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課題2 氧氣
氧氣名稱的由來
拉瓦錫
氧氣（O2)，希臘文的意思是“酸素”，該名稱是由法國化學(xué)家拉瓦錫所起，原因是拉瓦錫錯誤地認(rèn)為，所有的酸都含有這種新氣體。
氧氣的中文名稱是清朝徐壽命名的，他認(rèn)為人的生命離不開氧氣，所以就命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”，便叫作“氧氣”。
1. 通過實驗知道氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，初步學(xué)會描述化學(xué)反應(yīng)中的一些實驗現(xiàn)象。
2. 知道氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。
3. 能區(qū)分化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。
一、氧氣的性質(zhì)
1.氧氣的物理性質(zhì)
閱讀課本33頁第一段話，總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)。
顏色 氣味 狀態(tài) 密度 是否易
溶于水
(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
1.429g/L
不易溶于水
氣體
無味
無色
排水法收集
向上排空氣法收集
101kPa， -183℃
101kPa， -218℃
氧氣 液態(tài)氧 固態(tài)氧
（無色） （淡藍(lán)色） （淡藍(lán)色）
工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍(lán)色的鋼瓶中
2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)
（1）觀察下列實驗，說說氧氣具有什么性質(zhì)？
現(xiàn)象：帶有火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃。
性質(zhì)：氧氣能支持燃燒，具有助燃性。
檢驗氧氣的方法：將帶火星木條伸入集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明是氧氣。
（2）觀察硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的實驗，比較兩者燃燒現(xiàn)象有何不同。
在空氣里：
硫燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。
在氧氣里：
硫燃燒得更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。
反應(yīng)的文字表達(dá)式：
硫 + 氧氣 二氧化硫
點燃
（3）觀察木炭在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的實驗，比較兩者燃燒現(xiàn)象有何不同，說明了什么？
在空氣中：
木炭紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體（CO2）；
在氧氣中：
木炭燃燒得更旺，發(fā)出白光，燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁（CO2）。
碳 + 氧氣 二氧化碳
點燃
反應(yīng)的文字表達(dá)式：
物質(zhì)的燃燒主要是與氧氣反應(yīng)
（4）觀察鐵絲在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的實驗，比較兩者燃燒現(xiàn)象有何不同。
反應(yīng)物的名稱 反應(yīng)物的色態(tài) 在空氣中燃燒現(xiàn)象 在氧氣中燃燒現(xiàn)象 文字表達(dá)式
鐵絲
銀白色固體
鐵絲紅熱，不能燃燒
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
點燃
鐵+氧氣 　 四氧化三鐵
二、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)
反應(yīng)前的物質(zhì) 反應(yīng)后生成的物質(zhì) 反應(yīng)的文字表達(dá)式
木炭+氧氣 　 二氧化碳
點燃
【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征？
木炭、氧氣
硫、氧氣
鐵、氧氣
二氧化碳
二氧化硫
四氧化三鐵
硫+氧氣 　 二氧化硫
點燃
鐵+氧氣 　 四氧化三鐵
點燃
上述反應(yīng)的共同特征：
（3） 反應(yīng)物中都有氧氣；
（4） 生成物都只有一種物質(zhì)。
（1） 反應(yīng)物均為兩種物質(zhì)；
（2） 都需要點燃；
我們把由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)；把物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。
化合反應(yīng)
物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。
氧化反應(yīng)
反應(yīng)通式： A + B = AB
（多變一），屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型。
強(qiáng)調(diào)：是否有氧參加，不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型。
氧化反應(yīng)
劇烈氧化反應(yīng)：
發(fā)光、放熱——燃燒
緩慢氧化：
動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹、農(nóng)家肥料的腐熟等。
氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，所以氧氣具有氧化性，是一種常見的氧化劑，氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒，因而常稱氧氣是助燃劑，氧氣不是燃料。
化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系
化學(xué)反應(yīng)
化合反應(yīng)
氧化反應(yīng)
1
2
4
3
有氧氣參加的化合反應(yīng)同時也是氧化反應(yīng)
化學(xué)反應(yīng)
化合反應(yīng)
氧化反應(yīng)
都是
①火柴的作用：
引燃鐵絲；
②將鐵絲繞成螺旋狀：
增大鐵絲的受熱面積。
思考：鐵絲燃燒實驗中火柴的作用是什么？為什么要將鐵絲繞成螺旋狀？
思考：為什么在硫、鐵的燃燒實驗里集氣瓶中都有水或沙子，它們的作用分別是什么？
硫燃燒：集氣瓶中的水是為了溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染環(huán)境；
鐵絲燃燒：集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙，是為了防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。
思考：硫、木炭、鐵在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，它說明了什么？
說明： 物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的含量有關(guān)，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。
碳 + 氧氣 二氧化碳
點燃
氧氣
氧氣的性質(zhì)
氧化反應(yīng)：
化學(xué)性質(zhì)：氧化性
硫 + 氧氣 二氧化硫
點燃
點燃
鐵 + 氧氣 　 四氧化三鐵
物理性質(zhì)：無色、無味的氣體等
由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)
通式 ：A + B + AB （多變一）
化合反應(yīng)：
物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

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