資源簡介

2023-2024學年度九年級第一學期期末教學調研檢測試卷
文科綜合
注意事項：
1. 本試卷共8頁，滿分為 100分?？荚嚂r間為 90分鐘。
2. 答題前，考生務必先將自己的座位號、準考證號、姓名等信息填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認真核對條形碼上的相關信息后，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
3. 答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，修改時用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。
4. 答非選擇題時，必須使用0.5毫米的黑色字跡簽字筆書寫，要求字體工整，筆跡清晰。嚴格按題號所示的答題區域作答，超出答題區域的答案無效； 在試卷、草稿紙上答題無效。
5. 保持答題卡清潔、完整。嚴禁折疊、破損，嚴禁在答題卡上做任何標記，嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
道德與法治部分(50分)
一、選擇題(每小題2 分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)
1.1978年 12月18日，黨的十一屆三中全會提出改革開放的任務。此后的45 年間，改革開放成為當代中國最鮮明的特色，中國通過改革開放
①建成了社會主義現代化強國 ②極大解放和發展了社會生產力
③解決了我國社會的主要矛盾 ④激發了廣大人民群眾的積極性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2023年3月24日召開的國務院常務會議決定推出一系列稅收優惠政策，鼓勵企業科技創新，推動產業結構轉型升級，這些政策將對制造業企業產生影響，其可能的傳導路徑是
①制造業企業實現轉型升級 ②制造業企業減稅預期增強
③制造業企業增加研發投入 ④制造業企業創新能力增強
A.②→③→④→① B.②→③→①→④ C.②→④→①→③ D.③→④→①→②
3.2022年3月全國兩會召開時，人大代表、政協委員齊聚北京，共商國是。 “部長通道” “代表通道” “委員通道”如約開啟，部長、代表、委員與媒體、大眾零距離交流，億萬人民與盛會同頻共振。這體現了
①我國社會主義民主是新型的民主，具有強大生命力
②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的根本政治制度
③我國的全過程人民民主保障了人民可以直接行使國家權力
④我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
文科綜合試卷 第 1 頁 (共8頁)
4.全過程人民民主強調公民參與，下列對“公民參與”表述不正確的是
A.張某撥打縣長熱線反映工地施工噪音擾民問題——民主監督
B.王某參與居民用電的階梯價格聽證會——民主監督
C.某選區選民選舉趙某為人大代表——民主選舉
D.楊某對本市“十四五”規劃草案提出建議——民主決策
5.《中華人民共和國立法法》第六條規定，立法應當堅持和發展全過程人民民主，應當體現人民的意志，堅持立法公開，保障人民通過多種途徑參與立法活動，這一規定體現了
①法治承載道德理念 ②法治尊重和保障人權③政府部門依法行政 ④法治體現和保障民主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.天下之事，不難于立法，而難于法之必行。推進法律正確實施，把“紙上法律”變為“行動中的法律”重在
①科學立法 ②嚴格執法 ③公正司法 ④全民守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“君子一言，駟馬難追；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干； 愿得此身長報國，何須生入玉門關； 投我以木瓜，報之以瓊琚?！?與之一一對應正確的價值要求分別是
