資源簡介

(共23張PPT)
國家中小學課程資源
豐富多彩的亞非拉美術作品（第一課時）
1917年
1927年
【生于廣州，在香港和上海度過少年時代】
【赴美留學】
1935年
【以優異的成績畢業于麻省理工學院建筑學】
1940年
【取得哈佛大學建筑碩士學位】
1946年
【獲得了被稱為諾貝爾建筑獎的普利茲克獎】
1983年
【102歲的貝聿銘逝世】
1983年普利茲克夫婦 與貝聿銘在頒獎典禮
【在蘇州小住】
2019年
初中美術
初中美術
蘇州博物館新館（2006）貝聿銘
建筑的形式
建筑的空間
建筑的環境
建筑的風格和意蘊
建筑
初中美術
建筑的環境
請你思考蘇州 博物館的設計 與周邊自然環 境和人文環境 是怎樣的關系？
初中美術
建筑的環境
請你思考蘇州 博物館的設計 與周邊自然環 境和人文環境 是怎樣的關系？
初中美術
建筑的環境
請你思考蘇州 博物館的設計 與周邊自然環 境和人文環境 是怎樣的關系？
初中美術
建筑的空間
尺度：建筑與人體之間的 大小關系和建筑物各部分 之間的大小關系而形成的 大小感。
蘇州博物館采用了什么樣 的尺度？
初中美術
建筑的空間
材料
屋頂黑色花崗石
粉墻花崗石邊
鋁框隔層玻璃
木面金屬遮光板
開放式鋼管結構
初中美術
建筑的空間
內部空間：由墻、屋頂、地面等建筑界 面圍合而成的空間。
請你將蘇州博物館和傳統蘇州民居的內 部空間相比較總結出設計特點。
方方正正——八角形
木梁木椽——開放式鋼結構金屬遮陽片
裝飾性花窗——大面積玻璃門窗天棚
初中美術
建筑的空間
外部空間：建筑外墻 以外建筑群之間的空 間。
中軸線對稱的布局
輔展區
主庭院 中央大廳
前庭 入口
主展區
初中美術
建筑的空間
園林造景
水
初中美術
建筑的空間
園林造景
水
石
初中美術
秋山煙雨 宋代 米芾
建筑的空間
園林造景
水
石
植物
初中美術
建筑的形式
造型。請你用筆描出 蘇州博物館的建筑外 形，你有什么發現嗎？
初中美術
建筑的形式
造型。運用傳統建筑 的基本符號，與現代 材料結合。
初中美術
建筑的形式
色彩。蘇州博物館運 用了哪些色彩？
初中美術
建筑的形式
虛實。請你找出蘇州 博物館中哪些是
“實”？哪些是
“虛”？虛的元素在 這里起到什么樣的作 用？
初中美術
建筑的形式
節奏。請你找出蘇州 博物館中哪些地方體 現出建筑的節奏？
初中美術
你覺得博物館新館 的美體現在什么地方？
初中美術
建筑的形式
建筑的空間
建筑的環境
建筑的風格和意蘊
建筑
自然環境 內部空間 造型 風格
人文環境 外部空間 色彩 意蘊
尺度 虛實
材料 節奏
初中美術
貝聿銘的創作靈感來自哪里？
初中美術
“我仍是一個十足的中國人”
有種中國性，深深地留在我的身上。
越是民族的，就越是世界的。
香山飯店
蘇州博物館
香港中銀大廈
初中美術

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