資源簡(jiǎn)介

2023～2024學(xué)年度上學(xué)期期末考試
八年級(jí)道德與法治、歷史綜合試題
注意事項(xiàng)：
1．本試卷為題卡分離，其中試卷8頁，答題卡2頁，滿分120分（其中道德與法治60分，歷史60分），考試時(shí)間為120分鐘。
2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。
3． 回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4． 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
★祝考試順利★
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）
1．金秋時(shí)節(jié)，2023年中秋國(guó)慶“雙節(jié)”聯(lián)動(dòng)，節(jié)日氛圍格外濃厚。人們或與親朋好友歡聚一堂、或到紅色景區(qū)感悟革命精神、或?yàn)閬嗊\(yùn)助力……豐富多彩的文化活動(dòng)令假期洋溢著滿滿家國(guó)溫情。參與這些活動(dòng)，會(huì)讓我們
①對(duì)物質(zhì)生活的需求得到了滿足 ②更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，并為之自豪 ③對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻 ④更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2023年9月21日，興義市總工會(huì)舉行2023年“金秋助學(xué)”助學(xué)金發(fā)放啟動(dòng)儀式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市全區(qū)各基層工會(huì)截至9月共報(bào)送符合助學(xué)條件的貧困大學(xué)生200名，將累計(jì)發(fā)放助學(xué)金86．9萬元。這表明
A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 B．個(gè)人可以從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持
C．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程 D．我們正成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員
3．農(nóng)民“觸網(wǎng)上云”，讓網(wǎng)絡(luò)成為他們得心應(yīng)手的“新農(nóng)具”“金扁擔(dān)”；互聯(lián)網(wǎng)連線，幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子邁過“數(shù)字鴻溝”，5G和物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，讓智慧生活精彩綻放；“一網(wǎng)通辦”讓信息多跑路、群眾少跑腿。對(duì)此，下列說法不正確的是
A．人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響了生活 B．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái) D．網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加便利和豐富多彩
4．有網(wǎng)民發(fā)布消息稱，某地一所小學(xué)發(fā)生了一起校園暴力事件，多名學(xué)生受到了不同程度的傷害。經(jīng)警方核查，該信息是張某為了誹謗他人和博眼球在社交平臺(tái)上發(fā)布的。最終，張某受到了法律制裁。張某的行為警示我們
①不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食” ②要積極用網(wǎng)絡(luò)獲取新知 ③網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界 ④要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5．一則“河南周口一健走隊(duì)逼停車輛，無視紅綠燈行走”的視頻引發(fā)網(wǎng)友熱議。在現(xiàn)實(shí)生活中，類似“健走團(tuán)”這般無視基本公共秩序的“擾民”式健身現(xiàn)象并非個(gè)案。這些行為不僅給他人帶來負(fù)面影響，也給城市管理帶來不少麻煩。這啟示我們
①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 ②社會(huì)秩序明確了社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容 ③違規(guī)行為就是違法行為 ④社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6．右面漫畫警示我們，做到安全出行
①要將交通規(guī)則作為自己出行的準(zhǔn)繩
②要把尊老愛幼作為遵守規(guī)則的關(guān)鍵
③只需要做到不超員超速，不爭(zhēng)道搶行
④樹立規(guī)則意識(shí)，做到敬畏交通規(guī)則
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．2023年10月9日，有用戶在社交媒體上發(fā)布視頻稱，自己在某4S店內(nèi)買車時(shí)，遭到工作人員言語攻擊，被圍攻、驅(qū)趕。在視頻當(dāng)中，4S店幾位員工一起指責(zé)購車者，說了“就買個(gè)十萬元的車有啥值得啰嗦的”“啰嗦了半天還不買就給我滾”等話。材料中4S店員工的行為不妥，因?yàn)樗麄儧]有做到
①尊重他人 ②文明有禮 ③欣賞他人 ④無私奉獻(xiàn)
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
8．右面漫畫蘊(yùn)含的道理是
