資源簡介

深圳市 2023—2024學(xué)年初三年級中考適應(yīng)性考試
化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（共 12小題，1-8 題每小題 1.5分，9-12題每小題 2分，共 20分。在每小題給
出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D C C D A B
題號 9 10 11 12
答案 A C D B
二、非選擇題（共 4題，共 30 分）
（第 13~15題的化學(xué)方程式中，化學(xué)式寫錯不得分；生成物和反應(yīng)物寫反了不得分；未配平
扣 0.5分；缺條件或?qū)戝e條件、未標(biāo)注條件錯一處或多處，均扣 0.5分）
13.（7分）
（1）①水槽（有錯別字不得分，0.5分）
②2KClO3 2KCl + 3O2↑（1.5分）
C（0.5分）
③m（1分）
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（1.5分）
（2）①過濾（1分）
②觀察產(chǎn)生氧氣的速率（1分，給產(chǎn)生的氧氣加濕或降低溫度或洗滌氧氣等，答案合
理即可）
14.（7分）
通電
（1） 2H2O=====2H2↑+O2↑（1.5分）
氫元素和氧元素（1分，或氧元素和氫元素或氫、氧兩種元素，寫 O和 H不給分）
（2） ①澄清石灰水變渾濁（1分）
②Ca(OH)2+CO2===CaCO3 +H2O（1.5分）
③在其他條件相同的情況下，氧氣在水中的溶解性比氫氣更強（1分，未答“在其他
條件相同的情況下”扣 0.5分）
④鉑（1分）
15.（8分）
催化劑
（1）CH4=====C+2H2（1.5分，反應(yīng)條件寫為“高溫催化”也可以）
高溫
（2）CH4（1分，或甲烷或天然氣或催化劑，答對其中一個即可得分）
（3）含碳物質(zhì)覆蓋在催化劑表面，減少催化劑與反應(yīng)物的接觸面積（1分，答案合理即可）
催化劑
（4）C+CO2=====2CO（1.5分）、化合反應(yīng)（1分）、O2（1分）或 H2O
高溫
{#{QQABBYwEggAAQgBAABgCAQkqCAKQkAECAIoGRAAMoAAAAQFABCA=}#}
（5）a（1分）
16.（8分）
（1）氧氣（1分，空氣或燃料與氧氣接觸或燃料與空氣接觸或燃料與助燃劑接觸，合理
即可）
氣體分子的間隔更大（1分，寫出分子之間存在間隔或氣體分子之間存在間隔均得
分）
（2）解：設(shè)理論上每生產(chǎn) 1.6 kg 甲醇可以消耗 CO2的質(zhì)量為 x?！?.5分
一定條件
CO2+ 3H2 ======= CH3OH + H2O
44 32
x 1.6 kg ……………………………………………1分
44 = x …………………………………………………1分
32 1.6kg
x=2.2kg …………………………………………………1分
答：理論上每生產(chǎn) 1.6 kg 甲醇可以消耗 CO2的質(zhì)量為 2.2kg。 ………………0.5分
（3）250（1分）
（4）綠色出行（1分，或使用清潔能源或使用節(jié)能電器或植樹造林等，合理即可）
{#{QQABBYwEggAAQgBAABgCAQkqCAKQkAECAIoGRAAMoAAAAQFABCA=}#}深圳市2023—2024學(xué)年初三年級中考適應(yīng)性考試
化學(xué)、物理(合卷)
說明：1. 答題前，請將姓名、準(zhǔn)考證號和學(xué)校用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指定的位置上，并將條形碼粘貼好。
2.全卷包括化學(xué)卷和物理卷，共14頁。其中1~12題為化學(xué)選擇題，13~16題為化學(xué)非選擇題； 17~23題為物理選擇題，24~35題為物理非選擇題?？荚嚂r間 100分鐘,滿分 120分。