A.富強、 民主、 文明、 和諧 B.愛國、 自由、誠信、和諧
C.自由、平等、 公正、 法治 D.誠信、敬業、 愛國、 友善
8.新中國成立后，內蒙古創造了“齊心協力建包鋼” “三千孤兒入內蒙”等歷史佳話，維護了中華民族的共同利益。這些歷史佳話說明
①中華民族是你中有我、我中有你的民族共同體
②我國形成了平等團結互助和諧的新型民族關系
③民族區域自治制度是符合國情的基本政治制度
④民族地區發展的根本途徑是黨和國家的大力支持
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.在黨的二十大報告中，習近平總書記引用了“萬物并育而不相害，道并行而不相?！边@一古語談構建人類命運共同體。以下能正確反映該理念的的古文佳句是
①己所不欲，勿施于人 ②守望相助，康莊大道
③聚沙成塔，積水成淵 ④各美其美，美美與共
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
10.國家主席習近平在2023 年新年賀詞中指出：廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格， 以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年。為了不辜負黨和人民的期望，我們要
A.服從國家需要，放棄個人利益 B.堅持名利至上，成為卓越人才
C.立即放下學業，投身社會實踐 D.立志報效祖國，勇擔時代重任
文科綜合試卷 第 2 頁 (共8頁)
二、非選擇題(本大題4個小題，共30分。請將答案寫在答題卡的對應位置)
11.閱讀材料，完成下列要求。(5分)
2022年11月15日，二十國集團領導人第十七次峰會在印度尼西亞巴厘島舉行。 國家主席習近平出席并發表題為《共迎時代挑戰，共建美好未來》的重要講話。面對時代挑戰，習近平指出： “各國要樹立人類命運共同體意識，倡導和平、發展、合作、共贏，讓團結代替分裂、合作代替對抗、包容代替排他，共同破解‘世界怎么了，我們怎么辦’這一時代課題，共渡難關，共創未來。 ”
結合材料并運用所學知識，說明當今世界需要“讓團結代替分裂、合作代替對抗、包容代替排他”的原因。
12.閱讀材料，完成下列要求。(5分)
2022年11月29日，我國申報的“中國傳統制茶技藝及其相關習俗”在摩洛哥拉巴特召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第17屆常會上通過評審，列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。2022 年 12月，習近平總書記對非物質文化遺產保護工作作出重要指示強調， “中國傳統制茶技藝及其相關習俗”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄，對于弘揚中國茶文化很有意義。
請從文化的角度說說保護“中國傳統制茶技藝及其相關習俗”的價值。
13.閱讀材料，完成下列要求。(7分)
某同學在“創新驅動發展”這一課的學習筆記中，梳理學習收獲與困惑如下：
學習內容 學習收獲 學習困惑
建成世界科技強國， 必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力， 深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略， 我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動， 加快建設教育強國、科技強國、人才強國。 (1) 謀未來就要謀創新。 教育、科技、人才，三者哪個更重要 它們是什么樣的關系
(2) 百年大計， 教育為本。
結合材料，運用所學相關知識，評析該同學的學習收獲并為他解惑。
文科綜合試卷 第 3 頁 (共8頁)
14.某學習小組圍繞“保護母親河，推動綠色發展”這一主題開展研究性學習，請你參與其中。(13 分)
【高質量發展】2022年10月30日，第十三屆全國人大常委會第三十七次會議表決通過《中華人民共和國黃河保護法》。黃河保護法包括總則、規劃與管控、生態保護與修復、水資源節約集約利用、水沙調控與防洪安全、污染防治、促進高質量發展等11章122條。