①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本
②社會(huì)是復(fù)雜的，不誠(chéng)信是正常的
③不講誠(chéng)信是損人利己的行為
④每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的誠(chéng)信記錄
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
9．孤燈一盞，照亮回家的路。在一條巷子里，一家超市門前的燈每晚都會(huì)亮到凌晨，為晚歸的人們照亮回家的路，讓他們不再害怕。超市的老板已經(jīng)這樣堅(jiān)持了近10年，她點(diǎn)亮的不止是小巷子的燈，還點(diǎn)亮了人們的心靈之燈。這體現(xiàn)出超市老板
A．心懷善意，關(guān)愛他人 B．無私奉獻(xiàn)，平等待人
C．見義勇為，熱心助人 D．尊重他人，珍愛生命
10．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，小林同學(xué)繪制了國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系圖（見圖1），老師對(duì)此圖略作調(diào)整（見圖2）。老師做這樣的調(diào)整，是想要告訴小林
①國(guó)家利益至上，要樹立國(guó)家利益至上觀念
②國(guó)家利益與個(gè)人利益根本一致
③以國(guó)家利益為重，始終把國(guó)家利益放在第一位
④在國(guó)家利益面前，個(gè)人沒有利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．每天接200多通電話，連續(xù)40多天住單位，有時(shí)一天只睡一兩個(gè)小時(shí)……這是“85后”“小巷總理”李一丹的日常。她說：“人的精神有時(shí)可以戰(zhàn)勝肉體，勞動(dòng)創(chuàng)造的美麗亙古不變。”李一丹的行為詮釋了
①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉 ②人世間的美好夢(mèng)想都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
③實(shí)干敬業(yè)是一個(gè)人立身處世的前提 ④通過體力勞動(dòng)才能更好地報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．“五位一體”總體布局是決定中國(guó)發(fā)展的“大棋局”，這里的“五位”是指
A．創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念
B．經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五個(gè)建設(shè)
C．富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗五個(gè)奮斗目標(biāo)
D．自由、平等、公正、法治、誠(chéng)信五個(gè)價(jià)值取向
13．改革開放是黨中央基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握，是基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)，是基于對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察，是基于對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟所作出的重大戰(zhàn)略決策。這說明
①改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，孕育了我們黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造 ②改革開放成為當(dāng)代中國(guó)最顯著的特征、最壯麗的氣象 ③改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招 ④改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．通過不斷完善和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方面的制度，建立和完善利益協(xié)調(diào)、矛盾化解、訴求表達(dá)、決策參與和應(yīng)急管理等機(jī)制，及時(shí)有效消除不穩(wěn)定、不安全因素……我國(guó)的綜合國(guó)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、文化影響力、國(guó)際影響力顯著提升，人民生活顯著改善；我國(guó)長(zhǎng)期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，成為了國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國(guó)家之一。對(duì)此，下列說法正確的是
①中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系保障了我國(guó)創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奇跡
②中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系保障了我國(guó)創(chuàng)造出社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的奇跡
③每個(gè)公民都要增強(qiáng)按制度辦事、依法辦事意識(shí)，善于運(yùn)用制度和法律治理國(guó)家
④我們要更加注重國(guó)家治理體系和治理能力建設(shè)，這是加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的唯一途徑