3. 作答選擇題時，選出每題答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標(biāo)號的信息點框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。作答物理綜合題時，把所選題號的信息點框涂黑，并作答。寫在本試卷或草稿紙上，其答案一律無效。
4. 考試結(jié)束后，請將答題卡交回。
化學(xué)卷
可能用到的相對原子質(zhì)量: H--1 C--12 N--14 O--16
一、選擇題(共12小題, 1~8題每小題1.5分, 9~12題每小題2分, 共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)
1. 書法藝術(shù)是我國的文化瑰寶。手工制墨歷史悠久，下列制墨環(huán)節(jié)涉及化學(xué)變化的是
2. 2023年“世界環(huán)境日”中國的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與該主題相符的是
A.使用一次性塑料袋 B. 節(jié)約用水用電
C. 直接排放工廠廢氣 D. 填埋廢舊電池
物質(zhì)是由元素組成的， 由微觀粒子構(gòu)成的。同學(xué)們從“宏觀—微觀—符號”等角度認識了物質(zhì)。請完成3~5題。
3. 下列化學(xué)用語表述正確的是
A. 2個氦原子: He B. 二氧化氮分子：
C. 高錳酸鉀: D. 氧化鐵中鐵元素的化合價：
4.下面是從性質(zhì)、類別、構(gòu)成、變化等角度認識微觀粒子的思維導(dǎo)圖。下列說法正確的是
5. 我國科研團隊成功研制了超高純度的納米芯片，該芯片中含有鎵元素和鍺元素。下圖是這兩種元素的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是
A. 鎵屬于金屬元素
B. 鎵元素的符號為 Ga
C. 鍺原子的中子數(shù)為32
D. 鍺的相對原子質(zhì)量為72.63
6. 奧司他韋 是一種治療流感的藥物。下列說法正確的是
A. 奧司他韋屬于氧化物
B. 奧司他韋分子由50個原子構(gòu)成
C. 奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D. 奧司他韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：16
7. 下列跨學(xué)科實踐活動涉及的化學(xué)知識錯誤的是
選項 實踐活動 化學(xué)知識
A 用自制簡易凈水器凈化雨水 凈化后得到純水
B 給大棚蔬菜施加氣體肥料CO CO 是光合作用的原料
C 用微型空氣質(zhì)量檢測儀測 SO 含量 SO 屬于空氣污染物
D 用橡皮泥制作氨分子的結(jié)構(gòu)模型 氨分子由氮原子和氫原子構(gòu)成
8.下列基于實驗證據(jù)進行的推理，正確的是
A. 實驗室用濾紙過濾河水后，濾液仍渾濁，說明濾紙一定破損
B.檢驗氫氣的純度時，聽到尖銳爆鳴聲，說明氣體不純
C.向生石灰中加水時，放出大量的熱，說明化學(xué)反應(yīng)均放熱
D. 燃著的木條伸入裝滿呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅，說明呼出氣體中不含 O
9. 下列實驗設(shè)計不能達到目的的是
C. 驗證質(zhì)量守恒定律
10. “人造樹葉”是一種新型材料。光照時，CO 和 H O 在“人造樹葉”的催化下反應(yīng)，其微觀圖示如下。下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
B. 由圖可知, 乙醇的化學(xué)式為 C H OH
C. 參加反應(yīng)的CO 和H O的分子個數(shù)比為3：2
D. 該反應(yīng)可以緩解溫室效應(yīng)，又能產(chǎn)生燃料，并釋放O
11.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?br/>選項 目的 方案
A 分離C和 CuO 高溫加熱
B 鑒別水和過氧化氫溶液 觀察顏色
C 除去 CO 中的 CO 點燃混合氣體
D 驗證某氣體為O 用帶火星的木條檢驗
