資源簡介 (共35張PPT)氮及其氧化物 氫化物和銨鹽高三化學氮及其化合物復習課:學習目標學習目標1:了解氮及其氧化物的主要性質及應用。學習目標2:了解NH3、N2H4、銨鹽的性質及應用。學習目標3:了解含氮化合物對環境的影響。任務1:小組交流基礎知識部分完成情況,對錯誤情況予以糾正。環節1:氮及其氧化物 復習游離人工化合1.氮的固定評價展示與思維聚焦環節1:氮及其氧化物 復習2.氮氣(1)物理性質: 色 味氣體,密度比空氣略小, 溶于水。(2)化學性質無無難寫出有關化學方程式:①_____________________;②_________________________;③________________________。(3)下列氮氣的用途敘述中,分別應用了氮氣的什么性質?①文物館將貴重文物保存在氮氣中。答案 N2的穩定性 ②氮氣是合成氨工業的重要原料。答案 N2的氧化性 ③雷電是自然界重要的固氮方式。答案 N2的還原性④醫療上,液氮是常見的冷凍劑。答案 N2的沸點低,液氮易汽化,且汽化吸收熱量3.氮的氧化物(1)氮有多種價態的氧化物,氮元素從+1→+5價都有對應的氧化物,如N2O、 、N2O3、NO2(或 )、N2O5,其中屬于酸性氧化物的是N2O3、 。(2)NO和NO2的比較NON2O4N2O5性質 NO NO2色、味、態 ____________________ __________________________溶解性 ____________ 毒性 有毒,大氣污染物之一 有毒,大氣污染物之一與水反應 不反應 3NO2+H2O===2HNO3+NO與氧氣反應 ___________________ 不反應無色、無味的氣體不溶于水紅棕色、有刺激性氣味的氣體2NO+O2===2NO2①NO2與N2O4存在下列平衡:2NO2 N2O4,因此實驗測得NO2的平均相對分子質量總大于46。②驗證某無色氣體為NO的方法是向該無色氣體中通入O2(或空氣),無色氣體變為紅棕色。4.氮氧化物對環境的污染及防治(1)常見的污染類型①光化學煙霧:NOx在紫外線作用下,與碳氫化合物發生一系列光化學反應,產生了一種有毒的煙霧。②酸雨:NOx排入大氣中后,與水反應生成HNO3和HNO2,隨雨雪降到地面。③破壞臭氧層:NO2可使平流層中的臭氧減少,導致地面紫外線輻射量增加。④NO與血紅蛋白結合使人中毒。(2)常見的NOx尾氣處理方法①堿液吸收法工業尾氣中NOx常用堿液吸收處理,NO2、NO的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是n(NO2)≥n(NO)。②催化轉化法在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體(N2),或NOx與CO在一定溫度下催化轉化為無毒氣體(N2和CO2)。一般適用于汽車尾氣的處理。√評價練習1A項,該反應中S的化合價由0價變為-2價,所以只體現氧化性,正確;B項,該反應中S的化合價由0價、+6價變為+4價,所以S體現還原性和氧化性,錯誤;C項,該反應中S的化合價由-2價變為0價,所以S只體現還原性,錯誤;D項,該反應中S的化合價由0價變為-2價、+4價,所以S體現氧化性和還原性,錯誤。一、含氮化合物對環境的污染及防治(1)生物硝化法處理廢水,會導致水體pH逐漸下降,試用離子方程式表示______________________________。(2)微生物保持活性的pH范圍為7~8,可以加入____________________來調節溶液的pH。石灰石(只要合理均可)評價練習12.(1)汽車尾氣中的CO、NOx在適宜溫度下采用催化轉化法處理,使它們相互反應生成參與大氣循環的無毒氣體。寫出NO被CO還原的化學方程式:_________________(2)用氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體。如4NH3+6NO 5N2+6H2O,寫出氨氣轉化NO2的化學方程式:_________________________________,該反應中氧化產物與還原產物的質量之比為_________。(3)工業尾氣中氮的氧化物常采用堿液吸收法處理。①NO2被燒堿溶液吸收時,生成兩種鈉鹽,其物質的量之比為1∶1,寫出該反應的化學方程式:_______________________________________。②NO與NO2按物質的量之比為1∶1被足量NaOH溶液完全吸收后只得到一種鈉鹽,該鈉鹽的化學式是_________。N2+2CO24∶32NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2ONaNO2評價練習2NOx的常用處理方法歸納總結1.NaOH溶液吸收法NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O2.氨氣吸收法3.有一充有20 mL NO和NO2混合氣體的試管,倒置于盛有水的水槽中,充分反應后,仍有12 mL 無色氣體,則原混合氣體中NO和NO2體積比為________(氣體體積均在相同狀況下測得)。二、氮的氧化物與O2、H2O反應的計算方法2∶3評價練習3二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,一氧化氮和水不反應,所以剩余的氣體為一氧化氮,設混合氣體中二氧化氮的體積為V,則:3NO2+H2O===2HNO3+NO 氣體體積減少3 1 2V 8 mL4.將盛有12 mL NO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應后,還剩余2 mL無色氣體。(1)若剩余的氣體是______,則NO2、O2的體積分別是______________。O28 mL、4 mL解題依據的化學方程式:4NO2+O2+2H2O===4HNO3;3NO2+H2O===2HNO3+NO。