資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)第三章 鐵 金屬材料第一節(jié) 鐵及其化合物第二課時(shí) 鐵的氫氧化物與鐵鹽【實(shí)驗(yàn)3-1】觀察并描述發(fā)生的現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)任務(wù)一】鐵的氫氧化物藥品 FeCl3 FeSO4滴加NaOH后的現(xiàn)象反應(yīng)原理 (離子方程式)紅褐色沉淀生成白色絮狀沉淀Fe3++3OH- = Fe(OH)3↓思考:一般情況下,膠頭滴管必須懸在試管上方滴加液體,而在制備Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)中,為什么要將膠頭滴管深入液面以下滴加NaOH?防止滴加NaOH溶液過程中帶入空氣,便于更長(zhǎng)時(shí)間觀察Fe(OH)2的顏色。迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色Fe2++2OH- = Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O = 4Fe(OH)3【實(shí)驗(yàn)3-1】觀察并描述發(fā)生的現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)任務(wù)一】鐵的氫氧化物【分析】 Fe(OH)2會(huì)被溶解在溶液中的氧氣氧化,因此實(shí)驗(yàn)室中得到Fe(OH)2的關(guān)鍵是防止氧氣的干擾。其中包括溶液中的氧氣的干擾與空氣中的氧氣的干擾。【措施】1.使用新制的FeSO4溶液,并加入少量鐵粉防止Fe2+被氧化;2. 配置FeSO4溶液時(shí)使用的蒸餾水要煮沸,并將NaOH溶液煮沸,減少溶解在溶液中的氧氣含量;3. 將膠頭滴管伸入到液面以下,減少帶入空氣中的氧氣。探究1:為了更長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2的顏色,實(shí)驗(yàn)中還可以有哪些措施呢?探究2:制備Fe(OH)2沉淀的實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)試劑始終暴露在空氣中,加快了Fe(OH)2沉淀的氧化速度,從改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的角度分析,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?探究2——制備Fe(OH)2沉淀的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)原本實(shí)驗(yàn)裝置①有機(jī)層覆蓋法改進(jìn)后改進(jìn)后②還原性氣體保護(hù)法措施4.為防止Fe2+被氧化,還可以向盛有FeSO4溶液的試管中加入少量的煤油或其他密度小于水而不溶于水的有機(jī)物,以隔絕空氣【總結(jié)】閱讀P72,歸納Fe(OH)2和Fe(OH)3的化學(xué)性質(zhì)。化學(xué)式 Fe(OH)2 Fe(OH)3顏色溶解性 穩(wěn)定性 在空氣中易被氧化成Fe(OH)3與HCl反應(yīng)制備轉(zhuǎn)化 難溶于水白色固體紅褐色固體Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OFe2++2OH-===Fe(OH)2↓Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2OFe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O方程式:現(xiàn)象:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色練習(xí)4.《學(xué)案》P74某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置(氣密性已檢查)制備Fe(OH)2白色沉淀。請(qǐng)回答:(1)儀器1的名稱是 。裝置5的作用是 。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2,打開K1,反應(yīng)一段時(shí)間后。再打開K2,關(guān)閉K1,發(fā)現(xiàn)3中溶液不能進(jìn)入4中。請(qǐng)為裝置作一處改進(jìn),使溶液能進(jìn)入4中: 。(3)裝置改進(jìn)后,將3中反應(yīng)后的溶液壓入4中,在4中產(chǎn)生灰綠色沉淀。從實(shí)驗(yàn)操作過程分析,沒有產(chǎn)生白色沉淀的原因: 。