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
15．崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。初二某同學(xué)準(zhǔn)備制作一期題為《近代中國(guó)民族英雄》的墻報(bào)，并設(shè)置了相關(guān)欄目。林則徐可歸入的欄目是
A．甲午英烈 B．農(nóng)民領(lǐng)袖 C．禁毒先驅(qū) D．變法志士
16．19世紀(jì)60年代初，法國(guó)巴特雷上尉寫信給雨果說：“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。”英法所謂的“榮耀”是
A．火燒圓明園 B．旅順大屠殺 C．鎮(zhèn)壓義和團(tuán) D．控制北京城
17．中國(guó)近代史既是一部屈辱史，又是一部抗?fàn)幨贰＾r(nóng)民階級(jí)反抗外來侵略的代表是
A．關(guān)天培 B．洪秀全 C．左宗棠 D．鄧世昌
18．2015年，我國(guó)進(jìn)行了打撈黃海海戰(zhàn)中不幸被擊沉的致遠(yuǎn)艦的工作，右圖是打撈出水的舷窗殘骸。它為我們研究甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)況提供了
A．文獻(xiàn)史料 B．實(shí)物史料
C．口述史料 D．檔案文書
19．“以全民族的行動(dòng)激發(fā)了追求真理，追求進(jìn)步的偉大覺醒。……改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭(zhēng)狀況，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來第一次全面覺醒。”這評(píng)價(jià)的應(yīng)是
A．戊戌變法 B．辛亥革命 C．新文化運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)
20．他是中國(guó)最早的馬克思主義傳播者，先后發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《新紀(jì)元》等文章和演講，熱情謳歌十月革命。他是
A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．魯迅 D．胡適
21．2021年3月26 日，反映中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程和偉大成就的紀(jì)錄片《百煉成鋼：中國(guó)共產(chǎn)黨的100 年》在北京舉行上線開播儀式。該片第七集為“第一次攜手，進(jìn)行國(guó)民革命”，這集講述的內(nèi)容是
A．推翻清政府統(tǒng)治 B．反對(duì)袁世凱獨(dú)裁 C．打倒列強(qiáng)除軍閥 D．打敗日本侵略者
22．作家魏巍寫道：“它是地球上的一條紅飄帶，一頭連著黃土高原，一頭連在瑞金城外，這條詩意而壯美的紅飄帶背后，是滔滔江河、是饑餓、寒冷、是理想、信念……”。下列對(duì)紅飄帶的敘述，正確的是
A．起因于紅軍第四次反“圍剿”失敗
B．從中央革命根據(jù)地出發(fā)，吳起鎮(zhèn)會(huì)師結(jié)束
C．它背后的故事先后有飛奪瀘定橋、翻雪山過草地、巧渡金沙江
D．它使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，打開了中國(guó)革命的新局面
23．毛澤東在《憶重慶談判》中感嘆：“遍地哀鴻滿城血，無非一念救蒼生。”這表明他赴重慶談判是為了
A．爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)民主和平 B．聯(lián)合蔣介石抗日
C．結(jié)束長(zhǎng)期的內(nèi)戰(zhàn)局面 D．實(shí)現(xiàn)國(guó)共第二次合作
24．毛澤東在河北西柏坡世界上最小的指揮部里，指揮了世界上最偉大的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，并且取得了三大戰(zhàn)役的完全勝利”。三大戰(zhàn)役取得完全勝利的歷史意義是
A．粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻 B．揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕
C．國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本被消滅 D．結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治
25．下列表格中的內(nèi)容是中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的土地政策，這表明中國(guó)共產(chǎn)黨
時(shí) 期 土地政策
國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期 打土豪，分田地
全民族抗戰(zhàn)時(shí)期 地主減租減息，農(nóng)民交租交息
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 沒收地主土地，實(shí)行耕者有其田
A．不斷擴(kuò)大農(nóng)村革命根據(jù)地 B．逐步壯大解放區(qū)軍事實(shí)力
C．重視發(fā)揮農(nóng)民的革命作用 D．鞏固抗日根據(jù)地民主政權(quán)
26．1912-1919年中國(guó)新建的民族廠礦企業(yè)達(dá)470多家，投資近1億元，加上原有企業(yè)的擴(kuò)建，新增資本達(dá)到1.3億元以上，相當(dāng)于辛亥革命前50年的投資總額。以上數(shù)據(jù)說明
A．中國(guó)近代民族工業(yè)開始起步 B．中國(guó)開始邁向工業(yè)化強(qiáng)國(guó)
C．列強(qiáng)擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的資本輸出 D．近代民族工業(yè)迎來“短暫的春天”