12.某小組用圖1的裝置探究 CO 的化學(xué)性質(zhì)。相同條件下，分別將等體積的水、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液注入集滿CO 的錐形瓶中，測得壓強隨時間的變化如圖2。下列說法錯誤的是
A.0~15s，壓強迅速上升是因為向錐形瓶中注入了液體
B. 100s時，實驗c中錐形瓶內(nèi)的 已經(jīng)被完全吸收
C. 實驗a中反應(yīng)生成了能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)
D. 對比三組實驗，氫氧化鈉溶液吸收 的效果最好
二、非選擇題(共4題，共30分)
13.(7分)某小組以“氣體制備”為主題開展項目式學(xué)習(xí)。
(1) 基礎(chǔ)實驗:
實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器。請回答下列問題：
①儀器a的名稱是 ▲ 。
②甲同學(xué)選用裝置A制備O ，化學(xué)方程式為 ▲ 。欲收集一瓶干燥的 ，收集裝置最好選用 ▲ (填序號)。
③乙同學(xué)選用裝置B制備CO ，反應(yīng)時液面應(yīng)不低于 ▲ (填“m”或“n”)位置。實驗室制備 CO 的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2) 跨學(xué)科實踐:
用下圖的自制“制氧機”制備O 。
【資料】過碳酸鈉加水溶解會分解生成】 和 易溶于水。
【操作】在左瓶中依次加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳。
【現(xiàn)象】左瓶中黑色粉末翻騰、液體渾濁，瓶壁溫?zé)?；右瓶水中?dǎo)管口有氣泡冒出。
【評價】①左瓶中的二氧化錳可通過 ▲ 、洗滌、烘干等操作回收；
②右瓶中水的作用是 ▲ (寫一個即可)。
14.(7分)同學(xué)們利用圖1裝置進行電解水實驗(水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性)。(1)電解水實驗的化學(xué)方程式為 ▲ ，該實驗說明水由 ▲ 組成。
(2)某小組探究不同電極材料對實驗的影響，實驗記錄如下表。
實驗序號 電極材料 玻璃管內(nèi)氣體體積(mL) 體積比
正極 負極
1 鉑 5.0 10.2 0.98:2
2 銅 4.8 10.7 0.90:2
3 碳棒 3.2 10.4 0.62:2
【提出問題】實驗3中，正極氣體體積偏少的原因是什么
【形成假設(shè)】O 和碳棒反應(yīng)生成CO ，且部分 CO 被吸收。
【進行實驗】利用圖2裝置，將正極氣體通入澄清石灰水中，現(xiàn)象為① ▲ ，該現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)方程式為② ▲ 。
【得出結(jié)論】假設(shè)成立。
【交流討論】結(jié)合資料卡片，分析實驗3中體積比偏小的原因還可能是③ ▲ 。
【反思評價】由上述三組實驗可知，電解水實驗的電極材料選用④ ▲ 最合適。
實現(xiàn)“碳中和”的途徑有很多，例如利用天然氣制H ；利用工業(yè)廢氣中的H 與反應(yīng)合成“低碳甲醇”(CH OH)。請完成15~16題。
15. (8分)天然氣(主要成分為CH )可用于制備碳材料和高純 H ，其流程如下圖。
請回答下列問題：
(1)“反應(yīng)器”中，高溫催化分解天然氣可生成C和 H ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲ 。
(2) 流程中，可回收利用的物質(zhì)是 ▲ 。
(3)“積炭”：制備過程中，催化劑表面堆積較多的含碳物質(zhì)?！胺e炭”會降低反應(yīng)速率，其本質(zhì)原因是 ▲ 。
(4)“消炭”：除去催化劑表面堆積的含碳物質(zhì)。高溫時，將“積炭”的催化劑置于CO 氣流中可除去C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ， 屬于 ▲ (填基本反應(yīng)類型)?！跋俊钡姆椒ㄟ€有：高溫下將催化劑置于 ▲ (填化學(xué)式) 氣流中。