液封,防止空氣中的O2進(jìn)入裝置4分液漏斗在2、3之間加一個(gè)止水夾K3裝置4內(nèi)空氣沒有排盡(一)Fe3+和Fe2+的檢驗(yàn)——【實(shí)驗(yàn)3-2】觀察并記錄現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】鐵鹽和亞鐵鹽離子 Fe3+ Fe2+顏色操作現(xiàn)象離子方程式結(jié)論棕黃色淺綠色溶液變?yōu)榧t色開始無明顯現(xiàn)象,滴加新制氯水后溶液變?yōu)榧t色Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3Fe3++3SCN-=Fe(SCN)32Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變?yōu)榧t色,我們可以利用這一反應(yīng)檢驗(yàn)Fe3+的存在。Fe2+遇到KSCN溶液時(shí)不顯紅色,加入新制氯水后Fe2+被氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+遇到KSCN溶液時(shí)顯紅色。【總結(jié)】Fe3+和Fe2+的檢驗(yàn)1. Fe3+的檢驗(yàn)方法①加KSCN溶液:②加NaOH溶液:Fe3+ + 3SCN- == Fe(SCN)3溶液變?yōu)榧t色③淀粉KI試紙:Fe3+ + 3OH- == Fe(OH)3↓2Fe3+ + 2I- == 3Fe2+ + I22. Fe2+的檢驗(yàn)方法②加NaOH溶液:產(chǎn)生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色①加KSCN溶液:KSCN氯水/H2O2無現(xiàn)象紅色溶液Fe2+③加入酸性KMnO4 溶液:溶液紫紅色褪去2Fe2+ + Cl2 == 2Fe3+ + 2Cl-Fe3+ + 3SCN- == Fe(SCN)35Fe2++MnO4- +8H+ = 5Fe3++Mn2++4H2O紅褐色沉淀變藍(lán)④加K3[Fe(CN)6]溶液特征藍(lán)色沉淀【思考】如何在Fe3+存在時(shí)檢驗(yàn)Fe2+?《學(xué)案P》77 探究活動(dòng)T2①加KSCN溶液?②加NaOH溶液?③加入酸性KMnO4 溶液?KMnO4酸性溶液褪色,說明原溶液中含有Fe2+取兩只試管,分別加入少量溶液溶液變?yōu)榧t色,說明原溶液中含有Fe3+一只試管滴加KSCN溶液一只試管滴加酸性KMnO4溶液(二)Fe3+和Fe2+的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化——從化合價(jià)預(yù)測(cè)Fe3+和Fe2+的性質(zhì)Fe2+:Fe3+:處于中間價(jià)態(tài),既有氧化性,又有還原性處于較高價(jià)態(tài),只有氧化性Fe2++3價(jià),加氧化劑0價(jià),加還原劑Fe3++2價(jià),加還原劑0價(jià),加 強(qiáng)還原劑實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,滴入KSCN溶液后不變色溶液變紅Fe3+ Fe2+還原劑(如Fe等)氧化劑(如Cl2等)【總結(jié)】Fe3+和Fe2+的性質(zhì)Fe3+ Fe2+還原劑(如Fe、Cu、I-、S2-等)氧化劑(如Cl2、Br2、HNO3、MnO4-、H2O2等)【補(bǔ)充】Fe3+和Fe2+的應(yīng)用(1)離子共存Fe3+:Fe2+:(2)除雜【現(xiàn)象】【原理】利用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,將覆銅板上不需要的銅腐蝕。即把預(yù)先設(shè)計(jì)好的電路在覆銅板上用蠟或不透水的物料覆蓋,以保護(hù)不被腐蝕;然后,把覆銅板放到FeCl3溶液中。化學(xué)方程式:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2【應(yīng)用】電子工業(yè)中常用覆銅板(以絕緣板為基材,一面或兩面覆以銅箔,經(jīng)熱壓而成的一種板狀材料)為基礎(chǔ)材料制作印刷電路板,印刷電路板廣泛用于電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品中。【問題】為使使用后的“腐蝕液” 能得到充分利用,如何回收得到 Cu 和 FeCl3CuCl 2FeCl 2FeCl 3腐蝕液Fe過濾過濾Cl2/H2O2FeCl 3Cu FeFeCl 2鹽酸CuFeCl 2(四)(五)Fe2+Fe3+Fe只有還原性既有氧化性又有還原性有氧化性強(qiáng)氧化劑:Cl2、H2O2、O2、HNO3、H2SO4(濃)、KMnO4(H+)還原劑:Fe、Zn、Cu、H2S、KI等Cl2、HNO3、H2SO4(濃)等(強(qiáng)氧化劑)Al 、CO等Zn、Al等(較弱氧化劑)Cu2+、H+、S、I2等 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)