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人美版 美術(shù)六年級(jí)下冊(cè) 6.城市雕塑 課件(共49張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版 美術(shù)六年級(jí)下冊(cè) 6.城市雕塑 課件(共49張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共49張PPT)




作品介紹:沈陽(yáng)鐵西廣場(chǎng)主題雕塑“力量”。體現(xiàn)濃重的工業(yè)色彩,整體造型為工業(yè)吊鉤,采用鋼板結(jié)構(gòu),整體重量60噸,雕塑最高點(diǎn)達(dá)20余米,它是鐵西建大工業(yè)文化走廊雕塑中最大、最高的一座。吊鉤是工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的工具,線條粗獷,力拔千斤,預(yù)示著拉動(dòng)鐵西工業(yè)蓬勃發(fā)展。
義務(wù)教育教科書·美術(shù) 六年級(jí)下冊(cè) 第6課
城市雕塑






城市中的雕塑是一座城市的名片,在城市中起著重要的作用。






黃河母親 中國(guó)蘭州
























國(guó)








千禧公園云門 芝加哥


















打結(jié)的手槍 聯(lián)合國(guó)總部






五月的風(fēng) 中國(guó)青島








風(fēng)















國(guó)








過(guò)




來(lái)

國(guó)
長(zhǎng)













國(guó)






城市雕塑不僅裝飾和美化著城市環(huán)境,而且豐富了人們的精神享受,還反映著城市的歷史和文化,同時(shí)也是一座城市的精神象征。




青島《乘風(fēng)破浪》
青島《藍(lán)色的帆》
通過(guò)對(duì)比,說(shuō)一說(shuō)這兩件雕塑在造型的
風(fēng)格上有什么不同?
抽象風(fēng)格
具象風(fēng)格
欣賞并說(shuō)一說(shuō),抽象風(fēng)格的城市雕塑的造型
給你什么感受?
優(yōu)美、飄逸。
造型——
新奇、夸張。
造型——
簡(jiǎn)潔、洗練。
造型——
抽象風(fēng)格的城市雕塑在色彩方面有什么特點(diǎn)?
色彩——
校園雕塑
單純 、明快。
抽象城市雕塑給人過(guò)目不忘的深刻印象,使人獲得視覺(jué)上的愉悅, 給人以美的享受。
抽象風(fēng)格的雕塑有哪些共同的特點(diǎn)?
造型——
色彩——
優(yōu)美、新奇、夸張、簡(jiǎn)潔、洗練。
單純、明快。






小組學(xué)習(xí):
結(jié)合學(xué)習(xí)資料欣賞、學(xué)習(xí),組內(nèi)交流、討論。這五件城市雕塑是如何通過(guò)形和色表現(xiàn)主題的?
《五月的風(fēng)》






充分展示了青島的歷史足跡。以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩,體現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”愛(ài)國(guó)主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。
《城市風(fēng)景》






這些簡(jiǎn)單的造型元素很容易讓人聯(lián)想到城市中高樓林立的繁華景色。
《童眼看世界》






稚拙的外形,鮮艷的色彩表達(dá)出兒童的天真無(wú)邪和他們眼中單純美好的世界。
《過(guò)去連接未來(lái)》






作品用幾個(gè)簡(jiǎn)單的、相互連接的圓形,來(lái)展現(xiàn)無(wú)形的時(shí)間,充分詮釋了作品主題——時(shí)間猶如一條鎖鏈,環(huán)環(huán)相扣,過(guò)去與未來(lái)相互聯(lián)系。
《和平太空舞》






這些元素都具備“圓”的共同形象,但又不完全相同,有形、有體、有陰、有陽(yáng),使作品在視覺(jué)上既統(tǒng)一而又富于變化。充分體現(xiàn)和平這一主題。





1.這些紙?jiān)煨偷袼苁怯赡男┗驹亟M成的?
2.你能說(shuō)出這些紙?jiān)煨偷袼苁侨绾谓M合制作的嗎?
3.看了這些紙?jiān)煨偷袼埽氵€有哪些好的創(chuàng)意?
欣賞并思考:




















紙?jiān)煨偷幕痉椒ǎ?br/>卷、折、剪、粘





嘗試紙?jiān)煨偷幕局谱鞣椒ǎ?br/>三棱錐的制作示意圖





嘗試紙?jiān)煨偷幕局谱鞣椒ǎ?br/>三棱柱的切割示意圖
紙?jiān)煨蛶缀涡误w組合模型
大小不同的圓柱體元素的組合。
方向不同的方柱體元素的組合。
圓錐體元素的聚散組合。










嘗試紙?jiān)煨偷幕局谱鞣椒ǎ?br/>圓環(huán)的示意圖
對(duì)稱形模型制作步驟
1、將長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次。
2、畫出圖案。
3、刻出外形。
4、組合成型。





《火鳳凰》





1、剪出形狀相同顏色不同的紙數(shù)張。
2、剪或刻出風(fēng)格統(tǒng)一的圖案。
剪紙風(fēng)格模型制作步驟
3、組合成型。





《京韻》






術(shù)
實(shí)

藝術(shù)實(shí)踐:
利用廢舊材料及彩色卡紙,運(yùn)用卷、折、粘、貼等方法為校園設(shè)計(jì)制作一件造型新穎,有主題的紙?jiān)煨统橄蟮袼茏髌贰?br/>展

評(píng)
價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容:
1.作品用到了哪些制作方法?
2.小組是怎樣合作分工的?
3.你們的城市雕塑準(zhǔn)備放在什么樣的環(huán)境中?
4.你們的設(shè)計(jì)理念是什么?




紙?jiān)煨退囆g(shù)欣賞




紙?jiān)煨退囆g(shù)欣賞




紙?jiān)煨退囆g(shù)欣賞




紙?jiān)煨退囆g(shù)欣賞




紙?jiān)煨退囆g(shù)欣賞

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