善，風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
(1) 擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。 (3分)
(2) 評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。 (每一角度3分，共9分)
四、探究實(shí)踐題(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題 12分, 共20分)
22. 在道德與法治課堂上，小江同學(xué)播報(bào)了以下兩個(gè)案例，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)論。
案例一 李某在路上拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決李某期限內(nèi)歸還手表。
案例二 16歲的中學(xué)生王某， 多次持刀搶奪小學(xué)生的財(cái)物，得贓款1000 多元。人民法院認(rèn)定王某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處有期徒刑。
(1)案例 中李某的行為是 違法行為，案例二中王某的行為是 違法行為。 (2分)
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第4頁(yè)(共10頁(yè))
(2) 案例一中蘇某的行為給了我們什么啟示 (2分)
(3) 案例二中王某的行為給了我們什么警示 (4分)
23.2023 年是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)出 60周年，小江同學(xué)所在班級(jí)展開(kāi)了以下活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問(wèn)題。
【重溫雷鋒日記】 在道德與法治課上，老師向同學(xué)們展現(xiàn)了以下雷鋒日記的內(nèi)容：
當(dāng)黨需要我， 我一定挺身而出， 不怕?tīng)奚鸵磺欣щy； 我隨時(shí)準(zhǔn)備著獻(xiàn)身祖國(guó)， 必要時(shí)， 我一定像黃繼光那樣， 貢獻(xiàn)自己的生命。 —《雷鋒日記》
(1) 聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，以上雷鋒日記內(nèi)容給你哪些成長(zhǎng)智慧 (4分)
【致敬雷鋒傳人】 “雷鋒”其實(shí)一直在我們身邊。今天，讓我們向身邊的這些“雷鋒”致敬，他們是：成為老人座椅的警察； 跪地為病人吹氧帶去生的希望的護(hù)士； 在冰天雪地里拾荒助學(xué)子的老師……
(2) 根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄楹我戮瓷磉叺摹袄卒h”。 (4分)
雷鋒精神的思想內(nèi)涵
◎熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；
◎服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；
◎干一行愛(ài)一行、 專一行精一行的敬業(yè)精神；
◎銳意進(jìn)取、 自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；
◎艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
【弘揚(yáng)雷鋒精神】 雷鋒精神如一座燈塔生生不息，雷鋒身上所體現(xiàn)的堅(jiān)定的理想信念、昂揚(yáng)的精神斗志和高尚的道德追求，成為一代代中國(guó)人共同的心靈讀本。
(3) 請(qǐng)依據(jù)上面雷鋒精神的思想內(nèi)涵，仿照示例完成以下內(nèi)容。 (4分，做法要與雷鋒精神的思想內(nèi)涵相對(duì)應(yīng))
示例：我積極參與學(xué)校科技節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)，踐行了雷鋒精神中的“銳意進(jìn)取、 自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神”。
①我 ，踐行了雷鋒精神中的“ ”。(2分)
②我 ，踐行了雷鋒精神中的“ ”。(2分)
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第5頁(yè)(共10頁(yè))
歷史部分
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2 分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置)。
1. 學(xué)者茅海建指出： “如果我們把視野放大，從今天的角度去探討這次戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，我們會(huì)首先看到，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開(kāi)始，中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪； 從此開(kāi)始，中國(guó)經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難。 ” “把中國(guó)拖入世界”的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
2. 下表所示是某國(guó)侵略中國(guó)領(lǐng)土大事記(部分)，該國(guó)( )
時(shí)間 史實(shí)
1858年 黑龍江以北， 外興安嶺以南廣大地區(qū)， 為該國(guó)侵占，并逼迫清王朝簽訂《璦琿條約》加以承認(rèn)
1860年 侵占約40萬(wàn)平方千米國(guó)土，事后逼清王朝簽訂《北京條約》加以承認(rèn)
