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【新課標(biāo)】8.2我與集體共成長(zhǎng) 課件(共24張PPT+視頻素材)

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【新課標(biāo)】8.2我與集體共成長(zhǎng) 課件(共24張PPT+視頻素材)

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(共24張PPT)
第八課 美好集體有我在
8.2 我與集體共成長(zhǎng)
七年級(jí)下冊(cè)
集體愿景及作用是什么?
美好集體的作用是什么?
美好集體有哪些特點(diǎn)?
溫故知新
政治認(rèn)同:理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付出,也會(huì)獲得成長(zhǎng),懂得美好集體的建設(shè)和維護(hù)離不開(kāi)每個(gè)人的努力。
健全人格:形成團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任的能力。學(xué)會(huì)處理我與他人和集體的關(guān)系;維護(hù)集體榮譽(yù),為集體建設(shè)出力。
責(zé)任意識(shí):學(xué)會(huì)在集體的建設(shè)中盡責(zé)并勇于擔(dān)當(dāng),積極承擔(dān)責(zé)任,為集體建設(shè)出力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
在共建中盡責(zé)
新知學(xué)習(xí)
為什么要在集體共建中盡責(zé)
擦黑板
打掃衛(wèi)生
搬運(yùn)書(shū)籍
①集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。
②在集體中,我們對(duì)共同愿景,共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間,也需要共同經(jīng)歷的過(guò)程。
如何建設(shè)美好集體?
思考:這一車(chē)貨物能被它們拉走嗎?你有什么啟示?
梭子魚(yú)、蝦和天鵝三個(gè)不知什么時(shí)候成了好朋友,一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)一輛車(chē),車(chē)上有許多好吃的東西于是就想把車(chē)子從路上拖下來(lái),三個(gè)伙伴一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子,他們鉚足了狠勁,身上青筋暴露,使出了平生的力氣,可是,無(wú)論他們?cè)鯓油涎?、拉呀、推呀,小?chē)還是老地方,一步也動(dòng)不了。
①共同確定愿景和目標(biāo),凝聚每個(gè)人的才華與智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
如何建設(shè)美好集體?
共同愿景
引領(lǐng)成長(zhǎng)
行動(dòng)落實(shí)
人人參與共同確定
個(gè)人意愿、集體智慧
②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者,讓每個(gè)人都積極參與其中,在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。
如何建設(shè)美好集體?
小東被選為班長(zhǎng)后,組織同學(xué)們分組討論了班規(guī),制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下,同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理,在良好的紀(jì)律保證下,該班的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在濃濃愛(ài)意成長(zhǎng)起來(lái)的班級(jí)充滿(mǎn)了關(guān)懷與友愛(ài)的氛圍。初一學(xué)年結(jié)束時(shí),該班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。
思考:這則事例說(shuō)明優(yōu)秀的班集體還要靠什么?
③需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神。這種“自治”精神表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。
如何建設(shè)美好集體?
擦黑板
打掃衛(wèi)生
集體跑操
拔河比賽
幫助同學(xué)
升國(guó)旗
④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。
知識(shí)小結(jié):如何建設(shè)美好集體?
①共同確定愿景和目標(biāo),凝聚每個(gè)人的才華與智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者,讓每個(gè)人都積極參與其中,在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。
③自覺(jué)遵守規(guī)則,發(fā)揚(yáng)“自治”精神。
④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。
在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)
個(gè)人為集體建設(shè)出力的原因
視頻:螞蟻之間的分工協(xié)作
思考:個(gè)人為什么要為集體建設(shè)出力?
個(gè)人為集體建設(shè)出力的原因
①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。
②集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),事事都要有人做。
③集體中沒(méi)有旁觀者,人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。
1.有才藝的同學(xué)的參加學(xué)校組織的五四文藝匯演,為班級(jí)添光彩。
2.字寫(xiě)得好的同學(xué)的參加班級(jí)黑板報(bào)制作,參加校級(jí)評(píng)比,為班級(jí)添光彩。
3.運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)添光彩。
4.有愛(ài)心的同學(xué),成立小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
每位同學(xué)都在為班級(jí)爭(zhēng)光彩
個(gè)人為集體建設(shè)出力的做法
①為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。