(1) 材料一中體現了哪些法律知識 (4分)
【綠色傳奇】光陰如梭， “綠水青山就是金山銀山”的發展理念深植億萬人民心間，成為全社會的共識、常識。近年來，我國深入推進國土綠化行動。黨的十八大以來，我國累計完成造林9.6億畝，國土綠化步伐全面加快。從黃河到長江，從八步沙林場到庫布齊沙漠，一個個寫在江河湖海、大漠戈壁的綠色傳奇是生動詮釋，也是有力證明。
(2) 結合材料并運用所學知識，闡述我國綠色版圖不斷擴大，生態環境顯著改善的原因。(6分)
【綠色目標】 《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二○三五年遠景目標的建議》提出，到2030年，廣泛形成綠色生產生活方式，碳排放達峰后穩中有降，生態環境根本好轉，美麗中國建設目標基本實現。
(3)為實現綠色目標貢獻自己的力量，學習小組計劃撰寫一份“綠色發展我行動”的倡議書。請你寫出倡議要點。 (3分)
文科綜合試卷 第 4 頁 (共8頁)
歷 史 (50分)
一、選擇題：本題共10 小題，每小題2分，共 20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
1.古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，中國的甲骨文和青銅器，印度的梵文和佛教等。這表明古代文明具有
A. 交融性 B. 開放性 C. 多元性 D. 全球性
2.公歷的1月1日即元旦，是世界多數國家通稱的“新年”。公歷也是世界通用的歷法，它的基礎是
A. 授時歷 B. 儒略歷 C. 農歷 D. 俄歷
3. 十字架，原是一種處死犯人的殘酷刑具。隨著時間推移，十字架逐漸從一種宗教標志演變成了一種象征，代表著人道主義和關愛他人，如紅十字會等。與十字架相關的宗教是
A. 佛教 B. 印度教 C. 伊斯蘭教 D. 基督教
4.有學者說， 中世紀的歐洲是黑暗的，但也有些許光亮。這“些許光亮”就包括了歐洲中世紀教育“最美好的花朵”?！白蠲篮玫幕ǘ洹笔侵?br/>A. 大學的興起 B. 莊園的流行 C. 城市的自治 D. 教會的統治
5.“這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身，將人的現實性、獨立的主體地位和作用， 以及豐富的個性發掘出來?！边@一時期是
A. 希臘城邦時期 B. 文藝復興時期 C. 宗教改革時期 D. 啟蒙運動時期
6.民主是全人類共同價值，核心是人民當家做主。然而，美式民主制度設計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作，注定是“少數人的民主”。材料中的“制度設計”的奠基之作是
A.《權利法案》 B. 《獨立宣言》 C. 《人權宣言》 D. 1787 年憲法
7.中華同學計劃撰寫一篇歷史論文，上網檢索資料，輸入的關鍵詞分別是：倒幕運動、廢藩置縣、殖產興業、軍國主義。 由此判斷他的選題是
A. 日本明治維新 B. 彼得一世改革 C. 美國南北戰爭 D. 俄國 1861年改革
8.下表為1961年6月不結盟運動籌備會議確定的參加不結盟國家會議條件(部分)。據此可知
序號 條件
(一) 奉行和平共處和不結盟基礎上的獨立政策
(二) 支持民族解放運動
(三) 不加入以大國對抗為背景的軍事集團
A. 世界政治多極化趨勢形成 B. 發展中國家已經成為一支重要力量
C. 和平與發展成為時代主題 D. 歐洲國家在國際上用一個聲音說話
文科綜合試卷 第5 頁 ( 共8頁)
9.第一次和第二次工業革命是銜接并交錯在一起的，19世紀70年代興起的第二次工業革命，企業加大資助基礎研究和應用研究，科學盈利的真正神秘性在工業中的成長孕育達到了一定程度。材料表明，第二次工業革命的顯著特點
A. 范圍廣規模大進展快 B. 人類進入信息化時代
C. 改變了人們生活方式 D. 科技與生產緊密結合
10.進入新時代，中國積極勸和促談，維護朝鮮半島和平穩定，引導促成伊朗核問題六方會談，推動南蘇丹問題的政治解決。2023年推動沙(特) 伊(朗) 恢復外交關系。這些活動反映了中國
