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第八章 8.6.3 平面與平面垂直 學案(含答案)

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第八章 8.6.3 平面與平面垂直 學案(含答案)

資源簡介

8.6.3 平面與平面垂直
[學習目標] 
1.理解二面角及其平面角的概念并掌握二面角的平面角的一般作法,會求簡單的二面角的平面角.
2.掌握兩個平面互相垂直的概念,能用定義和定理判定面面垂直.
3.掌握面面垂直的性質定理,并能利用面面垂直的性質定理證明一些簡單的問題.
一、二面角的概念
知識梳理 
二面角
1.從一條直線出發的兩個__________所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的________,這兩個半平面叫做二面角的面.
2.畫法:
3.記法:二面角α-l-β或二面角α-AB-β或二面角P-l-Q或二面角P-AB-Q.
4.二面角的平面角:
(1)在二面角α-l-β的棱l上________一點O,以點O為垂足,在半平面α和β內分別作垂直于棱l的射線OA和OB,則射線OA和OB構成的________叫做二面角的平面角,如圖.
(2)二面角的平面角α的取值范圍是____________.平面角是________的二面角叫做直二面角.
例1 如圖所示,已知三棱錐A-BCD的各棱長均為2,求二面角A-CD-B的平面角的余弦值.
反思感悟 (1)求二面角大小的步驟
簡稱為“一作二證三求”.
(2)作平面角時,要清楚二面角的平面角的大小與頂點在棱上的位置無關,通常可根據需要,選擇特殊點作平面角的頂點.
跟蹤訓練1 如圖,AB是⊙O的直徑,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圓周上的一點,且PA=AC,求二面角P-BC-A的大小.
二、平面與平面垂直的定義和判定
知識梳理 
1.平面與平面垂直的定義
(1)定義:一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是________,就說這兩個平面互相垂直.平面α與β垂直,記作α⊥β.
(2)畫法:
2.面面垂直的判定定理:如果一個平面過另一個平面的垂線,那么這兩個平面垂直.
符號語言:a α,a⊥β α⊥β.
例2 在正方體ABCD-A′B′C′D′中,求證:平面ACD′⊥平面BDD′B′.
反思感悟 證明平面與平面垂直的方法
(1)利用定義:證明二面角的平面角為直角.
(2)利用面面垂直的判定定理,其實質歸根結底還是找一條直線與平面內的兩條相交直線垂直,一定要把定理用符號語言敘述完整.
跟蹤訓練2 如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點.求證:平面ABM⊥平面A1B1M.
三、平面與平面垂直的性質定理
問題 黑板所在的平面與地面所在的平面垂直,你能否在黑板上畫一條直線與地面垂直?由此,你能得到什么樣的一般結論呢?
知識梳理 
文字語言 兩個平面垂直,如果一個平面內有一直線垂直于這兩個平面的________,那么這條直線與另一個平面________
符號語言 α⊥β,α∩β=l,______,________ a⊥β
圖形語言
例3 如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC.求證:BC⊥AB.
反思感悟 利用面面垂直的性質定理證明線面垂直的問題時,要注意以下三點
(1)兩個平面垂直.
(2)直線必須在其中一個平面內.
(3)直線必須垂直于它們的交線.
跟蹤訓練3 如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長都是4,E是BC的中點,點F在側棱CC1上,且CF=1.求證:EF⊥A1C.
1.知識清單:
(1)二面角以及二面角的平面角.
(2)平面與平面垂直的定義和判定定理.
