資源簡介 §6.2 平面向量的運(yùn)算6.2.1 向量的加法運(yùn)算[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.理解并掌握向量加法的概念.2.掌握向量加法的三角形法則和平行四邊形法則,并能熟練地運(yùn)用這兩個(gè)法則作兩個(gè)向量的加法運(yùn)算.3.了解向量加法的交換律和結(jié)合律,并能作圖解釋向量加法運(yùn)算律的合理性.一、向量加法的三角形法則問題1 兩個(gè)向量相加就是兩個(gè)向量的模相加嗎?問題2 如圖,某質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)A經(jīng)過點(diǎn)B到點(diǎn)C,這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移如何表示?知識(shí)梳理 已知非零向量a,b,在平面內(nèi)取任意一點(diǎn)A,作=a,=b,則向量叫做a與b的和,記作a+b,即a+b=+=.求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法.這種求向量和的方法,稱為向量加法的____________法則.例1 如圖所示,(1)a+b=________;(2)c+d=________;(3)a+b+d=________;(4)c+d+e=________.反思感悟 向量加法的三角形法則的特征為首尾順次相接,其和為由第一個(gè)向量的起點(diǎn)到最后一個(gè)向量的終點(diǎn),即++…+=.跟蹤訓(xùn)練1 點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的兩條對角線的交點(diǎn),則++等于( )A. B. C. D.0二、向量加法的平行四邊形法則問題3 如圖,作AD綉B(tài)C,向量與是什么關(guān)系?問題4 由向量加法的三角形法則可知,+=,則+與相等嗎?問題5 四邊形ABCD的形狀如何?知識(shí)梳理 1.以同一點(diǎn)O為起點(diǎn)的兩個(gè)已知向量a,b,以O(shè)A,OB為鄰邊作 OACB,則以O(shè)為起點(diǎn)的向量(OC是 OACB的對角線)就是向量a與b的和.把這種作兩個(gè)向量和的方法叫做向量加法的________________法則.2.從平行四邊形的性質(zhì)可知三角形法則和平行四邊形法則是一致的.3.對于零向量與任意向量a,規(guī)定a+0=0+a=a.例2 (1)如圖①所示,求作向量a+b;(2)如圖②所示,求作向量a+b+c.跟蹤訓(xùn)練2 如圖所示,O為正六邊形ABCDEF的中心,化簡下列向量.(1)+=_______________;(2)+=___________;(3)+=____________.三、共線向量的加法與向量加法的運(yùn)算律問題6 請結(jié)合課本例1,探索一下|a+b|與|a|,|b|之間的關(guān)系?問題7 我們知道實(shí)數(shù)的加法滿足交換律與結(jié)合律,向量的加法是否也滿足交換律和結(jié)合律呢?你能證明自己的猜想嗎?知識(shí)梳理 1.一般地,我們有|a+b|≤________,當(dāng)且僅當(dāng)a,b中有一個(gè)是零向量或a,b是方向相同的非零向量時(shí),等號(hào)成立.2.(加法交換律)a+b=________;(加法結(jié)合律)a+(b+c)=________.例3 (1)已知a,b均為非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,則下列說法中正確的是( )A.a(chǎn)∥b,且a與b的方向相同B.a(chǎn),b是方向相反的向量C.|a|=|b|,且a與b的方向相反D.a(chǎn),b無論什么關(guān)系均可(2)化簡:①+;②++;③++++.反思感悟 向量加法運(yùn)算律的意義和應(yīng)用原則(1)意義:向量加法的運(yùn)算律為向量加法提供了變形的依據(jù),實(shí)現(xiàn)了恰當(dāng)利用向量加法法則運(yùn)算的目的.(2)應(yīng)用原則:通過向量加法的交換律,使各向量“首尾相連”,通過向量加法的結(jié)合律調(diào)整向量相加的順序.跟蹤訓(xùn)練3 已知正方形ABCD的邊長等于1,則|+++|=________.四、向量加法的實(shí)際應(yīng)用例4 河水自西向東流動(dòng)的速度為10 km/h,小船在靜水中的速度為10 km/h,小船自南岸沿正北方向航行,求小船的實(shí)際航行速度.延伸探究 在靜水中船的速度的大小為20 m/min,水流的速度的大小為10 m/min,如果船從岸邊出發(fā)沿垂直于水流的航線到達(dá)對岸,求船行進(jìn)的方向.反思感悟 應(yīng)用向量解決實(shí)際問題的基本步驟(1)表示:用向量表示有關(guān)量,將所要解答的問題轉(zhuǎn)化為向量問題.(2)運(yùn)算:應(yīng)用向量加法的平行四邊形法則和三角形法則,將有關(guān)向量進(jìn)行運(yùn)算,解答向量問題.