A.率先用大炮打開(kāi)中國(guó)大門(mén) B.伙同英國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C.幫助英法掠奪中國(guó) D.制造了旅順大屠殺
3. 下列年代尺反映的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中的大事，其中①②③處應(yīng)該是( )
A.永安建制、定都天京、天京陷落 B.軍事全盛、定都天京、天京陷落
C.永安建制、天京事變、天京陷落 D.定都天京、天京事變、天京陷落
4. 19世紀(jì) 60年代以后，英國(guó)支持浩罕國(guó)首領(lǐng)阿古柏入侵新疆部分地區(qū)； 俄國(guó)出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)； 中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)； 1874年日本侵臺(tái)。 以上事件合適主題是( )
A.開(kāi)眼看世界 B.瓜分狂潮 C.救亡圖存 D.邊疆危機(jī)
5. 從 19世紀(jì)60年代起，經(jīng)過(guò)30多年的努力，清政府創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)、民用工業(yè)。在這一過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一批近代知識(shí)分子卻認(rèn)為西方的技術(shù)與制度是統(tǒng)一的，因此他們介紹西方的法律和制度，呼吁從制度上進(jìn)行變革。以上材料反映的史實(shí)是( )
A.虎門(mén)銷煙、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、 維新變法 D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
6. 右圖漫畫(huà)《扯線木偶》直接反映了《辛丑條約》的哪一內(nèi)容( )
A.清政府拆毀大沽炮臺(tái)
B.清政府賠款白銀4.5 億兩
C.清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)
D.清政府劃定東交民巷為使館界
7. 詞匯出現(xiàn)的頻率高低可以反映國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)主題的變化。下列詞匯最有可能出現(xiàn)在 1912年元旦中國(guó)各報(bào)刊上的有( )
A.義和團(tuán)、八國(guó)聯(lián)軍、賠款 B.革命、梁?jiǎn)⒊⒕煷髮W(xué)堂
C.自強(qiáng)、北洋艦隊(duì)、求富 D.臨時(shí)政府、孫中山、共和
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第6頁(yè) (共10頁(yè))
8. 以下表格是中國(guó)1914-1919年各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化情況， 導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是( )
項(xiàng)目 時(shí)間 數(shù)據(jù) 項(xiàng)目 時(shí)間 數(shù)據(jù)
農(nóng)戶 1914-1918年 減少1500多萬(wàn)戶 陸軍 1914-1919年 增加92萬(wàn)多人
耕地 1914-1918 年 減少 2600多萬(wàn)畝 軍費(fèi) 1916-1918年 增加5000多萬(wàn)元
A.日本帝國(guó)主義的侵略 B.北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)
C.清政府的腐朽統(tǒng)治 D.南京國(guó)民政府的統(tǒng)治
9. 對(duì)下圖反映的時(shí)代主題表述最準(zhǔn)確的是 ( )
A.民族危機(jī)的加劇 B.近代化的探索 C.中國(guó)人民的覺(jué)醒 D.西方列強(qiáng)的侵略
10. 右圖漫畫(huà)中的學(xué)生們高舉“誓死力爭(zhēng)，還我青島” “外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等標(biāo)語(yǔ)舉行示威游行。漫畫(huà)反映的歷史事件是( )
A.開(kāi)啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程
B.推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治
C.終結(jié)了中國(guó)兩千多年的封建制度
D.成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端
11. 1918年李大釗回到家鄉(xiāng)，親戚問(wèn)他： “你在北京干啥 ”李大釗淺淺一笑說(shuō)： “點(diǎn)種。 ”親戚聽(tīng)了莫名其妙， “莊稼人種地要點(diǎn)種，你點(diǎn)什么種 ”他回答“革命的火種。”次年，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，首次較為全面地介紹馬克思主義。由此可知，李大釗是 ( )
A.最早的馬克思主義傳播者 B.中體西用主張的踐行者
C.報(bào)紙和雜志發(fā)展的推動(dòng)者 D.實(shí)業(yè)救國(guó)思想的宣傳者
12. 右圖漫畫(huà)反映的歷史事件是 ( )
A.五四運(yùn)動(dòng)
B.土地革命
C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
D.紅軍長(zhǎng)征
13. 某同學(xué)進(jìn)行“學(xué)黨史，感黨恩，跟黨走”主題學(xué)習(xí)