(3)平面與平面垂直的性質定理.
2.方法歸納:轉化法.
3.常見誤區:面面垂直性質定理中,在其中一個面內作交線的垂線,與另一個平面垂直.
1.已知l⊥α,則過l與α垂直的平面(  )
A.有1個 B.有2個
C.有無數個 D.不存在
2.對于直線m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一個條件是(  )
A.m⊥n,m∥α,n∥β
B.m⊥n,α∩β=m,n α
C.m∥n,n⊥β,m α
D.m∥n,m⊥α,n⊥β
3.在正方體ABCD-A′B′C′D′中,二面角D′-AB-D的大小是(  )
A.30° B.45° C.60° D.90°
4. 如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,且∠PAC=90°,PA=1,AB=2,則PB=________.
8.6.3 平面與平面垂直
知識梳理
1.半平面 棱 
4.(1)任取 ∠AOB
(2)0°≤α≤180° 直角
例1 解 如圖,取CD的中點M,連接AM,BM,
則AM⊥CD,BM⊥CD.
由二面角的定義可知∠AMB為二面角A-CD-B的平面角.
設點H是△BCD的中心,連接AH,
則AH⊥平面BCD,且點H在線段BM上.
在Rt△AMH中,AM=×2=,
HM=×2×=,
則cos∠AMB===,
即所求二面角的平面角的余弦值為.
跟蹤訓練1 解 由已知PA⊥平面ABC,BC 平面ABC,
∴PA⊥BC.
∵AB是⊙O的直徑,且點C在圓周上,∴AC⊥BC.
又∵PA∩AC=A,PA,AC 平面PAC,
∴BC⊥平面PAC.
又PC 平面PAC,∴PC⊥BC.
又∵BC是二面角P-BC-A的棱,
∴∠PCA是二面角P-BC-A的平面角.
由PA=AC知△PAC是等腰直角三角形,
∴∠PCA=45°,
即二面角P-BC-A的大小是45°.
知識梳理
1.(1)直二面角
例2 證明 ∵ABCD-A′B′C′D′是正方體,
∴BB′⊥平面ABCD,
∴BB′⊥AC,
又AC⊥BD,BD∩BB′=B,BD,BB′ 平面BDD′B′,
∴AC⊥平面BDD′B′,
∵AC 平面ACD′,
∴平面ACD′⊥平面BDD′B′.
跟蹤訓練2 證明 由長方體的性質可知A1B1⊥平面BCC1B1,
又BM 平面BCC1B1,
所以A1B1⊥BM.
又CC1=2,M為CC1的中點,
所以C1M=CM=1.
在Rt△B1C1M中,
B1M==,
同理BM==,
又B1B=2,
所以B1M2+BM2=B1B2,從而BM⊥B1M.
又A1B1∩B1M=B1,A1B1,B1M 平面A1B1M,
所以BM⊥平面A1B1M,
因為BM 平面ABM,
所以平面ABM⊥平面A1B1M.
問題 找到黑板所在平面與地面所在平面的交線,在黑板上畫出和該交線垂直的直線,即垂直于地面.
知識梳理
交線 垂直 a α a⊥l
例3 證明 如圖,在平面PAB內,
作AD⊥PB于點D.
∵平面PAB⊥平面PBC,
且平面PAB∩平面PBC=PB,
AD 平面PAB,
∴AD⊥平面PBC.
又BC 平面PBC,∴AD⊥BC.
又∵PA⊥平面ABC,BC 平面ABC,∴PA⊥BC,
又∵PA∩AD=A,PA,AD 平面PAB,∴BC⊥平面PAB.又AB 平面PAB,∴BC⊥AB.
跟蹤訓練3 證明 過點E作EN⊥AC于點N,連接NF,AC1,如圖,
由正三棱柱的性質可知,平面ABC⊥平面A1ACC1,
所以EN⊥平面A1ACC1,
又因為A1C 平面A1ACC1,
所以EN⊥A1C,
因為E為等邊△ABC的邊BC的中點,
所以CE=2,
在Rt△CNE中,CN=CE·cos 60°=2×=1,
則==,所以NF∥AC1,
又在正方形ACC1A1中,AC1⊥A1C,
故NF⊥A1C,
因為NF∩EN=N,NF,EN 平面EFN,
所以A1C⊥平面EFN,
所以EF⊥A1C.
隨堂演練
1.C 2.C 3.B 4.

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