設O2的體積為x,剩余的氣體有兩種可能:評價練習4(2)若剩余的氣體是______,則NO2、O2的體積分別是_________________。NO10.8 mL、1.2 mL返回環節2:氮的氫化物(NH3和N2H4)和銨鹽復習任務1:小組交流基礎知識部分完成情況,對錯誤情況予以糾正。(一)二氧化硫1.物理性質色、味、態 密度 溶解性____________________________ 比空氣____ __________________________________________________無色、有刺激性氣味的有毒氣體大易溶于水,通常狀況下,1體積水溶解約40體積的SO2評價展示與思維聚焦電子式 密度 氣味 水溶性_____________ 比空氣_____ _______性氣味 極易溶于水(1∶700)(一)氨1.氨的分子結構和物理性質小刺激評價展示與思維聚焦32.氨的化學性質提醒 ①NH3是中學化學中唯一的堿性氣體,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,可在推斷題中作為解題突破口。②氨水呈堿性,NH3·H2O屬于一元弱堿,計算氨水的濃度時,溶質按NH3進行計算。3.氨的實驗室制法(1)加熱固態銨鹽和堿的混合物反應裝置凈化裝置用 干燥堿石灰收集裝置用 法。收集時,一般在試管口塞一團棉花球,可減小NH3與空氣的對流速率,收集到純凈的NH3向下排空氣驗滿方法①將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變 ;②將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,有白煙產生藍方法 化學方程式(或原理) 氣體發生裝置加熱濃氨水 NH3·H2O NH3↑+H2O 濃氨水+固體NaOH NaOH溶于水放熱,促使氨水分解。且OH-濃度的增大有利于NH3的生成 濃氨水+固體CaO CaO與水反應,使溶劑(水)減少;反應放熱,促使氨水分解。化學方程式為NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2(2)實驗室制取氨的其他方法1.銨鹽的物理性質銨鹽大多數是 色固體,絕大多數易溶于水。2.銨鹽的化學性質白2NH3↑+2H2O藍色(三)N2H4的結構與性質1.無水N2H4為無色發煙液體,并有微弱氨的氣味。它的穩定性比NH3小,受熱即發生爆炸性分解,生成N2、NH3和H2。2.燃燒N2H4(l)+O2(g)===N2(g)+2H2O(l) ΔH=-622 kJ·mol-1N2H4的主要用途是作導彈、宇宙飛船飛行的火箭燃料。3.N2H4的水溶液呈弱堿性,其強度比氨水弱。一、氨、銨鹽、肼的性質應用1.按要求回答下列問題。(1)將氨與氯氣混合也會產生白煙,用化學方程式解釋產生白煙的過程:____________________________________________。(2)在飽和NH4Cl溶液中滴加NaAlO2,產生刺激性氣味的氣體和白色沉淀,用離子方程式解釋其現象:_____________________________________,體現_______________。(3)實驗室常用飽和氯化銨(NH4Cl)與亞硝酸鈉(NaNO2)加熱來制取氮氣,寫出發生反應的化學方程式:_____________________________________,體現_____________。2NH3+3Cl2===N2+6HCl,NH3+HCl===NH4Cl評價練習12.寫出銨鹽下列用途的化學方程式(溶液中的反應寫離子方程式)。(1)實驗室氯化銨與熟石灰反應制取氨氣。(2)檢驗某溶液中是否含有銨根離子。(3)醫療上用氯化銨作尿液酸化劑。(4)硝酸銨用作炸藥,分解產物均為空氣的成分。評價練習23.聯氨(又稱肼,N2H4,無色液體)是一種應用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料。(1)聯氨的電子式為_____________,其中氮的化合價為______。-2聯氨分子中每個N原子和兩個H原子形成共價鍵,氮原子之間存在氮氮單鍵,每個N原子還含有一個孤電子對,則其電子式為 ;N元素對電子的吸引能力更強,所以聯氨分子中H為+1價,N為-2價。評價練習3(2)聯氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似。寫出聯氨的第一步電離方程式:_________________________,聯氨與硫酸形成的酸式鹽的化學式為_____________。N2H6(HSO4)2二、氨的制備與性質的綜合實驗探究4.某化學興趣小組為了制取并探究氨性質,用下列裝置(部分夾持裝置已略去)進行實驗[制取氨的反應原理:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O]。【實驗探究】(1)利用上述原理,實驗室制取氨應選用_____(填字母)發生裝置進行實驗。a評價練習4(2)B裝置中的干燥劑可選用________。(3)氣體通過C、D裝置時,試紙顏色會發生變化的是_____(填“C”或“D”)裝置。(4)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現象是____________。(5)F裝置中倒置漏斗的作用是___________。堿石灰D產生白煙防止倒吸(6)氨的用途很廣,如可用氨處理二氧化氮:8NH3+6NO2 7N2+12H2O,該反應中氨體現________(填“氧化性”或“還原性”)。請你列舉出氨的另一種用途:______________________________________________________________________。還原性作制冷劑、制氮肥(或化肥)、制硝酸、作化工原料(任答一點,其他合理答案也可)返回課堂小結謝謝大家! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