時(shí)，在筆記中寫(xiě)下了“創(chuàng)造性的革命道路”、 “馬克思主義中國(guó)化的成果”等信息，下列選項(xiàng)中的史實(shí)與筆記中“道路”不相符的是( )
A.攻占長(zhǎng)沙 B.打土豪分田地 C.井岡山會(huì)師 D.工農(nóng)武裝割據(jù)
14. 年代尺上①②處可以填寫(xiě)的內(nèi)容分別是( )
A.星火燎原 1931 年 B.出師北伐 1931年
C.星火燎原 1937年 D.出師北伐 1937年
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第7頁(yè)(共10頁(yè))
15. 某旅行社從江西出發(fā)開(kāi)展“重走長(zhǎng)征路”旅行探險(xiǎn)活動(dòng)。下列長(zhǎng)征重要景點(diǎn)參觀排列正確的一組是( )
①遵義會(huì)議會(huì)址 ②瀘定鐵索橋 ③瑞金革命根據(jù)地 ④甘肅會(huì)寧城
A.③④②① B.③①②④ C.①②③④ D.③②①④
16. 為慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 78周年，某校籌備組織“銘記歷史鑄國(guó)魂”主題活動(dòng)。在活動(dòng)征集中， 同學(xué)們搜集到了如下素材。這反映出中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)是 ( )
連環(huán)畫(huà)《地道戰(zhàn)》 《地雷戰(zhàn)》 老照片平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 歌謠 十大聯(lián)軍十萬(wàn)人， 救國(guó)抗日一條心。 步炮聯(lián)合除倭寇， 鐵騎縱橫掃妖云。
A.正面戰(zhàn)場(chǎng)是主戰(zhàn)場(chǎng) B.全民族抗戰(zhàn)
C.敵后戰(zhàn)場(chǎng)是主戰(zhàn)場(chǎng) D.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
17.學(xué)習(xí)百年黨史，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。民族精神是一個(gè)國(guó)家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是( )
①井岡山精神 ②紅船精神 ③長(zhǎng)征精神 ④抗戰(zhàn)精神
A .②①③④ B.①②③④ C.①④③② D.③①④②
18. 下列一組木刻版畫(huà)是版畫(huà)家鄒雅先生的作品，其內(nèi)容反映的時(shí)期是( )
A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
19. 李大釗在一篇文章中寫(xiě)道： “在禮節(jié)上， 有的鞠躬，有的跪拜， 有的脫帽，有的作揖”，“在婚姻上，一面立禁止重婚的刑律，一面許納妾的習(xí)俗”。這反映了近代中國(guó)在社會(huì)習(xí)俗變遷中 ( )
A.民主平等普遍實(shí)現(xiàn) B.頑固保守抗拒潮流
C.崇洋媚外追求新潮 D.新舊并行多元發(fā)展
20. 連濤同學(xué)在復(fù)習(xí)歷史知識(shí)時(shí)繪制了如下時(shí)間軸。這反映他正在復(fù)習(xí)的內(nèi)容是( )
A.中國(guó)近代民族工業(yè)曲折發(fā)展 B.近代中國(guó)的落后與屈辱情況
C.中國(guó)建立了完備的工業(yè)體系 D.中國(guó)改變了落后的經(jīng)濟(jì)面貌
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第8頁(yè)(共10頁(yè))
二、綜合題(本大題共4小題, 第21題6分, 第22題12分, 第23題8分, 第24 題 14分,共 40分)。
21. 某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)中國(guó)近代史時(shí)，形成以下學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)根據(jù)該小組的學(xué)習(xí)成果，完成下列問(wèn)題。(6分)
(1) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推測(cè)同學(xué)們所說(shuō)下列一場(chǎng)場(chǎng)救治行動(dòng)各指什么事件 (4分)
①自我療傷：
②溫藥慢治：
③猛藥重治：
④思想療法：
(2) 圖片中的各位“名醫(yī)”，你最敬佩的是哪一位 (寫(xiě)出他的姓名) 并說(shuō)出他最主要的貢獻(xiàn)。(2分)
22.回顧近代中國(guó)歷史的時(shí)候，我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)歷史上幾乎沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)期可以與這一時(shí)期相比較——困惑與希望的交織，污穢與崇高的輝映，黑暗與光明的搏擊，構(gòu)成了中國(guó)近代史上波瀾壯闊、跌宕起伏而又驚心動(dòng)魄的歷史畫(huà)卷。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題(12分)
材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。 圓明園中盡烈火，太和殿里無(wú)君顏。 水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽……辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍……
材料二：有人說(shuō)：1911年，一道閃電劃過(guò)，卻黑暗依舊； 1921年，中國(guó)終于迎來(lái)了曙光。