(5)不同催化劑的相關(guān)參數(shù)如下表，分析可知，最合適的催化劑為 ▲ (填序號)。
催化劑序號 最佳反應(yīng)溫度/℃ 最佳反應(yīng)溫度下的使用壽命/h 積炭量/mg
a 500 90 250
b 600 80 585
C 760 2 19
16.(8分)點火儀式是重大體育賽事開幕式的重要環(huán)節(jié)。隨著科技的發(fā)展，火炬燃料的種類發(fā)生了變遷。
請回答下列問題：
(1)北京冬奧會在進行火炬?zhèn)鬟f時，實現(xiàn)了“水下點火”。 “水下點火”需要可燃物、溫度達到著火點和 ▲ 。丙烷和氫氣均可被壓縮儲存，其原因是 ▲ 。
(2)杭州亞運會主火炬使用“低碳甲醇”作為燃料。利用 H 與合成甲醇 的化學(xué)方程式為 理論上, 每生產(chǎn) 1.6 kg 需要消耗CO 的質(zhì)量為多少 (根據(jù)化學(xué)方程式計算，并寫出計算過程)
(3) H 和 CO 反應(yīng)還有可能生成 CO 和 H O。結(jié)合下圖分析，想要生成更多的 應(yīng)選擇的溫度為 ▲ ℃。
(4)火炬燃料變遷的背后是一場能源革命，火炬燃料的選擇越來越“低碳”化。為助力“碳中和”，你的做法是 ▲ 。(寫出一種即可)
物理卷
三、單選題(本大題共7小題，每小題2分，共 14分。在每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
17. 2023深圳首屆食博會會場美食飄香，這說明
A.分子間存在引力 B. 分子間存在斥力
C. 分子在不停地運動 D. 分子可以再分
18.下列用電器正常工作時，電流最大的是
19. 西漢的《春秋緯》中有對“玳瑁吸喏”的記載，描述的是摩擦過的玳瑁外殼吸引輕小物體的現(xiàn)象，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
A. 摩擦過的玳瑁外殼帶電 B. 摩擦可以創(chuàng)造電荷
C. 摩擦使原子核發(fā)生轉(zhuǎn)移 D. 摩擦過的玳瑁外殼升溫
20. 某電蒸籠有高、中、低三個擋位，下列能實現(xiàn)類似功能的電路是(R >R )( )
21. 如題21圖所示， 閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)白熾燈泡L 比L 亮，則
A. 通過 L 的電流較小
B. L 的電阻較大
C. L 兩端電壓較小
D. 若將L 與L 調(diào)換,L 更亮
22.如題22圖所示，電源電壓恒定不變，電阻 R 和 R 分別浸沒在等量紅色熱消失液體中(溫度越高，液體顏色越淺)。通電 1min，R 的顏色比 淺，下列說法正確的是
A. 電阻.
B. 電壓
C. 電流
D. 熱量
23. 實驗表明，物質(zhì)的比熱容會隨溫度的變化而變化。如題 23圖為鋁的比熱容隨溫度變化的圖像，下列判斷正確的是
A.鋁的比熱容隨溫度升高而減小
B. 鋁的比熱容在) 區(qū)間比在 區(qū)間隨溫度變化更快
C.一定質(zhì)量的鋁吸收相同熱量， 的鋁比 的鋁溫度變化小
D. 一定質(zhì)量的鋁從100℃升高至110℃吸收的熱量，比從 升高至 吸收的熱量多
四、作圖題(本大題共2小題，共4分)
24.在題 24圖中改動一根導(dǎo)線，使開關(guān)能同時控制L 和 L 。請在需改動的導(dǎo)線上打“×”，并畫出改動后的導(dǎo)線。
25. 題25圖甲所示為太陽能電動玩具車，閉合開關(guān)，當(dāng)足夠強度的光照射太陽能電池板時，小車運動，請在圖乙虛線框中畫出太陽能電池(用干電池符號表示)驅(qū)動玩具車的電路圖。
五、填空題(本大題共3小題，每空1分，共9分)
26.拉環(huán)斷掉的碳酸飲料易拉罐很難打開，如題26圖甲所示，可用筆尾在罐口旁快速摩擦，易拉罐就可以“炸開”，如圖乙所示。摩擦?xí)r，易拉罐內(nèi)氣體內(nèi)能 (選填“增加”“減少”或“不變”)，氣壓變大；“炸開”時， 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，此過程中的能量轉(zhuǎn)化與四沖程內(nèi)燃機的 沖程相似。