A. 捍衛戰后雅爾塔體系 B. 積極推動經濟全球化
C. 維護世界和平與穩定 D. 構建人類命運共同體
二、非選擇題：本題3個小題，共30分。請將答案寫在答題卡的對應位置。
11.人類文明的發展，離不開各種文明的交流和碰撞。閱讀材料，完成下列要求。(10分)
材料一 阿拉伯人廣泛翻譯古代波斯、 印度、希臘和羅馬的文獻， 融合東西方文化，在文學、藝術、科學和思想等領域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成為西方文化交流的橋梁， 中國的造紙術、印度的數字等先后經阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發展。
——摘編自人教版普通高中教科書《中外歷史綱要》(下)
(1) 根據材料一，概括阿拉伯人為世界文化作出的貢獻。(4分)
材料二
——依據金九鵬《中國古代的造船和航?！返壤L制
(2)根據材料二及所學知識以“大航海時代”為關鍵詞自擬一個主題，并加以闡述或說明。(任選材料中兩個或兩個以上信息，中外關聯，主題明確，表達成文，言之有理。6分)
文科綜合試卷 第 6 頁 (共8頁)
12.歷史的長河奔流不息，一代代人洞察時代風云，把握時代脈搏，繪制了一幅幅波瀾壯闊的時代畫卷。請完成下列以“時代脈動”為主題的學習任務單。(11 分)
任務一【走近歷史場景——見證時代變化】
(1) 上圖人物領導的這場革命帶來了怎樣的時代變化 (3分)
任務二【認識歷史人物——刻錄時代印記】
20世紀資本主義的第一次調整是在資本主義面臨前所未有的大危機，蘇聯社會主義經濟建設蒸蒸日上的世界形勢下開始的……羅斯福新政造成了資本主義的一次深刻變革……開啟了國家干預經濟的模式。 ——摘編自許平《自由與平等的博弈——解讀20世紀資本主義的三次調整》
(2)圖中人物實施新政是為了應對哪一事件 依據任務二中材料概括新政的特點，并結合所學知識簡述新政的影響。(4分)
任務三【解讀歷史文獻——傾聽時代聲音】
材料一 這個國際組織自 1948年5月設立觀察團以來，先后在四大洲組織了近40次維持和平行動， 其中規模較大的是在剛果、塞浦路斯、埃及、黎巴嫩的活動。90 年代在前南斯拉夫地區、柬埔寨、索馬里、納米比亞進行了更為困難的維和行動。 ——摘編自徐天新、梁志明《世界通史(當代卷)》 材料二 經過多年談判， 這個國際組織于1995 年1 月1 日正式成立， 一年后取代了1947年成立的關貿總協定。它使貿易和投資日趨規范化、機制化， 極大促進了世界貿易的發展,世界貿易規模從 1990 年的 34380億美元擴大到1998年的52250億美元。 ——摘編自《世界現代史(第二版)》(下冊)
(3)據材料一、二指出這兩個國際組織的名稱，并結合所學知識歸納這兩個組織以上做法共同體現的歷史潮流。(4分)
文科綜合試卷 第 7 頁 (共8頁)
13.20世紀爆發的兩次世界大戰，給人類帶來了極大的災難，也給人類帶來更多的啟示。根據所學知識，探究下列問題。(9分)
材料一 第一次世界大戰前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權，以有利于德國?！币晃挥饨淮蟪颊f：“真正決定我國外交政策的，是海上霸權的問題。”
(1)根據材料一和所學知識分析第一次世界大戰性質并指出第一次世界大戰結束后建立的國際新秩序的名稱。(2分)
材料二 羅斯福高度贊揚蘇聯軍隊在反法西斯戰爭中作出的巨大貢獻，把發生在蘇聯的一次勝利稱為二戰的轉折點。斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密、規模宏大的登陸戰役。
(2)結合所學知識回答，揭開世界反法西斯戰爭序幕的事件是什么 材料二中的“轉折點”“登陸戰役”分別指什么 (3分)
材料三 兩次世界大戰基本情況比較表
項目名稱 歷時 參戰國 卷入人口 死亡人數
一戰 4 年多 30多個 約 15 億 1000 余萬
二戰 6年多 60多個 約20 億 5000 余萬
—根據百度詞條整理