材料三：統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。要高舉愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義旗幟，牢牢把握大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的主題，堅(jiān)持一致性和多樣性統(tǒng)一，找到最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓。
材料四：1947年3月，毛澤東對(duì)前來(lái)送行的西北野戰(zhàn)兵團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部們說(shuō)： “我軍打仗，不在一城一地的得失， 而在于消滅敵人的有生力量，存人失地，人地皆存； 存地失人，人地皆失。 ”
材料五：在淮海戰(zhàn)役中的武器裝備、彈藥糧秣，80%是由支前民工以人背、肩挑、車推等方式實(shí)施完成的。為此，一共出動(dòng)小推車 88萬(wàn)多輛，挑擔(dān)31萬(wàn)副、 而且上陣的民工達(dá)543萬(wàn)人。或者換一種說(shuō)法，那就是每一個(gè)戰(zhàn)士身后，都有9個(gè)民工在支援保障作戰(zhàn)。
(1)材料一提及的戰(zhàn)爭(zhēng)中，哪幾次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)曾占領(lǐng)過(guò)北京，給這座繁華的都城帶來(lái)深重災(zāi)難 (2 分)
(2) 材料二中一道閃電指什么 你是如何理解“中國(guó)終于迎來(lái)了曙光”這句話的 (2分)
(3)材料三中新民主主義革命時(shí)期，共產(chǎn)黨曾兩次與國(guó)民黨合作建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱。(2分)
(4) 材料四中毛澤東講這段話的背景是什么 哪一事件后，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御階段轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段 (2分)
八年級(jí)道德與法治·歷史試卷 第9頁(yè)(共10頁(yè))
(5) 根據(jù)材料五找出人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)能夠勝利的主要原因 (2分)綜合以上五段材料，你有什么感悟和啟示 (2分)
23. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(8分)
某歷史興趣小組開(kāi)展“喚醒城市記憶 感悟歷史之美”為主題的探究活動(dòng)，以下是他們收集到的圖譜。
(1) 請(qǐng)從四幅圖片中任選兩幅，分別簡(jiǎn)述其蘊(yùn)含的“城市記憶”。 (4分)
(2) 請(qǐng)?jiān)谏厦鎴D片中增加兩座“紅色記憶之城” (只寫(xiě)名稱)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其在中國(guó)革命中所發(fā)揮的歷史作用。 (4分)
24.閱讀以下材料回答問(wèn)題。
某校舉辦了一次“寫(xiě)中華之榮耀， 書(shū)民族之正氣”的影視巡演活動(dòng)，展現(xiàn)中華民族慘遭列強(qiáng)鐵蹄的蹂躪，不屈不撓，英勇抗?fàn)帲瘔鸭ぐ旱慕吩?shī)。下面是入選的影片，請(qǐng)你結(jié)合這些影視資料，完成問(wèn)題。 (14分)
(1) 如果按照這四部影片所反映的歷史事件發(fā)生的先后順序進(jìn)行巡演，其正確順序是(填寫(xiě)字母) 。 (2分)
(2) 每年的6月 26日是“國(guó)際禁毒日”，某校計(jì)劃開(kāi)展禁毒宣講活動(dòng)，可以選擇以上哪部影片(填寫(xiě)字母) B影片“海面未收功一戰(zhàn)”中，壯烈犧牲的民族英雄是誰(shuí) 你從他身上學(xué)習(xí)到了什么精神 (3分)
(3)C影片戰(zhàn)役的指揮者是誰(shuí) 說(shuō)出 D影片中歷史事件的口號(hào)及性質(zhì) (3分)
(4) 請(qǐng)根據(jù)以上四部影片，提煉一個(gè)主題，自擬題目，寫(xiě)一篇小論文。 要求：觀點(diǎn)明確、 條理清晰、史論結(jié)合。 (6分)吉州區(qū)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)
八年級(jí)道德與法治·歷史參考答案
道德與法治部分
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卷
相應(yīng)位置上，每小題2分；共36分)
題號(hào)
2
8
9
10
選項(xiàng)
B
C
C
B
D
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
選項(xiàng)
B
A
B
D
C
C
A
D
二、簡(jiǎn)要回答題（簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。
每小題6分，共12分)
19、①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提；
②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧：
③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（一點(diǎn)2分，共6分）
20、(1)熱心公益、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、關(guān)愛(ài)他人等（答
對(duì)任意兩點(diǎn)給2分)
(2)①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任；