27. 小明家中一個月的月初、月末電能表的示數(shù)如題27圖所示，他家本月消耗的電能是 kW·h；當(dāng)電能表脈沖燈閃爍變快時， 電路的總功率 (選填“變大”或“變小”)；若脈沖燈 1min閃爍32次，則此過程電路的總功率是 W。
28. 如題28圖所示是某充電式露營燈，其銘牌參數(shù)如表所示。若電池充滿電后，儲存的能量是 J；若燈泡正常工作 6h，實際消耗的電能應(yīng)是 J；對比發(fā)現(xiàn)，標(biāo)識信息有不實之處，若其它信息無誤，則“正常照明時間”應(yīng)標(biāo)識為： h。
物理量 參數(shù)
電池容量 4000mAh
電池充電/工作電壓 5V
燈泡額定功率 5W
正常照明時間 6h
六、實驗探究題(本大題共3小題，每空1分，共15分)
29.(3分) 利用題 29圖甲探究串聯(lián)電路電壓的特點：
實驗次數(shù) 1 2 3
UAB/V 0.8 1.1
UcD/V 1.6 2.1 1.8
UAD/V 2.9 2.9 2.9
(1)閉合開關(guān)，燈L 不發(fā)光，L 發(fā)光，原因可能是 。
(2)改正后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示， UAB = V
(3)收集實驗數(shù)據(jù)如表所示，分析可得串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 (用 UAB、UCD和 UAD表示)。
30.(5分)探究“銅和鉛筆芯導(dǎo)電性能的強弱”，電路連接如題30圖所示。
序號 材料 長度/cm 直徑/mm
① 銅 20 1.4
② 10 0.5
③ 鉛筆芯 5 0.5
④ 10 0.5
(1)將銅絲接在電路中的A、B兩點之間，小明認為該電路不合理，需要做出的改進是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián))一個小燈泡。
(2)改進后繼續(xù)實驗，應(yīng)選擇表中序號②和 的兩段導(dǎo)體，分別接在A、B兩點之間。
(3)實驗中，應(yīng)收集的數(shù)據(jù)是 。
(4)若想進一步測出序號④鉛筆芯電阻的大小，還需要增加的測量儀器是 ；為了多次測量求平均值減少誤差，請例舉一條可行的方法： 。
31.(7分)用題 31圖甲電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”。器材有：兩節(jié)新干電池, 開關(guān), 滑動變阻器, 阻值分別為5Ω、 10Ω、15Ω、20Ω和 25Ω的定值電阻各一個， 電壓表和電流表各一個， 導(dǎo)線若干。
實驗一：探究“電流與電壓的關(guān)系”
(1)圖甲中， 電表1應(yīng)為 表(選填“電壓”或“電流”)；
(2)為了保護電路，實驗開始時，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到最 (選填“左”或“右”)端;
(3)小明將5Ω的電阻接入電路，正確操作并檢查電路無誤后，依次得到A到E點的數(shù)據(jù)，并繪制I U圖像如圖乙，根據(jù)圖像可得出結(jié)論： ，測量5組數(shù)據(jù)中，滑動變阻器阻值最大是圖像中的 點；
(4)為了使實驗結(jié)論更具有普遍性，小明換用10Ω的電阻重復(fù)前面操作，得到多組數(shù)據(jù)，請在圖乙中畫出本次實驗中I-U的大致圖像。
實驗二：探究“電流與電阻的關(guān)系”
(5)小明將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路，拆下5Ω電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，則不規(guī)范的操作可能是 。
(6)小明用測量數(shù)據(jù)繪制I-R 圖像如圖丁，為了確保實驗的順利進行，選取的滑動變阻器最大阻值至少為 Ω.