(3)還原:根據(jù)向量的運(yùn)算結(jié)果,結(jié)合向量共線、相等等概念回答原問題.跟蹤訓(xùn)練4 如圖,用兩根繩子把重10 N的物體W吊在水平桿子AB上,∠ACW=150°,∠BCW=120°,求A和B處所受力的大?。?繩子的重量忽略不計(jì))1.知識(shí)清單:(1)向量加法的三角形法則.(2)向量加法的平行四邊形法則.(3)向量三角不等式.(4)向量加法的運(yùn)算律.2.方法歸納:數(shù)形結(jié)合法.3.常見誤區(qū):向量加法的三角形法則要注意向量首尾相接,平行四邊形法則要注意把向量移到共同起點(diǎn).1.化簡++等于( )A. B. C. D.2.正方形ABCD的邊長為1,則|+|為( )A.1 B. C.3 D.23.(多選)下列等式不正確的是( )A.a(chǎn)+(b+c)=(a+c)+bB.+=0C.=++D.|a+b|=|a|+|b|4.如圖,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,則+++等于( )A. B. C. D.6.2.1 向量的加法運(yùn)算問題1 不是,向量相加要考慮大小及方向,而模相加是數(shù)量的加法.問題2 這個(gè)質(zhì)點(diǎn)兩次位移,的結(jié)果,與從點(diǎn)A直接到點(diǎn)C的位移的結(jié)果相同.因此,位移可以看作位移與合成的,即可以看作與的和.知識(shí)梳理三角形例1 (1)c (2)f (3)f (4)g跟蹤訓(xùn)練1 A問題3 =.問題4 相等.問題5 平行四邊形.知識(shí)梳理1.平行四邊形例2 解 (1)首先作向量=a,然后作向量=b,則向量=a+b.如圖③所示.(2)方法一 (三角形法則)如圖④所示,首先在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,作向量=a,再作向量=b,則得向量=a+b,然后作向量=c,則向量=a+b+c即為所求.方法二 (平行四邊形法則)如圖⑤所示,首先在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,作向量=a,=b,=c,以O(shè)A,OB為鄰邊作 OADB,連接OD,則=+=a+b.再以O(shè)D,OC為鄰邊作 ODEC,連接OE,則=+=a+b+c即為所求.跟蹤訓(xùn)練2 (1) (2) (3)0解析 (1)因?yàn)樗倪呅蜲ABC是以O(shè)A,OC為鄰邊的平行四邊形,OB是其對角線,故+=.(2)因?yàn)椋剑?br/>故+與方向相同,長度為的長度的2倍,故+=.(3)因?yàn)椋剑?br/>故+=+=0.問題6 (1)當(dāng)向量a與b不共線時(shí),a+b的方向與a,b方向不同,且|a+b|<|a|+|b|.(2)當(dāng)a與b同向時(shí),a+b,a,b同向,且|a+b|=|a|+|b|.(3)當(dāng)a與b反向時(shí),若|a|>|b|,則a+b的方向與a相同,且|a+b|=|a|-|b|;若|a|<|b|,則a+b的方向與b相同,且|a+b|=|b|-|a|.問題7 如圖1,作=a,=b,以AB,AD為鄰邊作 ABCD,容易發(fā)現(xiàn)=b,=a,故=+=a+b.又=+=b+a,所以a+b=b+a.所以滿足交換律.如圖2,不難證明滿足結(jié)合律.知識(shí)梳理1.|a|+|b|2.b+a (a+b)+c例3 (1)A [因?yàn)閨a+b|≤|a|+|b|(當(dāng)且僅當(dāng)a與b方向相同時(shí)取等號(hào)).](2)解?、伲剑?②++=++=(+)+=+=0.③++++=++++=+++=++=+=0.跟蹤訓(xùn)練3 2解析 |+++|=|+++|=|+|=2||=2.例4 解 設(shè)a,b分別表示水流的速度和小船在靜水中的速度,過平面內(nèi)任意一點(diǎn)O作=a,=b,以O(shè)A,OB為鄰邊作矩形OACB,連接OC,如圖,則=a+b,并且即為小船的實(shí)際航行速度.∴||==20(km/h),∵tan∠AOC==,∴∠AOC=60°,∴小船的實(shí)際航行速度的大小為20 km/h,沿北偏東30°的方向航行.延伸探究 解 作出圖形,如圖所示.船速v船與岸的方向成角α,由圖可知v水+v船=v實(shí)際,結(jié)合已知條件,四邊形ABCD為平行四邊形,在Rt△ACD中,||=||=|v水|=10,||=|v船|=20,所以cos α===,所以α=60°,從而船與水流方向成120°的角.所以船是沿與水流的方向成120°角的方向行進(jìn).跟蹤訓(xùn)練4 解 如圖所示,設(shè),分別表示A,B所受的力,10 N的重力用表示,則+=.由題意可得∠ECG=180°-150°=30°,∠FCG=180°-120°=60°.∴||=||cos 30°=10×=5(N),||=||cos 60°=10×=5(N).∴A處所受力的大小為5 N,B處所受力的大小為5 N.隨堂演練1.C 2.B 3.BD 4.B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