資源簡介 8.6.3 平面與平面垂直[學習目標] 1.理解二面角及其平面角的概念并掌握二面角的平面角的一般作法,會求簡單的二面角的平面角.2.掌握兩個平面互相垂直的概念,能用定義和定理判定面面垂直.3.掌握面面垂直的性質定理,并能利用面面垂直的性質定理證明一些簡單的問題.一、二面角的概念知識梳理 二面角1.從一條直線出發的兩個__________所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的________,這兩個半平面叫做二面角的面.2.畫法:3.記法:二面角α-l-β或二面角α-AB-β或二面角P-l-Q或二面角P-AB-Q.4.二面角的平面角:(1)在二面角α-l-β的棱l上________一點O,以點O為垂足,在半平面α和β內分別作垂直于棱l的射線OA和OB,則射線OA和OB構成的________叫做二面角的平面角,如圖.(2)二面角的平面角α的取值范圍是____________.平面角是________的二面角叫做直二面角.例1 如圖所示,已知三棱錐A-BCD的各棱長均為2,求二面角A-CD-B的平面角的余弦值.反思感悟 (1)求二面角大小的步驟簡稱為“一作二證三求”.(2)作平面角時,要清楚二面角的平面角的大小與頂點在棱上的位置無關,通常可根據需要,選擇特殊點作平面角的頂點.跟蹤訓練1 如圖,AB是⊙O的直徑,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圓周上的一點,且PA=AC,求二面角P-BC-A的大小.二、平面與平面垂直的定義和判定知識梳理 1.平面與平面垂直的定義(1)定義:一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是________,就說這兩個平面互相垂直.平面α與β垂直,記作α⊥β.(2)畫法:2.面面垂直的判定定理:如果一個平面過另一個平面的垂線,那么這兩個平面垂直.符號語言:a α,a⊥β α⊥β.例2 在正方體ABCD-A′B′C′D′中,求證:平面ACD′⊥平面BDD′B′.反思感悟 證明平面與平面垂直的方法(1)利用定義:證明二面角的平面角為直角.(2)利用面面垂直的判定定理,其實質歸根結底還是找一條直線與平面內的兩條相交直線垂直,一定要把定理用符號語言敘述完整.跟蹤訓練2 如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點.求證:平面ABM⊥平面A1B1M.三、平面與平面垂直的性質定理問題 黑板所在的平面與地面所在的平面垂直,你能否在黑板上畫一條直線與地面垂直?由此,你能得到什么樣的一般結論呢?知識梳理 文字語言 兩個平面垂直,如果一個平面內有一直線垂直于這兩個平面的________,那么這條直線與另一個平面________符號語言 α⊥β,α∩β=l,______,________ a⊥β圖形語言例3 如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC.求證:BC⊥AB.反思感悟 利用面面垂直的性質定理證明線面垂直的問題時,要注意以下三點(1)兩個平面垂直.(2)直線必須在其中一個平面內.(3)直線必須垂直于它們的交線.跟蹤訓練3 如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長都是4,E是BC的中點,點F在側棱CC1上,且CF=1.求證:EF⊥A1C.1.知識清單:(1)二面角以及二面角的平面角.(2)平面與平面垂直的定義和判定定理.(3)平面與平面垂直的性質定理.2.方法歸納:轉化法.3.常見誤區:面面垂直性質定理中,在其中一個面內作交線的垂線,與另一個平面垂直.1.已知l⊥α,則過l與α垂直的平面( )A.有1個 B.有2個C.有無數個 D.不存在2.對于直線m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一個條件是( )A.m⊥n,m∥α,n∥βB.m⊥n,α∩β=m,n αC.m∥n,n⊥β,m αD.m∥n,m⊥α,n⊥β3.在正方體ABCD-A′B′C′D′中,二面角D′-AB-D的大小是( )A.30° B.45° C.60° D.90°4. 如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,且∠PAC=90°,PA=1,AB=2,則PB=________.8.6.3 平面與平面垂直知識梳理1.半平面 棱 4.(1)任取 ∠AOB(2)0°≤α≤180° 直角例1 解 如圖,取CD的中點M,連接AM,BM,則AM⊥CD,BM⊥CD.由二面角的定義可知∠AMB為二面角A-CD-B的平面角.設點H是△BCD的中心,連接AH,則AH⊥平面BCD,且點H在線段BM上.在Rt△AMH中,AM=×2=,HM=×2×=,則cos∠AMB===,即所求二面角的平面角的余弦值為.跟蹤訓練1 解 由已知PA⊥平面ABC,BC 平面ABC,∴PA⊥BC.∵AB是⊙O的直徑,且點C在圓周上,∴AC⊥BC.又∵PA∩AC=A,PA,AC 平面PAC,∴BC⊥平面PAC.又PC 平面PAC,∴PC⊥BC.又∵BC是二面角P-BC-A的棱,∴∠PCA是二面角P-BC-A的平面角.由PA=AC知△PAC是等腰直角三角形,∴∠PCA=45°,即二面角P-BC-A的大小是45°.知識梳理1.(1)直二面角例2 證明 ∵ABCD-A′B′C′D′是正方體,∴BB′⊥平面ABCD,∴BB′⊥AC,又AC⊥BD,BD∩BB′=B,BD,BB′ 平面BDD′B′,∴AC⊥平面BDD′B′,∵AC 平面ACD′,∴平面ACD′⊥平面BDD′B′.跟蹤訓練2 證明 由長方體的性質可知A1B1⊥平面BCC1B1,又BM 平面BCC1B1,所以A1B1⊥BM.又CC1=2,M為CC1的中點,所以C1M=CM=1.在Rt△B1C1M中,B1M==,同理BM==,又B1B=2,所以B1M2+BM2=B1B2,從而BM⊥B1M.又A1B1∩B1M=B1,A1B1,B1M 平面A1B1M,所以BM⊥平面A1B1M,因為BM 平面ABM,所以平面ABM⊥平面A1B1M.問題 找到黑板所在平面與地面所在平面的交線,在黑板上畫出和該交線垂直的直線,即垂直于地面.知識梳理交線 垂直 a α a⊥l例3 證明 如圖,在平面PAB內,作AD⊥PB于點D.∵平面PAB⊥平面PBC,且平面PAB∩平面PBC=PB,AD 平面PAB,∴AD⊥平面PBC.又BC 平面PBC,∴AD⊥BC.又∵PA⊥平面ABC,BC 平面ABC,∴PA⊥BC,又∵PA∩AD=A,PA,AD 平面PAB,∴BC⊥平面PAB.又AB 平面PAB,∴BC⊥AB.跟蹤訓練3 證明 過點E作EN⊥AC于點N,連接NF,AC1,如圖,由正三棱柱的性質可知,平面ABC⊥平面A1ACC1,所以EN⊥平面A1ACC1,又因為A1C 平面A1ACC1,所以EN⊥A1C,因為E為等邊△ABC的邊BC的中點,所以CE=2,在Rt△CNE中,CN=CE·cos 60°=2×=1,則==,所以NF∥AC1,又在正方形ACC1A1中,AC1⊥A1C,故NF⊥A1C,因為NF∩EN=N,NF,EN 平面EFN,所以A1C⊥平面EFN,所以EF⊥A1C.隨堂演練1.C 2.C 3.B 4. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