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(共22張PPT)
彩球的設(shè)計
人美版義務(wù)教育美術(shù)教科書· 六年級下冊
第5課 第二課時
同學們，上節(jié)課我們學習了用同一種圖形制作彩球。首先我們來欣賞一組同學們的精美作品。
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學生作品展示
學生作品展示
學生作品展示
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這節(jié)課我們來研究如何用不同的圖形設(shè)計、制作彩球，以及怎樣制作出不同特點的彩球。
01
03
02
小組探究
觀察課本第13頁插圖，右上角的球體是什么圖形組成的？
不同的圖形要怎樣設(shè)計組合呢？
04
怎樣設(shè)計制作不同的彩球？
小組合作探究，完成作業(yè)。
教學任務(wù)：
裁剪
畫圖
模版
剪接口
注意切口的長度！
1、回顧插接板的制作程序（以正三角形為例）
復 制
1、回顧插接板的制作程序（以正三角形為例）
2、思考與探究：不同圖形制作彩球的方法
正六邊形
正方形
（正四邊形）
請觀察課本第13頁插圖，右上角的球體是什么圖形組成的？
3、指導14面彩球的設(shè)計制作
1、想一想：形狀設(shè)計上要注意什么？
邊
長
相
等
6個正方形和8個正六邊形
十四面彩球制作過程演示
1.用模板在卡紙上畫正六邊形和正四邊形的插接板
2.裁剪。在插接板上剪出花形及插接口
3.將復制好的若干插接板插接成彩球
6個正方形和8個正六邊形
探究十四面彩球的組合規(guī)律
裝飾方法不同
同一種圖形組成
觀察、思考
觀察、思考
原始形狀、花邊圖案和裝飾都不同
色彩和花邊圖案不同
粘貼裝飾物
手繪紋樣
1
2
歸納總結(jié)
基本圖形不同
色彩不同
4、怎樣設(shè)計制作具有不同特點的彩球？
花邊圖案不同
裝飾方法不同
3
4
小組探究：
你能試著完成這些組合嗎？
· 8 個
18 個
8 個
· 6 個
· 6 個
8 個
+
+
+
· 8 個
18 個
8 個
· 6 個
· 6 個
8 個
+
+
+
2.設(shè)計圖形的花邊圖案和裝飾物。
作業(yè)要求:
1.選取一種方案。
3.小組巧妙分工，相互合作，快速完成彩球制作。
課后探究：
20個正六邊形和12個正五邊形
怎樣制作呢？
足球就是這樣組合的
我們的世界是多姿多彩的，這些色彩點綴了我們的生活，愿同學們能夠用這雙靈巧的手創(chuàng)造出更多更精美的美術(shù)作品，來美化和裝飾我們的生活空間！
THANK YOU
謝謝觀看

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