七、計算題(本大題共2小題，共 15分)
32.(7分)題32圖甲是低溫碳纖維電熱膜，它是在絕緣材料表面注入一根根導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連。現(xiàn)裁取一段包含2根導(dǎo)電墨線的電熱膜，接入電路進行研究，如圖乙所示，每根良好導(dǎo)電墨線的電阻均為 60Ω， 電源電壓恒為 12V。閉合開關(guān)，求：
(1)通過導(dǎo)電墨線 R 的電流；
(2)導(dǎo)電墨線 R 的一部分導(dǎo)電材料脫落(如圖丙)，電流表示數(shù)為0.3A，此時R 的阻值；
(3)10s內(nèi) R 產(chǎn)生的熱量。
33.(8分)題33圖甲是一款數(shù)字測力計，其簡化電路如圖乙所示。電源電壓恒為3V，R 是長為10cm、阻值為 20Ω、粗細均勻的電阻絲(它的阻值與長度成正比)，拉力為0時，滑片在A端，電流表示數(shù)為0.1A。金屬彈簧伸長量與掛鉤所受拉力大小的關(guān)系如表所示(不計彈簧的電阻及摩擦)。求：
拉力 F/N 0 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5 12 13.5 15
伸長量AL/cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(1)拉力為0時， 電路的功率；
(2) R 的阻值;
(3)電流表示數(shù)為0.15A時的拉力。
八、綜合能力題(本大題共2小題，共 13分)
34.(5分)深圳一天的外賣量高達百萬單，題34圖甲是常用的兩種外賣包裝袋。針對不同外賣包裝的保溫能力，開展項目式學(xué)習(xí)。
【驅(qū)動問題】哪一種材料的包裝袋保溫能力更強
【項目研究】準(zhǔn)備大小和厚度相同的牛皮紙包裝袋和鋁箔復(fù)合包裝袋各一個，兩個杯子盛有初溫相同的熱水，插入溫度計后密封進兩個包裝袋中，如圖乙所示，并用停表計時。
(1)圖乙的設(shè)計的錯誤之處 。
(2)改正后，測得兩杯熱水的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。
【分析解釋】
(3)由圖丙可知保溫能力更強的是 包裝袋，判斷的依據(jù)是 。
(4)為了縮短探究時間，你改進的方法是： ，
簡要說明理由： 。
35.(8分) 閱讀材料, 回答問題:
最佳空燃比
進入發(fā)動機的空氣與燃料的質(zhì)量比例稱為空燃比，若吸入發(fā)動機的空氣所含氧氣與燃料恰好完全反應(yīng)就達到最佳空燃比。為了達到最佳空燃比，在尾氣管上安裝了如題35圖甲的氧傳感器，工作原理(如圖乙) 是：氧化鋯內(nèi)外表面各有一層金屬組成鉑電極，氧化鋯的外側(cè)與高溫尾氣接觸， 內(nèi)側(cè)連通外界大氣， 電加熱器通電后加熱附近大氣， 使其達到最佳工作溫度350℃，在這個溫度下氧分子O 會電離成氧離子 高溫電離后的氧離子會通過氧化鋯從氧濃度高的位置移到氧濃度低的位置，氧離子 濃度差越大，鉑電極A和B會聚集越多異種電荷，鉑電極間的電壓越高。
當(dāng)燃料較多時，空燃比小于最佳空燃比，尾氣中含氧量為0，兩電極間的電壓達到恒定最大值； 當(dāng)空燃比大于最佳空燃比時，隨著尾氣中氧含量變大，兩電極板間電壓急劇變小。發(fā)動機控制模塊通過檢測鉑電極兩端的電壓，控制噴油量，使發(fā)動機接近最佳空燃比。
(1)電加熱器工作時將電能轉(zhuǎn)化為 能；氧化鋯內(nèi)的電流方向是：鉑電極 (選填“A到B”或“B到A”)。
(2)為使質(zhì)量為 溫度為-10℃的大氣在0.02秒內(nèi)達到其最佳工作溫度，大氣需吸收 J的熱量。若加熱器兩端的電壓為12V，則電阻R的阻值不能大于 Ω。(大氣比熱容取 1000J/(kg·℃),不計熱量損失)
(3)發(fā)動機控制模塊檢測鉑電極兩端的電壓與空燃比的關(guān)系圖象所圖丙所示，若發(fā)動機控制模塊檢測鉑電極兩端的電壓接近為零，說明尾氣中的氧氣含量較 (選填“高”或“低”)，需要 (選填“加大”或“減少”)噴油嘴的噴油量； 由圖丙可知最佳空燃比為 。