27．2020年11月，習(xí)總書記在參觀南通博物苑時(shí)指出：“他在興辦實(shí)業(yè)（大生紗廠）的同時(shí)積極興辦教育和社會(huì)公益事業(yè)，是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷模。”材料中的“他”是
A．張謇 B．榮宗敬 C．盧作孚 D．侯德榜
28．存在我國(guó)約1300年的科舉制度從創(chuàng)立到廢除的起止朝代是
A．隋朝——明朝 B．唐朝——明朝 C．隋朝——清朝 D．唐朝——清朝
二、非選擇題（本大題8小題，共64分。29～32題為道德與法治，33～36題為歷史。其中，第29題6分，30題8分，31題8分，32題10分；33～36題每題8分，共計(jì)64分。）
29．閱讀材料，回答問題。（6分）
材料一：漫畫《霸座》 《扔垃圾》 《簽名》
材料二：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律禁止的事情，他就不再自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。
（1）三幅漫畫共同反映了什么問題？（2分）
（2）根據(jù)上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說說，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)怎樣避免上述漫畫中人物的行為？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（4分）
30．閱讀材料，回答問題。（8分）
材料一：2023年3月5日是第60個(gè)全國(guó)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，某校開展了“追鋒吧！少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)。有的同學(xué)走進(jìn)博物館志愿擔(dān)任“小小講解員”，有的同學(xué)在放學(xué)后在敬老院為老年人進(jìn)行文藝表演，有的同學(xué)參加義務(wù)植樹活動(dòng)等。
材料二：疫情期間，一些大學(xué)生志愿者開展云托班活動(dòng)，為不能正常上學(xué)的孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、勵(lì)志教育、科學(xué)啟蒙等服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞了愛心。在學(xué)校召開的優(yōu)秀志愿者表彰大會(huì)上，一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)說：“參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來，我收獲頗豐。社會(huì)的發(fā)展需要我們，我們青年學(xué)生要積極服務(wù)與奉獻(xiàn)社會(huì)。”
（1）參加學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿者云托班服務(wù)活動(dòng)的同學(xué)們需要付出什么代價(jià)？可能會(huì)得到什么回報(bào)？（2分）
（2）根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說說，同學(xué)們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿者云托班服務(wù)活動(dòng)有什么意義？（2分）（答題提示：學(xué)生只要從“養(yǎng)成親社會(huì)行為”“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”“服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)”中任意一個(gè)角度作答即可，也可綜合作答）
（3）奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行。上述材料啟示我們青少年學(xué)生應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（4分）
31．閱讀材料，回答問題。（8分）
某校八年級(jí)（2）班的同學(xué)學(xué)習(xí)了第五課《做守法公民》之后，在道法老師的引導(dǎo)下開展了以“強(qiáng)化法律意識(shí)，爭(zhēng)做守法公民”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【了解違法犯罪】
材料一：從小喜歡小偷小摸、與人爭(zhēng)強(qiáng)好勝、打架斗毆的岳某某，乘坐高鐵時(shí)霸占他人座位拒不讓座，與聞?dòng)嵡皝韯褡璧牧熊嚬ぷ魅藛T發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)和肢體沖突，其行為擾亂了公共交通秩序，依法受到了被行政拘留5日的處罰。
材料二：譚某某參與他人一同搶劫綁架、非法拘禁并虐待他人被判處了有期徒刑。經(jīng)過法官的釋法明理和耐心教育后，他懺悔地說：“沒想到因?yàn)樽约翰恢ú皇胤ㄔ斐闪诉@么嚴(yán)重的后果，我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)罪認(rèn)罰。感謝法官的關(guān)心教育和寬大處理，今后我要認(rèn)真學(xué)法，好好改造，將來出獄一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”
（1）上述材料中岳某某和譚某某的行為分別屬于什么性質(zhì)的行為？（2分）
【預(yù)防違法犯罪】