②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)：
③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。（一點(diǎn)2分，答到任意兩點(diǎn)即可，共4分）
三、概括與評(píng)析題（結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。12分）
21、(1)《依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)》《遵守規(guī)則維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明》《遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力》
等，合理即可(3分)
(2)①?gòu)木W(wǎng)絡(luò)的角度：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。網(wǎng)
絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊，我們要恪守道德，遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
②從正確行使權(quán)利的角度：公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體
的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利；
③從角色與責(zé)任的角度：每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，
只有人人承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，才能構(gòu)建和諧相處的社會(huì)：
④從誠(chéng)信的角度：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明，我們要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，
做誠(chéng)實(shí)守信的公民；
八年級(jí)道德與法治·歷史答案第1頁(yè)共4頁(yè)
⑤從法不可違的角度：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。無(wú)論是一般違
法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的
危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為；
⑥從遵守規(guī)則的角度：社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、
法律等社會(huì)規(guī)則的約束。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)
則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，自覺(jué)遵守規(guī)則。（一個(gè)角度3分，共9分）
四、探究實(shí)踐題（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12
分，共20分)
22、(1)民事（或一般）刑事（或嚴(yán)重）(2分)
(2)在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法
權(quán)益。（或公民權(quán)利受到損害時(shí)要依照法定程序維護(hù)合法權(quán)利。）(2分)
(3)①生活在法治社會(huì)里，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人：
②無(wú)論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任；
③作為社會(huì)成員要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害遠(yuǎn)離犯罪等（一點(diǎn)2分，答到任意兩點(diǎn)
即可，共4分)
23、(1)①無(wú)論何時(shí)何地，我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放
在第一位；
②為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命；
③堅(jiān)持國(guó)家利益至上，要心懷愛(ài)國(guó)情懷：
④堅(jiān)持國(guó)家利益至上，要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。（一點(diǎn)2分，共4分，
答對(duì)任意兩點(diǎn)給4分)
(2)這是因?yàn)椋孩偕磉叺摹袄卒h”（他們）承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；
②關(guān)愛(ài)他人，給人帶來(lái)溫暖和希望；
③傳遞社會(huì)正能量，帶來(lái)榜樣的力量等（一點(diǎn)2分，共4分）
(3)①我參與了向山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)（1分)，踐行了雷鋒精神中的“服務(wù)人民，助人為樂(lè)
的奉獻(xiàn)精神(1分)”。
②我在穿著方面不與他人攀比（或節(jié)約水電）(1分)，踐行了雷鋒精神中的“艱苦奮斗，勤儉
節(jié)約的精神（1分)”。
(合理即可)
八年級(jí)道德與法治·歷史答案第2頁(yè)共4頁(yè)

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