(4)一輛小汽車在5s內(nèi)勻速行駛100m，其四缸發(fā)動機(如圖丁所示)全程轉(zhuǎn)速為40轉(zhuǎn)/秒，發(fā)動機以最佳空燃比工作，每次進入單個汽缸的空氣質(zhì)量均為0.294g，發(fā)動機的效率為40%,汽油熱值取 5×10 J/kg,則汽車的牽引力為 N。2023-2024學(xué)年深圳市適應(yīng)性考試物理學(xué)科答案
總體建議：答卷以學(xué)科思維的呈現(xiàn)為主，不建議增加過于苛刻的“規(guī)范化”要求。
三、選擇題（每題2分，共7題，共14分）
題號171819
20
2122
23
答案C
B
A
D
B
D
B
四、作圖題（每題2分，共2題，共4分）
24.(2分)
GEI
給分建議：能在需要改動的線上打“×”且能畫出正確的導(dǎo)線得2分；在需要改動的線上打“×”但導(dǎo)
線接錯或者斷線得1分
25.(2分
M
給分建議：開關(guān)斷開或閉合的狀態(tài)均可；電動機畫成電動 龜動機類似符號，只要標(biāo)注“電動
機”字樣，均給分；電源正負極、電路元件順序均不作要求，元件沒有均勻分布同樣給分
得1分情況：電路中只有一處錯誤或其它未按照要求。
五、填空題（每空1分，共9分）
26.(3分)增加
機械（動）做功
27.(3分)107
更大
1200
28.(3分)7.2×101.08×10
六、實驗探究題（每空1分，共15分）
29.(3分)L1短路（山兩端電壓太低\電壓表短路\山的實際功率太小\山電阻太小等合理
答案均給分)
I.3UAD=UAB+UCD(UAB+UcD=UAD UAB=UAD一UeD UeD=UAD一UAB均給滿分；若
用文字描述串聯(lián)電路的電壓規(guī)律且答案正確，給0.5分)
30.(5分)
(1)串聯(lián)
(2)④（若填寫“序號④”不扣分）
(3)電流表示數(shù)
(4)電壓表
串聯(lián)一個滑動變阻器（改變電池節(jié)數(shù)、其它合理答案均給分）
31.(7分)
(1)電壓
(2)左
(3)當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
A
(4)如圖所示
UN
給分建議：只要圖線是在圖中的圖線和橫軸之間的過原點直線，均不扣分。
(5)更換電阻之前未斷開開關(guān)（只要寫到?jīng)]有斷開開關(guān)即可給分）
(6)12.5
七、計算題(15分)
32.(7分)
解：(1)R和R并聯(lián)，
R兩端電壓：U=U2U=6V
通過R的電流：4=片==02A
…2分
(2)通過R的電流：2=1-1=0.3A-0.2A=0.1A
…1分
兒的電阻：R=告=器=120n…2分（數(shù)據(jù)結(jié)果1分）（不寫原始公式，不和分）
(3)R1產(chǎn)生的熱量：Q1=12R1t=(0.2A)2×60n×10s=24糾…
…2分
答(1)通過R的電流為0.2A:
(2)此時R2的電阻為1202：
(3)R1的熱量為24)
33.(8分)
解：(1)R1與R2串聯(lián)
電路的電功率：P=U=3VX0.1A=0.3W…2分
（2)未測力時，總電阻=號=烈=001分（不寫原始公式，不和分）
R1=R-R2=302-202=102
…2分
(3)電流表示數(shù)為0,15A時，電路總電阻R=片==200…1分（不寫原始公式，不打）
3V
R2'=R-R1=202-10=l02…1分
因為R2阻值與長度成正比，所以R接入電路的長度為5Cm,
△L=10cm-5cm=5cm,此時拉力大小為7.5N…1分
答：(1)電路消耗的電功率為0.3W:(2)此時R的電阻為102：(3)此時拉力大小為7.5N。
八、綜合題（每空1分，13分）
34.(5分)
(1)熱水質(zhì)量不相同（熱水體積不相同，杯子不同）
(3)鋁箔復(fù)合相同時間，鋁箔復(fù)合包裝袋內(nèi)的熱水溫度降低更少（鋁箔復(fù)合包裝袋內(nèi)的熱水溫
度降低更慢1熱水降低相同溫度，鋁箔復(fù)合包裝袋需要的時間更長)
(4)減少杯內(nèi)熱水的質(zhì)量（換更薄的包裝袋、在溫度更低的環(huán)境中實驗、用比熱容更低的液體）
降溫更快/相同時間降溫更多、降低相同溫度，所需時間更短
35.(8分)
(1)內(nèi)（化學(xué)能）A到B
(2)0.3682
(3)高
加大
14.7
(4)1600

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