七年級(jí)(9)班,參加了學(xué)校舉行的體育文化節(jié),在運(yùn)動(dòng)節(jié)這天,小高參加長(zhǎng)跑比賽后,取得了1500米冠軍的好成績(jī);小紅擅長(zhǎng)跳舞,就組織班里女生組成啦啦隊(duì)為參賽同學(xué)加油鼓勵(lì);班長(zhǎng)小東組織能力強(qiáng),就帶領(lǐng)同學(xué)們做好后勤工作,大家齊心協(xié)力,最終取得了班級(jí)總積分第一名的好成績(jī)。
個(gè)人為集體建設(shè)出力的做法
思考:結(jié)合材料,談一談你有什么感想
①為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。
②集體的事務(wù),無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好。
③悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù),兩者同樣重要。
④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。
個(gè)人為集體建設(shè)出力的做法
在集體生活中,為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任?
蘇霍姆林斯基說(shuō):“人對(duì)于人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣:沒(méi)有水泥漿,就造不了房子,而沒(méi)有人對(duì)人的責(zé)任心,也就不存在集體了?!?br/>梁?jiǎn)⒊f(shuō):“自放棄其責(zé)任,則是自放棄其所以為人之具也?!?br/>思考:學(xué)校是我們的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些?承擔(dān)這些責(zé)任你收獲到什么?
知識(shí)小結(jié):在集體生活中,為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任?
承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。
在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程,有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。
勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的做法
①體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無(wú)論巨細(xì),都要主動(dòng)作為,使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。
②在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我與集體共成長(zhǎng)
在共建中盡責(zé)
在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)
個(gè)人為集體建設(shè)出力的原因
個(gè)人為集體建設(shè)出力的做法
在集體生活中,為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任
在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的做法
課堂小結(jié)
為什么要在集體共建中盡責(zé)
如何建設(shè)美好集體
01
(2022四川瀘州2)“積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也”。在女足2022年亞洲杯決賽中,為了祖國(guó)榮譽(yù),中國(guó)女足隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,以3:2逆轉(zhuǎn)韓國(guó)隊(duì),再次獲得亞洲杯冠軍。這說(shuō)明(  )
①女足為隊(duì)員們的發(fā)展提供了條件和可能
②隊(duì)員只關(guān)心集體利益,不關(guān)注個(gè)人利益
③共同的愿景是女足奪冠的精神動(dòng)力之源
④女足的成功得益于全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)奮斗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
課時(shí)小測(cè)
D
02
(2023北京6)神舟十四號(hào)乘組的一位航天員說(shuō),作為戰(zhàn)友,我們朝夕相處,并肩作戰(zhàn),共同經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們是使命共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人員,感謝航天員大隊(duì)的全體戰(zhàn)友。對(duì)這段話理解正確的是( )
①在集體中應(yīng)尊重和保護(hù)個(gè)人利益
②勇于擔(dān)當(dāng),維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
③共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取
④美好集體應(yīng)善于合作,敢于競(jìng)爭(zhēng)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
03
小茜兩周前給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封信。在信中,她結(jié)合自己所在班級(jí)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。她的做法得到了校長(zhǎng)肯定,但一些同學(xué)認(rèn)為她“出賣(mài)”了班級(jí)。對(duì)此,有同學(xué)持反對(duì)意見(jiàn),因?yàn)樾≤缒軌?  )
A. 主動(dòng)作為,通過(guò)自己努力呵護(hù)集體榮譽(yù)
B. 服從集體安排,理解集體要求的合理性
C. 理解和包容他人,值得我們尊重和認(rèn)可
D. 從整體利益出發(fā),積極承擔(dān)對(duì)班級(jí)的責(zé)任
D
04
(2024廣西模擬卷)對(duì)右邊漫畫(huà)理解正確的是(  )
①個(gè)人利益必須服從集體利益
②要勇?lián)w責(zé)任,為集體贏得榮譽(yù)
③參與集體生活有利于培養(yǎng)人際交往能力
④為集體出力需要每個(gè)人各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D

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