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人美版 美術五年級下冊著衣母嬰臥像 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版 美術五年級下冊著衣母嬰臥像 課件(共17張PPT)

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(共17張PPT)
比一比:兩件作品的造型在風格上有什么不同?
著衣母嬰臥像
亨利·摩爾 1898—1986 (英國)
義務教育教科書·美術 五年級下冊
亨利·斯賓賽·摩爾 OM CH, (Henry Spencer Moore,1898年7月30日-1986年8 月31日),享譽世界的英國著名雕塑家。摩爾以他的大型鑄銅雕塑和大理石雕塑作品聞名于世。
他在礦區里度過童年時代,中學時受一位教師的影響,走上藝術之路。
在這幅作品中,母親身體的形象會讓你聯想到什么?
小組討論:
亨利·摩爾常常借用母親的身體表現山巒、丘陵和大地,
他為什么把母親的身體和大地聯系起來呢?
1924年,摩爾模仿前哥倫布時期的印第安雕塑風格創作了第一件《母與子》雕像,此后,母與子形象便以各種姿態反復出現在摩爾的雕塑作品中,成為他畢生創作的母題。
瑪雅文化 ChacMool神像
亨利·摩爾作品
1926年,受墨西哥瑪雅文化托兒特克神廟門口一尊名為ChacMool神像的啟發,摩爾創作了《斜倚的人像》石雕像。從此,這一人像成為摩爾整個藝術創作歷程中又一代表性形體,可以說,摩爾以后許多作品都屬于這一作品的變體。
除了人像之外,摩爾喜歡從骨骼、貝殼、樹根和卵形等生物形體中尋找抽象造型的依據。
亨利·摩爾是把孔洞技術運用得最成功完美的雕塑家
孔洞的運用打破了“雕塑是被空間包圍著的實體” 這樣一個西方傳統雕塑的固有概念,讓空間穿透雕塑,使空間成為實體的一部分,讓雕塑與空間融為一體。
對環境雕塑的成功實踐確立了他至高無上的地位
摩爾有意識地將自然風景與雕塑作為一個整體來構思。他不僅考慮到雕塑的造型與環境包括山坡、田野、森林和建筑物的協調,而且將水色天光、藍天白云也作為作品的組成部分來看待。
像藝術家一樣創作
藝術體驗:
模仿亨利·摩爾的創作手法,為一個場所設計一個雕塑,畫出設計草圖。
活動建議:發揮自己的想象力,大膽創新。
一件好的藝術作品,要有它的節奏和韻律,能與自然界和諧融于一體。
亨利·摩爾

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