（2） 俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。未成年人走上違法犯罪的道路并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累漸變過程。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯，說的就是這個(gè)道理。因此，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說說，上述材料對(duì)你有何警示？（2分）
【同違法犯罪作斗爭(zhēng)】
材料三：擒拿持槍逃犯，撲倒斗毆嫌疑人、勇闖窩點(diǎn)解救誤入傳銷人員、抓住患有艾滋病的逃犯……記者黃黎明工作35年來，抓獲或協(xié)助抓獲違法犯罪嫌疑人近300人，他被中央文明辦贊為“英雄記者”。他說，自己只是做了一些微不足道的事。他也希望見義勇為能逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙娏x眾為”、“見義智為”，依靠廣大市民的智慧，讓社會(huì)更加平安和諧。
（3）向“英雄記者”黃黎明學(xué)習(xí)，你認(rèn)為我們青少年應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣同違法犯罪作斗爭(zhēng)？（4分）
32．閱讀材料，回答問題。（10分）
材料一：據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，國(guó)家安全機(jī)關(guān)因市民陳某的一個(gè)舉報(bào)電話，及時(shí)化解了一起危害國(guó)家生物安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患。
材料二：小桃是一名“軍嫂”，暑假帶著兒子到軍營(yíng)與丈夫團(tuán)聚。為了留住幸福瞬間，小桃用手機(jī)給兒子和丈夫拍了一些照片和視頻后準(zhǔn)備上傳到微信朋友圈。丈夫發(fā)現(xiàn)這一情況后立即阻止了她的這一行為，并警告她這樣可能會(huì)泄露軍事秘密，讓她立即刪除照片和視頻，并將手機(jī)送到密室進(jìn)行脫密處理。
（1）市民陳某和小桃丈夫的行為屬于什么行為？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明他們這樣做的理由。（3分）
（2）你從上述兩則材料中明白了什么道理？（2分）
（3）根據(jù)上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劊谌粘W(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)怎樣自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)？（4分）
33．世界還是那個(gè)世界，中國(guó)卻不再是那個(gè)中國(guó)。清朝末年中國(guó)人低聲下氣、喪權(quán)辱國(guó)的時(shí)代一去不復(fù)返。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（8分）
材料一：英國(guó)國(guó)會(huì)借口“保護(hù)通商”決定派兵到中國(guó)，發(fā)動(dòng)了所謂的“通商戰(zhàn)爭(zhēng)”。首相巴麥尊訓(xùn)令侵華將領(lǐng)義律，要占有一些口岸作為居留地，“這些地方應(yīng)該有良好的海港，并對(duì)軍事防衛(wèi)提供天然的便利”，并指出“臺(tái)灣北端對(duì)面的口岸……是最值得考慮的”。
材料二：《馬關(guān)條約》中規(guī)定：“日本臣民得在中國(guó)通商口岸，城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造……”
材料三：
量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡欣。 美國(guó)沒有資格居高臨下同中國(guó)說話，中國(guó)人
——慈禧太后 不吃這一套。 ——楊潔篪
圖1 《辛丑條約》簽訂時(shí)的場(chǎng)景 圖2 中美高層戰(zhàn)略對(duì)話
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答，“通商戰(zhàn)爭(zhēng)”后簽訂的條約中哪一內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了英國(guó)首相巴麥尊對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的訴求 （2分）
（2）材料二反映了《馬關(guān)條約》哪一條款 （2分）材料三圖1條約中哪一條內(nèi)容最能反映清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具 （2分）
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，導(dǎo)致圖1、圖2兩個(gè)不同局面出現(xiàn)的主要原因。（2分）
34．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（8分）
材料一：這場(chǎng)持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng)，是一種浮于表面的近代化嘗試。它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西，而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵凌空前兇猛，中國(guó)的抗?fàn)幰嚯S之激烈。抗?fàn)幱袃煞N類型，一為觀察世界形勢(shì)，認(rèn)為必須進(jìn)行政治改制運(yùn)動(dòng)，才能與西方并駕齊驅(qū);一為昧視時(shí)代潮流，對(duì)洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，成為暴力反洋運(yùn)動(dòng)。 ——摘編自徐中約《中國(guó)近代史》
材料二：辛亥革命為 2132 年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)，只有漫長(zhǎng)的歷史才能稱量出這個(gè)句號(hào)真正的意義和重量，它是一條分界線。