(3)根據材料三，概括兩次世界大戰的共同影響。并綜合上述材料，請你為人類避免戰爭提出一條合理化的建議。(4分)2023-2024學年度九年級第一學期期末教學調研檢測試卷
評分說明及作答示例
文科綜合·歷史(50分)
一、
選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
D
A
B
D
C
二、非選擇題：本題3個小題，11題10分，12題11分，13題9分，共30分。
11.(10分)
【評分說明】
(1)能夠根據材料完整概括兩方面貢獻得3~4分；概括兩個方面貢獻但表述不完整或只概括一個方面
貢獻得1~2分。
(2)
水平等級
提煉的主題
材料運用與闡釋
等級一
明確，有思想深度
緊扣自己的主題加以論述，所選事件運用準確，能夠做到史
(5~6分)
或有新意
論結合，邏輯清晰
等級二
能夠圍繞主題加以論述，能運用事件但不夠合理或不典型，
明確
(3~4分)
條理基本清楚
等級三
有論述或說明，但材料不充分，或史論結合不恰當
不夠明確
(1~2分)
【作答示例】
(1)貢獻：融合東西方文化，促進了東西方文化的交流；把中國和印度的科技發明傳入歐洲，促進了
西歐文化的發展。(4分)
(2)【示例】
主題：鄭和下西洋揭開了大航海時代的序幕。說明：明成祖時，經濟發展，國力強盛，為擴大明朝
的政治影響，加強海外聯系，鄭和七次下西洋，堪稱世界航海史上的壯舉。14到15世紀歐洲資本
主義萌芽和資本主義經濟發展，再加上航海條件已經具備，葡萄牙和西班牙王室的支持，迪亞士、
麥哲倫和哥倫布等航海家紛紛開辟了新航路，新航路的開辟，使世界開始連成一個整體。中外航海
史上的大事件標志著大航海時代的來臨。(6分。其它符合題意的主題及論述亦可。)
12.(11分)
【評分說明】
(1)能夠正確分點敘述十月革命帶來的時代變化得3分；能夠敘述十月革命帶來的時代變化但內容不
全面得1~2分。
(2)能夠根據材料準確寫出事件、特點及影響的得3~4分；能夠根據材料寫出事件、特點及影響
但內容不全面得1~2分。
(3)能夠正確寫出國際組織名稱并完整歸納歷史潮流得3~4分；能夠寫出國際組織名稱并歸納歷
史潮流但內容不完整的得1~2分。
【作答示例】
(1)打破了帝國主義一統天下的局面，開辟了人類歷史新紀元，建立了第一個無產階級專政的國家；
退出了第一次世界大戰；建立社會主義公有制等。(3分)
(2)事件：1929一1933年經濟危機（或經濟大危機）。特點：國家干預經濟。影響：美國經濟開始緩
慢復蘇；工業生產有所恢復，就業人數逐步增加，人民生活得到改善；增強了美國政府的宏觀調控
能力，對資本主義世界產生了深遠影響；是美國政府在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，
沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾等。(4分)
(3)聯合國；世界貿易組織；經濟全球化，政治格局多極化，和平與發展的時代主題，和平發展、
合作共贏的時代潮流等。(4分)
13.(9分)
【評分說明】
(1)能夠正確分析一戰性質并寫出戰后體系的得2分；不能正確分析一戰性質并寫出戰后體系的得
1分或不得分。
(2)能夠正確寫出揭開戰爭序幕的事件、“轉折點”、“登陸戰役”名稱的得3分，各1分，共3分。
(3)能夠根據材料完整概括共同影響并正確提出一條合理化建議的得3~4分；能夠根據材料概括
共同影響但不全面且不能夠提出一條合理化建議的得1~2分。
【作答示例】
(1)性質：第一次世界大戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場帝國主義戰爭（或
帝國主義之間的掠奪戰爭)；秩序：凡爾賽一華盛頓體系。(2分)
(2)事件：九一八事變；轉折點：斯大林格勒保衛戰；戰役：諾曼底登陸。(3分)
(3)都破壞了世界和平，是人類歷史上的空前浩劫，都給各國人民帶來深重的災難，造成了巨大的人
員傷亡和財產損失，都嚴重破壞了經濟的發展等。建議：建立國際組織或加強文化交流或推動經濟
一體化等(4分)

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