資源簡介 內容 一輪復習:《第09章 壓強》姓名 日期 _____月______日 等第一、【自主學習】 二、【課堂導學】 例題1:請你畫出下列圖中支持面所受壓力的示意圖。 例題2:小明同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系”,進行了實驗,步驟如下: ① 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖A所示; ② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖B所示; ③ 繼續抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖C所示. (1)該實驗中,小明是通過____________來判斷物體對斜面壓力的大小; (2)分析三次實驗的現象,可以得出的結論是_______________________. (3)若用彈簧測力計將一重物沿斜面向上勻速拉動,如圖乙所示,設此時測力計讀數為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動該重物,拉力為F2,小車受到的摩擦力為f2,則f1_____f2(選填“大于”“等于”或“小于”). 例題3:某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個鉤碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個鉤碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。 (1)同學們是根據_____________來比較壓力的作用效果的。 (2)比較____兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯; (3)此實驗____(能/不能)用硬紙板代替海綿,原因是_____________; (4)此實驗中運用到的主要科學方法是____.(寫出一種) 例題4:某轎車的質量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2,g=10N/kg。求: (1)轎車自身的重力;(2)轎車對地面的壓強。 例題5:下列現象中屬于減小壓強的是( ) A.鋸、剪刀、斧頭等用過一段時間要磨一磨 B.推土機的推土鏟刃做得很鋒利 C.啄木鳥有個堅硬而細長的喙 D.書包帶扁而寬,而不用細繩 例題6:小明在一個塑料瓶的側壁上戳了三個洞用來探究水的壓強。他在探究報告中畫出了圖中所示的四種水流噴出時的圖示,你認為其中正確的是( ) 例題7:如圖所示,一個裝水的密封杯子放在水平桌面上(圖甲),若將杯子倒過來(圖乙),則( ) A.杯子對桌面的壓強不變 B.杯子對桌面的壓強變大 C.水對杯底的壓強不變 D.水對杯底的壓強變小 例題8:將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現象如圖所示。這兩種液體的密度大小關系是( ) A.甲液體的密度一定大于乙液體的密度 B.甲液體的密度一定小于乙液體的密度 C.甲液體的密度一定等于乙液體的密度 D.無法判斷 例題9:小華想用空易拉罐驗證大氣壓的存在,下列操作能達到目的的是( ) A.用手捏空易拉罐,易拉罐變癟 B.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟 C.讓空易拉罐從高空下落撞擊地面,易拉罐變癟 D.將空易拉罐密封后置于水中,易拉罐變癟 例題10:小輝在晚會上表演了一個節目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來.產生這一現象的原因是由于( ) A.下管口空氣流速大,導致下管口的壓強大于上管口的壓強 B.下管口空氣流速大,導致下管口的壓強小于上管口的壓強 C.上管口空氣流速大,導致上管口的壓強大于下管口的壓強 D.上管口空氣流速大,導致上管口的壓強小于下管口的壓強 例題11:、小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材, 對大氣壓的值進行測量.其實驗步驟如下:a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器 的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔. b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數為7.5N. c.測出注射器全部刻度的長度為4cm. d.根據測量數據,算出大氣壓的值. (1)實驗所用的器材有:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和_________; (2)此注射器活塞的橫截面積是 cm2,算出的大氣壓強是 pa。 (3)小明發現,同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體; ②活塞與注射器筒壁間有摩擦; ③彈簧測力計的示數沒有讀準; ④活塞與注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定會使測量值小于真實值的是________. A.①③; B.①④; C.②③; D.②④. (4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟后,將活塞推到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟,其目的是 。 三、【課后練習】 1、一塊磚平放、側放、立放在水平地面上,如圖所示,磚對 地面的壓強最大的是( ?) A.甲圖中的平放 B.乙圖中的側放 C.丙圖中的立放 D.三種放法一樣大 2、下列實例中屬于增大壓強的是( ) A.壓路機上的碾子質量很大 B.書包背帶較寬 C.鐵軌下鋪設枕木 D.載重車裝有許多車輪 3、據報道,一個普通農民發明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的 塑料袋勒得發痛,如圖所示。使用這種小提手提塑料袋能( ) A.減小對手的壓強 B.減小對手的壓力 C.增大對手的壓強 D.增大對手的壓力 4、如圖所示,杯子中裝滿水,現向杯中輕輕放入一個小木塊,小木塊漂浮在水面,則放入木塊后( ) A.水對杯底的壓強增大 B.水對杯底的壓強不變 C.水對杯底的壓力增大 D.水對杯底的壓力減小 5、2014年2月11日,索契冬奧會短道速滑1500m決賽上,我國17歲小將韓天宇奪得了我國在此項目上的首枚獎牌,圖為比賽的瞬間,下列說法正確是( ) A.運動員單腳滑行比雙腳滑行對地面的壓強大 B.運動員沿直線勻速滑行時,其運動狀態改變 C.運動員加速滑行時,其慣性增大 D.運動員穿緊身衣是為了增大空氣的阻力 6、如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片相互 (靠攏/分離),這是因為氣體流速越大的地方壓強越 . 7、五一假期小明全家從揚州到西藏游玩,到達西藏后,小明感到呼吸有些困難, 爸爸告訴他這是由于西藏地區海拔高,大氣壓比哈爾濱__的緣故;并且告訴小 明大氣壓對液體的沸點也有影響,氣壓越低,液體的沸點越___(填“高”或 “低”),所以當地烹飪牛羊肉以燒烤為主. 9、小明做“研究液體的壓強”實驗,得到的幾組數據如表,根據表中的數據,請回答下列問題: (1)比較序號為_____的三組數據,可得出的結論是:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等. (2)比較序號3、4、5的三組數據,可得出的結論是:____________. (3)比較序號為___的兩組數據,可得出的結論是:在同一深度處,不同液體的壓強與密度有關. 序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側面4.94水10朝側面9.75水15朝側面14.66酒精15朝側面11.810、蘭蘭每天騎自行車上學,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行車爆胎了。 (1) 若自行車重約100 N,人重約500 N,騎車時每只輪胎總著地面積約25 cm2,則蘭蘭騎車時對地面的壓強是 Pa。 (2)停放在烈日下的自行車車胎為什么自己爆裂?蘭蘭經分析后猜想一定質量的氣體,在體積不變時,氣體壓強與溫度有關。根據猜想小李做了如圖所示的探究實驗:燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升。每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值。在每次測量時都使壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,各次測量實驗數據記錄如下: 氣體的溫度/℃20304050…氣體的壓強/Pa1.0×1051.03×1051.05×1051.10×105…(1)根據蘭蘭上述實驗過程可知:每次測量時都使壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,其目的是保持一定質量密閉氣體的_____不變。 (2)分析上表中實驗數據可知,一定質量的氣體,在_____保持不變時,氣體的壓強隨____________________ (3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車輪上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內氣體的_____來減小輪胎內氣體的壓強,防止爆胎。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