——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》
材料三：胡適說，北大是因?yàn)槿齻€(gè)兔子而成名的，一是老兔子蔡元培;二是中兔子陳獨(dú)秀，三是小兔子胡適本人 （三人年有長(zhǎng)幼，但都屬兔）。
（1）材料一中“這場(chǎng)持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng)”具體進(jìn)行了哪些“近代化嘗試” （2分）材料一中兩種抗?fàn)帯罢胃闹七\(yùn)動(dòng)”和“暴力反洋運(yùn)動(dòng)”分別指什么重大事件 （2分）
（2）分析材料二中“為2132年（公元前221-1912）的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的號(hào)的含義。（2分）
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，材料三中的“三個(gè)兔子”在北大因宣傳什么思想而成名 （2分）
35．道路關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（8分）
材料一：中國(guó)近代社會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、新陳代謝迅速的社會(huì)，表現(xiàn)為一個(gè)又一個(gè)變革的浪頭，迂回曲折地推陳出新。1920 年的中國(guó)，前承五四新文化運(yùn)動(dòng)，后啟中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與國(guó)民革命，折射出中國(guó)近代社會(huì)新陳代謝這一總體特征。
材料二：在領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)爭(zhēng)和根據(jù)地建設(shè)的過程中。中國(guó)共產(chǎn)黨道經(jīng)過艱難的探索，到1930年上半年逐步解決了大革命失敗后中國(guó)革命的道路問題。 ——人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)
材料三：會(huì)議以后，我軍一反以前的情況，好像忽然獲得了新的生命，迂回曲折穿插于敵人之間，以為我向東卻又向西，以為我渡江北上卻又遠(yuǎn)途回?fù)簟脭橙藫渌访噪x，處處挨打，疲于奔命。 ——?jiǎng)⒉小痘仡欓L(zhǎng)征》
（1）“1920年的中國(guó)……折射出中圖近代社會(huì)新陳代謝這一總體特征”。結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)這句話予以闡釋。（要求：邏輯嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)潔）（2 分）
（2）寫出材料二中“中國(guó)革命的道路”的具體內(nèi)容（2分）。并指出中國(guó)共產(chǎn)黨找到這條道路的根本依據(jù)。（2 分）
（3）指出材料四中“會(huì)議”的名稱。（1分）“以為我向東卻又向西，以為我渡江北上卻又遠(yuǎn)途回?fù)簟敝傅氖悄囊卉娛滦袆?dòng) （1分）
36．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（8分）
材料一：
時(shí) 間 史 實(shí) 結(jié) 論
1931年9月18日 九一八事變 A
1936年12月12日 西安事變 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成
1937年7月7日 盧溝橋事變 中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開始
1938年6月-10月 武漢會(huì)戰(zhàn) B
1945年4月 C 為奪取抗戰(zhàn)的最后勝利準(zhǔn)備了條件
1945年9月2日 日本正式簽署投降書 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后的勝利
材料二：
圖1 西安事變和平解決 圖2《地道戰(zhàn)》繪畫 圖3 百團(tuán)大戰(zhàn)示意圖
材料三：2020年2月，日本捐贈(zèng)給湖北的物資外包裝的標(biāo)簽上寫著“山川異城，風(fēng)月同天”“豈曰無衣，與子同裳”。
日本沖繩縣石垣市議會(huì)通過議案，把釣魚島所在的行政區(qū)名稱從“石垣市登野城”更名為“石垣市登野城尖閣”。對(duì)此，中國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)在當(dāng)天的例行發(fā)布會(huì)上表示，釣免島及其附屬島嶼是中國(guó)國(guó)有領(lǐng)土，中方維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志堅(jiān)定不移。日方通過所謂“更名”議案，是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重挑釁，是非法的、無效的，不能改變釣魚島屬于中國(guó)的事實(shí)，我們對(duì)日方有關(guān)行徑堅(jiān)決反對(duì)。 ——摘自2020年6月22日外交部新同發(fā)布會(huì)
（1）請(qǐng)寫出材料一中A、B、C三處空格內(nèi)容。（3分）
（2）結(jié)合材料二中的三幅圖片，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明“中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用”。（3分）
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為該如何發(fā)展中日關(guān)系 （2分）

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